沪科版九年级全册第十六章 电流做功与电功率第四节 科学探究：电流的热效应课文内容课件ppt

这是一份沪科版九年级全册第十六章 电流做功与电功率第四节 科学探究：电流的热效应课文内容课件ppt，共46页。PPT课件主要包含了电流的热效应，电饭锅，转换法，焦耳定律，电流的二次方，随堂演练，图16-4-1，煤油的比热容比水小，温度计示数的变化，针对训练等内容，欢迎下载使用。
（1）概念：电流通过导体时电能转化为______的现象。
（2）应用实例：电炉、电烤箱、______________等。
2.探究电流产生的热量与哪些因素有关
（1）实验设计：根据温度计的示数变化判断电流产生的热量多少。
（2）实验方法：控制变量法和________。
（3）探究电流产生的热量与通电时间的关系：选取一根电阻丝，放在装有煤油的玻璃瓶内，保持电流的大小______，每隔一定时间记录温度计的示数。
（4）探究电流产生的热量与电流大小的关系：选取一根电阻丝，放在质量、温度均与上述实验初始状态相同的煤油中，调节滑动变阻器，使通过电阻丝的电流______，通电时间与前次相同，记录两次实验后玻璃瓶内煤油的温度。
（5）探究电流产生的热量跟电阻大小的关系：选取两根阻值______的电阻丝，将它们____联在电路中，使它们通电相同时间，两个相同的容器内装质量和初始温度均______的煤油。
（1）内容：电流通过导体时产生的热量跟______________成正比，跟导体的电阻成______，跟通电时间成______。
知识点1 探究影响导体产生的热量的因素
（1）为了在较短的时间内达到明显的实验效果，选用煤油而不用水，主要是由于____________________。
（2）实验中煤油吸热的多少是通过______________（选填“温度计示数的变化”或“加热时间”）来反映的。
（4）接下来，继续用该装置探究电流通过电阻丝产生热量多少与电流大小的关系时，应调节滑动变阻器的滑片，使电路中的电流变大，通电时间______（选填“相同”或“不同”），比较______（选填“同一”或“不同”）电阻丝产生热量的多少。
（2）实验中煤油吸热的多少是通过__________________（选填“温度计示数的变化”或“加热时间”）来反映的。
[解析] 实验时煤油吸热的多少是通过温度计示数变化来反映的，温度计示数变化越大，说明电流产生的热量越多。
在通电时间和电流相同时，电阻越大，产生的热量越多
[解析] 探究电流产生热量多少与电流大小的关系时，应保持电阻不变且通电时间相同，选取甲、乙中的一根电阻丝就可以。移动滑动变阻器的滑片使甲（或乙）中的电流发生改变，观察对应温度计的示数如何变化。
1.在探究“通电导体放出的热量跟哪些因素有关”的实验中：
（1）小明用图16-4-2甲所示的装置探究电热器产生的热量与电流的关系，在烧瓶内安装一根电阻丝，并插入一支温度计，通过比较烧瓶内液体的温度变化，来判断相同时间内不同电流产生的热量多少，这种研究方法叫________。若他想让烧瓶内液体在短时间内温度变化更明显，应选用______（选填“煤油”或“水”）。
通电时间
1.下列用电器中，与电饭锅的工作原理相同的是( ) 。
A.电视机B.电热毯C.电风扇D.电脑
2.小华家电热毯内的电阻丝断了，她爸爸将电阻丝的两个断头接上后继续使用，在使用中发现接头处的电阻丝烧焦了，其原因可能是( ) 。
A.电阻丝总长度变短，总电阻变小，电流变大B.电阻丝总长度变短，总电阻变大，电流变小C.接头处电阻变小，相同时间内释放的热量更多D.接头处电阻变大，相同时间内释放的热量更多
3.下列实例中，为了防止电热产生危害的是( ) 。
A.用电熨斗熨衣服B.高空飞行员所穿衣服里有电热保温装置C.电视机的机壳上有许多小孔D.养鸡场使用电热孵化器孵小鸡
A.小型洗衣机最少B.电热杯最少C.煮蛋器最少D.一样多
A.烧瓶内选用比热容较小的液体，可以使实验现象更明显B.该装置可以探究电流通过电阻丝产生的热量与电阻大小的关系C.实验中通过通电时间的长短来比较电阻丝产生热量的多少D.若要比较水和煤油的比热容大小，只需将一个烧瓶内的煤油换成等质量的水即可
【提示】由题图可知，该电路为串联电路，通过甲、乙两根电阻丝的电流和通电时间是相同的，而电阻丝的电阻不同，则该装置可以探究电阻丝产生的热量与电阻的关系。电路通电后，电阻丝产生的热量使煤油的温度升高，应通过温度计示数的变化来判断电流产生的热量的多少。比较水和煤油的比热容大小时，需要用相同的加热器加热质量相同的不同液体，使它们在相同的时间内吸收相同的热量，所以需要控制两根电阻丝的电阻相同。
（1）此实验探究的是电流通过电阻产生的热量与______的关系。
（1）应该把开关怎么调整，才能符合安全要求？