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    山东省烟台市招远市2023-2024学年下学期九年级期中考试数学试题(含答案)

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    山东省烟台市招远市2023-2024学年下学期九年级期中考试数学试题(含答案)

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    这是一份山东省烟台市招远市2023-2024学年下学期九年级期中考试数学试题(含答案),共8页。试卷主要包含了若,,则的值为,对于实数,定义新运算,当时,代数式值是等内容,欢迎下载使用。
    说明:1.考试时间120分钟,满分120分。
    2.考试过程允许学生进行剪、拼、折叠等实验。
    一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,满分30分)
    1.下列关于x的方程是一元二次方程的是( )
    A.B.C.D.
    2.下列二次根式中,属于最简二次根式的是( )
    A.B.C.D.
    3.如图,的对角线交于点,下列条件不能判定是菱形的是( )
    A.B.
    C.D.
    4.已知的整数部分是方程的一个根,则该方程的另一根是( )
    A.B.1C.2D.3
    5.若,,则的值为( )
    A.3B.C.6D.
    6.如图,在正方形中,点分别在和边上,,,,则的面积为( )
    A.6B.5C.3D.
    7.在对边不相等的四边形中,若四边形的两条对角线互相垂直,那么顺次连结四边形各边中点得到的四边形是( )
    A.平行四边形B.矩形C.菱形D.正方形
    8.对于实数,定义新运算:,若关于方程没有实数根,则的取值范围( )
    A.B.C.且D.且
    9.当时,代数式值是( )
    A.19B.21C.27D.29
    10.已知,如图,点为轴上一点,它的坐标为,过点作轴的垂线与直线交于点,以线段为边作正方形;延长交直线于点,再以线段为边作正方形;延长交直线于点,再以线段为边作正方形….依此类推,的坐标为( )
    A.B.C.D.
    二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,满分18分)
    11.若在实数范围内有意义,则的取值范围是________.
    12.关于的一元二次方程有两个相等的实数根,则的值为________.
    13.在矩形中,对角线AC、BD相交于点,过点作,交BD于点,若,则的度数为________.
    14.已知是方程的一个根,则的值为________.
    15.已知,则________.
    16.如图,正方形的边长,对角线相交于点,将直角三角板的直角顶点放在点处,三角板两边足够长,与交于两点,当三角板绕点旋转时,线段的最小值为________.
    三、解答题(本大题共9个小题,共72分.请在答题卡指定区域内作答)
    17.计算:(1);
    (2);
    18.用合适的方法解方程:
    (1)
    (2)
    19.如图,有一张矩形的纸片,,,将矩形纸片折叠,使点与点重合.
    (1)请用尺规在图中画出折痕MN,其中,点M在边AB上,点N在边CD上;(不写作法,保留痕迹),并说明折痕所在的直线与对角线AC有怎样的位置关系?
    (2)在(1)的条件下,直接写出折痕MN的长度.
    20.关于x的一元二次方程有实数根.
    (1)求m的取值范围;
    (2)若m为正整数,请用配方法求出此时方程的解.
    21.如图,在菱形中,,点E,F分别在上,且.
    (1)求证:;
    (2)若,试求出线段的长,并说明理由.
    22.已知,
    (1)分别求,的值
    (2)利用(1)的结果求下列代数式的值:
    ①;②
    23.如图,菱形的对角线相交于点,过点作,且,连接.
    (1)求证:四边形为矩形.
    (2)若菱形的面积是10,请求出矩形的面积.
    24.阅读理解:
    我们解决某些数学题的时候,经常会遇到题目中的条件比较含糊,它们常常巧妙地隐蔽在题设的背后,不易被发现和运用,导致我们解题受阻,因此,挖掘题设中的隐含条件,应该成为我们必备的一种能力。请阅读下面的解题过程,体会如何发现隐含条件,并依次解决所给的问题.
    化简:.
    解:由题意可知隐含条件,解得:

    启发应用:
    (1)按照上面的解法,化简:;
    类比迁移:
    (2)已知的三边长分别为,,,请求出的周长。(用含有的代数式表示,结果要求化简)
    拓展延伸:
    (3)若,请直接写出的取值范围。
    25.在学习了“特殊的平行四边形”这一章后,同学小明对特殊四边形的探究产生了浓厚的兴趣,他发现除了已经学过的特殊四边形外,还有很多比较特殊的四边形,勇于创新的他大胆地作出这样的定义:有一个内角是直角,且对角线互相垂直的四边形称为“双直四边形”.请你根据以上定义,回答下列问题:
    图① 图②备用图
    (1)下列关于“双直四边形”的说法,正确的有__________(把所有正确的序号都填上);
    ①“双直四边形”的对角线不可能相等:
    ②“双直四边形”的面积等于对角线乘积的一半;
    ③若一个“双直四边形”是中心对称图形,则其一定是正方形.
    (2)如图①,正方形ABCD中,点E、F分别在边AB、AD上,连接CE,BF,EF,CF,线段BF,CE相交于点O,若,证明:四边形BCFE为“双直四边形”;
    (3)如图(2),在平面直角坐标系中,已知点,,点B在线段OC上,且,在第一象限内,是否存在点,使得四边形ABCD为“双直四边形”,若存在;请直接写出所有点D的坐标,若不存在,请说明理由.
    2023-2024学年度第二学期期中考试初三数学试题
    参考答案及评分意见
    (仅供参考)
    一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,满分30分)
    1.B 2.C 3.D 4.A 5.D 6.C 7.B 8.A 9.B 10.C
    二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,满分18分)
    11.且12.13.
    14.203015.2516.
    三、解答题(本大题共9个小题,共72分.请在答题卡指定区域内作答.)
    17.(6分)解:(1)
    (2).
    18.(6分)解:(1)
    (2),整理得:,
    ,,,,

    19.(7分)解:(1)线段就是所要求作的折痕;
    折痕所在的直线是对角线的垂直平分线;
    (2)折痕的长度为15cm.
    20.(7分)解:(1)关于的一元二次方程有实数根,
    ,解之得:
    ,的取值范围为且;
    (2)且,且为正整数,,
    原方程为,,
    ,,,
    此方程的解为:,.
    21.(8分)证明:四边形是菱形,,
    ,是等边三角形,,,
    是等边三角形,,,
    ,,,
    在和中,,.
    (2),,
    ,是等边三角形.,
    ,.
    22.(8分)解:(1),,


    (2)由(1)知,,
    ①;

    23.(10分)(1)证明:四边形是菱形,,,
    ,,又,四边形为平行四边形.
    ,四边形为矩形.
    (2)菱形的面积是10,
    四边形是菱形,,,
    矩形的面积为5
    24.(10分)解:(1)由题意可知隐含条件,解得:

    (2)由题意可知隐含条件,,解得:,,
    ,,
    的周长为.
    (3)的取值范围为
    25.(10分)解:(1)②③;
    (2)证明:
    四边形是正方形,,,
    ,,,,
    ,,,,
    又,四边形为“双直四边形”;
    (3)存在.点D的坐标或.

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