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2024年河北省唐山市路北区九年级中考二模理综-初中化学（原卷版+解析版）
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注意事项：
1.本次测试满分120分，时间为120分钟。
2.答卷前，务必在答题卡上用0.5mm黑色字迹的签字笔填写自己的学校、姓名及考生号，并在指定位置粘贴条形码。
3.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题必须用0.5mm黑色字迹签字笔作答；答案必须写在答题卡各题指定区域内的相应位置上；不准使用涂改液，涉及作图的题目，用2B铅笔画图，答在试卷上无效。
4.必须保持答题卡的整洁，不要折叠答题卡。
可能用到的相对原子质量：H-1 O-16 C-12 Cl-35.5 Fe-56 Cu-64
一、选择题
1. 幼儿及青少年缺氟可能会患
A. 龋齿B. 贫血症C. 佝偻病D. 甲状腺肿大
【答案】A
【解析】
【详解】A、幼儿及青少年缺氟容易引起龋齿，故A符合题意；
B、缺铁容易引起缺铁性贫血，故B不符合题意；
C、幼儿和青少年缺钙会患佝偻病，故C不符合题意；
D、缺碘或碘摄入过多容易引起甲状腺肿大，故D不符合题意。
故选：A。
2. 如图所示的实验基本操作正确的是
A. 闻气味 B. 取用固体药品
C. 检查装置气密性 D. 滴加液体
【答案】D
【解析】
【详解】A、闻气味是用手挥动，而不能直接凑到容器口闻，选项错误；
B、取用固体药品不能用手直接接触药品，选项错误；
C、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴试管外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，如图，未用手握住试管，选项错误；
D、向试管内滴加液体时胶头滴管要在试管口正上方正立，不要伸到试管内，更不能触壁，选项正确；
故选：D。
3. 下列化学用语正确的是
A. 2个氢原子B. 氯原子C. 铁离子D. 碳酸钠
【答案】B
【解析】
【详解】A、原子的表示方法：用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，所以2个氢原子表示为：2H，故A错误；
B、氯原子中，质子数=核外电子数=17，核外电子排布为2、8、7，故B正确；
C、离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。1个铁离子带3个单位的正电荷，铁离子表示为：Fe3+，故C错误；
D、碳酸钠中，钠元素显+1价，碳酸根显-2价，根据化合物中各元素的化合价代数和为零可知，碳酸钠的化学式为：Na2CO3，故D错误。
故选B。
4. 下列判断正确的是
A. 某固体中加入稀盐酸产生气泡，则该固体中一定含有碳酸根
B. 带火星的木条放入集气瓶，木条复燃，则该集气瓶中盛放的一定是纯氧
C. 某固体和熟石灰混合研磨后产生刺激性气味的气体，则该固体中一定含有铵根离子
D. 向某液体中加入肥皂水，搅拌，没有浮渣，则该液体是纯水
【答案】C
【解析】
【详解】A、某固体中加入稀盐酸产生气泡，则该固体中不一定含有碳酸根，也可能是活泼金属等，故选项说法错误；
B、带火星的木条放入集气瓶，木条复燃，则该集气瓶中盛放的不一定是纯氧，也可能是含氧量较高的氧气和空气的混合气体，故选项说法错误；
C、铵态氮肥与碱性物质混合研磨后能放出有刺激性气味的气体，某固体和熟石灰混合研磨后产生刺激性气味的气体，则该固体中一定含有铵根离子，故选项说法正确；
D、向某液体中加入肥皂水，搅拌，没有浮渣，则该液体不一定是纯水，也可能是软水，故选项说法错误。
故选：C。
5. 2023年杭州第十九届亚运会开幕式主火炬燃料—零碳甲醇（），是利用焦炉气中的与从工业尾气中捕集的合成，微观过程如图，下列说法正确的是
A. 参加反应的和两物质分子个数比为B. 该反应中涉及2种氧化物
C. 反应前后分子的种类和数目都没有改变D. 该反应为化合反应
【答案】B
【解析】
【分析】由微观示意图可知，该反应是二氧化碳和氢气在一定条件下反应生成甲醇和水，反应的化学方程式为：；
【详解】A.由化学方程式可知，参加反应的CO2和H2两物质分子个数比为1：3，故A错误；
B.氧化物是由两种元素组成，其中一种是氧元素化合物，由化学方程式可知，该反应中涉及2种氧化物，即二氧化碳和水，故B正确；
