初中粤沪版4 物体受力时怎样运动课前预习ppt课件

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1．一个物体在________个力的作用下，保持________状态或________________状态，我们就说这两个力互相平衡，或者说物体处于二力平衡状态。2．二力平衡的条件：作用在________个物体上的两个力，必须大小________，方向________，并作用在____________上。3．物体__________或____________作用时，总保持静止或做匀速直线运动。物体受非平衡力作用时，其运动状态是________的。
知识点 平衡状态的判断例1　我国的神舟十四号载人飞船一飞冲天，6个月后，飞船的返回舱安全返回地球。在下列运动过程中，飞船或返回舱处于平衡状态的是(　　)A．飞船发射后加速升空B．飞船进入轨道后绕地球匀速转动C．返回舱返回时打开主减速伞后匀速竖直下落D．返回舱距地面约1 m时，其底部四台发动机同时点火，速度由10 m/s降至2 m/s 
知识点拨　由运动状态判断物体是否处于平衡状态： 注意　物体速度为0不一定处于平衡状态。如上抛到最高点的物体，此时物体速度为0，但不能保持静止，不处于平衡状态。
知识点 二力平衡的条件例2　图1是小明探究二力平衡条件时的实验情景。(1)如果物体只受两个力作用，且保持静止状态或______________状态，则这两个力是相互平衡的。
(2)小明和同学设计了甲、乙、丙三个方案，其中A为小车、B为木块、C为轻质硬卡片。经过讨论，小明最终选择丙方案，理由是____________________________。
可以减小摩擦对实验的影响
(3)小明将系于卡片(自重不计)两端的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，并通过调整钩码的________来改变拉力大小；按照以下步骤进行实验，观察卡片的受力及运动情况：①挂质量不等的钩码；②挂质量相等的钩码；③将质量相等的两个钩码都挂在卡片的同侧；④重新在卡片的两侧挂上质量相等的钩码后将卡片扭转一定的角度；⑤用剪刀将卡片从中间剪断。
(4)小明实验时记录的数据和实验现象如下表所示。
(5)由①②步的实验现象可说明二力平衡的一个条件是________________；由②③步的实验现象可知，二力平衡时两个力的方向________；由②④步的实验现象可知二力平衡的另一个条件是______________________；由②⑤步的实验现象可说明二力平衡时两个力必须____________________。
(6)实验表明：作用在同一物体上的两个力，如果大小________，方向________，并且作用在____________上，这两个力就相互平衡。
知识点 平衡力与相互作用力的判断 例3 　 如图2所示，一个碗放在水平餐桌上，它们都处于静止状态。下列说法正确的是(　　) A．餐桌对碗的支持力和碗对餐桌的压力是一对平衡力B．餐桌对碗的支持力和碗受到的重力是一对平衡力
C．碗对餐桌的压力和地面对餐桌的支持力是一对平衡力D．餐桌对地面的压力和餐桌对碗的支持力是一对相互作用力
知识点拨　平衡力和相互作用力的对比：  
知识点 力的合成(拓展)例4　用150 N的力竖直向上提起一袋重100 N的大米，大米受到的合力大小和方向分别是(不考虑空气的阻力)(　　)A．50 N，竖直向上　　B．50 N，竖直向下　　C．250 N，竖直向上　　D．250 N，竖直向下 
知识点拨　作用于同一物体、同一直线上的二力合成： 1．若两个力的方向相同，则合力的大小等于这两个力的大小之和，合力的方向与这两个力相同；2．若两个力的方向相反，则合力的大小等于这两个力的大小之差，合力的方向与这两个力中较大的力相同。
1．(知识点1)下列物体中，处于平衡状态的是(　　)A．正在圆形轨道上匀速运动的过山车 B．加速上升的火箭C．减速进站的火车 D．停在斜坡上的汽车
2．(知识点2)下列物体所受的两个力是平衡力的是(　　)
3．(知识点3)人沿水平方向推装满沙子的车但没有推动，如图3所示，下列说法正确的是(　　)A．人对车的作用力小于车对人的作用力B．人对车的推力与地面对车的摩擦力是一对相互作用力
C．人对车的推力与地面对车的摩擦力是一对平衡力D．沙子受到的重力与地面对车的支持力是一对平衡力
4．(知识点2、4)某人在车后用80 N的水平推力使车子在平直公路上匀速向前运动，突然发现公路前面跑出一个小孩，他马上改用120 N的水平拉力使车减速，在减速过程中，车子受到的合力大小为________N，方向向________(选填“前”或“后”)。
5．(知识点2)图4是小华同学探究二力平衡条件的实验情景。(1)实验过程中要把小车放在________(选填“光滑”或“粗糙”)的桌面上，目的是__________________________。
