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2024年中考物理复习冲刺过关专题03 内能及应用（查补知识·通关练）
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这是一份2024年中考物理复习冲刺过关专题03 内能及应用（查补知识·通关练），文件包含专题03内能及应用查补知识·通关练原卷版docx、专题03内能及应用查补知识·通关练解析版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共55页， 欢迎下载使用。
02 回顾教材·补知识漏洞
03 知识通关演练
1．（2023·辽宁盘锦·中考真题）下列与热学有关的说法正确的是（ ）
A．霜的形成是凝固现象
B．露珠的形成需要吸收热量
C．冰熔化时，温度不变，内能不变
D．墨水在热水中扩散比冷水中快，说明温度越高分子运动越剧烈
【答案】D
【解析】A．霜是地面附近的水蒸气遇到冷的物体放热凝华形成的，故A错误；
B．露珠是地面附近的水蒸气遇冷液化形成的，故B错误；
C．冰熔化时虽然温度不变，但是需要持续吸热，内能增加，故C错误；
D．分子的热运动与温度有关，温度越高，分子的热运动越快，故D正确。
故选D。
2．（2023·四川绵阳·中考真题）新材料为人们带来了“神奇”的55℃恒温水杯。这种水杯在夹层中有一种传热材料，把沸水倒入恒温水杯中，传热材料快速吸收沸水热量并贮存起来，使水温快速降到55℃左右；当水温低于55℃时，传热材料缓慢释放热量，水温保持基本不变。则（ ）
A．在快速降温过程中，传热材料吸热内能减少
B．在快速降温过程中，水放热内能减少
C．在温度保持不变时间内，传热材料放热内能增加
D．在温度保持不变时间内，水吸热内能减少
【答案】B
【解析】AB．在快速降温过程中，传热材料吸热内能增加，水放热内能减少，故A不符合题意，B符合题意；
CD．在温度保持不变时间内，传热材料缓慢释放热量，内能减少，水吸热内能增加，故CD不符合题意。
故选B。
3．（2023·四川绵阳·中考真题）有甲、乙两个实验事实。甲：把磨得很光滑的铅片和金片紧压在一起，在室温下放置5年后再将它们切开，看到金与铅相互渗入约1mm深。乙：将两个铅柱的底面削平、削干净，然后紧压在一起，两个铅柱会结合在一起，甚至不易拉开。对这两个实验事实的分析，正确的是（ ）
A．甲说明固体间也能发生扩散，乙说明分子间存在引力
B．甲说明分子间存在引力，乙说明固体间也能发生扩散
C．甲说明分子间存在斥力，乙说明分子间有间隙
D．甲说明分子间有间隙，乙说明分子间存在斥力
【答案】A
【解析】把磨得很光滑的铅片和金片紧压在一起，在室温下放置5年后再将它们切开，可以看到它们互相渗入约1mm深，表明固体之间也能发生扩散现象；将两个铅柱的底面削平、削干净，然后紧压在一起，两个铅柱就会结合在一起，甚至不易拉开，主要是因为铅柱的分子之间存在引力，故A正确，BCD错误。
故选A。
4．（2023·海南·中考真题）下列生活实例中，利用做功改变物体内能的是（ ）
A．暖手宝暖手B．棉被被晒热
C．烧水水温升高D．搓手取暖
【答案】D
【解析】A．暖手宝暖手，手通过暖手宝吸收热量，温度升高，是通过热传递改变物体的内能，故A不符合题意；
B．棉被被晒热，棉被从阳光中吸收热量、温度升高，是通过热传递改变物体的内能，故B不符合题意；
C．烧水水温升高，是通过热传递改变物体的内能，故C不符合题意；
D．用双手互相摩擦取暖，该过程中克服摩擦力做功，将机械能转化为内能，属于做功改变物体的内能，故D符合题意。
故选D。
5．（2023·内蒙古兴安盟·中考真题）盛夏时节，百花绽放。四溢的花香引来了蜜蜂吸食花蜜，表明（ ）
A．分子间有斥力B．分子间有间隙
C．分子间有引力D．分子是运动的
【答案】D
【解析】四溢的花香引来了蜜蜂吸食花蜜，这是一种扩散现象，扩散现象表明花香分子在不停地做无规则运动，故D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
6．（2023·湖北十堰·中考真题）青藏高原某地区学生利用如图装置探究水沸腾时温度变化特点，观察到水中形成的大量气泡上升、变大时，温度计的示数如图且不变。他们用橡胶塞塞住瓶口，发现水中气泡先减少再增多，温度计的示数升高至85℃后又保持不变，撤去酒精灯，水中气泡逐渐消失。下列有关此实验的说法错误的是（ ）
A．实验中利用做功的方式改变水的内能B．气泡上升过程中所受液体压强减小
C．此实验说明水沸腾时需要吸热，但温度不变D．此实验可以解释高压锅的原理
【答案】A
【解析】A．给水加热，水吸收热量，是通过热传递改变内能，故A错误，符合题意；
B．气泡上升过程中，气泡在水中的深度越来越小，因此受到的液体压强越来越小，故B正确，不符合题意；
C．温度计的示数升高至85℃后又保持不变，撤去酒精灯，水中气泡逐渐消失，水停止沸腾，说明水沸腾时需要吸热，但温度不变，故C正确，不符合题意；
D．高压锅的原理是通过增大锅内气压来提高液体沸点，原来观察到水中形成的大量气泡上升、变大时，说明水开始沸腾，用橡胶塞塞住瓶口，发现水中气泡减少，说明水停止沸腾，因此整个过程说明气压越大，沸点越高，故D正确，不符合题意。
故选A。
7．（2023·四川雅安·中考真题）学校开展“给父母送上一道家常菜”为主题的劳动实践教育活动。小安在妈妈指导下走进厨房进行劳动实践，她发现厨房里涉及到很多物理知识。下列说法正确的是（ ）
A．冷冻室取出的排骨表面的“白霜”，是凝固形成的冰晶
B．排骨汤煮沸后冒出大量的“白气”，是汽化形成的水蒸气
C．汤沸腾后排骨上下翻滚，说明温度越高分子运动越剧烈
D．排骨汤香气四溢，说明分子在永不停息地做无规则运动
【答案】D
【解析】A．冷冻室取出的排骨表面的“白霜”，是水蒸气凝华成的小冰晶，形成“白霜”，故A错误；
B．排骨汤煮沸后冒出大量的“白气”，是锅内的水蒸气上升的过程中，遇冷液化形成的小液滴，故B错误；
C．汤沸腾后排骨上下翻滚，说明沸腾是发生在液体内部和表面的剧烈的汽化现象，而不是分子运动，故C错误；
D．排骨汤香气四溢，是因为分子在永不停息地做无规则运动，扩散到空气中，引起嗅觉，故D正确。
故选D。
8．（2023·山东青岛·中考真题）下列词语中， 能体现分子热运动的是（ ）
A．骏马奔驰B．尘土飞扬C．花香满园D．水滴石穿
【答案】C
【解析】ABD．骏马奔驰、尘土飞扬、水滴石穿都是机械运动，故ABD不符合题意；
C．花香满园说明分子在不停地做无规则运动，故C符合题意。
故选C。
9．（2023·四川攀枝花·中考真题）下列情况中，物体内能减小的是（ ）
A．冰雪消融B．钻木取火C．压缩气体D．开水冷却
【答案】D
【解析】A．冰雪消融，吸收热量，内能增大，故A不符合题意；
B．钻木取火，克服摩擦做功，机械能转化为内能，内能增大，故B不符合题意；
C．压缩气体做功，是对气体做功，可以使气体的内能增大，故C不符合题意；
D．开水冷却，水放出热量，内能减小，故D符合题意。
故选D。
10．（2023·江苏南京·中考真题）图示课本四个示例中的能量转化过程，与汽油机做功冲程相同的是（ ）
A．甲图中反复弯折铁丝B．乙图中压缩空气
C．丙图中盒内燃气推出盒盖D．丁图中取暖器通电后电热丝发热
【答案】C
【解析】汽油机做功冲程中，缸内高温高压的燃气推动活塞对外做功，将内能转化为机械能。
A．甲图中反复弯折铁丝，人对铁丝做功，使铁丝内能增大，温度升高，将机械能转化为内能，故A不符合题意；
B．乙图中压缩空气，此时活塞对气体做功，使气体内能增大，温度升高，将机械能转化为内能，故B不符合题意；
C．丙图中盒内燃气推出盒盖，燃气对盒盖做功，将燃气的内能转化为盒盖的机械能，故C符合题意；
D．丁图中取暖器通电后电热丝发热，电流做功，将电能转化为内能，故D不符合题意。
故选C。
11．（2023·湖南娄底·中考真题）下列关于实验的叙述正确的是（ ）
A．图甲中，抽出玻璃板后观察到的现象能说明分子间存在着引力
B．图乙中，水沸腾后软木塞被推出，软木塞的内能转化为它的机械能
C．图丙中，把玻璃板拉出水面时弹簧测力计示数会变大，是大气压力的作用
D．图丁中，将瓶塞弹出时，瓶内气体内能减少
【答案】D
【解析】A．抽掉玻璃板，二氧化氮和空气之间发生扩散现象，瓶内气体颜色最后变得均匀，说明分子在不停地运动，故A错误；
B．图乙中，试管中的水沸腾后，水蒸气将软塞子推出，即水蒸气对塞子做功，将水蒸气的内能转化机械能，故B错误；
C．因为玻璃分子和水分子之间存在引力，所以向上拉浸没在水中的玻璃板直至脱离水面的过程，测力计示数将变大，故C错误；
D．图丁中，将瓶塞跳出时，瓶内气体内能转化为活塞的动能，故瓶内气体内能减少，故D正确。
故选D。
12．（2023·江苏盐城·中考真题）汽油机的一个工作循环中，能量转化方式与图示过程相同的是（ ）
A．吸气冲程B．压缩冲程C．做功冲程D．排气冲程
【答案】B
【解析】如图，按压活塞过程中活塞对桶内气体做功，是桶内气体内能增加，机械能转化成内能；内燃机的四个冲程是吸气、压缩、做功、排气冲程，压缩冲程活塞向上运动，压缩气体对气体做功，将机械能转化为内能；做功冲程高温高压燃气推动活塞向下运动，将内能转化为机械能，故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
13．（2023·江苏镇江·中考真题）即将建成的镇江仑山湖抽水蓄能电站，在用电低谷时利用多余的电能，将山下的水抽往山上的水库实现“蓄能”；在用电高峰时释放山上的水来发电。该电站可以实现“蓄能”主要是将多余的电能转化为水的（ ）
A．重力势能B．内能C．动能D．化学能
【答案】A
【解析】蓄能时，水被抽到山上水库中，水的高度增大，重力势能增大，所以电能转化为水的重力势能。故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
14．（2023·山东淄博·中考真题）下列关于热和能的说法正确的是（ ）
A．温度高的物体，内能不一定大B．热传递过程中，传递的是温度
C．物体吸收热量，温度一定升高D．内燃机工作时，压缩冲程将内能转化为机械能
【答案】A
【解析】A．温度是分子平均动能的标志，温度越高分子平均动能越大，物体的内能是分子动能和分子势能的总和，由于分子势能不确定，故温度高的物体内能不一定大，故A正确；
B．在热传递过程中，传递的是热量，故B错误；
C．物体（晶体）吸收热量，温度不一定升高，如晶体在熔化过程中，吸收热量，温度保持不变，故C错误；
D．内燃机工作时，做功冲程将内能转化为机械能，故D错误。
故选A。
15．（2023·内蒙古呼和浩特·中考真题）人类文明，一脉相传。从远古的水磨，到今天的水电站，都是人类对水能的合理开发与利用。如图所示，图甲是远古的水磨，流水冲击水轮，水轮转动，去汲水、碾谷、磨面；图乙是今天的水电站，流水冲击水轮，带动发电机发电。下列说法不正确的是（ ）
