2024年湖南省来凤县中考一模考试化学试题（原卷版+解析版）

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一、选择题（共13个题，共18分。1-8题，每题1分；9-13题，每题2分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）
1. 在生活中涉及到许多变化，下列变化中不包含化学变化的是
A. 用石灰浆涂抹墙壁后，表面有水珠生成
B. 在口中咀嚼米饭或馒头时感到有甜味
C. 自然界中的水经过沉淀、过滤、吸附处理得到清澈透明的水
D. 使用天然气作燃料烧饭做菜
2. 绿满中原需要天蓝、地绿、水清。下列做法值得提倡的是
A 燃放烟花爆竹B. 生活垃圾进行分类回收处理
C. 露天焚烧秸秆D. 实验室含酸废水倒入下水道
3. 下列物质的用途是由其物理性质决定的是
A. 二氧化碳气体用来检验澄清的石灰水
B. 酒精用作燃料
C. 金刚石用来裁玻璃
D. 镁条用作照明弹
4. 下列实验操作正确的是
A. 溶解B. 过滤
C. 倾倒液体D. 测溶液酸碱度
5. 下列有关实验现象的描述，正确的是（ ）
A. 红磷在空气中燃烧产生大量白雾
B. 木炭在空气中燃烧生成二氧化碳
C. 硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰
D. 铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体
6. 下列化学用语既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是（ ）
A. OB. ZnC. N2D. CO
7. AgNO3固体，见光或受热易分解，故保存在棕色瓶中、AgNO3见光分解时会产生一种有刺激性气味的气体，该气体可能是
A. SO2B. NH3C. N2D. NO2
8. 银杏果中含有银杏酸(银杏酸化学式为C22H34O3),下列有关银杏酸说法正确的是
A. 从宏观上看:银杏酸分子由碳、氢、氧三种元素组成
B. 从微观上看:银杏酸由22个碳原子、34个氢原子和3个氧原子构成
C. 从类别上看:银杏酸属于有机化合物
D. 从质量上看:银杏酸中碳元素和氢元素的质量比为11:17
9. “气体烙铁”是一种气体X为燃料的加热仪器，加热温度可达1300℃，反应的化学方程式为2X+13O28CO2+10H2O，燃料X的化学式为
A. C3H8 B. C4H10C. CH3OHD. C2H5OH
10. 劳动赋能，助力青少年发展。下列劳动项目与对应的化学知识不正确的是
A. AB. BC. CD. D
11. 下列有关实验操作的分析中正确的是
A. 取用10%的稀硫酸：取出一半后，剩余溶液浓度变为5%
B. 去除粗盐中难溶性杂质：将粗盐全部加入水中，立即过滤，导致产率偏高
C. 用燃磷法测定空气中氧气含量：未冷却至室温就打开弹簧夹，导致进水偏多
D. 用镁条在密闭容器中燃烧验证质量守恒定律：镁条量不足对实验结果无影响
12. 中和反应在生产、生活中应用广泛。下列应用的主要原理不涉及中和反应的是
A. 生石灰用于加热即热食品
B. 氢氧化铝用于治疗胃酸过多
C. 熟石灰用于改良酸性土壤
D. 硼酸用于处理皮肤上沾有的碱
13. 下图是 KC1、KNO3两种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是
A. KNO3的溶解度大于KCl的溶解度
B. t1℃时KNO3的溶解度是70
C. 在t1℃时，100gKNO3饱和溶液和100gKCl饱和溶液， KCl饱和溶液中的溶剂质量大于KNO3饱和溶液中的溶剂质量
D. 在t2℃时，欲使KNO3、KCl两种物质的溶液分别降到t℃时，析出晶体的质量 KCl一定小于KNO3
二、非选择题：（本题共有8个题，共32分）
14. 生产生活中蕴含许多化学知识.
