初中物理人教版九年级全册第二十章 电与磁第3节 电磁铁 电磁继电器课后作业题

这是一份初中物理人教版九年级全册第二十章 电与磁第3节 电磁铁 电磁继电器课后作业题，共43页。PPT课件主要包含了答案D，电磁铁，滑动变阻器，磁极间的，相互作用规律，磁铁的磁性越强，电铃合理即可，答案A，答案BD，解如图所示等内容，欢迎下载使用。

1．许多自动控制的电路中都安装有电磁铁。有关电磁铁，下列说法正确的是(　　)
A．电磁铁的铁芯可以用铜棒代替B．电磁铁的铁芯可以使用永磁体C．电磁铁磁性的强弱只与电流的大小有关D．电磁铁是根据电流的磁效应制成的
2．电磁继电器的触点相当于(　　)
A．电磁铁　B．衔铁　C．开关　D．电源
3．如图所示是直流电铃的原理图。
关于电铃工作时的说法不正确的是(　　)
A．电流通过电磁铁时，电磁铁有磁性且A端为N极B．电磁铁吸引衔铁，弹性片发生形变具有弹性势能C．小锤击打铃碗发出声音，是由于铃碗发生了振动D．小锤击打铃碗时，电磁铁仍具有磁性
【点拨】通电后，电磁铁具有磁性(A端为N极)，吸引衔铁(弹性片发生弹性形变而具有弹性势能)，带动小锤，敲击铃碗发声，此时电路断开，电磁铁失去磁性，衔铁在弹性片的作用下恢复原状，使电路重新接通。如此不停重复，电铃就能发出持续不断的响声。
4．如图所示为电磁继电器的构造示意图，请指出下列各部位的名称。
A是__________。B是__________。C是__________。D是__________。
5．[2023宜昌]如图是一个磁悬浮地球仪，球体内部有一个永磁体，底座通电时地球仪可以悬浮在上方，此时底座相当于一个________；如果需要连续 调节地球仪的悬浮高度，可以通过在底 座电路中接入一个____________来实现。
【点拨】磁悬浮地球仪的原理是同名磁极相互排斥，球体内部有一个永磁体，底座通电以后相当于一个电磁铁；电磁铁的磁性强弱与电流的大小有关，滑动变阻器串联在电路中可以起到改变电路中电流大小的作用，所以如果需要连续调节地球仪的悬浮高度，可以通过在底座电路中接入一个滑动变阻器来实现。
6．在地球上，对列车速度影响较大的因素除了自身的动力外，还有车与轨道间的_____力。我国在超高速磁悬浮领域的技术全球领先，磁悬浮列车利用_________ _______________实现列车与轨道之间的悬浮。当列车要改变运行方向，通过改变电磁铁中的________方向就可以达到改变运行方向的目的。
7．[2023娄底]如图所示是一种温度自动控制报警装置电路图。当温度达到90 ℃时，就会启动报警装置，发出光信号提醒用户。温度计中的水银属于________(填“导体”或“绝缘体”)； 报警时，工作电路中 的________灯亮。
【点拨】当温度计中的水银柱上升到90 ℃时，由于水银是导体，控制电路接通，电磁铁有磁性，将衔铁吸下，报警电路接通，电铃响，红灯亮，起到报警作用，此时绿灯无电流通过，绿灯不亮。
8．某实验小组用自制电磁铁探究影响电磁铁磁性强弱的因素。他们用相同的漆包线和铁钉绕制成两个电磁铁A和B，B铁钉上绕有更多匝数的线圈，实验装置如图所示。
(1)如图甲所示，闭合开关，电磁铁A的钉尖是______(填“N”或“S”) 极；将滑动变阻器的滑片P向右移动，能吸引________(填“更多”“不变”或“更少”)的大头针。
(2)如图乙所示，把电磁铁A和B串联，闭合开关，多次移动滑动变阻器的滑片P，发现电磁铁B总能吸引更多的大头针，通过比较，得出的结论是_____________________________ ________________。
电流相同，线圈的匝数越多，电
(3)电磁铁在生活中应用广泛，请举一例：____________。
9．[2023东营]小区内路灯能根据光线亮暗情况实现自动控制，其电路原理如图所示，R1是定值电阻，R2是光敏电阻，其阻值大小随光照强度的增大而减小。
当光线变暗时，下列判断正确的是(　　)
A．电流表示数减小，电磁铁的磁性减弱，开关S2闭合B．电流表示数减小，电磁铁的磁性增强，开关S2断开C．电流表示数增大，电磁铁的磁性增强，开关S2闭合D．电流表示数增大，电磁铁的磁性减弱，开关S2断开
【点拨】当光线变暗时，光敏电阻的阻值变大，控制电路中的总电阻变大，电路中的电流变小，电流表的示数变小，电磁铁的磁性减弱，对衔铁的吸引力减小，在弹簧的拉力作用下，动触点向下运动，开关S2闭合，故A正确。
10．[2023攀枝花，多选]为了应对即将到来的汛期，某课外兴趣小组设计了一个检测水库水位的装置，其原理如图所示。
L为安全指示灯，电铃为报警器，R1为定值电阻，R2为竖直放置、粗细均匀且足够长的电阻棒，滑片P可以在电阻棒上自由滑动，并与浮子用竖直的绝缘杆连接，可随着浮子的上下移动而改变电阻棒R2接入电路的阻值，从而可通过电流表的示数来反映水位的高 低。当滑片P指向R2的中点时，水位达到警戒值，电磁铁吸下衔铁报警。
