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2024年苏科版物理八年级上册八年级上册物理期中复习（易错60题29大考点）（原卷版+解析版）
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这是一份2024年苏科版物理八年级上册八年级上册物理期中复习（易错60题29大考点）（原卷版+解析版），文件包含八年级上册物理期中复习易错60题29大考点原卷版docx、八年级上册物理期中复习易错60题29大考点解析版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共36页， 欢迎下载使用。
TOC \ "1-3" \h \u
\l "_Tc16452" 【考点1 摄氏温度】2
\l "_Tc5338" 【考点2 液体温度计的工作原理】3
\l "_Tc31833" 【考点3 温度计的使用及其读数】4
\l "_Tc846" 【考点4 体温计的使用及其读数】5
\l "_Tc846" 【考点5 熔化与熔化吸热的特点】6
\l "_Tc16452" 【考点6 凝固与凝固放热的特点】7
\l "_Tc5338" 【考点7 熔点和凝固点的概念】8
\l "_Tc31833" 【考点8 汽化及汽化吸热的特点】9
\l "_Tc846" 【考点9 沸腾及沸腾条件】10
\l "_Tc846" 【考点10 沸点及沸点与气压的关系】11
\l "_Tc16452" 【考点11 蒸发及其现象】12
\l "_Tc5338" 【考点12 影响蒸发快慢的因素】13
\l "_Tc31833" 【考点13 液化及液化的放热特点】14
\l "_Tc846" 【考点14 声音的产生】15
\l "_Tc846" 【考点15 声音的传播条件】16
\l "_Tc16452" 【考点16 声音在不同介质中的传播速度】17
\l "_Tc5338" 【考点17 回声测距离的应用】19
\l "_Tc31833" 【考点18 音调与频率的关系】21
\l "_Tc16452" 【考点19 超声波与次声波】21
\l "_Tc5338" 【考点20 音色】23
\l "_Tc31833" 【考点21 音调、响度、与音色的区分】24
\l "_Tc846" 【考点22 噪声及其来源】24
\l "_Tc846" 【考点23 防治噪声的途径】26
\l "_Tc16452" 【考点24 光在均匀介质中直线传播】26
\l "_Tc5338" 【考点25 光直线传播的应用】27
\l "_Tc846" 【考点26 光的传播速度与光年】28
\l "_Tc846" 【考点27 光的反射定律的应用】29
\l "_Tc16452" 【考点28 作光的反射光路图】30
\l "_Tc5338" 【考点29 平面镜成像的特点】31
\l "_Tc16452" 【考点1 摄氏温度】
1．（2022秋•绥宁县期末）有一支温度计，刻度均匀但读数不准。它在冰水混合物中的示数为5℃，在沸水中的示数为95℃．用这支温度计测得烧杯中水的温度是50℃，则这杯水的实际温度是（ ）
A．45℃B．55℃C．50℃D．47℃
【答案】C
【分析】1标准大气压下水的沸点为100℃，冰水混合物的温度为0℃，100℃和0℃之间有100等份，每一份代表1℃；
而题目中温度计测量冰水混合物体的温度是5℃，1标准大气压沸水的温度是95℃，中间是90个小格，首先求出一个小格表示的温度；
用它测得某液体的温度为50℃时，距离5℃有45个小格，求出45个小格表示的温度加上温度计显示为5℃时的实际温度0℃，就是液体的实际温度。
【解答】解：
（1）温度计一个小格表示的温度等于＝℃；
（2）用它测得某液体的温度为50℃时，液体的实际温度℃×（50﹣5）＝50℃，故C正确。
故选：C。
2．（2022秋•海淀区校级月考）一支刻度均匀但不准确的温度计，放在一个大气压下的沸水中示数为98℃，放在冰水混合物中示数是﹣4℃，当它显示25℃时，则实际温度是多少？
【答案】28.4℃。
【分析】温度计读数不准确时，就需要算出它每一个代表的实际温度是多少，测出的度数就代表了温度计的小格数，有了每一格代表的实际温度，又有了格数，实际的温度就可以算出来了。
【解答】解：温度计一个小格表示的温度：；
用它测得的温度为25℃，则实际温度为：；
故答案为：28.4℃。
\l "_Tc5338" 【考点2 液体温度计的工作原理】
3．（2021秋•泰兴市期末）如图所示为意大利物理学家伽利略制造的世界上第一支温度计，它是由长颈玻璃瓶倒插在液体槽里构成的，外界温度改变时，可由玻璃管中的液面高低来标记温度，那么下列说法中正确的是（ ）
A．当外界温度升高时，玻璃管中的液面升高
B．当外界温度降低时，玻璃管内液面降低
C．它是利用气体热胀冷缩的性质制成的
D．它是利用液体热胀冷缩的性质制成的
【答案】C