C.由化学方程式可知，反应前后分子的种类发生了改变，故C错误；
D.该反应的反应物是两种，生成物是两种，不属于化合反应，故D错误。
故选：B。
6. 坐落在曹妃甸的南堡盐场是全国乃至亚洲最大的海盐生产场，这里生产以海水晒盐为主。参考如图所示的数据，下列说法错误的是
20℃海水中主要盐类及其溶质的质量分数
A. 海水是一种蕴含丰富资源的溶液
B. 海水晒盐后的母液是氯化钠的饱和溶液
C. 为使卤水中的NaCl大量析出而其他盐类基本不析出，晒盐时需将水全部蒸干
D. 粗盐需冲洗以除去表面的和杂质，冲洗液应当是饱和NaCl溶液
【答案】C
【解析】
【详解】A、据图可知，海水中含有氯化钠、氯化镁、硫酸镁等盐类，海水是多种盐类物质的水溶液，所以海水是一种蕴含丰富资源的溶液。A正确；
B、据图中数据分析可知，氯化钠溶解度受温度变化影响不大，氯化镁、硫酸镁溶解度受温度变化影响较大。根据母液的概念，海水成为食盐的饱和溶液时，再晒就会析出食盐，得到食盐晶体，（此时的食盐溶液依然是饱和溶液），剩余的液体称为母液（该溶液自然也是食盐饱和溶液） 。所以海水晒盐后的母液是氯化钠的饱和溶液。
C、水全部蒸干，其他盐类已经析出。C不正确；
D、饱和NaCl溶液对NaCl来说是饱和的，对MgSO4和MgCl2杂质来说是不饱和的，所以饱和NaCl溶液只能溶解表面的MgSO4和MgCl2杂质，不能溶解氯化钠。即粗盐需冲洗以除去表面的MgSO4和MgCl2杂质，冲洗液应当是饱和NaCl溶液。D正确。
综上所述：选择C。
7. 烧瓶中放入一铝片，加入稀盐酸如图甲，烧瓶内气压变化如图乙所示。下列说法正确的是
A. AB段对应溶液的质量几乎不变B. BC段发生的反应是
C. D点对应反应结束D. CD段没有发生化学变化
【答案】D
【解析】
【详解】A、铝的化学性质比较活泼，常温下，铝能与空气中的氧气反应，在其表面形成一层致密的氧化铝薄膜，AB段压强几乎不变，是因为氧化铝先与稀盐酸反应生成氯化铝和水，反应前氧化铝不属于溶液，反应后氯化铝和水都属于溶液，所以溶液质量一定增大，A错误；
B、BC段压强增大，一方面是因为铝和稀盐酸反应生成氯化铝和氢气，另一方面是因为铝和稀盐酸反应放出热量，装置内气体受热膨胀，压强增大，反应的化学方程式为：，B错误；
C、CD段压强减小，是因为铝和稀盐酸反应结束，停止产生气体并且停止放热，温度逐渐恢复至室温，C点反应已结束，C错误；
D、根据上述分析，C点反应已结束，CD段没有发生化学变化，D正确。
故选：D。
8. “低碳、绿色、环保”理念已深入人心，下列与该理念不符的行为是
A. 少用一次性制品B. 使用节能电器C. 滥砍滥伐树木D. 多使用公共交通
【答案】C
【解析】
【详解】A.少用一次性制品，可以树木砍伐严重，资源浪费，符合低碳、绿色、环保''理念，故A不符合题意；
B.使用节能电器，可以节约能源，符合低碳、绿色、环保''理念，故B不符合题意；
C.滥砍滥伐树木，会破坏环境，不符合低碳、绿色、环保''理念，故C符合题意；
D.多使用公共交通，可以减少汽车尾气的排放，符合低碳、绿色、环保''理念，故D不符合题意。
故选：C。
9. 诗词中蕴含着中华文化的精髓，下列诗句描写的变化中涉及化学变化的是
A. 飞流直下三千尺，疑是银河落九天B. 千里冰封，万里雪飘
C. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干D. 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红
【答案】C
【解析】
【分析】化学变化过程中有新物质生成，物理变化过程中没有新物质生成，是否生成新物质是判断化学变化的依据。
【详解】A.飞流直下三千尺，疑是银河落九天，体现了高崖上飞腾直落的瀑布，没有新物质生成，属于物理变化，故不符合题意；
B.千里冰封，万里雪飘，体现了水的形态变化，没有新物质生成，属于物理变化，故不符合题意；
C.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，体现了蜡烛燃烧的过程，有新物质生成，属于化学变化，故符合题意；
D.一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红，体现了傍晚时分，快要落山的夕阳，柔和地铺在江水之上的过程，没有新物质生成，属于物理变化，故不符合题意；
故选C
10. 下列仪器利用的原理解释正确的是
A. 用灯帽盖灭酒精灯——隔离可燃物B. 体温计测体温——液体热胀冷缩