则该检测器正常工作时(　　) A．电磁铁的上端为N极 B．水位较低时，电磁铁的磁性较弱 C．若减小R1的阻值，警戒水位会变高 D．电流表示数越大，表示水位越高
【点拨】电流从电磁铁的下端流入，根据安培定则可知电磁铁上端为S极，故A错误；R2、R1、电磁铁、电流表是串联接入电路的，水位较低时，滑片P向下移动，R2接入电路的阻值较大，根据串联电路电阻规律可知电路中总电阻较大，当电源电压一定时，电路中电流较小，电磁铁磁性较弱，故B正确；
电磁铁刚好吸下衔铁的电流不变，电源电压不变，由欧姆定律可知，电路的总电阻不变，若减小R1的阻值，滑动变阻器R2的阻值会增大，滑片P会向下移动，警戒水位会变低，故C错误；电流表示数越大，当电源电压一定时，控制电路的电阻越小，根据串联电路电阻规律可知R2接入电路的阻值越小，滑片P向上移，由此可知水位越高，故D正确。
11．如图是热爱课外实践的小双同学设计的汽车CO2排放量检测电路。开关闭合后，电磁铁的上端是________(填“N”或“S”)极。图中气敏电阻R1的阻值随CO2浓度的增大而减小。当CO2浓度增大时， 导致电磁铁的磁性________(填 “增强”或“减弱”)，当CO2 浓度高于某一设定值时，电铃 就会报警。
12．[2023本溪]小王自制了一个电磁秋千的玩具，如图甲所示。闭合开关后，推动一下永磁体，它在电磁铁排斥作用下来回摆动。请在图乙所示的简图中作出：
(1)电磁铁下端的磁极。
(2)电源的正、负极。
(3)图中的磁感线方向。
13．法国科学家阿尔贝·费尔和德国科学家彼得·格林贝格尔由于发现了巨磁电阻(GMR)效应，荣获了诺贝尔物理学奖。巨磁电阻效应是指某些材料的电阻在磁场中急剧变化的现象，这一发现大大提高了磁电之间信号转换的灵敏度，从而引发了 现代硬盘生产的一场革命。 实验小组设计了如图所示的 电路，来探究某GMR的阻值与磁场的关系。
(1)闭合开关S1，电磁铁的左边是________(填“N”或“S”)极。滑动变阻器R1的滑片向右端滑动，电磁铁的磁性________(填“增强”或“减弱”)。
(2)断开开关S1，闭合开关S2，无论怎样移动滑动变阻器R2的滑片，电流表指针几乎不偏转，电压表有示数但不 变。请分析电路故障：________________________
与电压表并联的GMR断路
(3)排除电路故障后，闭合开关S1、S2，保持R2滑片位置不变，将滑动变阻器R1的滑片向左端滑动，观察到电流表示数增大，电压表示数________(填“增大”“减小”或“不变”)。
【点拨】闭合开关S1、S2，右图中滑动变阻器R2和GMR串联，电压表测GMR两端的电压；保持R2滑片位置不变，观察到电流表示数增大，由公式U＝IR可知R2两端电压增大，则GMR两端电压减小，即电压表示数减小。
(4)分析上述实验现象可知：该GMR的阻值随其周围磁场的增强而________(填“增大”“减小”或“不变”)。
【点拨】由(3)知电流表示数增大，说明GMR的阻值减小；此时左图中电磁铁的磁性增强，由此可知该GMR的阻值随其周围磁场的增强而减小。
14．[2023苏州] 寒冬，为了给小鸡仔提供温暖的环境，小明制作了恒温箱系统，原理如图所示。
控制电路由电磁继电器、滑动变阻器R1、热敏电阻R2(安装在恒温箱内，阻值随温度升高而显著减小)、低压电源等组成。加热电路由电源、电热丝R3和R4等组成。调好R1阻值，闭合开关S1、S2，箱内温度升高到设定值后即在小范围内波动，且降温阶段降温比较平缓。
(1)通电线圈上端是________极，温度升高时，电磁铁磁性________。
【点拨】闭合开关S1，电流从电磁铁上端流入，下端流出，由安培定则可知，通电线圈的上端为N极，下端为S极；温度升高时，热敏电阻R2的阻值随温度升高而显著减小，控制电路中电流变大，电磁铁的磁性增强。
(2)R3阻值________(填“大于”或“小于”)R4阻值。
(3)将R1的阻值稍微调小一些，恒温箱控制的温度将________。
【点拨】电磁铁吸引衔铁时的电流不变，控制电路电源电压不变，根据欧姆定律可知，控制电路的总电阻不变，将R1的阻值稍微调小一些，热敏电阻R2的阻值变大，因热敏电阻R2的阻值随温度升高而显著减小，故恒温箱控制的温度将降低。
15．随着城市化的发展，城区内出现了越来越多的高层住宅楼，人们乘坐电梯上下楼。为了安全起见、电梯都设置超载自动报警系统，其内部构造如图甲所示。
控制电路的电源电压U＝6 V，定值电阻R1＝100 Ω，压敏电阻R2的阻值随压力F大小的变化关系如图乙所示。当控制电路中的电流达到0.03 A时，电梯发出超载警报。电梯底架自重和电磁铁线圈的阻值忽略不计。
(1)当电梯乘坐人数增多时，图甲中电磁铁的磁性________(填“增强”“减弱”或“不变”)。
(2)当电梯内的人总质量为600 kg时，控制电路中的电流是多少？(g取10 N/kg)
(3)电梯最多可搭载的乘客质量是多大？