2024年陕西省榆林市绥德县中考第三次模拟考试化学试卷(无答案)

这是一份2024年陕西省榆林市绥德县中考第三次模拟考试化学试卷(无答案)，共6页。试卷主要包含了本试卷分为第一部分，领到试卷和答题卡后，请用0，5Fe-56Ag-108等内容，欢迎下载使用。

试卷类型： B
注意事项：
1.本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分60分。考试时间60分钟。
2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号，同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点（ A 或 B ）。
3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。
4.考试结束，本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16Na-23Al-27Cl-35.5Fe-56Ag-108
第一部分（选择题 共18分）
一、选择题（共9小题，每小题2分，计18分。每小题只有一个选项是符合题意的）
1．各种各样的气体在生产、生活中有着重要的作用。下列“气”不是纯净物的是
A．氦气B．氢气C．氮气D．空气
2．“五育并举，劳育为本”。下列属于利用物质化学性质开展的劳动实践活动的是
A．用白醋除去水壶中的水垢B．用稀有气体制作霓虹灯
C．用活性炭制简易净水器D．用洗洁精洗去油污
3．化学是一门以实验为基础的科学。下列实验操作正确的是
A．B．
C．D．
4．化学让生活更美好。下列说法正确的是
A．在煤炉上放一盆水，可以防止煤气中毒
B．新药品的研发可为生命健康提供保障
C．用干冰营造舞台意境时，看到的白雾是二氧化碳气体
D．青少年喝高钙奶，补充的是钙原子
5．科学家发现，通过化学反应可以将树木纤维素转变成超级储能装置。如图是该反应的微观示意图。下列说法不正确的是
A．从微观构成上看：甲、乙、丙、丁四种物质均由分子构成
B．从宏观组成上看：反应前后元素的种类没有改变
C．从反应类型上看：该反应属于置换反应
D．从应用价值上看：生成的丁可作燃料
6．用如图装置对二氧化碳性质进行探究，下列说法不正确的是
A．c处试纸变红色，使石蕊试纸变色的是 H2CO3
B．a处试纸先变红色，加热后又恢复紫色
C．d、e处火焰熄灭，说明 CO2不燃烧也不支持燃烧
D．对比 b、c处试纸变色的先后顺序，可证明 CO2密度比空气大
7．逻辑推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是
A．溶液是均一、稳定的液体，则均一、稳定的液体一定是溶液
B．离子都是带电的粒子，则带电的粒子一定是离子
C．点燃可燃性气体前需验纯，则点燃氢气前需要验纯
D．反应前后催化剂的质量不变，则反应前后质量不变的物质一定是催化剂
8．化学创新小组利用如图装置测定空气中氧气的含量。已知：塑料瓶的容积为 300mL；铁粉的体积忽略不计；塑料瓶始终沉在量筒底部。步骤如下：
①将装有足量潮湿铁粉的软质塑料瓶旋紧瓶盖后放入量筒中；
②向量筒中加水至 V1mL；
③待液面不再变化后，记录量筒内水面为 V2mL。
下列说法不正确的是

A．V1-V2≈60
B．将潮湿铁粉换为干燥铁粉则无法完成实验
C．若铁粉不足，则会导致测量结果偏小
D．对比步骤②③的现象，可验证铁生锈需要氧气和水
9．化学兴趣小组为了证明某混合气体中含有 H2、CO、水蒸气，打算组装仪器进行实验（提示：无水硫酸铜为白色固体，遇水变蓝），通过下列足量试剂的顺序正确的是
①澄清石灰水 ②无水硫酸铜 ③浓硫酸 ④灼热的氧化铜
A．②④①②③B．②①④③②C．②③④②①D．②③④①②
第二部分（非选择题 共42分）
二、填空及简答题（共6小题，计24分）
10．（4分）随着民族文化自信的增强，中国传统文化和技艺得到了国人的广泛关注和追捧。
（1）中国传统印染工艺常用茜草素 C14H8O4作染料。茜草素中 元素的质量分数最小。
（2）很多文物常放置在充满氮气的玻璃柜中保存，是因为氮气在常温时化学性质 。
（3）许多景点推出了文创冰淇淋。冰淇淋多以水、牛奶、奶油、白砂糖和其他物质制成，其中奶油为人体提供的主要有机营养素是 。
（4）兵马俑博物馆推出的文创盲盒推广了景区的文化故事。盲盒中的纪念品多为塑料、陶土、棉布偶制品，其中属于有机合成材料的是 。
11．（3分）2024年4月27日，国内首个穿越泉域岩溶区的地铁区间双线贯通。
（1）泉域岩溶区存在溶洞，给施工带来了极大挑战。溶洞形成的原因是石灰岩（主要成分 CaCO3）遇到溶有 CO2的水时，会反应生成溶解性较 （填“大”或“小”）的 CaHCO32，从而使山体被侵蚀出空洞。
（2）我国自主研发的大型盾构机在挖掘隧道时起到了关键作用。盾构机的钻头镶嵌有金刚石，利用了它的物理性质是 。
（3）为保证隧道挖掘的方向，常用激光装置进行指引。制取激光器材料 GaAs的方法为： GaCl3+AsH3一定条件GaAs+3X，则 X化学式是 。
12．（3分）《天工开物》记载锡的冶炼：“凡煎炼亦用洪炉，入砂（指锡砂，主要成分 SnO2）数百斤，丛架木炭亦数百斤，鼓鞠（指鼓入空气）熔化。火力已到，砂不即熔，用铅少许勾引，方始沛然流注。”
（1）炼锡时需要“点铅勾锡”，即加铅能使锡较易熔化流出，原因是加铅能使混合物的熔点 （填“降低”或“升高”）。
（2）“丛架木炭”即将木炭架空，从燃烧的角度分析“丛架木炭”的目的是 。
（3）SnO2中 O元素的化合价为 -2，则 Sn元素的化合价为 。
13．（5分）实验小组进行如图三组实验来探究金属的化学性质。
（1）实验 A中发生反应的化学方程式为 。
（2）仅通过实验 A、B不能验证铜、铁、锌三种金属的活动性顺序，若要验证，应将 B中的锌片换为 即可。
（3）实验 C中，在杠杆的两端分别挂着质量和体积都相同的铁球和铝球ρ铁>ρ铝，此时杠杆平衡。将两球分别同时浸入 mg5%稀硫酸中，直至两个烧杯中均无气泡冒出。移走烧杯（悬挂球的线无损），发现两球的外形变化不大且无孔洞出现。
①一定空心的球是 （填“铁球”或“铝球”）。
②最终，杠杆的 （填“M”或“N”）端下沉。
14．（5分）“盐穴储气”是一种地下储能技术，进气时采集盐水（含有 NaCl和 MgSO4），注水时排天然气，原理如图1所示。 NaCl和 MgSO4的溶解度曲线如图2。