A．水轮是人类把水能转化成水轮动能的装置
B．流水冲击水轮，带动发电机发电，减少的水能等于发电机产生的电能
C．右图中的拦河大坝，起到了提高水重力势能的效果
D．流水通过水轮后，其机械能减小
【答案】B
【解析】A．根据能量转化可知，甲、乙两图的水轮是将水能转化成水轮动能的装置，故A正确，不符合题意；
B．流水冲击水轮，带动发电机发电，由于不可避免要克服摩擦做功，因此减少的水能不能全部转化为发电机产生的电能，即减少的水能不等于发电机产生的电能，故B错误，符合题意；
C．拦河大坝是为了提高上游水位，增加水的重力势能，使得水下落时可以获得更多的动能，故C正确，不符合题意；
D．流水通过水轮后，由于有部分机械能转化为水轮的动能，因此其机械能减小，故D正确，不符合题意。
故选B。
16．（2023·山东聊城·中考真题）下列是对一些日常现象的分析，其中正确的是（ ）
A．沿海地区的气温变化小，与水的比热容较大有关
B．刚烧开的水非常热，是因为水中含有大量的热量
C．吸盘能贴在光滑的墙面上，说明分子间存在引力
D．柴油机比汽油机的效率高，可以消耗更少的燃料
【答案】A
【解析】A．砂石和水相比，水的比热容较大，相同质量的水和砂石相比，吸收或放出相同的热量时，水的温度变化小；沿海地区的气温变化小，与水的比热容较大有关，故A正确；
B．刚烧开的水非常热，是因为水的内能较大，但不能说含有热量，故B错误；
C．吸盘能贴在光滑的墙面上，是受到大气压的作用，故C错误；
D．柴油机比汽油机的效率高，是指柴油机做功时的有用功与燃料完全燃烧放出的热量之比大，未明确所做有用功的多少，不能判断消耗燃料的多少关系，故D错误。
故选A。
17．（2023·江苏盐城·中考真题）人们常在衣柜里放置一些樟脑丸。随着时间的推移，樟脑丸越来越小，发生的物态变化是 。衣柜中充满了樟脑丸的气味，说明分子是 的。
【答案】 升华 不停地做无规则运动
【解析】[1] 放在衣橱里的樟脑丸，时间久了会变小直到消失，这是樟脑丸吸热由固态直接变成了气态，发生了升华现象。
[2] 衣柜中充满了樟脑丸的气味，这是扩散现象，说明了分子在不停地做无规则运动。
18．（2023·湖北襄阳·中考真题）2023年春节，襄阳市华侨城、关圣古镇燃放烟花，现场人们闻到很浓的硝烟味道属于 现象。热机工作时常用水降温，这是利用了水的 大的特性。
【答案】 扩散 比热容
【解析】[1]现场人们闻到很浓的硝烟味道说明分子在不停地做无规则运动，这是扩散现象。
[2]热机工作时产生大量的热，这些热如果不迅速转移，就可能损害发动机，因此利用水的比热容大的特点（相同质量的水和其它物质比较，升高相同的温度，水吸收的热量多）把这些热迅速吸收，使热机的温度不致升得太高。
19．（2023·山东淄博·中考真题）抽取式餐巾纸表面有花纹，对折成形，交错叠放，封装在纸盒里。如图所示，使用时打开封口，闻到餐巾纸淡淡的香味，这是 现象。抽出一张就会带出下一张，主要依靠餐巾纸之间的 力。
【答案】 扩散 摩擦力
【解析】[1]打开塑料袋封口，闻到面巾纸淡淡的香味，这是扩散现象，是分子在不停地做无规则运动的结果。
[2]根据题意知道，抽取式面巾纸是叠套压实，表面有褶皱或压痕，说明接触面粗糙且有压力，当抽出第一张面巾纸时，两张纸之间则存在相对运动，所以，上一张面巾纸带起下一张面巾纸，主要依靠相邻两张面巾纸之间的摩擦力。
20．（2023·陕西·中考真题）如图，是我国古代的一种取暖用具——黑漆描金手炉。在手炉中装满热水后抱在怀中，便可取暖，这是利用了 的方式改变内能，手炉中装热水，是利用了水的 较大。
【答案】 热传递 比热容
【解析】[1][2]根据题意可知，在手炉中装满热水后抱在怀中，便可取暖，人手吸收热量，内能增大，这种方式是通过热传递改变内能，因为水的比热容较大，与其他物质相比在相同质量时，降低相同的温度放出的热量更多，所以，手炉中装热水。
21．（2023·江苏盐城·中考真题）氢能源作为新型能源，其热值大，有着巨大的开发使用潜力。氢能源完全燃烧放出的热量为 J。若有的热量被水吸收，可以使 kg的水从升高到。与化石能源相比，“氢能源”的优势还有 （写出一个即可）。，
【答案】 143 清洁无污染
【解析】[1]完全燃烧氢放出的热量
完全燃烧氢放出的热量为。
[2]由题知，水吸收的热量
由Q=cmΔt可得，水的质量
水的质量为143kg。
[3]通常情况下，氢气与氧气燃烧后只生成水，对环境非常友好，清洁无污染。
22．（2023·湖北襄阳·中考真题）太阳能是清洁可再生能源。太阳能汽车上的太阳能电池可将太阳能转化为 能，太阳能汽车减少了废气和噪声污染。在寒冷的冬天，会看到水管冻裂，这是因为水结成冰后 增大了。
【答案】 电 体积
【解析】[1]太阳能电池利用“光生伏特”效应可将太阳能直接转化为电能。
[2]冰的密度小于水的密度。寒冷的冬天，水管中的水一旦结冰，质量不变，密度变小，根据可知体积变大，所以，水结成冰后体积变大就将水管胀裂了。
23．（2023·江苏镇江·中考真题）如图为单缸四冲程汽油机的 冲程，该冲程活塞移动时，汽缸内燃料混合气体的压强变 。若该汽油机转速为2400r/min，则它每分钟完成 个如图所示的冲程。
【答案】 压缩 大 1200
【解析】[1][2]内燃机的四个冲程有吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程；判断冲程名称可用口诀：“先看气门开关情，再看活塞上下行；开下吸气开上排，关上压缩关下功”，由图可知活塞向上运动，两气门关闭，因此是压缩冲程；压缩冲程过程中，汽缸内部体积变小，压强变大。
[3]热机完成一个工作循环中，飞轮转动2圈，完成压缩冲程1个，若该汽油机转速是2400r/min，表示每分钟飞轮转动2400圈，它每分钟完成1200个压缩冲程。
24．（2023·江苏镇江·中考真题）小兵利用图示装置测算酒精的热值。燃烧皿中酒精的质量为12g，烧杯中水的质量为200g，初温为23℃，点燃酒精，当水温升高到43℃时，立即熄灭火焰。该过程水吸收的热量Q= J。他想利用Q效=Q计算酒精的热值，还需进行的实验操作是 ，他所测算出的热值与真实值相比偏 。（选填“大”或“小”）[c水=4.2×103J/(kg·℃)]
【答案】 1.68×104 测量出剩余酒精的质量 小
【解析】[1]根据题意可得，水吸收的热量
Q=c水m(t-t0)=4.2×103J/(kg·℃)×200×10-3kg×(43℃-23℃)=1.68×104J
[2][3]根据题意可知，Q放已知，由可知，还需计算出燃烧酒精的质量，才能计算酒精的热值，所以应测量出剩余酒精的质量；由于存在热量损失，酒精燃烧放出的热量没有被水全部吸收，即Q25．（2023·江苏常州·中考真题）压缩空气动力车。
（1）小明将充满气的气球捆绑在小车上，制成压缩空气动力小车。当气球向右喷气时，静止的小车向左运动起来，如图甲所示。该现象说明力的作用是 ；还说明力可以改变物体的 。
（2）为制造压缩空气动力汽车，工程师将装有压缩空气的钢瓶与空气动力发动机连接，该发动机的一个工作循环分为进气冲程和排气冲程，如图乙所示。发动机对外做功的是 （进气/排气）冲程，此过程中钢瓶内压缩空气的温度 。若该发动机的转速为，则内发动机对外做功 次。汽车行驶一段路程后，钢瓶内压缩空气的密度 。
【答案】 相互的 运动状态 进气 减低 20 减小
【解析】（1）[1][2]当气球向右喷气时，对给周围的空气有一个向右的力，由于物体间力的作用是相互的，空气也给气球有一个向左的力，所以静止的小车向左运动起来，该现象说明力的作用是相互的，还说明力可以改变物体的运动状态。
（2）[3][4]如图乙所示，进气冲程中压缩空气进入气缸，压缩空气对活塞做功，将内能转化为机械能，钢瓶内压缩空气的内能减少，温度降低。
[5]该发动机的一个工作循环分为进气冲程和排气冲程，若该发动机飞轮的转速为，则1s内发动机有20个工作循环，对外做功20次。
[6]汽车行驶一段路程后，压缩空气的质量减小，体积不变，由知钢瓶内压缩空气的密度减小。
26．（2023·四川巴中·中考真题）小汽车是主要的交通工具，某品牌小汽车四冲程汽油机的转速为2400r/min，则1s内汽油机对外做功 次，当汽车在加油站加油时，司机能闻到很浓的汽油味，是 现象。如果汽车在某段时间内消耗了210g汽油，则汽油完全燃烧可放出热量 ，这些热量能让100kg的水温度升高 。（，不计热量损失）
【答案】 20 扩散 23
【解析】[1]汽油机一个工作循环有4个冲程，飞轮转2圈，对外做功1次，转速为2400r/min，则1s内完成了80个冲程，汽油机对外做功20次。
[2]司机能闻到很浓的汽油味，说明汽油分子运动到了司机的鼻孔了，是分子无规则运动造成的，属于扩散现象。
[3][4]如果汽车在某段时间内消耗了210g汽油，则汽油完全燃烧可放出热量
这些热量能让100kg的水升高的温度
27．（2023·山东威海·中考真题）一杯热水慢慢变凉后不会自己重新变热，说明能量的转移和转化具有 ；经过一段时间后水会蒸发变少，是因为水分子不停地 。
【答案】 方向性 热运动（或无规则运动）
【解析】[1]一杯热水慢慢变凉后，其内能减小，在没有外界干预的情况下，不会自己重新变热，说明能量的转移和转化具有方向性。
[2]因为水分子不停地做无规则运动，所以经过一段时间后水会蒸发变少。
28．（2023·辽宁锦州·中考真题）2023年5月30日，在酒泉卫星发射中心，我国神舟十六号载人飞船发射任务取得圆满成功。当离开地面加速上升时，火箭受到的反冲推力 （选填“大于”、“小于”或“等于”）自身重力；火箭采用液氢作为燃料主要是利用氢 的特点；在飞船和空间站对接过程中，飞船不断靠近空间站径向对接口，这一过程中飞船相对于空间站是 （选填“静止”或“运动”）的。
【答案】 大于 热值大 运动
【解析】[1]火箭加速上升，则一定受到向上的合力，故发动机的推力大于火箭的重力。
[2]火箭采用液氢作为火箭的燃料，原因是液氢具有较大的热值，与质量相同的其它燃料相比，完全燃烧放出的热量较多。
[3]对接过程中，飞船不断靠近空间站径向对接口，飞船和空间站对接口之间有位置的变化，所以飞船相对于空间站对接口是运动的。
29．（2023·山东济南·中考真题）随着我国人民生活水平的不断提高，汽车已进入寻常百姓家。汽车发动机的主要部分是汽油机，是把汽油燃烧放出的 转化为机械能的装置。汽油机工作时，克服摩擦消耗的能量、机械传热损失的能量以及废气排出带走的能量，都不能再自动地用来驱动汽车，这是由于能量转化具有 ，而我们所能利用的能源是有限的，所以需要节约能源。
【答案】 内能 方向性
【解析】[1]汽油燃烧发生化学反应，同时放出热量，所以汽油机将内能转化为机械。
[2]由于燃料燃烧放出热量，将内能转化为机械能，但燃料燃烧产生的内能不能再转化为燃料的化学能，所以能量的转化具有方向性。