C. 用镊子夹取石灰石——省力杠杆D. 用胶头滴管吸取液体——重力作用
【答案】B
【解析】
【详解】A.用灯帽盖灭酒精灯，是隔绝氧气或空气，故A错误；
B.体温计测体温，是利用液体热胀冷缩的性质，故B正确；
C.用镊子夹取石灰石，镊子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故C错误；
D.用胶头滴管吸取液体，是利用大气压的作用，故D错误。
故选：B。
（非选择题）
二、填空及简答题
11. 豆腐是一种营养丰富又历史悠久的传统美食。
（1）豆腐中最主要的营养素是________。
（2）豆腐含钙丰富，这里的“钙”指的是________（填“原子”、“元素”或“单质”）。
（3）泡豆子需要用软水，生活中常用________的方法将硬水软化。
（4）豆腐与菠菜一般不同食，因为两者发生反应，X的化学式是________；生成的草酸钙（CaC2O4）中C元素的化合价为________。
【答案】（1）蛋白质 （2）元素 （3）煮沸
（4） ①. HCl ②. +3
【解析】
【小问1详解】
豆腐是由大豆制成的，豆腐中含有的主要营养成分是蛋白质，故填写：蛋白质。
【小问2详解】
物质是由元素组成的，豆腐食物中富含钙，这里的钙应理解为元素，它是以化合物的形式存在的，不是以单质，单个原子或分子存在的，故填写：元素。
【小问3详解】
生活中常用加热煮沸的方法将硬水软化，故填写：煮沸。
【小问4详解】
由题干化学方程式可知，反应前有：2H、2C、4O、1Ca、2Cl，反应后有：2C、4O、1Ca，根据质量守恒定律的微观实质：化学反应前后，原子种类和数目不变可得，2X中含有2H、2Cl，因此，X的化学式是HCl，故填写：HCl；
草酸钙（CaC2O4）中钙元素的化合价为+2，氧元素的化合价为-2，根据化合物中，正负化合价代数和为零原则，假设C元素的化合价为x，
故填写：+3。
12. 根据如图所示的实验回答问题。
（1）甲用于实验室制取氧气，反应的化学方程式是_______，仪器a的名称是________。
（2）乙是过滤的操作，指出图示中的一个错误________，该错误会可能导致的后果是________。
（3）丙所示的两个实验中集气瓶和锥形瓶内都盛有沙子，两处沙子作用的相同点是_______。
【答案】（1） ①. ②. 锥形瓶
（2） ① 没有用玻璃棒引流#滤纸边缘高于漏斗边缘#漏斗下端管口没有紧贴烧杯内壁 ②. 液体外溅 #液体溢出漏斗#液体外溅，过滤速度慢
（3）防止炸裂瓶底
【解析】
【小问1详解】
①该装置作为气体发生装置对反应物状态是固体和液体，条件不需要加热；用该装置制取氧气的反应是分解过氧化氢。反应的化学方程式是
②甲装置中仪器 a的名称是锥形瓶；故填：锥形瓶；
【小问2详解】
①乙是过滤的操作，图示中漏斗下端的管口没有紧靠在烧杯内壁、没有使用玻璃棒引流、滤纸边缘高于漏斗边缘。
②漏斗下端的管口没有紧靠在烧杯内壁上，该错误会可能导致的后果是液体外溅；
没有使用玻璃棒引流，该错误会可能导致的后果是液体飞溅，过滤速度慢；
滤纸边缘高于漏斗边缘，导致液体溢出漏斗。
【小问3详解】
丙所示的两个实验中集气瓶和锥形瓶内都盛有沙子，两处沙子作用的相同点是防止高温生成物溅落炸裂瓶底。
13. 生活中纯净的碳酸钙可以做治疗胃酸过多的药物，也可以填充牙膏等用途广泛。工业上以石灰石为原料生产纯净的碳酸钙粉末。一些物质间的相互转化关系如图所示，A-G为初中常见物质，反应条件和部分反应物、生成物已略去。请回答下列问题：
（1）G物质的化学式是________。
（2）反应⑤的化学方程式是________。
（3）图示中没有涉及的基本反应类型是________。
（4）写出E物质的一种用途________。
【答案】（1）
（2）或或
（3）置换反应 （4）改良酸性土壤#配制波尔多液#建筑材料#树木防虫防冻
【解析】
【分析】根据工业上以石灰石为原料生产纯净的碳酸钙粉末，碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳，则A为氧化钙，B为二氧化碳；氧化钙与水反应生成氢氧化钙，则C为水，E为氢氧化钙；氢氧化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，则D为氢氧化钠；氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，则F为碳酸钠；碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，则G为碳酸钙；代入检验，推断正确。