（1）水是一种宝贵的自然资源。一种净水机可以将水厂原水直接净化为饮用水，其中处理流程如下图所示：
①净水机中，PP棉净水原理和化学基本实验操作中过滤的原理相似，实验室进行该操作时所需要的玻璃仪器有烧杯、漏斗（含滤纸）和______（填仪器名称）。
②颗粒活性炭可去除异味和余氯，这是因为活性炭具有良好的______性。
③高铁酸钠（Na2FeO4）是一种新型净水剂，消毒后生成铁离子的化学符号为_____。
④日常生活中，常用______区分硬水和软水。
（2）下图是汽车尾气转换器发生反应的微观过程。
①图中有一种微粒属于单质的是______（填化学式）。
②反应的化学方程式为______。
③生成物的质量比为______（根据图中微粒模型出现的先后顺序进行计算，且填写最简整数比）。
15. 丰富多彩的中华文物铭刻着中华文化的脉络、记录着中华文明的传承。
（1）认识文物：青铜是铜与锡的合金。青铜硬度______（填“大于”或“小于”）纯铜。
（2）文物锈蚀：汉代铁剪锈透斑斑（如图所示），其锈蚀是铁与空气中的______发生化学反应的结果。
（3）文物修复：含六偏磷酸钠【化学式为（NaPO3）6】的敷贴可使青铜器表面附着的土壤硬结物软化清除，该物质中磷元素的化合价为______。去除文物上铁锈的步骤之一是将铁锈的主要成分（Fe2O3）用氢气在一定温度下还原成氧化亚铁，该反应的化学方程式为______。
16. 某同学利用如图微型装置进行实验探究。请回答：单球管中发生反应化学方程式是___________；制取的气体收集在集气管中，将红磷在酒精灯上加热后迅速放进集气管，塞紧塞子，观察到的现象是___________，反应的化学方程式为___________。
17. 实验室现有高锰酸钾、石灰石、稀盐酸以及如图仪器及装置，据图回答问题：
（1）仪器①的名称是______。
（2）利用上述仪器和药品制取氧气，还缺少一种仪器，其名称为______。该反应的化学方程式为______。
（3）利用上述仪器和药品制取二氧化碳，你选择的仪器是______（填序号）。检验二氧化碳是否集满的方法是______。
18. 直按排放煤燃烧产生的烟气会引起严重的环境问题，将烟气通过装有石灰石浆液的脱硫装置可以除去其中的=氧化硫，最终生成硫酸钙。硫酸钙又可与燃煤产生的CO2在一定条件下与NH3生成碳酸钙和一种氮肥，从而有利于二氧化碳的回收利用，达到减少碳排放的目的，如图为某化工厂为综合利用生产过程中的副产品CaSO4而与相邻的化肥厂联合设计的制备（NH4）2SO4的工艺流程。

请回答下列问题：
（1）煤燃烧产生的烟气直接排放到空气中，引发的主要环境问题有_______（可多选）。
A. 温室效应B. 酸雨C. 粉尘污染D. 水体富营养化
（2）在烟气脱硫的过程中，所用的石灰石浆液在进入脱硫装置前，需通一段时间的二氧化碳，以增加其脱硫效率；脱硫时控制浆液的pH值，此时浆液含有的亚硫酸氢钙Ca（HSO3）2可以被氧气快速氧化生成硫酸钙和实验室常用的一种酸。请写出化学万程式：________。
（3）操作a和操作b分别是_________和________（填操作名称）。
（4）该流程中可循环使用物质是_______（写化学式）。
19. 某课外化学兴趣小组发现木炭与浓硫酸加热后产生了气体，该气体有刺激性气味，能使澄清的石灰水变浑浊。同学们在老师的指导下对该气体成分进行了探究。
【提出问题】该气体的成分是什么?
【猜想】
（1）猜想一：该气体是CO2；猜想二：该气体是_______；猜想三：该气体是SO2和CO2。
【查阅资料】
①SO2能与酸性高锰酸钾溶液反应，使其褪色。
②SO2+Ca（OH）2=CaSO3↓+H2O
【实验设计】
现象与分析】
（2）装置B中出现_______现象，说明气体中含有SO2。装置B中高锰酸钾必须足量的原因是_______。
（3）装置C中澄清石灰水变浑浊，说明气体中含有CO2，请写出反应的化学方程式_______。
【实验结论】猜想三成立。
反思交流】
（4）有同学认为，木炭与浓硫酸加热后生成的产物中，除上述已验证的物质外，至少还有一种产物，理由是_______。
20. 常温下，一锥形瓶中盛有10g溶质质量分数为8%的氢氧化钠溶液，先向其中滴加2滴酚酞试液，再逐滴滴加一定溶质质量分数的稀盐酸，用pH传感器测得溶液pH与加入稀盐酸的关系曲线如图所示，请回答下列问题：
（1）图中B点溶液呈______色
（2）计算稀盐酸中溶质质量分数（写出计算过程）选项
劳动项目
化学知识
A
用石墨作简易电池的电极材料
石墨具有导电性
B
修车师傅用汽油洗去手上的油污
汽油能使油污乳化
C
用白醋清洗烧水壶中的水垢
醋酸可与水垢中的碳酸钙等物质反应
D
稀释“84”消毒液后给家具、地板消毒
“84”消毒液中的有效成分可使蛋白质变性