【查补知识漏洞·通关练】专题03 非谓语动词-【查漏补缺】2024年中考英语复习冲刺过关

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一、单项选择
1．（2023·内蒙古·中考真题）—D yu always get up s early?
—Yes. ________ the first bus. My hme is far away frm schl.
A．T catchB．CatchingC．CaughtD．Catches
2．（2023·四川甘孜·中考真题）Mike made faces t make his little brther __________.
A．laughsB．laughC．t laughD．laughing
3．（2022·西藏·中考真题）________ t much sweet fd will make peple get fat.
A．EatingB．EatsC．EatD．Ate
4．（2023·江苏镇江·中考真题）Travellers can’t wait ________ their new turs in the cming hliday.
A．t startB．startingC．startedD．start
5．（2023·江苏徐州·中考真题）I have decided t g t Beijing and ________ ne f my ld friends there.
A．visitingB．visitedC．visitsD．visit
二、单词拼写
6．（2023·江苏淮安·中考真题）Our gvernment has taken actin (make) life in the cuntryside better.
7．（2023·江苏淮安·中考真题）—Prfessr Wang will give us a talk n the histry f Huai’an tmrrw.
—Really? I lk frward t (attend) it.
8．（2023·江苏镇江·中考真题）Dn’t give up (尝试). I’m sure yu will succeed.
9．（2023·江苏无锡·中考真题）G and have a gd sleep, baby. Let me (wrry) abut these things.
10．（2023·江苏无锡·中考真题）The firemen had n chice but (break) the windw.
考点一 不定式
1. 不定式的构成
基本形式: t +动词原形(这里的t是不定式符号,本身无词义,有时可以省略)。动词不定式的否定形式是“nt(+t)+动词原形”。
动词不定式具有动词的特点,可以有自己的宾语和状语,有不同的时态和被动语态,但它没有人称和数的变化。
2. 不定式的句法功能
考点二 动名词
1. 动名词的构成
动名词由“动词原形+-ing ”构成。
2. 动名词的句法功能
考点三 分词
1. 分词的构成
分词有现在分词和过去分词两种。现在分词由“动词+-ing”形式构成;过去分词的基本形式是“动词+-ed”,但也有不规则的形式。现在分词表主动、进行;过去分词表被动、完成。
2. 现在分词的句法功能
3. 过去分词的句法功能
一、单项选择
1．（2024·江苏南通·一模）________ the Museum’s 90th year, Nanjing Museum displayed mre than 200 valuable treasures in 90 grups.
A．CelebrateB．CelebratingC．T celebratingD．T celebrate
2．（2024·云南红河·一模）—Lingling, I’d lve t g bike riding with yu, but I have sme hmewrk ________.
—If yu dn’t g, neither will I.
A．finishingB．t finishC．finishedD．finish
3．（2024·上海闵行·二模）Yu shuld avid ________ n the undergrund. It’s implite and als against the rules.
A．eatB．eatingC．ateD．t eat
4．（2024·云南昭通·二模）On August 24th, 2023, Japan started puring nuclear wastewater int the sea. It plans t keep __________ it slwly fr at least 30 years, which caused peple’s wrries arund the wrld.
A．purB．puringC．puredD．t pur
5．（2024·江苏宿迁·一模）—Be quick! There is little time ________ befre the film starts.
—OK. Let’s g nw.
A．leavingB．t leaveC．leavesD．left
6．（2024·江苏宿迁·二模）—What else shuld I pay attentin t ________ my English?
—Yu shuld watch English vides as ften as pssible.
A．imprveB．imprvesC．imprvingD．t imprve
7．（23-24九年级下·吉林长春·阶段练习）We shuld use different kinds f ways we can think f ________ peple in need.
A．helpingB．t helpC．helpD．helped
8．（2024·吉林长春·一模）________ in gd health, we’d better eat mre fruits and vegetables.
A．KeepB．T keepC．keepingD．Keeps
9．（2024·内蒙古呼和浩特·一模）In the earthquake in Nrthwest China’s Gansu Prvince, parents did everything they can ________ their children.
A．t prtectB．prtectC．prtectsD．prtecting
10．（2024·湖南怀化·二模）It’s said that the wrkers in the factry are made ________ with AI rbts.
A．wrkingB．wrkedC．wrkD．t wrk
二、单词拼写
11．（2024·甘肃陇南·一模）Alan has made a decisin (give) up the chance t g abrad.
12．（2024·西藏昌都·一模）The teacher always tells us (nt swim) in the river.
13．（2024·江苏扬州·一模）They are busy ready fr the exam. (get)
14．（2024·四川成都·二模）C with face t face cmmunicatin, bks ften tuch peple’s hearts better.
15．（2024·甘肃临夏·一模） (wash) hands frequently is a gd habit fr ur health.
16．（2024·甘肃陇南·一模） (cllect) stamps is my hbby.
17．（2024·浙江杭州·一模）My cusin brrwed my dictinary withut (归还) it.
18．（2024·甘肃武威·一模）Bb remembered (meet) his teacher in Beijing last mnth.
19．（2023·安徽·模拟预测）It’s implite fr students t enter teacher’s ffice withut k (敲) at the dr.
20．（2023·安徽宣城·模拟预测）R (阅读) is a gd habit fr peple f all ages.
三、完成句子
21．（2023·贵州·中考真题）向他人学习并自我提升对我们极其重要。
thers and imprving urselves is essential fr us.
22．（2024·上海普陀·二模）I will cntact yu later t tell yu when yu can cme. (改为简单句)
I will cntact yu later t tell yu cme.