【小问1详解】
由以上分析可知G是碳酸钙，化学式为：CaCO3；
【小问2详解】
反应⑤为氢氧化钙转化为水，可写的反应有很多，如或或；
【小问3详解】
反应①是碳酸钙分解生成氧化钙和二氧化碳，该反应符合“一变多”的特点，属于分解反应；
反应②为水和氧化钙反应生成氢氧化钙，属于化合反应类型；
反应③二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，不属于基本反应类型；
反应④碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙和氢氧化钠，该反应符合“两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物”的反应，属于复分解反应。
反应⑤可以是复分解反应。
没有涉及置换反应。
【小问4详解】
由分析可知E是氢氧化钙，用途：改良酸性土壤，配制农药波尔多液，做建筑材料等。
三、实验探究题
14. 小明发现铜质的五角硬币上长了很多铜锈，活动课上他设计实验对铜锈进行了如下探究活动。
【提出问题】铜绿中除含有铜元素外还含有什么元素？
【查阅资料】碳通常不与酸反应。
【实验探究1】
（1）小明把干燥的铜绿放入试管，加热（如图所示）。实验中试管口向下倾斜的目的是____。
【现象和结论】
（2）他观察到________，由此得到结论：铜绿中一定含有碳元素和氢元素。
加热结束时小明观察到试管中绿色固体变黑。
【提出问题】试管中的黑色物质是什么？
【做出猜想】①氧化铜 ②碳粉 ③氧化铜和碳粉的混合物
【实验探究2】
（3）向盛有黑色固体的试管中加入稀硫酸，观察到________，证明猜想①正确，发生反应的化学方程式是________。
（4）得出结论：铜绿中还一定含有________。
【实验探究3】通过对实验综合分析，小明猜想铜锈的生成应该是与铜、水、氧气、二氧化碳都有关系，为了证实他又设计了一组实验，如图所示，放置一周后：
【现象和结论】
（5）他观察到________。
得出结论：铜锈的生成是铜与水、氧气、二氧化碳共同作用的结果。
【反思交流】
（6）为防止铜质硬币生锈，保存时应注意________。
【答案】（1）防止生成的水倒流，炸裂试管
（2）试管口有水珠，澄清石灰水变浑浊
（3） ①. 黑色固体全部消失，溶液变蓝 ②.
（4）氧元素 （5）丙中铜丝生锈，甲、乙中铜丝不生锈
（6）保持干燥
【解析】
【小问1详解】
试管口向下倾斜防止生成的水倒流，炸裂试管；
【小问2详解】
化学反应前后元素的种类不变。说明铜绿中含有碳元素和氢元素，可通过说明有水、二氧化碳生成证明。所以观察到试管口有水雾出现，澄清石灰水变浑浊，能说明铜绿中含有碳元素和氢元素；
【小问3详解】
实验结论为猜想①正确，由于氧化铜能与稀硫酸反应生成硫酸铜和水，溶液中含有铜离子时显蓝色，则现象为黑色固体逐渐消失，溶液变成蓝色；
反应化学方程式为：；
【小问4详解】
氧化铜由铜、氧元素组成，根据反应前后元素种类不变，故铜绿中含有氧元素；
【小问5详解】
得出结论：铜锈的生成是铜与水、氧气、二氧化碳共同作用的结果，甲中有水、氧气不生锈，乙中有二氧化碳、水不生锈，丙中有氧气、二氧化碳、水生锈，故看到的现象是：丙中铜丝生锈，甲、乙中铜丝不生锈；
【小问6详解】
因为铜锈的生成是铜与水、氧气、二氧化碳共同作用的结果，所以铜质硬币保存时应该保持干燥。
四、计算应用题
15. 学校研究性学习小组为了测定一瓶标签模糊的盐酸溶质的质量分数，取用研磨后的石灰石样品粉末，按下表进行实验，每组实验中加入相同的盐酸溶液各50g，结果如下。
（1）上表中m的数值是________。
（2）请计算这瓶盐酸溶质的质量分数。
【答案】（1）4.4 （2）解：设参加反应50g盐酸中溶质质量为x。
解得x=7.3g
则这瓶盐酸溶质的质量分数为
答：这瓶盐酸溶质的质量分数为14.6%。
【解析】
【小问1详解】
由表中数据可知，当加入样品的质量为5g时，产生二氧化碳的质量为1.76g，当加入样品的质量为10g时，产生二氧化碳的质量为3.52g，当石灰石质量为15g时，产生二氧化碳的质量为4.4g，说明这时，稀盐酸量不足而石灰石没完全反应，所以，石灰石增加到20g时，50g稀盐酸依然量不足，所以此时产生二氧化碳的质量仍然为4.4g，故填：4.4；
【小问2详解】
详见答案。盐类
质量分数
NaCl
2.72%
MgCl2
0.38%
MgSO4
0.17%
实验
1
2
3