30．（2023·辽宁鞍山·中考真题）小明为比较“不同物质吸热的情况”设计了如下的实验方案：将A、B两种液体分别装入烧杯中，固定在铁架台上，用两个相同的酒精灯同时加热，实验装置如图甲、乙所示，实验时每隔一段时间同时测量并记录A、B的温度；
（1）组装器材时应按照 （选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序依次安装；
（2）实验时，选取 相同、初温相同的A、B两种不同液体，加热时液体温度升高，这是通过 方式来增大液体内能的；
（3）此实验通过 （选填“液体升高温度的多少”或“加热时间的长短”）来反映液体吸收热量的多少；
（4）加热一段时间后，液体B的温度如图乙所示，为 ℃；
（5）根据实验数据小明绘制出的温度—时间图象如图丙所示，则液体 （选填“A”或“B”）更适合作为家中“暖气”中输运能量的介质。
【答案】 自下而上 质量 热传递 加热时间的长短 33 B
【解析】（1）[1]实验时要用酒精灯的外焰加热，故组装器材时，先安装酒精灯，应按照自下而上的顺序依次安装。
（2）[2][3]根据比较吸热能力的方法，要控制不同物质的质量相同，实验时，选取质量相同、初温相同的A、B两种不同液体，加热时液体温度升高，这是通过热传递方式来增大液体内能的。
（3）[4]实验中运用转换法，通过加热时间的长短来反映液体吸收热量的多少。
（4）[5]由乙图可知，温度计分度值为1℃，加热一段时间后，液体B的温度为33℃。
（5）[6]根据绘制出的温度—时间图象可知，升高相同的温度，B加热时间长，B的吸热能力强，比热容大，根据Q=cmΔt，在质量和降低的温度相同时，B放热多，故液体B更适合作为家中“暖气”中输运能量的介质。
31．（2023·江西·中考真题）【探究名称】探究保温瓶的保温效果与什么因素有关
【问题】有些同学喜欢用保温瓶带热水到校饮用。使用过程中发现瓶内装水较多时，保温效果较好；瓶内装水较少时，保温效果较差。据此，同学们猜想：保温瓶的保温效果可能与 有关。
【证据】针对同学们的猜想，甲、乙两组同学分别设计了一套方案。
甲组方案：利用五个规格相同的保温瓶（容积为）在同一天进行实验
（1）上午8∶00将不同体积初温为的热水，同时装入五个保温瓶内；
（2）下午6∶00打开五个保温瓶，同时测量并记录水温，计算出水降低的温度。
乙组方案：利用同一保温瓶（容积为）分五天进行实验
（1）每天上午8∶00将不同体积初温为98℃的热水装入同一保温瓶内；
（2）每天下午6∶00打开保温瓶，测量并记录水温，计算出水降低的温度。
上述两套方案，都能控制实验时保温瓶的保温性能完全相同，但乙组方案不能保证每天的 完全相同。所以，同学们选择了甲组方案在实验室进行实验。收集的数据如下表：
水的初温：98℃
【解释】
（1）本实验通过相同时间内 来反映保温瓶的保温效果，这种研究方法称为转换法；
（2）分析实验数据可以得出初步结论：在其它条件相同的情况下，水量少于时，水量越多，其保温效果越 ；水量在时，水量越少，其保温效果越好。
【交流】
（3）经过讨论，同学们认为水量在范围内的初步结论不一定可靠，原因是 。
（4）实验过程中，水温下降是通过 的方式改变其内能。
（5）下列实验中也用到转换法的是
A．探究真空不能传声
B．研究光的传播时引入光线
C．探究平面镜成像特点时，用两支相同的蜡烛来比较像与物的大小关系
D．探究物体动能大小时，用木块被撞击后移动的距离来反映物体动能的大小
【答案】 水的体积 室温 水降低的温度 好 见解析 热传递 D
【解析】[1]瓶内装水较多时，保温效果较好，瓶内装水较少时，保温效果较差，猜想：保温瓶的保温效果可能与水的体积有关。
[2]乙组方案中利用同一保温瓶分五天进行实验，每天的气温不同，不能保证每天的室温完全相同。
（1）[3]本实验通过相同时间内水降低的温度来反映保温瓶的保温效果，相同时间内水降低的温度越低，说明保温效果越差。
（2）[4][5]由表中数据可知，水量少于1.9L时，保温性能随水量的减小而减弱，水量越多，其保温效果越好；在水量在2L到1.9L时，保温性能随水量的减小而增强。
（3）[6]因为没有进行多次实验，实验结论具有偶然性，没有普遍性，所以水量在范围内的初步结论不一定可靠。
（4）[7]实验过程中，水放出热量，水温下降，内能减小，是通过热传递的方式改变其内能。
（5）[8]A．探究声音的传播时，利用真空罩实验，越向外抽空气，声音越小，在此基础上得到声音传播需要介质，真空不能传声，采用的是科学推理法，故A不符合题意；
B．研究光的传播时引入光线，采用的是模型法，故B不符合题意；
C．探究平面镜成像特点时，用两个等大的蜡烛探究像与物的大小关系，采用的是等效替代法，故C不符合题意；
D．探究物体动能大小时，用木块被撞击后移动的距离来反映物体动能，采用了转换法，故D符合题意。
故选D。
32．（2023·江苏南京·中考真题）课本中做“比较质量相等的不同燃料燃烧时放出的热量”实验的装置如图所示：
（1）甲、乙实验中以下四个方面：①烧杯内液体种类：②烧杯内液体质量；③加热时间；④烧杯内液体温度的变化量。其中要求相等的有 （填序号）；
（2）燃料燃烧过程中，其热值 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
【答案】 ①② 不变
【解析】（1）[1]在比较不同燃料热值的实验中，应控制燃料燃烧的质量相同，因为燃料的热值指的是单位质量的某种燃料完全燃烧时放出的热量；通过升高温度显示热量，必须控制烧杯内液体种类和烧杯内液体质量相同，故选①②。
（2）[2]热值是燃料的一种特性，与燃料质量无关，因此燃烧时质量减小，热值不变。
33．（2022·江苏泰州·中考真题）在“比较酒精和碎纸片燃烧时放出的热量”实验中
（1）由于燃料充分燃烧放出热量的多少不仅与燃料种类这一个因素有关，因此实验时必须控制酒精和碎纸片的 相等；实验中还需控制被加热的水的质量和初温均相同，以便于 ；
（2）如图是小明安装好的实验装置，其中存在的错误是 ；
（3）小华纠正了小明的错误，又组装了一套相同的实验装置，备好秒表，在两燃烧皿中分别加入准备好的酒精和碎纸片，读出水的初温后，进行如下操作：
①先点燃酒精，再点燃碎纸片；
②保证酒精和碎纸片燃烧时间相同，读取温度计的示数；
③待酒精和碎纸片充分燃烧结束，分别读取温度计的示数；
小红认为上述操作中，操作 是错误的，小明根据正确操作获得的数据，算出了燃料的热值，发现结果小于该燃料的实际热值，原因是 。
【答案】 质量 根据温度计示数确定水吸收热量的多少 温度计液泡没有浸没在水中 ② 燃烧过程中有热量损失
【解析】（1）[1]燃料充分燃烧放出热量的多少还与燃料的质量有关，所以要控制质量相等。
[2]根据，实验中还需控制被加热的水的质量和初温均相同，观察末态温度，末态温度高说明吸收热量多，反之，吸收热量少。
（2）[3]使用温度计测量液体，应将温度计液泡完全浸没在液体中。
（3）[4]保证酒精和碎纸片燃烧时间相同，但燃料燃烧速度未知，被燃烧的燃料质量不一定相等，故②错误。
[5]燃烧过程中有热量损失，水吸收的热量小于燃料燃烧放出的热量。
34．（2023·江苏苏州·中考真题）正午，小明对水面获取太阳的能量情况进行研究，他将装有400g水的盘子放在室外平台上，经阳光照射10min，水温升高了2.5℃，不计水的蒸发（水的比热容是4.2×103J/(kg﹒℃)）。
（1）该过程水吸收的热量是多少？
（2）若照射到盘中水面上太阳能的功率为25W，水获取太阳能的效率是多大？
【答案】（1）4.2×103J；（2）28%
【解析】解：（1）由Q=cmΔt可得，该过程水吸收的热量为
（2）由W=Pt可得，照射到水面上的太阳能为
故水获取太阳能的效率为
答：（1）该过程水吸收的热量是4.2×103J；
（2）水获取太阳能的效率是28%。
35．（2023·四川资阳·中考真题）目前倡导“绿色出行，低碳生活”，油电混合动力汽车具有环保、节能、高效等诸多优势，正逐步取代传统燃油车。如图所示，某油电混合动力汽车（含驾驶员）质量，电池最大储能能量，当电能剩余时必须重新充电才能继续行驶；若汽车在某次性能测试中，沿水平道路行驶时所受阻力f为车重的倍，电动机能量转化效率，燃油发动机能量转化效率，汽油热值，g取10N/kg。求：
（1）该汽车充满电后，在纯电模式下沿该道路行驶的最大里程；
（2）若换用燃油模式，要完成与（1）相同的行驶过程需要燃烧的汽油质量（不考虑燃油燃烧对汽车质量的影响，结果保留2位小数）。
【答案】（1）；（2）30.05kg
【解析】解：（1）汽车重力
沿水平道路行驶时所受阻力
f=0.05G=0.05×1.6×104N=800N
在纯电模式下，电动机输出有用功
在纯电模式下沿该道路行驶的最大里程
（2）换用燃油模式，要完成相同的行驶过程汽油放出热量
需要燃烧的汽油质量
答：（1）在纯电模式下沿该道路行驶的最大里程为；
（2）需要燃烧的汽油质量为30.05kg。
36．（2023·辽宁盘锦·中考真题）某品牌的柴油车进行性能测试，该车在的牵引力驱动下，沿平直路面以的速度匀速行驶了，消耗了柴油，。在此次路测过程中，求：
（1）消耗柴油的质量；
（2）牵引力功率；
（3）柴油机效率。
【答案】（1）；（2）；（3）
【解析】解：（1）消耗柴油的质量
（2）牵引力功率
（3）柴油机做有用功
柴油完全燃烧放出的热量
柴油机效率
答：（1）消耗柴油的质量是；
（2）牵引力的功率是；
（3）柴油机的效率是。
回顾核心考点
考点1 温度、内能和热量的辨析
温度、内能和热量是热学中三个重要的物理概念，在中考中这三个概念的辨析是高频考点。
(1）内能与温度的关系：物体内能的变化，不一定会引起温度的变化，例如，晶体熔化时，吸收热量，内能增加，而温度保持不变。同样，水在沸腾过程中，吸收热量，内能增加，而温度保持不变。但物体温度变化内能一定变化。
(2）内能与热量的关系：物体的内能变化，不一定是吸收或放出热量，例如，一根铁丝的内能增大了，可能是放在炉火上加热了，也可能是反复弯折造成的。但物体吸收或放出热量时，一定会引起内能的变化。热量是一个过程量，内能是状态量，因此我们不能说“物体含有热量”,但可以说“物体具有内能”。
(3）热量与温度的关系：物体吸收或放出热量，温度不一定会变化，例如，晶体在凝固的过程中放出了热量，而温度并没有发生变化。物体的温度改变了，物体不一定是吸收或放出了热量，还有可能是做功了（物体对外界做功或外界对物体做功）。
考点2 对比热容的理解
对比热容的理解与应用、是中考中常考的考点。比热容是物质的一种特性，其大小与物质的种类及其状态有关，与物体质量的大小、温度的高低、是否吸收热量均无关。同一种物质在状态不变时，比热容是一个确定的值。
1．（2024·广西柳州·二模）小明将一杯温度为36℃的水放入冰箱冷冻室后，水变为-18℃的冰块。现将这杯水的变化过程分为三个阶段：
