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    中考数学 专题02 倍长中线模型构造全等三角形(专题练习)

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    中考数学 专题02 倍长中线模型构造全等三角形(专题练习)

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    这是一份中考数学 专题02 倍长中线模型构造全等三角形(专题练习),文件包含中考数学专题02倍长中线模型构造全等三角形教师版专题练习docx、中考数学专题02倍长中线模型构造全等三角形学生版专题练习docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共43页, 欢迎下载使用。
    倍长中线是指加倍延长中线,使所延长部分与中线相等,然后往往需要连接相应的顶点,则对应角对应边都对应相等。常用于构造全等三角形。中线倍长法多用于构造全等三角形和证明边之间的关系(通常用“SAS”证明)(注:一般都是原题已经有中线时用,不太会有自己画中线的时候)。
    【知识总结】
    题干中出现三角形一边的中线(与中点有关的线段),或中点,通常考虑倍长中线或类中线,构造全等三角形.把该中线延长一倍,证明三角形全等,从而运用全等三角形的有关知识来解决问题的方法.
    主要思路:倍长中线(线段)造全等
    在△ABC中 AD是BC边中线
    延长AD到E, 使DE=AD,连接BE
    作CF⊥AD于F, 作BE⊥AD的延长线于E 连接BE
    延长MD到N, 使DN=MD,连接CD
    1、如图,已知在△ABC中,D为AC中点,连接BD.若AB=10cm,BC=6cm,求中线BD的取值范围。
    解析:如图,延长BD至E,使BD=DE,连接CE,
    ∵D为AC中点
    ∴AD=DC,
    在△ABD和△CED中,
    BD=DE,
    ∠ADB=∠CDE
    AD=CD
    ∴△ABD≌△CED(SAS)
    ∴EC=AB=10
    在△BCE中,CE-BC<BE<CE+BC
    10-6<BE<10+6
    ∴4<2BD<16
    ∴2<BD<8
    2、已知,如图△ABC中,AM是BC边上的中线,求证:AM<12(AB+AC)
    解析:延长AM到D,使MD=AM,连CD
    ∵AM是BC边上的中线,
    ∴BM=CM
    又AM=DM,∠AMB=∠CMD
    ∴△ABM≌△DCM,∴AB=CD
    在△ACD中,则AD<AC+CD
    即2AM<AC+AB
    ∴AM<12(AB+AC)
    3、如图,在△ABC中,AD交BC于点D,点E是BC的中点,EF∥AD交CA的延长线于点F,交EF于点G,若BG=CF,求证:AD为△ABC的角平分线.
    解析:延长FE,截取EH=EG,连接CH
    可证得:△BEG≌△CEH(SAS)
    ∴∠BGE=∠H,BG=CH
    ∵CF=BG,
    ∴CH=CF,∴∠F=∠H=∠FGA
    ∵EF∥AD
    ∴∠F=∠CAD,∠BAD=∠FGA[
    ∴∠CAD=∠BAD
    ∴AD平分∠BAC.
    4、如图,AD为△ABC的中线,∠ADB和∠ADC的平分线分别交AB、AC于点E、F,求证:BE+CF>EF.
    解析:延长ED到H,使DE=DH,连接CH,FH,
    ∵AD是△ABC的中线,∴BD=DC
    ∵DE、DF分别为∠ADB和∠ADC的平分线
    ∴∠1=∠4=12∠ADB,∠3=∠5=12∠ADC
    又∵∠1=∠2,∴∠4=∠2
    ∴∠4+∠5=∠2+∠3=90°
    ∴△EFD≌△HFD(AAS)
    ∴EF=FH
    在△BDE和△CDH中,,∴△BDE≌△CDH(SAS),∴BE=CH
    在△CFH中,由三角形三边关系定理得:CF+CH>FH
    ∵CH=BE,FH=EH
    ∴BE+CF>EF.