4
加入样品的质量/g
5
10
15
20
生成的质量/g
1.76
3.52
4.4
注意事项：
1.本次测试满分120分，时间为120分钟。
2.答卷前，务必在答题卡上用0.5mm黑色字迹的签字笔填写自己的学校、姓名及考生号，并在指定位置粘贴条形码。
3.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题必须用0.5mm黑色字迹签字笔作答；答案必须写在答题卡各题指定区域内的相应位置上；不准使用涂改液，涉及作图的题目，用2B铅笔画图，答在试卷上无效。
4.必须保持答题卡的整洁，不要折叠答题卡。
可能用到的相对原子质量：H-1 O-16 C-12 Cl-35.5 Fe-56 Cu-64
一、选择题
1. 幼儿及青少年缺氟可能会患
A. 龋齿B. 贫血症C. 佝偻病D. 甲状腺肿大
【答案】A
【解析】
【详解】A、幼儿及青少年缺氟容易引起龋齿，故A符合题意；
B、缺铁容易引起缺铁性贫血，故B不符合题意；
C、幼儿和青少年缺钙会患佝偻病，故C不符合题意；
D、缺碘或碘摄入过多容易引起甲状腺肿大，故D不符合题意。
故选：A。
2. 如图所示的实验基本操作正确的是
A. 闻气味 B. 取用固体药品
C. 检查装置气密性 D. 滴加液体
【答案】D
【解析】
【详解】A、闻气味是用手挥动，而不能直接凑到容器口闻，选项错误；
B、取用固体药品不能用手直接接触药品，选项错误；
C、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴试管外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，如图，未用手握住试管，选项错误；
D、向试管内滴加液体时胶头滴管要在试管口正上方正立，不要伸到试管内，更不能触壁，选项正确；
故选：D。
3. 下列化学用语正确的是
A. 2个氢原子B. 氯原子C. 铁离子D. 碳酸钠
【答案】B
【解析】
【详解】A、原子的表示方法：用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，所以2个氢原子表示为：2H，故A错误；
B、氯原子中，质子数=核外电子数=17，核外电子排布为2、8、7，故B正确；
C、离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。1个铁离子带3个单位的正电荷，铁离子表示为：Fe3+，故C错误；
D、碳酸钠中，钠元素显+1价，碳酸根显-2价，根据化合物中各元素的化合价代数和为零可知，碳酸钠的化学式为：Na2CO3，故D错误。
故选B。
4. 下列判断正确的是
A. 某固体中加入稀盐酸产生气泡，则该固体中一定含有碳酸根
B. 带火星的木条放入集气瓶，木条复燃，则该集气瓶中盛放的一定是纯氧
C. 某固体和熟石灰混合研磨后产生刺激性气味的气体，则该固体中一定含有铵根离子
D. 向某液体中加入肥皂水，搅拌，没有浮渣，则该液体是纯水
【答案】C
【解析】
【详解】A、某固体中加入稀盐酸产生气泡，则该固体中不一定含有碳酸根，也可能是活泼金属等，故选项说法错误；
B、带火星的木条放入集气瓶，木条复燃，则该集气瓶中盛放的不一定是纯氧，也可能是含氧量较高的氧气和空气的混合气体，故选项说法错误；
C、铵态氮肥与碱性物质混合研磨后能放出有刺激性气味的气体，某固体和熟石灰混合研磨后产生刺激性气味的气体，则该固体中一定含有铵根离子，故选项说法正确；
D、向某液体中加入肥皂水，搅拌，没有浮渣，则该液体不一定是纯水，也可能是软水，故选项说法错误。
故选：C。
5. 2023年杭州第十九届亚运会开幕式主火炬燃料—零碳甲醇（），是利用焦炉气中的与从工业尾气中捕集的合成，微观过程如图，下列说法正确的是
A. 参加反应的和两物质分子个数比为B. 该反应中涉及2种氧化物
C. 反应前后分子的种类和数目都没有改变D. 该反应为化合反应
【答案】B
【解析】
【分析】由微观示意图可知，该反应是二氧化碳和氢气在一定条件下反应生成甲醇和水，反应的化学方程式为：；
【详解】A.由化学方程式可知，参加反应的CO2和H2两物质分子个数比为1：3，故A错误；
B.氧化物是由两种元素组成，其中一种是氧元素化合物，由化学方程式可知，该反应中涉及2种氧化物，即二氧化碳和水，故B正确；
C.由化学方程式可知，反应前后分子的种类发生了改变，故C错误；
D.该反应的反应物是两种，生成物是两种，不属于化合反应，故D错误。
故选：B。