①36℃的水变为18℃的水，放出热量；②18℃的水变为0℃的冰，放出热量；③0℃的冰变为-18℃的冰，放出热量。
已知水的比热容大于冰的比热容，全过程质量不变，下列关系式正确的是（ ）
A．B．C．D．
【答案】B
【解析】在过程①③中，冰和水的质量相同，温度变化相同，又c冰＜c水，由知道，所以，在过程①中水放出的热量大于在过程③中冰放出的热量，即
在过程①②中，水降低温度释放的热量相等，但在过程②中，0℃水凝固变成0℃冰，持续放热，温度不变，水的内能减小，继续放热，所以
故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
2．（2024·湖北·一模）下列生活现象中，不能用分子动理论解释的是（ ）
A．盛夏时节，四溢的花香引来了长喙天蛾
B．两个底面削平的铅柱压在一起后，下面的重物不能把它们拉开
C．公共场所，禁止吸烟
D．活塞迅速下压，厚玻璃筒内的硝化棉被点燃
【答案】D
【解析】A．四溢的花香是扩散现象，属于分子的无规则运动，故A不符合题意；
B．两个底面削平的铅柱压在一起后，说明分子间有引力，故B不符合题意；
C．公共场所禁止吸烟是为了避免“二手烟”的扩散现象，属于分子的无规则运动，故C不符合题意；
D．一活塞迅速下压，是通过做功使物体的内能增加，故D符合题意。
故选D。
3．（2024·湖北·一模）如图是某四冲程汽油机的工作示意图。这个冲程（ ）
A．吸入汽油和空气的混合物B．将机械能转化为内能
C．对外提供动力D．废气正带走大部分能量
【答案】B
【解析】图中两气门都关闭，活塞向上运动，汽缸容积变小，属于压缩冲程，将机械能转化为内能，不对外提供动力，故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
4．（2024·陕西西安·三模）2023年10月26日，搭载神舟十七号载人飞船的长征二号F遥十七运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，完成与神舟十六号乘组在轨轮换。下列说法正确的是（ ）
A．火箭发射时，将燃料燃烧获得的内能转化为化学能
B．火箭加速升空阶段，动能减小
C．用液态氢作为燃料，主要原因是液态氢的热值较大
D．火箭与大气剧烈摩擦，通过热传递的方式使得火箭表面温度急剧升高
【答案】C
【解析】A．火箭发射的过程能量转化是：化学能转化为内能，故A错误；
B．火箭加速上升的过程中，载人飞船的质量不变，速度变大，动能变大，故B错误；
C．因为氢具有较大的热值，所以火箭选用液态氢作燃料，故C正确；
D．火箭与大气剧烈摩擦，克服摩擦力做功，是机械能转化成内能，这是通过做功的方式使得火箭表面温度急剧升高，故D错误。
故选C。
5．（2024·广西柳州·二模）热传递和做功都可以改变物体的内能。用针扎破一个充满气的气球，破裂时气球碎片向外飞散，在这个过程中，气球内部气体对外界 ，内部气体的内能 （填写变化情况）。
【答案】 做功 减小
【解析】[1][2]物体对外界做功，物体的内能会减小，外界对物体做功，物体的内能会增加。用针扎破一个充满气的气球，破裂时气球碎片向外飞散，在这个过程中，气球内部气体对外界做功，内部气体的内能减小。
6．（2024·湖南常德·一模）小明为了探究晶体在固态和液态时的吸热能力，采用酒精灯均匀加热0.4kg某固体，加热过程中晶体质量不变，如图BC段时固体处于液态，此时的比热容为3×103J/(kg·℃)。若BC段消耗酒精10g，则该阶段的热量转化效率为 %。若热量转化效率不变，采用天然气加热该固体，则BC段需要消耗 m3天然气。（酒精的热值为3.0×107/kg，天然气的热值4.0×107J/m3）
【答案】 16 7.5×10-3
【解析】[1]由图象知，在第6min水的温度为50℃，在第10min的温度为90℃，则该物质在BC段吸收的热量为
Q吸=cmΔt=3×103J/(kg·℃)×0.4kg×(90℃-50℃)=4.8×104J
10g酒精完全燃烧放出的燃料为
Q放=m′q酒精=0.01kg×3.0×107J/kg=3×105J
该阶段的热量转化效率为
[2]若热量转化效率不变，采用天然气加热该固体，放出的热量Q′放=3×105J
BC段需要消耗天然气的体积
7．（2024·陕西宝鸡·一模）小明在吃砂锅米线时发现，老板将煮好的砂锅米线重新盛在一个砂锅后才端上来，为什么不直接将煮好的砂锅端上来呢？小明仔细观察发现煮砂锅的“砂锅”实际是铝制“砂锅”。结合生活实际，妈妈用砂锅和铁锅炖汤时，发现用铁锅炖汤的时间更短，小明猜想可能是砂锅和铁锅的导热性不同。
（一）好钻研的小明用砂锅、铁锅，热水、电子秤、电子温度计进行探究求证。
实验步骤：
①分别向砂锅和铁锅中倒入 、温度相同的热水；
②用电子温度计靠近砂锅和铁锅的外壁，如图甲所示，每隔读一次温度计的示数，并记录在表格中；
③发现： 的导热性能较好，节省时间和燃料。
（二）小明想进一步探究“物质导热性的影响因素”。提出如下猜想：
猜想一：物质的导热性可能与横截面积有关；
猜想二：物质的导热性可能与长度有关。
为了更准确的比较不同物质的导热性，小明设计了如图乙所示的实验装置，分别将铜丝和铝丝一端浸入装有沸水的烧杯A中，另一端浸入盛有水的试管B中，每隔测一次试管B中水的温度，记录两组实验数据并绘制了如图丙所示的“温度一时间”图像，已知实验环境气压为1标准大气压。
（1）实验中，导热性能无法直接测量，小明类比所学知识定义了一个物理量k来衡量物质的导热性能。下列有关k的定义正确的是 （填字母）；
A．时间 B．温度 C．温度的变化量 D．单位时间内温度的变化量
（2）小明进一步猜想，热导k可能还与导热物质的长度L和横截面积S有关，他又找来几根铜丝浸入图乙的装置中，每次将B中水加热至相同温度，记录加热时间t和铜丝的规格数据如表。
①第 （填序号）三次实验是为了探究热导k与导热物质长度L的关系；
②分析数据可知，当其他条件相同时，热导k与导热物质的横截面积S成 比；
③由规律推测：第6次加热时间 。
（三）结合生活实际，物质导热性可能还与 有关。
【答案】 质量 铁锅 D 2、4、5 正 8 环境温度
【解析】（一）①[1]要探究砂锅和铁锅的导热性，除了砂锅和铁锅的材料不同外，其他变量需要控制一定，所以需要向砂锅和铁锅中倒入质量、温度相同的热水。
③[2]分析表格中数据发现，加热熔相同时间，铁锅升高的温度比砂锅高，所以铁锅的导热性能较好，节省时间和燃料。
（二）（1）[3]物质的导热性能越好，单位时间内水的温度的变化量越大，所以用单位时间内温度的变化量来衡量物质的导热性能，故ABC错误，D正确。
故选D。
（2）①[4]要探究热导k与导热物质长度L的关系，需要控制横截面积相同，改变导热物质长度L，实验2、4、5符合题意。
②[5]析数据1、2、3的实验可知，导热物质的长度相同、横截面积不同，且横截面积变成2倍，加热时间变成原来的一半，热导k会变为原来的2倍，故可以得出：当其他条件相同时，热导k与导热物质的横截面积S成正比。
③[6]由2、4、5的实验可知，横截面积相同，导热物质的长度变成2倍，加热时间变成原来的2倍，热导k会变为原来的，故可以得出，当其他条件相同时，热导k与导热物质的长度L成反比，由1、6的数据知横截面积变成原来的3倍，加热时间变成原来的，长度变成原来的3倍，加热时间变成原来的3倍，所以加热时间不变，仍为8min。
（三）[7]冬天和夏天用同样的铝锅在相同的加热条件下烧开同样质量的水，水烧开所需时间不同，所有物质导热性可能还与环境温度有关。
8．（2024·江苏宿迁·一模）如图所示，甲、乙、丙三图的装置完全相同，燃料的质量都是10g，烧杯内的液体质量和初温也相同。
（1）实验中燃料完全燃烧放出的热量，是通过液体吸热后温度的变化来反映的。本实验要比较不同燃料的热值：应选择 两图进行实验；
（2）比较不同物质吸热升温的特点：
①应选择 图进行实验；
②在燃烧同种燃料时还需要控制火力相同，是为了使两种液体是相同时间内吸收 （选填“相同”或“不同”）的热量，所以该实验主要用 （选填“温度计示数”或“加热时间的长短”）来表示两种液体吸热的多少；
③如果质量和初始温度均相同的a、b液体，吸热后它们的温度随时间变化的图像如图2所示，由图可看出b液体的温度升高得较慢，则 （选填“a”或“b”）液体的比热容较大；
（3）某同学用图甲装监测燃料1的热值，假设燃料完全燃烧放出的热量全部供液体a吸收。假设加热前燃料1的质量为m1，加热一段时间变为m2；烧杯中液体a的质量为m，初温为t1，末温为t2，液体a的比热容用c表示、用以上符号表示该同学测燃料1的热值的计算式：q= 。
【答案】 甲乙 甲丙 相同 加热时间的长短 b
【解析】（1）[1]本实验要比较不同燃料的热值，根据控制变量法，为了能通过液体温度变化来间接反映吸热的多少，应选择等质量的同种液体，不同的燃料进行实验，故应选择甲乙两图进行实验。
（2）①[2]比较不同物质吸热升温的特点，根据控制变量法，为了能通过加热时间来间接反映吸热的多少，应选择相同加热器即燃料相同的加热器，等质量的不同种液体进行实验，应选择甲丙图进行实验。
②[3][4]物体吸收热量不易直接测量，使用完全相同的加热器，相同时间产生的热量相同，故在燃烧同种燃料时还需要控制火力相同，是为了使两种液体是相同时间内吸收相同的热量，该实验主要用加热时间的长短来表示两种液体吸热的多少。运用了转换法。
③[5]质量和初始温度均相同的a、b液体，加热相同时间，即吸热相同热量，由图可看出b液体的温度升高得较慢，根据可知， b液体的比热容较大。
（3）[6]烧杯中液体a的质量为m，初温为t1，末温为t2，液体a的比热容c，不考虑损失，则液体a吸收热量即燃料放出的热量为
测燃料1的热值的计算式为
9．（2024·四川成都·一模）打制铁质工具时要淬火以提高工具的硬度。现将一质量为420g温度为550℃的烧红的铁件淬火，淬火后温度降低到50℃，求：（已知铁的比热容为0.46×103J/（kg·℃），水的比热容为4.2×103J/（kg·℃），假设整个过程没有热量散失）
（1）此过程中铁件释放的热量为多少J？
（2）若这些热量全部用于加热5kg温度为30℃的水，则水温将升高到多少℃？
【答案】（1）9.66×104J；（2）34.6℃
【解析】解：（1）铁件释放的热量
（2）这些热量全部被水吸收后，水升高的温度为
水的末温
答：（1）此过程中铁件释放的热量为9.66×104J；
（2）水温将升高到34.6℃。
10．（2024·江苏宿迁·一模）小明同学和家人在郊外野餐，用木炭烧水，铁锅内装有5kg水，把水从30℃加热至98℃．已知水的比热容为4.2×103 J/（kg·℃），木炭的热值为3.4×107 J/kg，如果木炭完全燃烧放出的热有10%被水吸收，求这个过程中：
（1）水吸收的热量是多少?
（2）木炭完全燃烧放出的热量是多少?
（3）用掉木炭的质量?