23．（2024·甘肃定西·一模）不要买任何象牙制造的东西。
Dn’t buy anything ivry.
24．（2024·甘肃武威·一模）I will ask smebdy t repair my bike. (改为同义句)
I will get my bike .
25．（2024·陕西西安·三模）这辆自行车坏了，需要被修理。
This bike is brken and it needs .
26．（2024·陕西西安·三模）如果你生病了，按时吃药是很有必要的。
If yu are ill, n time is very necessary.
27．（2022·甘肃酒泉·模拟预测）和诗歌相比较，故事通常有较长的段落。
pems, stries usually have lnger passages.
28．（2023·甘肃武威·模拟预测）在课堂上犯错误是常见的，所以要勇敢地面对它。
in class is cmmn t all, s be brave t face it.
29．（2023·贵州黔东南·二模）为了保护环境，每个人都应该参与其中。
the envirnment, everyne shuld play a rle in it.
30．（2023·重庆巴南·一模）熬夜对学生身体不好。（完成译句）
is harmful t students’ health.
功能
知识拓展
例句
作主语
不定式作主语时,通常用it作形式主语,而把不定式放在后面。其结构为:It+be +adj. (+fr/f sb.)+动词不定式.
It’s easy fr me t d it well.
对于我来说,我可以轻易地把它做好。
作宾语
①作某些动词的宾语,一般不作介词的宾语。常见的后面接动词不定式的动词(短语):agree(同意)、affrd(负担得起)、begin (开始)、decide (决定)、expect (期望)、frget(忘记)、hpe/wish(希望)、learn(学习)、manage(完成,应付)、ffer(提供)、prefer(更喜欢)、prepare(准备)、 pretend(假装)、 plan(计划)、prmise(承诺)、refuse(拒绝)、want/wuld like(想要)等
② find、 think等后跟不定式作宾语时,常用it作形式宾语,而将真正的宾语放在后面
Yu must learn t lk after yurself.
你必须学着照顾自己。
I can’t affrd t buy the ring.
我买不起这枚戒指。
作宾语补足语
①常见的后面接不定式作宾补的动词(短语)有: advise(建议)、allw(允许)、ask(要求)、expect (期望)、frce(强迫)、invite(邀请)、teach (教)、tell(告诉)、warn(警告)
②在make、let、see、feel、ntice、hear、watch等使役动词、感官动词后,不定式省略t(但在被动语态中t不能省略)
Can yu teach me t swim?你能教我游泳吗?
I saw him crss the street. /He was seen t crss the street. 我看见他穿过了街道。
作表语
多数情况下,不定式作表语,可转换为作主语
T see is t believe. 眼见为实。
作定语
不定式作定语,要放在被修饰词的后面
Wuld yu like smething t eat?
你想要些吃的东西吗?
作状语
表目的
I went t the stre t buy sme fd.
我去商店买了些食物。
表原因
I’m srry t truble yu.
我很抱歉给你添麻烦了。
表结果
He was t excited t say a wrd.
他太激动以至于一句话也说不出来。
和疑问词连用
不定式常和疑问词what、which、when、where、hw连用,在句中担当主语、宾语、表语等成分
“疑问词+不定式”这一结构常用于tell、knw、advise、teach、find ut、decide、discuss等词汇后, 充当宾语
I dn’t knw what t say.
我不知道该说些什么。
I haven’t decided where t g fr my summer hliday. 我还没决定去哪里过暑假。
功能
知识拓展
例句
作主语
谓语动词用单数形式
Reading in the sun is bad fr yur eyes. 在阳光下读书对你的眼睛有害。
作宾语
动名词可作动词或介词的宾语。常见接动名词的词或短语有:avid(避免)、cnsider(考虑)、enjy(喜欢)、finish(完成)、imagine(想象)、keep(坚持)、practice(练习)、mind(介意)、suggest(建议)等, be busy (忙于), be wrth(值得), be/get used t(习惯), can’t help(情不自禁), have fun(开心……), feel like(想要), give up(放弃), lk frward t(期望)
We have fun wrking tgether.
我们一起工作很开心。
作表语
多数情况下,动名词作表语可转换为作主语
My wrk is cleaning the huse. =Cleaning the huse is my wrk. 我的工作是打扫这个房子。
作定语
动名词作定语要位于所修饰的词之前
She is in the reading rm.
她在阅览室里。
功能
知识拓展
例句
作定语
分词作定语,其逻辑主语就是它所修饰的词
D yu knw the by playing n the playgrund?
你认识在操场上玩耍的男孩吗?
作状语
现在分词的逻辑主语为句子的主语
The wrker came int the rm, carrying a heavy bx.
这位工人搬着一个重箱子进入了房间。
作补语
现在分词作补语,被补充说明的宾语或主语是它的逻辑主语(即主动关系)
I saw the by dancing when I passed by.
当我经过的时候,我看到这个男孩在跳舞。
功能
知识拓展
例句
作状语
分词或分词短语作状语时,可表示时间、伴随、原因、结果、让步、条件等
The teacher came in, fllwed by sme students.
老师进来了,后面跟着一些学生。
作定语
表示被动或完成,单个分词置于所修饰词前,分词短语则后置
He is an unexpected visitr. 他是个不速之客。
作表语
现在分词表示主语的性质、特征;过去分词表示某种状态
The girl was excited abut the news.
这个女孩对这则消息感到兴奋。
作补语
过去分词作补语,被补充说明的宾语或主语是它的逻辑宾语(即被动关系)
My mm wants t have her hair cut.
我妈妈想剪头发。