人教版八年级上册第3节 测量物质的密度评课课件ppt

这是一份人教版八年级上册第3节 测量物质的密度评课课件ppt，共17页。PPT课件主要包含了量筒及其使用，测量液体和固体的密度，测量液体的密度，测量固体的密度等内容，欢迎下载使用。
用途：测量液态物质的体积。
单位： 毫升 mL (ml) 1 mL = 1 cm3 最大测量值：常用100 mL，200 mL 分度值： 1 mL， 2 mL，5 mL
(1)看:看清单位标度、量程和分度值。(2)放:量筒放在水平桌面上(3)读:视线应与液面相平（平视）如果液面(水)是凹形，读数应与凹形的底部相平如果液面(水银)是凸形，读数应与凸形的顶部相平
甲:眼睛俯视液面，读数偏大
乙:眼睛仰视液面，读数偏小
3 不规则固体体积的测量
1 测量盐水的密度
【设计实验、制订计划】
选择实验器材、仪器：待测盐水、天平、量筒、烧杯等。
1.将待测盐水倒入烧杯，测出总质量m总
2.倒出适量盐水V 至量筒
3.用天平称量剩余部分盐水的质量m余
【进行实验、收集数据】
量筒中盐水的质量m= m总-m余
设计实验表格，填入记录数据，根据 计算密度
2 测量小石块的密度
选择实验器材、仪器：待测石块、天平、量筒、烧杯、细线等。
1.用天平测出小石块的质量，并记录
2.用量筒测出石块的体积并记录
3.设计实验表格，填入记录数据，根据 计算密度
1、测定石块的密度需要进行如下的实验操作： ①将石块用细线系好后放入量筒，慢慢没入水中并记下总的体积； ②把游码放在标尺的零刻度线处，调节横梁上的螺母，使横梁平衡； ③把天平放在水平桌面上； ④将石块放在天平左盘中，在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡； ⑤在量筒中倒入适量的水并记下水的体积．为保证测量的准确性， 正确的操作顺序应是（　 　） A.①②③④⑤ B.③②④⑤① C.⑤①③②④ D.③②⑤①④
2、小明为了测盐水的密度，制定如下的实验计划：①测出空烧杯的质量②将烧杯中一部分盐水倒入量筒中③测出量筒中盐水的体积④根据实验数据计算盐水的密度⑤在烧杯中装入适量盐水，测出它们的总质量⑥测出烧杯和剩余盐水的质量．以上实验步骤安排最合理、误差最小的是（　 　）A.①⑤②③④ B.⑤②③⑥④ C.⑤②③①④ D.⑤⑥②③④