【答案】（1）；（2）；（3）0.42kg
【解析】解：（1）水吸收的质量为
（2）木炭完全燃烧放出的热有10%被水吸收，故木炭完全燃烧放出的热量为
（3）用掉木炭的质量为
答：（1）水吸收的热量是；
（2）木炭完全燃烧放出的热量是；
（3）用掉木炭的质量为0.42kg。
保温瓶编号
①
②
③
④
⑤
水的体积（L）
1.6
1.7
1.8
1.9
2.0
水的末温（℃）
79.0
81.5
83.0
85.5
84.5
水降低的温度（℃）
19.0
16.5
15.0
12.5
13.5
考点3 探究物质吸热能力中的方法应用
探究不同物质的吸热能力，有两种探究方案。方案一：让两种物质升高相同的温度，比较吸收热量的多少；方案ニ：让两种物质吸收相同的热量，比较升高温度的大小。探究中通过加热时间来比较吸收热量的多少，这属于转换法。该实验中用到的另一个最主要的方法是控制变量法。
考点4 热量的计算
利用吸、放热公式及其变形公式进行相关热量的计算是中考常考的内容。
(1）公式 Q = cm At 只适用于物质在温度升高或降低时吸热或放热的计算，不适用于在物态变化过程中吸热或放热的计算，因为此时比热容会发生变化。
(2）在审题时，需要注意抓住关键词语，如“升高”“升高了”“升高到”“降低”“降低了”“降低到”的物理含义。
(3）在涉及热传递的过程中，往往会应用热平衡方程 Q 吸＝ Q 放进行解答，此时需注意两物体的末温是相同的。
考点5 热机的工作过程
中考考查本知识点的命题形式一般以填空题、选择题为主，热机的结构、工作原理、工作过程分析是考查的落脚点，试题难度不大。
热机冲程的识别及能量的转化是中考的高频考点
1.两看识别四冲程：一看气门；二看活塞的运动方向。
2.能量转化的两个冲程：压缩冲程——机械能转化为内能；做功冲程——内能转化为机械能。
3.汽油机做功冲程的识别：该过程开始时，顶部的火花塞点火。
考点6 能量转化和守恒问题
能量的转化和守恒的知识是中考的热门考点，能量的转化和转移实例分析是常见的命题形式，填空题、选择题是常见的题型，试题难度不大。
运用能量守恒定律分析、判断生活现象中的能量转移和转化的实例是中考的热点。
1.明确对象：在分析能量转移和转化的过程中，要明确研究的对象和所研究的过程，并分析物体的起始状态和最终状态时所具有的能量形式。
2.能量转移和转化的过程中，需要注意能量是守恒的。
3.两个实质：能量的转化实质是能量的形式发生了改变；能量的转移的实质是能量的形式没有发生变化，能量的载体发生了变化。
考点7 热值与热量的计算
中考试题单独考查燃料燃烧放热的计算可能性不大，一般会将燃料燃烧的计算与物体吸放热的计算综合在一起。
这类计算主要涉及的公式：
1.燃料燃烧放出的热量及变形式
（1）求放出的热量：或
（2）求需要燃烧的燃料：或
（3）求燃料的热值：或
2.物体吸放热的公式
（1）吸热公式：
（2）放热公式：
考点8 热机的效率
计算热机的效率是中考的一个热点，多数地区以选择题、填空题的形式考查学生的计算能力，但有时也会以综合题的形式考查，有较大难度。
这类题目应用的公式： 和
时间（s）
0
10
20
30
40
……
150
180
210
砂锅外壁温度/℃
25.0
25.4
26.6
26.4
27
……
28
27
26
铁锅外壁温度/℃
25.0
25.7
27.5
29.2
31
……
29
28
27
次数
1
1
1
8
2
4
1
2
3
2
1
4
4
4
0.5
1
5
4
2
4
6
3
3
02 回顾教材·补知识漏洞
03 知识通关演练
1．（2023·辽宁盘锦·中考真题）下列与热学有关的说法正确的是（ ）
A．霜的形成是凝固现象
B．露珠的形成需要吸收热量
C．冰熔化时，温度不变，内能不变
D．墨水在热水中扩散比冷水中快，说明温度越高分子运动越剧烈
【答案】D
【解析】A．霜是地面附近的水蒸气遇到冷的物体放热凝华形成的，故A错误；
B．露珠是地面附近的水蒸气遇冷液化形成的，故B错误；
C．冰熔化时虽然温度不变，但是需要持续吸热，内能增加，故C错误；
D．分子的热运动与温度有关，温度越高，分子的热运动越快，故D正确。
故选D。
2．（2023·四川绵阳·中考真题）新材料为人们带来了“神奇”的55℃恒温水杯。这种水杯在夹层中有一种传热材料，把沸水倒入恒温水杯中，传热材料快速吸收沸水热量并贮存起来，使水温快速降到55℃左右；当水温低于55℃时，传热材料缓慢释放热量，水温保持基本不变。则（ ）
A．在快速降温过程中，传热材料吸热内能减少
B．在快速降温过程中，水放热内能减少
C．在温度保持不变时间内，传热材料放热内能增加
D．在温度保持不变时间内，水吸热内能减少
【答案】B
【解析】AB．在快速降温过程中，传热材料吸热内能增加，水放热内能减少，故A不符合题意，B符合题意；
CD．在温度保持不变时间内，传热材料缓慢释放热量，内能减少，水吸热内能增加，故CD不符合题意。
故选B。
3．（2023·四川绵阳·中考真题）有甲、乙两个实验事实。甲：把磨得很光滑的铅片和金片紧压在一起，在室温下放置5年后再将它们切开，看到金与铅相互渗入约1mm深。乙：将两个铅柱的底面削平、削干净，然后紧压在一起，两个铅柱会结合在一起，甚至不易拉开。对这两个实验事实的分析，正确的是（ ）
A．甲说明固体间也能发生扩散，乙说明分子间存在引力
B．甲说明分子间存在引力，乙说明固体间也能发生扩散
C．甲说明分子间存在斥力，乙说明分子间有间隙
D．甲说明分子间有间隙，乙说明分子间存在斥力
【答案】A
【解析】把磨得很光滑的铅片和金片紧压在一起，在室温下放置5年后再将它们切开，可以看到它们互相渗入约1mm深，表明固体之间也能发生扩散现象；将两个铅柱的底面削平、削干净，然后紧压在一起，两个铅柱就会结合在一起，甚至不易拉开，主要是因为铅柱的分子之间存在引力，故A正确，BCD错误。
故选A。
4．（2023·海南·中考真题）下列生活实例中，利用做功改变物体内能的是（ ）
A．暖手宝暖手B．棉被被晒热
C．烧水水温升高D．搓手取暖
【答案】D
【解析】A．暖手宝暖手，手通过暖手宝吸收热量，温度升高，是通过热传递改变物体的内能，故A不符合题意；
B．棉被被晒热，棉被从阳光中吸收热量、温度升高，是通过热传递改变物体的内能，故B不符合题意；
C．烧水水温升高，是通过热传递改变物体的内能，故C不符合题意；
D．用双手互相摩擦取暖，该过程中克服摩擦力做功，将机械能转化为内能，属于做功改变物体的内能，故D符合题意。
故选D。
5．（2023·内蒙古兴安盟·中考真题）盛夏时节，百花绽放。四溢的花香引来了蜜蜂吸食花蜜，表明（ ）
A．分子间有斥力B．分子间有间隙
C．分子间有引力D．分子是运动的
【答案】D
【解析】四溢的花香引来了蜜蜂吸食花蜜，这是一种扩散现象，扩散现象表明花香分子在不停地做无规则运动，故D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
6．（2023·湖北十堰·中考真题）青藏高原某地区学生利用如图装置探究水沸腾时温度变化特点，观察到水中形成的大量气泡上升、变大时，温度计的示数如图且不变。他们用橡胶塞塞住瓶口，发现水中气泡先减少再增多，温度计的示数升高至85℃后又保持不变，撤去酒精灯，水中气泡逐渐消失。下列有关此实验的说法错误的是（ ）
A．实验中利用做功的方式改变水的内能B．气泡上升过程中所受液体压强减小
C．此实验说明水沸腾时需要吸热，但温度不变D．此实验可以解释高压锅的原理
【答案】A
【解析】A．给水加热，水吸收热量，是通过热传递改变内能，故A错误，符合题意；
B．气泡上升过程中，气泡在水中的深度越来越小，因此受到的液体压强越来越小，故B正确，不符合题意；
C．温度计的示数升高至85℃后又保持不变，撤去酒精灯，水中气泡逐渐消失，水停止沸腾，说明水沸腾时需要吸热，但温度不变，故C正确，不符合题意；
D．高压锅的原理是通过增大锅内气压来提高液体沸点，原来观察到水中形成的大量气泡上升、变大时，说明水开始沸腾，用橡胶塞塞住瓶口，发现水中气泡减少，说明水停止沸腾，因此整个过程说明气压越大，沸点越高，故D正确，不符合题意。
故选A。
7．（2023·四川雅安·中考真题）学校开展“给父母送上一道家常菜”为主题的劳动实践教育活动。小安在妈妈指导下走进厨房进行劳动实践，她发现厨房里涉及到很多物理知识。下列说法正确的是（ ）
A．冷冻室取出的排骨表面的“白霜”，是凝固形成的冰晶
B．排骨汤煮沸后冒出大量的“白气”，是汽化形成的水蒸气
C．汤沸腾后排骨上下翻滚，说明温度越高分子运动越剧烈
D．排骨汤香气四溢，说明分子在永不停息地做无规则运动
【答案】D
【解析】A．冷冻室取出的排骨表面的“白霜”，是水蒸气凝华成的小冰晶，形成“白霜”，故A错误；
B．排骨汤煮沸后冒出大量的“白气”，是锅内的水蒸气上升的过程中，遇冷液化形成的小液滴，故B错误；
C．汤沸腾后排骨上下翻滚，说明沸腾是发生在液体内部和表面的剧烈的汽化现象，而不是分子运动，故C错误；
D．排骨汤香气四溢，是因为分子在永不停息地做无规则运动，扩散到空气中，引起嗅觉，故D正确。
故选D。
8．（2023·山东青岛·中考真题）下列词语中， 能体现分子热运动的是（ ）
A．骏马奔驰B．尘土飞扬C．花香满园D．水滴石穿
【答案】C
【解析】ABD．骏马奔驰、尘土飞扬、水滴石穿都是机械运动，故ABD不符合题意；
C．花香满园说明分子在不停地做无规则运动，故C符合题意。
故选C。
9．（2023·四川攀枝花·中考真题）下列情况中，物体内能减小的是（ ）
A．冰雪消融B．钻木取火C．压缩气体D．开水冷却
【答案】D
【解析】A．冰雪消融，吸收热量，内能增大，故A不符合题意；
B．钻木取火，克服摩擦做功，机械能转化为内能，内能增大，故B不符合题意；
C．压缩气体做功，是对气体做功，可以使气体的内能增大，故C不符合题意；
D．开水冷却，水放出热量，内能减小，故D符合题意。
故选D。
10．（2023·江苏南京·中考真题）图示课本四个示例中的能量转化过程，与汽油机做功冲程相同的是（ ）
A．甲图中反复弯折铁丝B．乙图中压缩空气
C．丙图中盒内燃气推出盒盖D．丁图中取暖器通电后电热丝发热
【答案】C
【解析】汽油机做功冲程中，缸内高温高压的燃气推动活塞对外做功，将内能转化为机械能。
A．甲图中反复弯折铁丝，人对铁丝做功，使铁丝内能增大，温度升高，将机械能转化为内能，故A不符合题意；
B．乙图中压缩空气，此时活塞对气体做功，使气体内能增大，温度升高，将机械能转化为内能，故B不符合题意；
C．丙图中盒内燃气推出盒盖，燃气对盒盖做功，将燃气的内能转化为盒盖的机械能，故C符合题意；
D．丁图中取暖器通电后电热丝发热，电流做功，将电能转化为内能，故D不符合题意。
故选C。
11．（2023·湖南娄底·中考真题）下列关于实验的叙述正确的是（ ）
A．图甲中，抽出玻璃板后观察到的现象能说明分子间存在着引力
B．图乙中，水沸腾后软木塞被推出，软木塞的内能转化为它的机械能
C．图丙中，把玻璃板拉出水面时弹簧测力计示数会变大，是大气压力的作用
D．图丁中，将瓶塞弹出时，瓶内气体内能减少
【答案】D
【解析】A．抽掉玻璃板，二氧化氮和空气之间发生扩散现象，瓶内气体颜色最后变得均匀，说明分子在不停地运动，故A错误；
B．图乙中，试管中的水沸腾后，水蒸气将软塞子推出，即水蒸气对塞子做功，将水蒸气的内能转化机械能，故B错误；
C．因为玻璃分子和水分子之间存在引力，所以向上拉浸没在水中的玻璃板直至脱离水面的过程，测力计示数将变大，故C错误；
D．图丁中，将瓶塞跳出时，瓶内气体内能转化为活塞的动能，故瓶内气体内能减少，故D正确。
故选D。
12．（2023·江苏盐城·中考真题）汽油机的一个工作循环中，能量转化方式与图示过程相同的是（ ）
A．吸气冲程B．压缩冲程C．做功冲程D．排气冲程
【答案】B
【解析】如图，按压活塞过程中活塞对桶内气体做功，是桶内气体内能增加，机械能转化成内能；内燃机的四个冲程是吸气、压缩、做功、排气冲程，压缩冲程活塞向上运动，压缩气体对气体做功，将机械能转化为内能；做功冲程高温高压燃气推动活塞向下运动，将内能转化为机械能，故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
13．（2023·江苏镇江·中考真题）即将建成的镇江仑山湖抽水蓄能电站，在用电低谷时利用多余的电能，将山下的水抽往山上的水库实现“蓄能”；在用电高峰时释放山上的水来发电。该电站可以实现“蓄能”主要是将多余的电能转化为水的（ ）