6. 坐落在曹妃甸的南堡盐场是全国乃至亚洲最大的海盐生产场，这里生产以海水晒盐为主。参考如图所示的数据，下列说法错误的是
20℃海水中主要盐类及其溶质的质量分数
A. 海水是一种蕴含丰富资源的溶液
B. 海水晒盐后的母液是氯化钠的饱和溶液
C. 为使卤水中的NaCl大量析出而其他盐类基本不析出，晒盐时需将水全部蒸干
D. 粗盐需冲洗以除去表面的和杂质，冲洗液应当是饱和NaCl溶液
【答案】C
【解析】
【详解】A、据图可知，海水中含有氯化钠、氯化镁、硫酸镁等盐类，海水是多种盐类物质的水溶液，所以海水是一种蕴含丰富资源的溶液。A正确；
B、据图中数据分析可知，氯化钠溶解度受温度变化影响不大，氯化镁、硫酸镁溶解度受温度变化影响较大。根据母液的概念，海水成为食盐的饱和溶液时，再晒就会析出食盐，得到食盐晶体，（此时的食盐溶液依然是饱和溶液），剩余的液体称为母液（该溶液自然也是食盐饱和溶液） 。所以海水晒盐后的母液是氯化钠的饱和溶液。
C、水全部蒸干，其他盐类已经析出。C不正确；
D、饱和NaCl溶液对NaCl来说是饱和的，对MgSO4和MgCl2杂质来说是不饱和的，所以饱和NaCl溶液只能溶解表面的MgSO4和MgCl2杂质，不能溶解氯化钠。即粗盐需冲洗以除去表面的MgSO4和MgCl2杂质，冲洗液应当是饱和NaCl溶液。D正确。
综上所述：选择C。
7. 烧瓶中放入一铝片，加入稀盐酸如图甲，烧瓶内气压变化如图乙所示。下列说法正确的是
A. AB段对应溶液的质量几乎不变B. BC段发生的反应是
C. D点对应反应结束D. CD段没有发生化学变化
【答案】D
【解析】
【详解】A、铝的化学性质比较活泼，常温下，铝能与空气中的氧气反应，在其表面形成一层致密的氧化铝薄膜，AB段压强几乎不变，是因为氧化铝先与稀盐酸反应生成氯化铝和水，反应前氧化铝不属于溶液，反应后氯化铝和水都属于溶液，所以溶液质量一定增大，A错误；
B、BC段压强增大，一方面是因为铝和稀盐酸反应生成氯化铝和氢气，另一方面是因为铝和稀盐酸反应放出热量，装置内气体受热膨胀，压强增大，反应的化学方程式为：，B错误；
C、CD段压强减小，是因为铝和稀盐酸反应结束，停止产生气体并且停止放热，温度逐渐恢复至室温，C点反应已结束，C错误；
D、根据上述分析，C点反应已结束，CD段没有发生化学变化，D正确。
故选：D。
8. “低碳、绿色、环保”理念已深入人心，下列与该理念不符的行为是
A. 少用一次性制品B. 使用节能电器C. 滥砍滥伐树木D. 多使用公共交通
【答案】C
【解析】
【详解】A.少用一次性制品，可以树木砍伐严重，资源浪费，符合低碳、绿色、环保''理念，故A不符合题意；
B.使用节能电器，可以节约能源，符合低碳、绿色、环保''理念，故B不符合题意；
C.滥砍滥伐树木，会破坏环境，不符合低碳、绿色、环保''理念，故C符合题意；
D.多使用公共交通，可以减少汽车尾气的排放，符合低碳、绿色、环保''理念，故D不符合题意。
故选：C。
9. 诗词中蕴含着中华文化的精髓，下列诗句描写的变化中涉及化学变化的是
A. 飞流直下三千尺，疑是银河落九天B. 千里冰封，万里雪飘
C. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干D. 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红
【答案】C
【解析】
【分析】化学变化过程中有新物质生成，物理变化过程中没有新物质生成，是否生成新物质是判断化学变化的依据。
【详解】A.飞流直下三千尺，疑是银河落九天，体现了高崖上飞腾直落的瀑布，没有新物质生成，属于物理变化，故不符合题意；
B.千里冰封，万里雪飘，体现了水的形态变化，没有新物质生成，属于物理变化，故不符合题意；
C.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，体现了蜡烛燃烧的过程，有新物质生成，属于化学变化，故符合题意；
D.一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红，体现了傍晚时分，快要落山的夕阳，柔和地铺在江水之上的过程，没有新物质生成，属于物理变化，故不符合题意；
故选C
10. 下列仪器利用的原理解释正确的是
A. 用灯帽盖灭酒精灯——隔离可燃物B. 体温计测体温——液体热胀冷缩
C. 用镊子夹取石灰石——省力杠杆D. 用胶头滴管吸取液体——重力作用
【答案】B
【解析】
【详解】A.用灯帽盖灭酒精灯，是隔绝氧气或空气，故A错误；
B.体温计测体温，是利用液体热胀冷缩的性质，故B正确；
