语文五年级下册田忌赛马集体备课课件ppt

这是一份语文五年级下册田忌赛马集体备课课件ppt，共19页。PPT课件主要包含了田忌赛马，任务一新闻快讯，任务二现场报道，怎么赢，任务三新闻揭秘，为什么赢，任务四新闻评论，谁是赢家等内容，欢迎下载使用。

思维的火花跨越时空，照亮昨天、今天和明天。
快速浏览课文，用一两句话简洁地播报一条新闻快讯。（说清楚主要人物及事件）
小记者***报道：战国时期，……
《孙子吴起列传》《孙子吴起列传》是孙武、孙膑、吴起三人的合传，庞涓附传。作者把不同时代、不同经历、不同国度的三位军事家和许多人物，纷繁复杂的政治、军事事件。通过“兵法”连缀在一起，戏剧性地刻画了多种栩栩如生的人物形象。
各位观众！这里是齐威王和田忌的赛马现场。激烈的比赛就要开始了，快看……
默读课文第11-16自然段： 1.自主完成：标画出齐威王和田忌赛马的对阵图。（课后第二题） 2.同桌交流：借助对阵图进行现场报道。
孙膑把田忌请到一边，悄悄地把办法告诉了他。孙膑悄悄地跟田忌说：
田忌如实相告，并向齐威王引荐了孙膑。田忌向齐威王禀报：
齐威王任命孙膑为军师。齐威王向大家宣告：
选择其中一位人物，并以这个人物的口吻来说一说，演一演。
穷则变，变则通，通则久。 ——《周易》
默读课文1-10自然段，小组合作学习： 1.想一想：同样的三匹马，为什么调换一下顺序，田忌就一定能赢呢？在书中找找答案。 2.说一说：小组讨论，互相启发。 3.写一写：共同完成学习单。
学习单：推想孙膑制定计策的思维过程
1.比赛前，孙膑观察到 ，从中可以体会到 。 2.有了发现后，孙膑他想到 ，他还想到 ……从中可以体会到 。3.多次推演后，孙膑他决定 ，从中可以体会到 。
一天，孙膑对田忌说：“将军，我有个办法，保证能让您在赛马时获胜。”田忌问道：“你是说换几匹更好的马？”孙膑说：“一匹也不用换。”田忌有些不明白：“那怎么能有赢的把握呢？”孙膑胸有成竹地说：“将军请放心，按照我的主意办，一定能让您赢。”田忌很信任孙膑，决定全听他的。
天时，地利，人和，三者不得，虽胜有殃。 ——孙膑
思维的火花跨越时空，照亮昨天、今天、明天。
历史上有不少像“田忌赛马”这样运用谋略取得胜利的故事。
1、给家人讲一讲《田忌赛马》的故事。2、搜集历史上运用谋略取得胜利的故事，并和同学交流。