A．重力势能B．内能C．动能D．化学能
【答案】A
【解析】蓄能时，水被抽到山上水库中，水的高度增大，重力势能增大，所以电能转化为水的重力势能。故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
14．（2023·山东淄博·中考真题）下列关于热和能的说法正确的是（ ）
A．温度高的物体，内能不一定大B．热传递过程中，传递的是温度
C．物体吸收热量，温度一定升高D．内燃机工作时，压缩冲程将内能转化为机械能
【答案】A
【解析】A．温度是分子平均动能的标志，温度越高分子平均动能越大，物体的内能是分子动能和分子势能的总和，由于分子势能不确定，故温度高的物体内能不一定大，故A正确；
B．在热传递过程中，传递的是热量，故B错误；
C．物体（晶体）吸收热量，温度不一定升高，如晶体在熔化过程中，吸收热量，温度保持不变，故C错误；
D．内燃机工作时，做功冲程将内能转化为机械能，故D错误。
故选A。
15．（2023·内蒙古呼和浩特·中考真题）人类文明，一脉相传。从远古的水磨，到今天的水电站，都是人类对水能的合理开发与利用。如图所示，图甲是远古的水磨，流水冲击水轮，水轮转动，去汲水、碾谷、磨面；图乙是今天的水电站，流水冲击水轮，带动发电机发电。下列说法不正确的是（ ）
A．水轮是人类把水能转化成水轮动能的装置
B．流水冲击水轮，带动发电机发电，减少的水能等于发电机产生的电能
C．右图中的拦河大坝，起到了提高水重力势能的效果
D．流水通过水轮后，其机械能减小
【答案】B
【解析】A．根据能量转化可知，甲、乙两图的水轮是将水能转化成水轮动能的装置，故A正确，不符合题意；
B．流水冲击水轮，带动发电机发电，由于不可避免要克服摩擦做功，因此减少的水能不能全部转化为发电机产生的电能，即减少的水能不等于发电机产生的电能，故B错误，符合题意；
C．拦河大坝是为了提高上游水位，增加水的重力势能，使得水下落时可以获得更多的动能，故C正确，不符合题意；
D．流水通过水轮后，由于有部分机械能转化为水轮的动能，因此其机械能减小，故D正确，不符合题意。
故选B。
16．（2023·山东聊城·中考真题）下列是对一些日常现象的分析，其中正确的是（ ）
A．沿海地区的气温变化小，与水的比热容较大有关
B．刚烧开的水非常热，是因为水中含有大量的热量
C．吸盘能贴在光滑的墙面上，说明分子间存在引力
D．柴油机比汽油机的效率高，可以消耗更少的燃料
【答案】A
【解析】A．砂石和水相比，水的比热容较大，相同质量的水和砂石相比，吸收或放出相同的热量时，水的温度变化小；沿海地区的气温变化小，与水的比热容较大有关，故A正确；
B．刚烧开的水非常热，是因为水的内能较大，但不能说含有热量，故B错误；
C．吸盘能贴在光滑的墙面上，是受到大气压的作用，故C错误；
D．柴油机比汽油机的效率高，是指柴油机做功时的有用功与燃料完全燃烧放出的热量之比大，未明确所做有用功的多少，不能判断消耗燃料的多少关系，故D错误。
故选A。
17．（2023·江苏盐城·中考真题）人们常在衣柜里放置一些樟脑丸。随着时间的推移，樟脑丸越来越小，发生的物态变化是 。衣柜中充满了樟脑丸的气味，说明分子是 的。
【答案】 升华 不停地做无规则运动
【解析】[1] 放在衣橱里的樟脑丸，时间久了会变小直到消失，这是樟脑丸吸热由固态直接变成了气态，发生了升华现象。
[2] 衣柜中充满了樟脑丸的气味，这是扩散现象，说明了分子在不停地做无规则运动。
18．（2023·湖北襄阳·中考真题）2023年春节，襄阳市华侨城、关圣古镇燃放烟花，现场人们闻到很浓的硝烟味道属于 现象。热机工作时常用水降温，这是利用了水的 大的特性。
【答案】 扩散 比热容
【解析】[1]现场人们闻到很浓的硝烟味道说明分子在不停地做无规则运动，这是扩散现象。
[2]热机工作时产生大量的热，这些热如果不迅速转移，就可能损害发动机，因此利用水的比热容大的特点（相同质量的水和其它物质比较，升高相同的温度，水吸收的热量多）把这些热迅速吸收，使热机的温度不致升得太高。
19．（2023·山东淄博·中考真题）抽取式餐巾纸表面有花纹，对折成形，交错叠放，封装在纸盒里。如图所示，使用时打开封口，闻到餐巾纸淡淡的香味，这是 现象。抽出一张就会带出下一张，主要依靠餐巾纸之间的 力。
【答案】 扩散 摩擦力
【解析】[1]打开塑料袋封口，闻到面巾纸淡淡的香味，这是扩散现象，是分子在不停地做无规则运动的结果。
[2]根据题意知道，抽取式面巾纸是叠套压实，表面有褶皱或压痕，说明接触面粗糙且有压力，当抽出第一张面巾纸时，两张纸之间则存在相对运动，所以，上一张面巾纸带起下一张面巾纸，主要依靠相邻两张面巾纸之间的摩擦力。
20．（2023·陕西·中考真题）如图，是我国古代的一种取暖用具——黑漆描金手炉。在手炉中装满热水后抱在怀中，便可取暖，这是利用了 的方式改变内能，手炉中装热水，是利用了水的 较大。
【答案】 热传递 比热容
【解析】[1][2]根据题意可知，在手炉中装满热水后抱在怀中，便可取暖，人手吸收热量，内能增大，这种方式是通过热传递改变内能，因为水的比热容较大，与其他物质相比在相同质量时，降低相同的温度放出的热量更多，所以，手炉中装热水。
21．（2023·江苏盐城·中考真题）氢能源作为新型能源，其热值大，有着巨大的开发使用潜力。氢能源完全燃烧放出的热量为 J。若有的热量被水吸收，可以使 kg的水从升高到。与化石能源相比，“氢能源”的优势还有 （写出一个即可）。，
【答案】 143 清洁无污染
【解析】[1]完全燃烧氢放出的热量
完全燃烧氢放出的热量为。
[2]由题知，水吸收的热量
由Q=cmΔt可得，水的质量
水的质量为143kg。
[3]通常情况下，氢气与氧气燃烧后只生成水，对环境非常友好，清洁无污染。
22．（2023·湖北襄阳·中考真题）太阳能是清洁可再生能源。太阳能汽车上的太阳能电池可将太阳能转化为 能，太阳能汽车减少了废气和噪声污染。在寒冷的冬天，会看到水管冻裂，这是因为水结成冰后 增大了。
【答案】 电 体积
【解析】[1]太阳能电池利用“光生伏特”效应可将太阳能直接转化为电能。
[2]冰的密度小于水的密度。寒冷的冬天，水管中的水一旦结冰，质量不变，密度变小，根据可知体积变大，所以，水结成冰后体积变大就将水管胀裂了。
23．（2023·江苏镇江·中考真题）如图为单缸四冲程汽油机的 冲程，该冲程活塞移动时，汽缸内燃料混合气体的压强变 。若该汽油机转速为2400r/min，则它每分钟完成 个如图所示的冲程。
【答案】 压缩 大 1200
【解析】[1][2]内燃机的四个冲程有吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程；判断冲程名称可用口诀：“先看气门开关情，再看活塞上下行；开下吸气开上排，关上压缩关下功”，由图可知活塞向上运动，两气门关闭，因此是压缩冲程；压缩冲程过程中，汽缸内部体积变小，压强变大。
[3]热机完成一个工作循环中，飞轮转动2圈，完成压缩冲程1个，若该汽油机转速是2400r/min，表示每分钟飞轮转动2400圈，它每分钟完成1200个压缩冲程。
24．（2023·江苏镇江·中考真题）小兵利用图示装置测算酒精的热值。燃烧皿中酒精的质量为12g，烧杯中水的质量为200g，初温为23℃，点燃酒精，当水温升高到43℃时，立即熄灭火焰。该过程水吸收的热量Q= J。他想利用Q效=Q计算酒精的热值，还需进行的实验操作是 ，他所测算出的热值与真实值相比偏 。（选填“大”或“小”）[c水=4.2×103J/(kg·℃)]
【答案】 1.68×104 测量出剩余酒精的质量 小
【解析】[1]根据题意可得，水吸收的热量
Q=c水m(t-t0)=4.2×103J/(kg·℃)×200×10-3kg×(43℃-23℃)=1.68×104J
[2][3]根据题意可知，Q放已知，由可知，还需计算出燃烧酒精的质量，才能计算酒精的热值，所以应测量出剩余酒精的质量；由于存在热量损失，酒精燃烧放出的热量没有被水全部吸收，即Q
（1）小明将充满气的气球捆绑在小车上，制成压缩空气动力小车。当气球向右喷气时，静止的小车向左运动起来，如图甲所示。该现象说明力的作用是 ；还说明力可以改变物体的 。
（2）为制造压缩空气动力汽车，工程师将装有压缩空气的钢瓶与空气动力发动机连接，该发动机的一个工作循环分为进气冲程和排气冲程，如图乙所示。发动机对外做功的是 （进气/排气）冲程，此过程中钢瓶内压缩空气的温度 。若该发动机的转速为，则内发动机对外做功 次。汽车行驶一段路程后，钢瓶内压缩空气的密度 。
【答案】 相互的 运动状态 进气 减低 20 减小
【解析】（1）[1][2]当气球向右喷气时，对给周围的空气有一个向右的力，由于物体间力的作用是相互的，空气也给气球有一个向左的力，所以静止的小车向左运动起来，该现象说明力的作用是相互的，还说明力可以改变物体的运动状态。
（2）[3][4]如图乙所示，进气冲程中压缩空气进入气缸，压缩空气对活塞做功，将内能转化为机械能，钢瓶内压缩空气的内能减少，温度降低。
[5]该发动机的一个工作循环分为进气冲程和排气冲程，若该发动机飞轮的转速为，则1s内发动机有20个工作循环，对外做功20次。
[6]汽车行驶一段路程后，压缩空气的质量减小，体积不变，由知钢瓶内压缩空气的密度减小。
26．（2023·四川巴中·中考真题）小汽车是主要的交通工具，某品牌小汽车四冲程汽油机的转速为2400r/min，则1s内汽油机对外做功 次，当汽车在加油站加油时，司机能闻到很浓的汽油味，是 现象。如果汽车在某段时间内消耗了210g汽油，则汽油完全燃烧可放出热量 ，这些热量能让100kg的水温度升高 。（，不计热量损失）
【答案】 20 扩散 23
【解析】[1]汽油机一个工作循环有4个冲程，飞轮转2圈，对外做功1次，转速为2400r/min，则1s内完成了80个冲程，汽油机对外做功20次。
[2]司机能闻到很浓的汽油味，说明汽油分子运动到了司机的鼻孔了，是分子无规则运动造成的，属于扩散现象。
[3][4]如果汽车在某段时间内消耗了210g汽油，则汽油完全燃烧可放出热量
这些热量能让100kg的水升高的温度
27．（2023·山东威海·中考真题）一杯热水慢慢变凉后不会自己重新变热，说明能量的转移和转化具有 ；经过一段时间后水会蒸发变少，是因为水分子不停地 。
【答案】 方向性 热运动（或无规则运动）
【解析】[1]一杯热水慢慢变凉后，其内能减小，在没有外界干预的情况下，不会自己重新变热，说明能量的转移和转化具有方向性。
[2]因为水分子不停地做无规则运动，所以经过一段时间后水会蒸发变少。
28．（2023·辽宁锦州·中考真题）2023年5月30日，在酒泉卫星发射中心，我国神舟十六号载人飞船发射任务取得圆满成功。当离开地面加速上升时，火箭受到的反冲推力 （选填“大于”、“小于”或“等于”）自身重力；火箭采用液氢作为燃料主要是利用氢 的特点；在飞船和空间站对接过程中，飞船不断靠近空间站径向对接口，这一过程中飞船相对于空间站是 （选填“静止”或“运动”）的。
【答案】 大于 热值大 运动
【解析】[1]火箭加速上升，则一定受到向上的合力，故发动机的推力大于火箭的重力。
[2]火箭采用液氢作为火箭的燃料，原因是液氢具有较大的热值，与质量相同的其它燃料相比，完全燃烧放出的热量较多。
[3]对接过程中，飞船不断靠近空间站径向对接口，飞船和空间站对接口之间有位置的变化，所以飞船相对于空间站对接口是运动的。
29．（2023·山东济南·中考真题）随着我国人民生活水平的不断提高，汽车已进入寻常百姓家。汽车发动机的主要部分是汽油机，是把汽油燃烧放出的 转化为机械能的装置。汽油机工作时，克服摩擦消耗的能量、机械传热损失的能量以及废气排出带走的能量，都不能再自动地用来驱动汽车，这是由于能量转化具有 ，而我们所能利用的能源是有限的，所以需要节约能源。
【答案】 内能 方向性
【解析】[1]汽油燃烧发生化学反应，同时放出热量，所以汽油机将内能转化为机械。
[2]由于燃料燃烧放出热量，将内能转化为机械能，但燃料燃烧产生的内能不能再转化为燃料的化学能，所以能量的转化具有方向性。
30．（2023·辽宁鞍山·中考真题）小明为比较“不同物质吸热的情况”设计了如下的实验方案：将A、B两种液体分别装入烧杯中，固定在铁架台上，用两个相同的酒精灯同时加热，实验装置如图甲、乙所示，实验时每隔一段时间同时测量并记录A、B的温度；
（1）组装器材时应按照 （选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序依次安装；