减小摩擦力对实验的影响
(2)通过改变小车两端托盘中的砝码数量，可以调节小车在水平方向上所受拉力的________。(3)为了探究不在同一直线上的两个力是否能平衡，将小车在水平桌面上扭转一个角度，松手后观察到小车________(选填“能”或“不能”)平衡。(4)如果没有摩擦等因素影响，在小车平衡时，小华用手向上托一下左端托盘(小车和托盘始终未接触滑轮)，当手离开托盘后，小车将________(选填“加速”“减速”或“匀速”)运动。   
1．下图所示的情景中，处于平衡状态的是(　　)
D.加速行驶的太阳能汽车
2．如图1所示，拴在细线下的小球在竖直平面内来回摆动，小球到达最高点A点时速度为__________，此时小球处于__________(选填“平衡”或“非平衡”)状态，你判断的依据是__________________________________________________。
3．体积相同的甲、乙两个小球，在平直的水平桌面上向右运动，用频闪相机每隔1 s拍摄一次，分别得到如图2所示的照片。由照片可知甲球做________(选填“匀速”或“变速”)直线运动，乙球运动过程中运动状态__________(选填“改变”或“不改变”)，__________(选填“处于”或“不处于”)平衡状态。
4．如图3所示，一个重10 N的物体在大小为10 N、竖直向上的拉力作用下做匀速直线运动。小红说：“因为物体做匀速直线运动，且物体仅受重力和拉力的作用，所以重力和拉力是一对平衡力。”小明说：“因为同一物体受到的重力和拉力大小相等、方向相反，并且作用在同一条直线上，所以重力和拉力是一对平衡力。”这两人的说法 (　　)A．都正确 B．只有小明正确 C．只有小红正确 D．都不正确
5．图4是研究二力平衡条件的实验装置，若此时卡片保持静止，下列操作中仍能使卡片保持静止的是(　　)A．用剪刀将卡片剪成两半B．同时在两边增加相同的钩码C．将卡片向上移动一段距离后释放D．在左边再加一个钩码，而右边不增加钩码
6．挑战不可能！如图5所示，在中央电视台举办的“吉尼斯中国之夜”节目里，挑战者在一分钟内让三个鸡蛋竖立在针尖上！其实只要细心操作你也能成功。鸡蛋能竖立在针尖上主要是利用了__________原理，“细心操作”是为了满足原理中____________________________的条件。
重力和支持力在同一条直线上
7．图6是一件静置在水平展台上的艺术品，此时水平展台对艺术品的支持力与下列哪个力是一对平衡力？(　　)A．艺术品受到的重力 B．艺术品对水平展台的压力C．水平展台受到的重力 D．水平展台对地面的压力
平衡力与相互作用力的判断
8．“押加”又称大象拔河，意为大象颈部技能，现已被列为全国民运会表演项目，如图7所示。比赛处于僵持状态时，下列说法正确的是(　　)A．胜者对绳子的拉力比输者对绳子的拉力大B．地面对胜者的摩擦力比地面对输者的摩擦力小C．胜者对绳子的拉力与输者对绳子的拉力是一对平衡力D．胜者对地面的压力和地面对胜者的摩擦力是一对相互作用力
9．图8为无人机配送快递匀速上升时的情景(不计空气阻力)，此时无人机受到的升力与无人机和快递的总重力________(选填“是”或“不是”)一对平衡力；无人机对快递的拉力和快递对无人机的拉力是一对______________。
10．如图9所示，交警利用重为20 N的无人机对高速公路通行情况进行实时监测。当无人机悬停在空中时，无人机受到的合力为__________N，无人机螺旋桨产生的升力F为__________N；若无人机出现故障(螺旋桨停止转动)，在坠落过程中，受到的空气阻力大小为 0.5 N，则此时无人机受到的合力方向为__________，无人机将做________(选填“加速”“减速”或“匀速”)运动。
11．如图10所示，当右端挂10 N的物体A时，物体B在水平桌面上恰好能向右做匀速直线运动。若现在要使物体B向左做匀速直线运动，则应对B物体施加水平________(选填“向左”或“向右”)、大小为__________N的力。
12.新修订的《中华人民共和国动物防疫法》规定遛狗不拴绳属违法行为，如图11所示，李明去公园遛狗时，二者僵持不动。如果绳子重力不计，以下说法中正确的是(　　)A．人对狗的拉力大于狗对人的拉力B．狗受到的重力与地面对狗的支持力是一对平衡力C．绳子对狗的拉力与地面对狗的摩擦力是一对平衡力D．狗对地面的压力与地面对狗的支持力是一对相互作用力
13．当雨滴从高空下落时会受到空气阻力的作用，研究发现：雨滴下落时所受空气阻力的大小与下落速度有关，下表是对一重力为2.6× 10－3 N的雨滴进行研究得到的数据。
(1)当雨滴刚从空中静止下落时做加速运动，此时雨滴受到的空气阻力________(选填“大于”“小于”或“等于”)雨滴的重力。