C.用镊子夹取石灰石，镊子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故C错误；
D.用胶头滴管吸取液体，是利用大气压的作用，故D错误。
故选：B。
（非选择题）
二、填空及简答题
11. 豆腐是一种营养丰富又历史悠久的传统美食。
（1）豆腐中最主要的营养素是________。
（2）豆腐含钙丰富，这里的“钙”指的是________（填“原子”、“元素”或“单质”）。
（3）泡豆子需要用软水，生活中常用________的方法将硬水软化。
（4）豆腐与菠菜一般不同食，因为两者发生反应，X的化学式是________；生成的草酸钙（CaC2O4）中C元素的化合价为________。
【答案】（1）蛋白质 （2）元素 （3）煮沸
（4） ①. HCl ②. +3
【解析】
【小问1详解】
豆腐是由大豆制成的，豆腐中含有的主要营养成分是蛋白质，故填写：蛋白质。
【小问2详解】
物质是由元素组成的，豆腐食物中富含钙，这里的钙应理解为元素，它是以化合物的形式存在的，不是以单质，单个原子或分子存在的，故填写：元素。
【小问3详解】
生活中常用加热煮沸的方法将硬水软化，故填写：煮沸。
【小问4详解】
由题干化学方程式可知，反应前有：2H、2C、4O、1Ca、2Cl，反应后有：2C、4O、1Ca，根据质量守恒定律的微观实质：化学反应前后，原子种类和数目不变可得，2X中含有2H、2Cl，因此，X的化学式是HCl，故填写：HCl；
草酸钙（CaC2O4）中钙元素的化合价为+2，氧元素的化合价为-2，根据化合物中，正负化合价代数和为零原则，假设C元素的化合价为x，
故填写：+3。
12. 根据如图所示的实验回答问题。
（1）甲用于实验室制取氧气，反应的化学方程式是_______，仪器a的名称是________。
（2）乙是过滤的操作，指出图示中的一个错误________，该错误会可能导致的后果是________。
（3）丙所示的两个实验中集气瓶和锥形瓶内都盛有沙子，两处沙子作用的相同点是_______。
【答案】（1） ①. ②. 锥形瓶
（2） ① 没有用玻璃棒引流#滤纸边缘高于漏斗边缘#漏斗下端管口没有紧贴烧杯内壁 ②. 液体外溅 #液体溢出漏斗#液体外溅，过滤速度慢
（3）防止炸裂瓶底
【解析】
【小问1详解】
①该装置作为气体发生装置对反应物状态是固体和液体，条件不需要加热；用该装置制取氧气的反应是分解过氧化氢。反应的化学方程式是
②甲装置中仪器 a的名称是锥形瓶；故填：锥形瓶；
【小问2详解】
①乙是过滤的操作，图示中漏斗下端的管口没有紧靠在烧杯内壁、没有使用玻璃棒引流、滤纸边缘高于漏斗边缘。
②漏斗下端的管口没有紧靠在烧杯内壁上，该错误会可能导致的后果是液体外溅；
没有使用玻璃棒引流，该错误会可能导致的后果是液体飞溅，过滤速度慢；
滤纸边缘高于漏斗边缘，导致液体溢出漏斗。
【小问3详解】
丙所示的两个实验中集气瓶和锥形瓶内都盛有沙子，两处沙子作用的相同点是防止高温生成物溅落炸裂瓶底。
13. 生活中纯净的碳酸钙可以做治疗胃酸过多的药物，也可以填充牙膏等用途广泛。工业上以石灰石为原料生产纯净的碳酸钙粉末。一些物质间的相互转化关系如图所示，A-G为初中常见物质，反应条件和部分反应物、生成物已略去。请回答下列问题：
（1）G物质的化学式是________。
（2）反应⑤的化学方程式是________。
（3）图示中没有涉及的基本反应类型是________。
（4）写出E物质的一种用途________。
【答案】（1）
（2）或或
（3）置换反应 （4）改良酸性土壤#配制波尔多液#建筑材料#树木防虫防冻
【解析】
【分析】根据工业上以石灰石为原料生产纯净的碳酸钙粉末，碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳，则A为氧化钙，B为二氧化碳；氧化钙与水反应生成氢氧化钙，则C为水，E为氢氧化钙；氢氧化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，则D为氢氧化钠；氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，则F为碳酸钠；碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，则G为碳酸钙；代入检验，推断正确。
【小问1详解】
由以上分析可知G是碳酸钙，化学式为：CaCO3；
【小问2详解】
反应⑤为氢氧化钙转化为水，可写的反应有很多，如或或；