（2）实验时，选取 相同、初温相同的A、B两种不同液体，加热时液体温度升高，这是通过 方式来增大液体内能的；
（3）此实验通过 （选填“液体升高温度的多少”或“加热时间的长短”）来反映液体吸收热量的多少；
（4）加热一段时间后，液体B的温度如图乙所示，为 ℃；
（5）根据实验数据小明绘制出的温度—时间图象如图丙所示，则液体 （选填“A”或“B”）更适合作为家中“暖气”中输运能量的介质。
【答案】 自下而上 质量 热传递 加热时间的长短 33 B
【解析】（1）[1]实验时要用酒精灯的外焰加热，故组装器材时，先安装酒精灯，应按照自下而上的顺序依次安装。
（2）[2][3]根据比较吸热能力的方法，要控制不同物质的质量相同，实验时，选取质量相同、初温相同的A、B两种不同液体，加热时液体温度升高，这是通过热传递方式来增大液体内能的。
（3）[4]实验中运用转换法，通过加热时间的长短来反映液体吸收热量的多少。
（4）[5]由乙图可知，温度计分度值为1℃，加热一段时间后，液体B的温度为33℃。
（5）[6]根据绘制出的温度—时间图象可知，升高相同的温度，B加热时间长，B的吸热能力强，比热容大，根据Q=cmΔt，在质量和降低的温度相同时，B放热多，故液体B更适合作为家中“暖气”中输运能量的介质。
31．（2023·江西·中考真题）【探究名称】探究保温瓶的保温效果与什么因素有关
【问题】有些同学喜欢用保温瓶带热水到校饮用。使用过程中发现瓶内装水较多时，保温效果较好；瓶内装水较少时，保温效果较差。据此，同学们猜想：保温瓶的保温效果可能与 有关。
【证据】针对同学们的猜想，甲、乙两组同学分别设计了一套方案。
甲组方案：利用五个规格相同的保温瓶（容积为）在同一天进行实验
（1）上午8∶00将不同体积初温为的热水，同时装入五个保温瓶内；
（2）下午6∶00打开五个保温瓶，同时测量并记录水温，计算出水降低的温度。
乙组方案：利用同一保温瓶（容积为）分五天进行实验
（1）每天上午8∶00将不同体积初温为98℃的热水装入同一保温瓶内；
（2）每天下午6∶00打开保温瓶，测量并记录水温，计算出水降低的温度。
上述两套方案，都能控制实验时保温瓶的保温性能完全相同，但乙组方案不能保证每天的 完全相同。所以，同学们选择了甲组方案在实验室进行实验。收集的数据如下表：
水的初温：98℃
【解释】
（1）本实验通过相同时间内 来反映保温瓶的保温效果，这种研究方法称为转换法；
（2）分析实验数据可以得出初步结论：在其它条件相同的情况下，水量少于时，水量越多，其保温效果越 ；水量在时，水量越少，其保温效果越好。
【交流】
（3）经过讨论，同学们认为水量在范围内的初步结论不一定可靠，原因是 。
（4）实验过程中，水温下降是通过 的方式改变其内能。
（5）下列实验中也用到转换法的是
A．探究真空不能传声
B．研究光的传播时引入光线
C．探究平面镜成像特点时，用两支相同的蜡烛来比较像与物的大小关系
D．探究物体动能大小时，用木块被撞击后移动的距离来反映物体动能的大小
【答案】 水的体积 室温 水降低的温度 好 见解析 热传递 D
【解析】[1]瓶内装水较多时，保温效果较好，瓶内装水较少时，保温效果较差，猜想：保温瓶的保温效果可能与水的体积有关。
[2]乙组方案中利用同一保温瓶分五天进行实验，每天的气温不同，不能保证每天的室温完全相同。
（1）[3]本实验通过相同时间内水降低的温度来反映保温瓶的保温效果，相同时间内水降低的温度越低，说明保温效果越差。
（2）[4][5]由表中数据可知，水量少于1.9L时，保温性能随水量的减小而减弱，水量越多，其保温效果越好；在水量在2L到1.9L时，保温性能随水量的减小而增强。
（3）[6]因为没有进行多次实验，实验结论具有偶然性，没有普遍性，所以水量在范围内的初步结论不一定可靠。
（4）[7]实验过程中，水放出热量，水温下降，内能减小，是通过热传递的方式改变其内能。
（5）[8]A．探究声音的传播时，利用真空罩实验，越向外抽空气，声音越小，在此基础上得到声音传播需要介质，真空不能传声，采用的是科学推理法，故A不符合题意；
B．研究光的传播时引入光线，采用的是模型法，故B不符合题意；
C．探究平面镜成像特点时，用两个等大的蜡烛探究像与物的大小关系，采用的是等效替代法，故C不符合题意；
D．探究物体动能大小时，用木块被撞击后移动的距离来反映物体动能，采用了转换法，故D符合题意。
故选D。
32．（2023·江苏南京·中考真题）课本中做“比较质量相等的不同燃料燃烧时放出的热量”实验的装置如图所示：
（1）甲、乙实验中以下四个方面：①烧杯内液体种类：②烧杯内液体质量；③加热时间；④烧杯内液体温度的变化量。其中要求相等的有 （填序号）；
（2）燃料燃烧过程中，其热值 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
【答案】 ①② 不变
【解析】（1）[1]在比较不同燃料热值的实验中，应控制燃料燃烧的质量相同，因为燃料的热值指的是单位质量的某种燃料完全燃烧时放出的热量；通过升高温度显示热量，必须控制烧杯内液体种类和烧杯内液体质量相同，故选①②。
（2）[2]热值是燃料的一种特性，与燃料质量无关，因此燃烧时质量减小，热值不变。
33．（2022·江苏泰州·中考真题）在“比较酒精和碎纸片燃烧时放出的热量”实验中
（1）由于燃料充分燃烧放出热量的多少不仅与燃料种类这一个因素有关，因此实验时必须控制酒精和碎纸片的 相等；实验中还需控制被加热的水的质量和初温均相同，以便于 ；
（2）如图是小明安装好的实验装置，其中存在的错误是 ；
（3）小华纠正了小明的错误，又组装了一套相同的实验装置，备好秒表，在两燃烧皿中分别加入准备好的酒精和碎纸片，读出水的初温后，进行如下操作：
①先点燃酒精，再点燃碎纸片；
②保证酒精和碎纸片燃烧时间相同，读取温度计的示数；
③待酒精和碎纸片充分燃烧结束，分别读取温度计的示数；
小红认为上述操作中，操作 是错误的，小明根据正确操作获得的数据，算出了燃料的热值，发现结果小于该燃料的实际热值，原因是 。
【答案】 质量 根据温度计示数确定水吸收热量的多少 温度计液泡没有浸没在水中 ② 燃烧过程中有热量损失
【解析】（1）[1]燃料充分燃烧放出热量的多少还与燃料的质量有关，所以要控制质量相等。
[2]根据，实验中还需控制被加热的水的质量和初温均相同，观察末态温度，末态温度高说明吸收热量多，反之，吸收热量少。
（2）[3]使用温度计测量液体，应将温度计液泡完全浸没在液体中。
（3）[4]保证酒精和碎纸片燃烧时间相同，但燃料燃烧速度未知，被燃烧的燃料质量不一定相等，故②错误。
[5]燃烧过程中有热量损失，水吸收的热量小于燃料燃烧放出的热量。
34．（2023·江苏苏州·中考真题）正午，小明对水面获取太阳的能量情况进行研究，他将装有400g水的盘子放在室外平台上，经阳光照射10min，水温升高了2.5℃，不计水的蒸发（水的比热容是4.2×103J/(kg﹒℃)）。
（1）该过程水吸收的热量是多少？
（2）若照射到盘中水面上太阳能的功率为25W，水获取太阳能的效率是多大？
【答案】（1）4.2×103J；（2）28%
【解析】解：（1）由Q=cmΔt可得，该过程水吸收的热量为
（2）由W=Pt可得，照射到水面上的太阳能为
故水获取太阳能的效率为
答：（1）该过程水吸收的热量是4.2×103J；
（2）水获取太阳能的效率是28%。
35．（2023·四川资阳·中考真题）目前倡导“绿色出行，低碳生活”，油电混合动力汽车具有环保、节能、高效等诸多优势，正逐步取代传统燃油车。如图所示，某油电混合动力汽车（含驾驶员）质量，电池最大储能能量，当电能剩余时必须重新充电才能继续行驶；若汽车在某次性能测试中，沿水平道路行驶时所受阻力f为车重的倍，电动机能量转化效率，燃油发动机能量转化效率，汽油热值，g取10N/kg。求：
（1）该汽车充满电后，在纯电模式下沿该道路行驶的最大里程；
（2）若换用燃油模式，要完成与（1）相同的行驶过程需要燃烧的汽油质量（不考虑燃油燃烧对汽车质量的影响，结果保留2位小数）。
【答案】（1）；（2）30.05kg
【解析】解：（1）汽车重力
沿水平道路行驶时所受阻力
f=0.05G=0.05×1.6×104N=800N
在纯电模式下，电动机输出有用功
在纯电模式下沿该道路行驶的最大里程
（2）换用燃油模式，要完成相同的行驶过程汽油放出热量
需要燃烧的汽油质量
答：（1）在纯电模式下沿该道路行驶的最大里程为；
（2）需要燃烧的汽油质量为30.05kg。
36．（2023·辽宁盘锦·中考真题）某品牌的柴油车进行性能测试，该车在的牵引力驱动下，沿平直路面以的速度匀速行驶了，消耗了柴油，。在此次路测过程中，求：
（1）消耗柴油的质量；
（2）牵引力功率；
（3）柴油机效率。
【答案】（1）；（2）；（3）
【解析】解：（1）消耗柴油的质量
（2）牵引力功率
（3）柴油机做有用功
柴油完全燃烧放出的热量
柴油机效率
答：（1）消耗柴油的质量是；
（2）牵引力的功率是；
（3）柴油机的效率是。
回顾核心考点
考点1 温度、内能和热量的辨析
温度、内能和热量是热学中三个重要的物理概念，在中考中这三个概念的辨析是高频考点。
(1）内能与温度的关系：物体内能的变化，不一定会引起温度的变化，例如，晶体熔化时，吸收热量，内能增加，而温度保持不变。同样，水在沸腾过程中，吸收热量，内能增加，而温度保持不变。但物体温度变化内能一定变化。
(2）内能与热量的关系：物体的内能变化，不一定是吸收或放出热量，例如，一根铁丝的内能增大了，可能是放在炉火上加热了，也可能是反复弯折造成的。但物体吸收或放出热量时，一定会引起内能的变化。热量是一个过程量，内能是状态量，因此我们不能说“物体含有热量”,但可以说“物体具有内能”。
(3）热量与温度的关系：物体吸收或放出热量，温度不一定会变化，例如，晶体在凝固的过程中放出了热量，而温度并没有发生变化。物体的温度改变了，物体不一定是吸收或放出了热量，还有可能是做功了（物体对外界做功或外界对物体做功）。
考点2 对比热容的理解
对比热容的理解与应用、是中考中常考的考点。比热容是物质的一种特性，其大小与物质的种类及其状态有关，与物体质量的大小、温度的高低、是否吸收热量均无关。同一种物质在状态不变时，比热容是一个确定的值。
1．（2024·广西柳州·二模）小明将一杯温度为36℃的水放入冰箱冷冻室后，水变为-18℃的冰块。现将这杯水的变化过程分为三个阶段：
①36℃的水变为18℃的水，放出热量；②18℃的水变为0℃的冰，放出热量；③0℃的冰变为-18℃的冰，放出热量。
已知水的比热容大于冰的比热容，全过程质量不变，下列关系式正确的是（ ）
A．B．C．D．
【答案】B
【解析】在过程①③中，冰和水的质量相同，温度变化相同，又c冰＜c水，由知道，所以，在过程①中水放出的热量大于在过程③中冰放出的热量，即
在过程①②中，水降低温度释放的热量相等，但在过程②中，0℃水凝固变成0℃冰，持续放热，温度不变，水的内能减小，继续放热，所以
故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
2．（2024·湖北·一模）下列生活现象中，不能用分子动理论解释的是（ ）
A．盛夏时节，四溢的花香引来了长喙天蛾
B．两个底面削平的铅柱压在一起后，下面的重物不能把它们拉开
C．公共场所，禁止吸烟
D．活塞迅速下压，厚玻璃筒内的硝化棉被点燃
【答案】D
【解析】A．四溢的花香是扩散现象，属于分子的无规则运动，故A不符合题意；
B．两个底面削平的铅柱压在一起后，说明分子间有引力，故B不符合题意；
C．公共场所禁止吸烟是为了避免“二手烟”的扩散现象，属于分子的无规则运动，故C不符合题意；
D．一活塞迅速下压，是通过做功使物体的内能增加，故D符合题意。
故选D。
3．（2024·湖北·一模）如图是某四冲程汽油机的工作示意图。这个冲程（ ）
A．吸入汽油和空气的混合物B．将机械能转化为内能
C．对外提供动力D．废气正带走大部分能量
【答案】B
【解析】图中两气门都关闭，活塞向上运动，汽缸容积变小，属于压缩冲程，将机械能转化为内能，不对外提供动力，故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
4．（2024·陕西西安·三模）2023年10月26日，搭载神舟十七号载人飞船的长征二号F遥十七运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，完成与神舟十六号乘组在轨轮换。下列说法正确的是（ ）
