初中教科版3 科学探究：平面镜成像评课ppt课件

这是一份初中教科版3 科学探究：平面镜成像评课ppt课件，共21页。PPT课件主要包含了一平面镜成像的特点，实验探究，实验器材，实验过程，观察与记录，得出结论，实验方法，等效替代法，想一想，二平面镜成虚像等内容，欢迎下载使用。
从水中可以看到印度泰姬陵的完美的镜像
观察平面镜中的像:请同学们用平面镜观察自己的脸，思考下列问题:(1)脸和脸的像大小相等吗？脸和脸的像大小相等(2)眨右眼时，平面镜中的像也眨右眼吗? 平面镜中的像是眨左眼
提出问题：平面镜成像有什么特点？
像和物体的大小可能相等像和物体到平面镜的距离可能相等
刻度尺、完全相同的跳棋两个、平板玻璃、 支架、白纸
（1）在一张纸的中间画一条线，线上竖立一块玻璃板；
（2）在玻璃板前放一颗跳棋；
（3）玻璃板后放一颗同样大小的跳棋,前后移动，直到从玻璃板前看来这颗跳棋和前面跳棋的像完全重合；
（4）在纸上画出两颗跳棋的位置并连接起来。
（1）观察像与物体的大小关系
（2）测量出像与物体到镜面的距离
平面镜所成的像是虚像像的大小与物体的大小相等像与物体到平面镜的距离相等
1.为什么用玻璃板而不直接用平面镜？
用另一个跳棋放在玻璃板后面，使它和像完全重合，则另一个跳棋的位置就是像的位置。
3.实验用两个完全相同的跳棋，是为了验证什么？
2.实验中是如何确定像的位置的？
验证像物的大小是否相同。
因为玻璃板既能成像，又可以透光,便于确定像的位置。
人眼是怎样看见平面镜成的像？
1.平面镜成像原理:光的反射
光线的反向延长线会聚形成的像叫虚像。虚像可以用眼睛观察到，但不能被光屏接收到，在作图时虚像用虚线表示。
2.平面镜所成的像是虚像
如图，MN表示平面镜，AB表示镜前的物体，根据平面镜成像的特点作图。
要求：根据反射规律作图找像点s′
根据反射规律作图步骤：
①从光点s引出两条光线，射到平面镜上；
②作两条入射光线的法线；
③根据反射定律，反射角等于入射角，作反射光线；
④作反射光线的反向延长线，交点即为光点s的像点s′。
要求：根据平面镜成像特点作图找像点s′
根据平面镜成像特点作图步骤：
①过s点作平面镜的垂线（像、物关于镜面对称 ）；
②截取s′点，让s′到镜面的距离等于s到镜面的距离（等距）；
③画出像点s′（等大）。
1.平面镜成像的特点2.平面镜成像的原理3.平面镜的作图
1.身高1.6米的同学站在学校的平面镜前1米的地方，他在镜中的像到镜面的距离 ________；当他向镜面移近0.5米时，人与像之间的距是 _______。像的高度是________。
2.指出下面各句话中的“影”所说明的光在传播过程中所遵从的物理规律（1）手影 ( )（2）水中倒影 ( )（3）立竿见影 ( )（4）杯弓蛇影 ( )
光的反射
3.某人远离竖直悬挂的穿衣镜,他在镜中的像将( ) A.变小 B.变大 C.先变小后变大 D.不变
4.一只小猫正在平面镜前欣赏自己的全身像，如图所示：此时它所看到的全身像应是图中的哪一个？ （ ）
A B C D
5.从平面镜内看到一只钟面上的指针位置如图所示，此时时间是（ ）。
6.画出右图在平面镜中的像。
7.如图所示，S′是S在平面镜中成的像，画出平面镜的位置来。