【小问3详解】
反应①是碳酸钙分解生成氧化钙和二氧化碳，该反应符合“一变多”的特点，属于分解反应；
反应②为水和氧化钙反应生成氢氧化钙，属于化合反应类型；
反应③二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，不属于基本反应类型；
反应④碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙和氢氧化钠，该反应符合“两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物”的反应，属于复分解反应。
反应⑤可以是复分解反应。
没有涉及置换反应。
【小问4详解】
由分析可知E是氢氧化钙，用途：改良酸性土壤，配制农药波尔多液，做建筑材料等。
三、实验探究题
14. 小明发现铜质的五角硬币上长了很多铜锈，活动课上他设计实验对铜锈进行了如下探究活动。
【提出问题】铜绿中除含有铜元素外还含有什么元素？
【查阅资料】碳通常不与酸反应。
【实验探究1】
（1）小明把干燥的铜绿放入试管，加热（如图所示）。实验中试管口向下倾斜的目的是____。
【现象和结论】
（2）他观察到________，由此得到结论：铜绿中一定含有碳元素和氢元素。
加热结束时小明观察到试管中绿色固体变黑。
【提出问题】试管中的黑色物质是什么？
【做出猜想】①氧化铜 ②碳粉 ③氧化铜和碳粉的混合物
【实验探究2】
（3）向盛有黑色固体的试管中加入稀硫酸，观察到________，证明猜想①正确，发生反应的化学方程式是________。
（4）得出结论：铜绿中还一定含有________。
【实验探究3】通过对实验综合分析，小明猜想铜锈的生成应该是与铜、水、氧气、二氧化碳都有关系，为了证实他又设计了一组实验，如图所示，放置一周后：
【现象和结论】
（5）他观察到________。
得出结论：铜锈的生成是铜与水、氧气、二氧化碳共同作用的结果。
【反思交流】
（6）为防止铜质硬币生锈，保存时应注意________。
【答案】（1）防止生成的水倒流，炸裂试管
（2）试管口有水珠，澄清石灰水变浑浊
（3） ①. 黑色固体全部消失，溶液变蓝 ②.
（4）氧元素 （5）丙中铜丝生锈，甲、乙中铜丝不生锈
（6）保持干燥
【解析】
【小问1详解】
试管口向下倾斜防止生成的水倒流，炸裂试管；
【小问2详解】
化学反应前后元素的种类不变。说明铜绿中含有碳元素和氢元素，可通过说明有水、二氧化碳生成证明。所以观察到试管口有水雾出现，澄清石灰水变浑浊，能说明铜绿中含有碳元素和氢元素；
【小问3详解】
实验结论为猜想①正确，由于氧化铜能与稀硫酸反应生成硫酸铜和水，溶液中含有铜离子时显蓝色，则现象为黑色固体逐渐消失，溶液变成蓝色；
反应化学方程式为：；
【小问4详解】
氧化铜由铜、氧元素组成，根据反应前后元素种类不变，故铜绿中含有氧元素；
【小问5详解】
得出结论：铜锈的生成是铜与水、氧气、二氧化碳共同作用的结果，甲中有水、氧气不生锈，乙中有二氧化碳、水不生锈，丙中有氧气、二氧化碳、水生锈，故看到的现象是：丙中铜丝生锈，甲、乙中铜丝不生锈；
【小问6详解】
因为铜锈的生成是铜与水、氧气、二氧化碳共同作用的结果，所以铜质硬币保存时应该保持干燥。
四、计算应用题
15. 学校研究性学习小组为了测定一瓶标签模糊的盐酸溶质的质量分数，取用研磨后的石灰石样品粉末，按下表进行实验，每组实验中加入相同的盐酸溶液各50g，结果如下。
（1）上表中m的数值是________。
（2）请计算这瓶盐酸溶质的质量分数。
【答案】（1）4.4 （2）解：设参加反应50g盐酸中溶质质量为x。
解得x=7.3g
则这瓶盐酸溶质的质量分数为
答：这瓶盐酸溶质的质量分数为14.6%。
【解析】
【小问1详解】
由表中数据可知，当加入样品的质量为5g时，产生二氧化碳的质量为1.76g，当加入样品的质量为10g时，产生二氧化碳的质量为3.52g，当石灰石质量为15g时，产生二氧化碳的质量为4.4g，说明这时，稀盐酸量不足而石灰石没完全反应，所以，石灰石增加到20g时，50g稀盐酸依然量不足，所以此时产生二氧化碳的质量仍然为4.4g，故填：4.4；
【小问2详解】
详见答案。盐类
质量分数
NaCl
2.72%
MgCl2
0.38%
MgSO4
0.17%
实验
1
2
3
4
加入样品的质量/g
5
10
15
20
生成的质量/g
1.76
3.52
4.4
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