A．火箭发射时，将燃料燃烧获得的内能转化为化学能
B．火箭加速升空阶段，动能减小
C．用液态氢作为燃料，主要原因是液态氢的热值较大
D．火箭与大气剧烈摩擦，通过热传递的方式使得火箭表面温度急剧升高
【答案】C
【解析】A．火箭发射的过程能量转化是：化学能转化为内能，故A错误；
B．火箭加速上升的过程中，载人飞船的质量不变，速度变大，动能变大，故B错误；
C．因为氢具有较大的热值，所以火箭选用液态氢作燃料，故C正确；
D．火箭与大气剧烈摩擦，克服摩擦力做功，是机械能转化成内能，这是通过做功的方式使得火箭表面温度急剧升高，故D错误。
故选C。
5．（2024·广西柳州·二模）热传递和做功都可以改变物体的内能。用针扎破一个充满气的气球，破裂时气球碎片向外飞散，在这个过程中，气球内部气体对外界 ，内部气体的内能 （填写变化情况）。
【答案】 做功 减小
【解析】[1][2]物体对外界做功，物体的内能会减小，外界对物体做功，物体的内能会增加。用针扎破一个充满气的气球，破裂时气球碎片向外飞散，在这个过程中，气球内部气体对外界做功，内部气体的内能减小。
6．（2024·湖南常德·一模）小明为了探究晶体在固态和液态时的吸热能力，采用酒精灯均匀加热0.4kg某固体，加热过程中晶体质量不变，如图BC段时固体处于液态，此时的比热容为3×103J/(kg·℃)。若BC段消耗酒精10g，则该阶段的热量转化效率为 %。若热量转化效率不变，采用天然气加热该固体，则BC段需要消耗 m3天然气。（酒精的热值为3.0×107/kg，天然气的热值4.0×107J/m3）
【答案】 16 7.5×10-3
【解析】[1]由图象知，在第6min水的温度为50℃，在第10min的温度为90℃，则该物质在BC段吸收的热量为
Q吸=cmΔt=3×103J/(kg·℃)×0.4kg×(90℃-50℃)=4.8×104J
10g酒精完全燃烧放出的燃料为
Q放=m′q酒精=0.01kg×3.0×107J/kg=3×105J
该阶段的热量转化效率为
[2]若热量转化效率不变，采用天然气加热该固体，放出的热量Q′放=3×105J
BC段需要消耗天然气的体积
7．（2024·陕西宝鸡·一模）小明在吃砂锅米线时发现，老板将煮好的砂锅米线重新盛在一个砂锅后才端上来，为什么不直接将煮好的砂锅端上来呢？小明仔细观察发现煮砂锅的“砂锅”实际是铝制“砂锅”。结合生活实际，妈妈用砂锅和铁锅炖汤时，发现用铁锅炖汤的时间更短，小明猜想可能是砂锅和铁锅的导热性不同。
（一）好钻研的小明用砂锅、铁锅，热水、电子秤、电子温度计进行探究求证。
实验步骤：
①分别向砂锅和铁锅中倒入 、温度相同的热水；
②用电子温度计靠近砂锅和铁锅的外壁，如图甲所示，每隔读一次温度计的示数，并记录在表格中；
③发现： 的导热性能较好，节省时间和燃料。
（二）小明想进一步探究“物质导热性的影响因素”。提出如下猜想：
猜想一：物质的导热性可能与横截面积有关；
猜想二：物质的导热性可能与长度有关。
为了更准确的比较不同物质的导热性，小明设计了如图乙所示的实验装置，分别将铜丝和铝丝一端浸入装有沸水的烧杯A中，另一端浸入盛有水的试管B中，每隔测一次试管B中水的温度，记录两组实验数据并绘制了如图丙所示的“温度一时间”图像，已知实验环境气压为1标准大气压。
（1）实验中，导热性能无法直接测量，小明类比所学知识定义了一个物理量k来衡量物质的导热性能。下列有关k的定义正确的是 （填字母）；
A．时间 B．温度 C．温度的变化量 D．单位时间内温度的变化量
（2）小明进一步猜想，热导k可能还与导热物质的长度L和横截面积S有关，他又找来几根铜丝浸入图乙的装置中，每次将B中水加热至相同温度，记录加热时间t和铜丝的规格数据如表。
①第 （填序号）三次实验是为了探究热导k与导热物质长度L的关系；
②分析数据可知，当其他条件相同时，热导k与导热物质的横截面积S成 比；
③由规律推测：第6次加热时间 。
（三）结合生活实际，物质导热性可能还与 有关。
【答案】 质量 铁锅 D 2、4、5 正 8 环境温度
【解析】（一）①[1]要探究砂锅和铁锅的导热性，除了砂锅和铁锅的材料不同外，其他变量需要控制一定，所以需要向砂锅和铁锅中倒入质量、温度相同的热水。
③[2]分析表格中数据发现，加热熔相同时间，铁锅升高的温度比砂锅高，所以铁锅的导热性能较好，节省时间和燃料。
（二）（1）[3]物质的导热性能越好，单位时间内水的温度的变化量越大，所以用单位时间内温度的变化量来衡量物质的导热性能，故ABC错误，D正确。
故选D。
（2）①[4]要探究热导k与导热物质长度L的关系，需要控制横截面积相同，改变导热物质长度L，实验2、4、5符合题意。
②[5]析数据1、2、3的实验可知，导热物质的长度相同、横截面积不同，且横截面积变成2倍，加热时间变成原来的一半，热导k会变为原来的2倍，故可以得出：当其他条件相同时，热导k与导热物质的横截面积S成正比。
③[6]由2、4、5的实验可知，横截面积相同，导热物质的长度变成2倍，加热时间变成原来的2倍，热导k会变为原来的，故可以得出，当其他条件相同时，热导k与导热物质的长度L成反比，由1、6的数据知横截面积变成原来的3倍，加热时间变成原来的，长度变成原来的3倍，加热时间变成原来的3倍，所以加热时间不变，仍为8min。
（三）[7]冬天和夏天用同样的铝锅在相同的加热条件下烧开同样质量的水，水烧开所需时间不同，所有物质导热性可能还与环境温度有关。
8．（2024·江苏宿迁·一模）如图所示，甲、乙、丙三图的装置完全相同，燃料的质量都是10g，烧杯内的液体质量和初温也相同。
（1）实验中燃料完全燃烧放出的热量，是通过液体吸热后温度的变化来反映的。本实验要比较不同燃料的热值：应选择 两图进行实验；
（2）比较不同物质吸热升温的特点：
①应选择 图进行实验；
②在燃烧同种燃料时还需要控制火力相同，是为了使两种液体是相同时间内吸收 （选填“相同”或“不同”）的热量，所以该实验主要用 （选填“温度计示数”或“加热时间的长短”）来表示两种液体吸热的多少；
③如果质量和初始温度均相同的a、b液体，吸热后它们的温度随时间变化的图像如图2所示，由图可看出b液体的温度升高得较慢，则 （选填“a”或“b”）液体的比热容较大；
（3）某同学用图甲装监测燃料1的热值，假设燃料完全燃烧放出的热量全部供液体a吸收。假设加热前燃料1的质量为m1，加热一段时间变为m2；烧杯中液体a的质量为m，初温为t1，末温为t2，液体a的比热容用c表示、用以上符号表示该同学测燃料1的热值的计算式：q= 。
【答案】 甲乙 甲丙 相同 加热时间的长短 b
【解析】（1）[1]本实验要比较不同燃料的热值，根据控制变量法，为了能通过液体温度变化来间接反映吸热的多少，应选择等质量的同种液体，不同的燃料进行实验，故应选择甲乙两图进行实验。
（2）①[2]比较不同物质吸热升温的特点，根据控制变量法，为了能通过加热时间来间接反映吸热的多少，应选择相同加热器即燃料相同的加热器，等质量的不同种液体进行实验，应选择甲丙图进行实验。
②[3][4]物体吸收热量不易直接测量，使用完全相同的加热器，相同时间产生的热量相同，故在燃烧同种燃料时还需要控制火力相同，是为了使两种液体是相同时间内吸收相同的热量，该实验主要用加热时间的长短来表示两种液体吸热的多少。运用了转换法。
③[5]质量和初始温度均相同的a、b液体，加热相同时间，即吸热相同热量，由图可看出b液体的温度升高得较慢，根据可知， b液体的比热容较大。
（3）[6]烧杯中液体a的质量为m，初温为t1，末温为t2，液体a的比热容c，不考虑损失，则液体a吸收热量即燃料放出的热量为
测燃料1的热值的计算式为
9．（2024·四川成都·一模）打制铁质工具时要淬火以提高工具的硬度。现将一质量为420g温度为550℃的烧红的铁件淬火，淬火后温度降低到50℃，求：（已知铁的比热容为0.46×103J/（kg·℃），水的比热容为4.2×103J/（kg·℃），假设整个过程没有热量散失）
（1）此过程中铁件释放的热量为多少J？
（2）若这些热量全部用于加热5kg温度为30℃的水，则水温将升高到多少℃？
【答案】（1）9.66×104J；（2）34.6℃
【解析】解：（1）铁件释放的热量
（2）这些热量全部被水吸收后，水升高的温度为
水的末温
答：（1）此过程中铁件释放的热量为9.66×104J；
（2）水温将升高到34.6℃。
10．（2024·江苏宿迁·一模）小明同学和家人在郊外野餐，用木炭烧水，铁锅内装有5kg水，把水从30℃加热至98℃．已知水的比热容为4.2×103 J/（kg·℃），木炭的热值为3.4×107 J/kg，如果木炭完全燃烧放出的热有10%被水吸收，求这个过程中：
（1）水吸收的热量是多少?
（2）木炭完全燃烧放出的热量是多少?
（3）用掉木炭的质量?
【答案】（1）；（2）；（3）0.42kg
【解析】解：（1）水吸收的质量为
（2）木炭完全燃烧放出的热有10%被水吸收，故木炭完全燃烧放出的热量为
（3）用掉木炭的质量为
答：（1）水吸收的热量是；
（2）木炭完全燃烧放出的热量是；
（3）用掉木炭的质量为0.42kg。
保温瓶编号
①
②
③
④
⑤
水的体积（L）
1.6
1.7
1.8
1.9
2.0
水的末温（℃）
79.0
81.5
83.0
85.5
84.5
水降低的温度（℃）
19.0
16.5
15.0
12.5
13.5
考点3 探究物质吸热能力中的方法应用
探究不同物质的吸热能力，有两种探究方案。方案一：让两种物质升高相同的温度，比较吸收热量的多少；方案ニ：让两种物质吸收相同的热量，比较升高温度的大小。探究中通过加热时间来比较吸收热量的多少，这属于转换法。该实验中用到的另一个最主要的方法是控制变量法。
考点4 热量的计算
利用吸、放热公式及其变形公式进行相关热量的计算是中考常考的内容。
(1）公式 Q = cm At 只适用于物质在温度升高或降低时吸热或放热的计算，不适用于在物态变化过程中吸热或放热的计算，因为此时比热容会发生变化。
(2）在审题时，需要注意抓住关键词语，如“升高”“升高了”“升高到”“降低”“降低了”“降低到”的物理含义。
(3）在涉及热传递的过程中，往往会应用热平衡方程 Q 吸＝ Q 放进行解答，此时需注意两物体的末温是相同的。
考点5 热机的工作过程
中考考查本知识点的命题形式一般以填空题、选择题为主，热机的结构、工作原理、工作过程分析是考查的落脚点，试题难度不大。
热机冲程的识别及能量的转化是中考的高频考点
1.两看识别四冲程：一看气门；二看活塞的运动方向。
2.能量转化的两个冲程：压缩冲程——机械能转化为内能；做功冲程——内能转化为机械能。
3.汽油机做功冲程的识别：该过程开始时，顶部的火花塞点火。
考点6 能量转化和守恒问题
能量的转化和守恒的知识是中考的热门考点，能量的转化和转移实例分析是常见的命题形式，填空题、选择题是常见的题型，试题难度不大。
运用能量守恒定律分析、判断生活现象中的能量转移和转化的实例是中考的热点。
1.明确对象：在分析能量转移和转化的过程中，要明确研究的对象和所研究的过程，并分析物体的起始状态和最终状态时所具有的能量形式。
2.能量转移和转化的过程中，需要注意能量是守恒的。
3.两个实质：能量的转化实质是能量的形式发生了改变；能量的转移的实质是能量的形式没有发生变化，能量的载体发生了变化。
考点7 热值与热量的计算
中考试题单独考查燃料燃烧放热的计算可能性不大，一般会将燃料燃烧的计算与物体吸放热的计算综合在一起。
这类计算主要涉及的公式：
1.燃料燃烧放出的热量及变形式
（1）求放出的热量：或
（2）求需要燃烧的燃料：或
（3）求燃料的热值：或
2.物体吸放热的公式
（1）吸热公式：
（2）放热公式：
考点8 热机的效率
计算热机的效率是中考的一个热点，多数地区以选择题、填空题的形式考查学生的计算能力，但有时也会以综合题的形式考查，有较大难度。
这类题目应用的公式： 和
时间（s）
0
10
20
30
40
……
150
180
210
砂锅外壁温度/℃
25.0
25.4
26.6
26.4
27
……
28
27
26
铁锅外壁温度/℃
25.0
25.7
27.5
29.2
31
……
29
28
27
次数
1
1
1
8
2
4
1
2
3
2
1
4
4
4
0.5
1
5
4
2
4
6
3
3
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