    5、在Rt△ABC中,∠A=90°,点D为BC的中点,点E,F分别为AB,AC上的点,且ED⊥FD,以线段BE,EF,FC为边能否构成一个三角形?若能,请判断三角形的形状?
    解析:连接AD,作BG∥FC,与FD延长线交于G,连接EG,
    ∵BG平行FC,∴∠FCD=∠DBG,∠CFD=∠G[来
    在△DFC和△BDG中,,∴△DFC≌△BDG(AAS)
    ∴FC=BG,DG=DF,∠DBG=∠ACB
    又∵ED⊥FD,∴EF=EG
    ∵∠ABC+∠ACB=90°,∴∠ABG=∠ABC+∠DBG=∠ABC+∠ACB=90°
    ∴△EBG为直角三角
    ∴BE.EF,FC为边能构成一个三角形,且为直角三角形
    【基础训练】
    1、如图,已知在△ABC中,AD是BC边上的中线,E是AD上一点,延长BE交AC于F,AF=EF,求证:AC=BE.
    【解析】倍长AD至点M,得8字全等△BMD≌△CAD(AAS)
    ∵AF=EF
    ∴∠FAE=∠FEA,BE=BM
    ∴AC=BM=BE
    2、如图所示,已知△ABC中,AD平分∠BAC,E,F分别在BD,AD上,DE=CD,EF=AC.求证EF∥AB.
    解析:倍长FD至点M得8字全等△FED≌△MCD(AAS),
    所以EF=CM=AC
    ∴∠CAD=∠EFD=∠BAD
    ∴EF∥AB
    3、已知△ABC中,AB=AC,CF是AB边上的中线,延长AB到D,使BD=AB,求证:CD=2CE.
    分析:倍长CE至点M,连BM,证△DCB≌△MCB
    如图所示,∠BAC=∠DAE=90°,M是BE的中点,AB=AC,AD=AE,求证:AM⊥CD
    解析:倍长AM至点F,连BF和EF,
    可证△ABF≌△CAD(SAS)
    ∠C+∠CAF=∠BAF+∠CAF=90°
    ∴AM⊥CD
    4、如图,在正方形ABCD中,AD∥BC,E为AB边的中点,G,F分别为AD,BC边上的点,且AG=1,BF=2.若GE⊥EF,则GF的长为多少?
    解析 :如图,延长GE交CB的延长线于点H
    ∵AD∥BC[
    ∴∠GAE=∠HBE
    ∵E为AB边的中点
    ∴AE=BE
    在△AGE和△BHE中,∴△AGE≌△BHE(ASA),∴BH=AG,HE=GE
    ∵GE⊥EF
    ∴GF=HF
    ∵BF=2,AG=1
    ∴GF=HF=BF+BH =BF+AG =2+1 =3
    5、如图,在△ABC中,AD平分∠BAC,且BD=CD,求证:AB=AC.
    方法1:
    如图,延长AD到E,使DE=AD,连接BE
    在△BDE和△CDA中,,∴△BDE≌△CDA(SAS),∴AC=BE,∠E=∠2[来
    ∵AD平分∠BAC
    ∴∠1=∠2
    ∴∠1=∠E
    ∴AB=BE
    ∴AB=AC
    方法2:
    如图,过点B作BE∥AC,交AD的延长线于点E
    ∵BE∥AC
    ∴∠E=∠2
    在△BDE和△CDA中,,∴△BDE≌△CDA(AAS),∴BE=AC
    ∵AD平分∠BAC
    ∴∠1=∠2
    ∴∠1=∠E
    ∴AB=BE
    ∴AB=AC
    【巩固提升】
    如图,在△ABC中,AD为BC边上的中线.
    (1)按要求作图:延长AD到点E,使DE=AD;连接BE.
    (2)求证:△ACD≌△EBD.
    (3)求证:AB+AC >2AD.
    (4)若AB=5,AC=3,求AD的取值范围.
    解析:(1)如图,
    (2)证明:如图,∵AD为BC边上的中线,∴BD=CD
    在△BDE和△CDA中,,∴△BDE≌△CDA(SAS)
    (3)证明:如图,
    ∵△BDE≌△CDA,∴BE=AC,又∵DE=AD,∴AE=2 AD
    在△ABE中,AB+BE>AE,∴AB+AC>2AD
    (4)在△ABE中,ABBE

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