（1）下列说法正确的是 （填字母）。
A．天然气是可再生能源B．天然气难溶于盐水
C．从 m端进气可采集盐水D．从 n端进水可排天然气
（2）将 t3​∘C时 MgSO4的饱和溶液降温至 t1​∘C，溶液的溶质质量分数 （填“变大”、“变小”或“不变”）。
（3）t3​∘C时，取等质量的 NaCl和 MgSO4固体，分别配成饱和溶液，所需水的质量 NaCl （填“>”、“<”或“=”） MgSO4。
（4）如图3所示，将装有 NaOH固体的小试管放入盛有 X的饱和溶液的烧杯中，然后向试管中滴入少量的水，发现烧杯中立即出现浑浊，则 X为 （填“ NaCl”或“ MgSO4”），滴入水前X饱和溶液的温度一定 （填字母）。
A.小于 t2​∘C B.大于或等于 t2​∘C C.小于 t1​∘C
15．（4分）为全面验证酸的化学性质，实验小组利用稀硫酸进行了如图实验。
（1）X的物质类别与其他物质不同，向 D中滴加 2∼3滴稀硫酸，立即产生白色沉淀，则 X的化学式是 。
（2）某支试管中的溶液颜色逐渐变为黄色，该反应的化学方程式为 。
（3）实验结束后，将 E和 F试管中的上层清液混合，观察到同时产生气泡和白色沉淀，则混合前，F试管中溶液的溶质是 （填化学式）。
三、实验及探究题（共2小题，计13分）
16．（6分）根据如图装置回答问题。
（1）写出仪器①的名称： 。
（2）实验室用装置 B制取 CO2，发生反应的化学方程式为 。该装置可以控制反应的发生与停止，其中带小孔的隔板 （填“能”或“不能”）使用铜制的。
（3）已知氨气是一种密度比空气小、极易溶于水的气体。若要收集一瓶氨气，应选择的装置是 （填字母）。
（4）对比装置 F中 （填字母）处的实验现象，可知燃烧的条件之一是需温度达到可燃物的着火点。
17．（7分）化学实验课上，同学们分别进行了如图实验。

反应时，观察到甲组实验中有白色沉淀生成，乙组实验中溶液由红色变为无色。对于两组的实验是否恰好完全进行，同学们产生了疑问，于是进行了如下探究。
四、计算与分析题（5分）
18．（5分）为了测定某生理盐水的溶质质量分数，将生理盐水样品与足量的硝酸银溶液混合，有关实验数据如下表：
请分析并计算：
（1）反应生成沉淀的质量为 g。
（2）计算该生理盐水的溶质质量分数。小西探究甲组实验
小安探究乙组实验
做出猜想
猜想一：碳酸钠与石灰水恰好完全反应
猜想二：碳酸钠过量
猜想三：碳酸钠不足
猜想①：NaOH与稀盐酸恰好完全反应
猜想②：稀盐酸过量
猜想③：稀盐酸不足
讨论交流
（1）甲组实验所得白色沉淀的成分是 。
（3）由于无色溶液中含有酚酞，所以猜想 一定不成立。
实验方案
取少量甲组实验后的上层清液于试管中，加入过量乙组实验后的溶液
取部分乙组实验后的溶液于试管中，加入1~2滴甲组实验后的上层清液
实验现象
实验过程中无气泡生成，最终溶液仍为无色
（4）
实验结论
猜想一成立
猜想②成立
反思评价
（2）老师指出，上述实验方案只能证明猜想 不成立。于是做出了如下改进：另取少量甲组实验后的上层清液于试管中，加入 溶液，无明显现象，说明猜想一成立。
（5）加入1~2滴甲组实验后的上层清液时，发生反应的化学方程式为 。
反应前
反应后
实验数据
生理盐水样品的质量
硝酸银溶液的质量
过滤后剩余溶液的质量
130g
34g
161.13g