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    2024年高中数学(必修第一册)3.5.1二次方程根的分布问题精品讲义(学生版+解析)

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    2024年高中数学(必修第一册)3.5.1二次方程根的分布问题精品讲义(学生版+解析)

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    这是一份2024年高中数学(必修第一册)3.5.1二次方程根的分布问题精品讲义(学生版+解析),共13页。
    1 概念
    二次方程ax2+bx+c=0的根(即二次函数y=ax2+bx+c零点)的分布问题.
    2 常见题型
    ① 两根与k的大小比较(以a>0为例)
    ② 两根分别在区间(m , n)外
    ③ 根在区间上的分布(以a>0为例)
    【题型一】两根与k的大小比较
    【典题1】若关于x的二次方程mx2+2m−1x−m+2=0(m>0)的两个互异的实根都小于1,则实数m的取值范围是 .

    【典题2】已知二次方程2m+1x2−2mx+m−1=0有一正根和一负根,求实数m的取值范围.
    【题型二】根在区间上的分布
    【典题1】已知关于x的二次方程x2+2mx+2m+1=0 , 若方程有两根,其中一根在区间(-1 , 0)内,另一根在区间(1 , 2)内,则m的范围是 .
    【典题2】方程mx2−(m−1)x+1=0在区间(0 , 1)内有两个不同的根,则m的取值范围为 .

    【典题3】已知方程x2−2a+1x+a(a+1)=0的两根分别在区间(0 ,1),(1 ,3)之内,则实数a的取值范围为 .
    【题型三】两根分别在区间(m,n)外
    【典题1】已知关于x的方程ax2+x+2=0的两个实根一个小于0,另一个大于1,则实数a的取值范围是 .

    巩固练习
    1(★)已知关于x的方程x2+kx+k2+k-4=0有两个实数根,且一根大于2,一根小于2,则实数k的取值范围为 .
    2(★)方程x2−2−ax+5−a=0的两根都大于2,则实数 a 的取值范围是 .
    3(★★)若方程7x2−m+13x−m−2=0的一个根在区间(0 , 1)上,另一根在区间(1 , 2)上,则实数m的取值范围为 .
    4(★★)关于x的方程x2−(a−1)x+4=0在区间[1 , 3]内有两个不等实根,则实数a的取值范围是 .
    5(★★)若关于x的一元二次方程x2+ax−2=0有两个不相等的实根x1 , x2,且x11,则实数a的取值范围是 .
    6 (★★★) 求实数m的范围,使关于x的方程x2+2(m−1) x+2m+6=0.
    (1)有两个实根,且一个比2大,一个比2小;
    (2)有两个实根α , β,且满足00m0△=(2m−1)2−4m(−m+2)>01−2m2m0,(∗)
    (m>0开口向上,∆>0有两根,1−2m2m0确定最大根小于1)
    即m>0m3+74m>14m>−12 求得m>3+74,
    即m的范围为(3+74,+∞),故答案为:(3+74,+∞).
    【点拨】思考下,要确保题意成立,(∗)中满足的四项分别属于二次函数的什么性质呢?不要其中一项是否可以,又为什么呢(结合图像)?确定仅满足这四项就行了么?
    这属于对题意的必要性与充分性的思考,做到“等价转化”!
    【典题2】已知二次方程2m+1x2−2mx+m−1=0有一正根和一负根,求实数m的取值范围.
    【解析】方法一
    当2m+1>0时,若要满足题意,必须f0

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