【分析】伽利略温度计使用空气制成的，因此它是根据空气的热胀冷缩性质制成的。当外界温度升高时，球形瓶中的空气温度升高，压强增大，迫使红色液柱向下降，并且外界温度越高，红色液柱越向下。
【解答】解：
（1）当外界温度升高时，玻璃球内气体膨胀，使玻璃管中水位降低；反之，温度较低时，玻璃球内气体收缩，玻璃管中的水位就会上升，故AB错误；
（2）玻璃瓶内密封着一定质量的空气，因此它是利用空气的热胀冷缩制成的，故C正确，D错误。
故选：C。
4．（2022春•奉贤区校级期中）温度是表示物体的 冷热程度 的物理量，常用的液体温度计是根据液体的 热胀冷缩 的性质制成的。在标准大气压下， 沸水 的温度为100℃。
【答案】冷热程度；热胀冷缩；沸水。
【分析】（1）温度表示物体的冷热程度；液体温度计是利用液体的热胀冷缩的性质来工作的。
（2）在标准气压下，沸水的温度规定为100℃。
【解答】解：表示物体的冷热程度的物理量叫温度；常用的液体温度计是根据液体的热胀冷缩性质组成；在标准大气压下，沸水的温度为100℃。
故答案为：冷热程度；热胀冷缩；沸水。
\l "_Tc31833" 【考点3 温度计的使用及其读数】
5．（2021秋•安新县期末）用温度计测量烧杯中水的温度，如图所示的几种做法中正确的是（ ）
A．B．
C．D．
【答案】C
【分析】使用温度计测量液体温度的正确的方法是：①温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中；不要碰到容器底或容器壁；②温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；③读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中的液柱上表面相平。
【解答】解：A、温度计的玻璃泡碰到了容器壁，故A错误；
B、温度计的玻璃泡没有浸入被测液体中，故B错误；
C、温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，并且没有碰到容器底和容器壁，视线与液柱上表面相平，故C正确；
D、读数时，视线未与液柱上表面相平，故D错误。
故选：C。
6．（2023秋•宝应县校级月考）如图所示为寒暑表（酒精温度计），40摄氏度与10摄氏度两条刻度线相距AB＝6厘米，刻度线C与刻度线B相距BC＝3厘米。则C处的刻度为 ﹣5 摄氏度。20摄氏度刻度线距A处 4 厘米。
【答案】﹣5；4。
【分析】根据40℃与10℃两条刻度线相距AB＝6cm算出1cm的温度，再判断出BC为3cm时C处的温度值以及20℃距离A处的长度。
【解答】解：因为40℃与10℃两条刻度线相距AB＝6厘米，所以相距1cm温度差为5℃，即5℃/cm，BC＝3cm，则BC的温度差为3cm×5℃/cm＝15℃，由于B的温度值为10℃，并且C在B下面，所以C处的刻度为10℃﹣15℃＝﹣5℃；
A处的温度值为40℃，20℃与40℃相差20℃，因此20℃刻度线距A处刻度线相差L＝＝4cm。
故答案为：﹣5；4。
\l "_Tc846" 【考点4 体温计的使用及其读数】
7．（2021秋•岳西县期末）用体温计测得甲的体温是37.8℃，未经甩过，又先后用它去测量乙和丙的体温，若乙和丙的实际体温分别是36.8℃和38.6℃，则在测量时两次读数分别是（ ）
A．36.8℃和38.6℃B．37.8℃和38.6℃
C．37.8℃和37.8℃D．36.8℃和37.8℃
【答案】B
【分析】要解答本题需掌握：温度计有一特殊的构造，即液泡上方有一缩口，液柱不能自动下降。
【解答】解：由体温计的特殊构造可知：体温计在使用前必须用力向下甩一下，如果没有甩，直接测病人的体温，如果被测病人的体温比原来病人的体温高，则准确，如果比被测病人的体温低，液柱不会下降，则仍然是原来的示数。
故选：B。
8．（2023秋•绥德县校级月考）常用温度计是根据液体 热胀冷缩 的性质制成的。如图甲是体温计，此时读数是 36.5 ℃。如图乙所示的温度计此时读数是 ﹣22 ℃，用此温度计测量温度时， 不可以 （选填“可以”或“不可以”）离开被测物体读数。
【答案】热胀冷缩；36.5；﹣22；不可以。
【分析】液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质工作的；体温计的读数关键是弄清分度值大小；
温度计的读数：首先确定零上还是零下，确定每一个大格和每一个小格各代表的示数，从小数字读向大数字；
常用温度计测量温度时不能离开被测物体读数。
【解答】解：常用温度计是利用液体热胀冷缩的性质来测量温度的；
由图可知甲体温计，1℃之间有10个小格，一个小格代表0.1℃，则体温计的读数为36.5℃；
由图可知乙温度计，10℃之间有10个小格，一个小格代表 1℃，所以此温度计的分度值为1℃，液柱最高处在0℃以下，说明温度低于0℃，为﹣22℃；
使用常用温度计测量物体的温度，不能离开被测物体读数。
故答案为：热胀冷缩；36.5；﹣22；不可以。
\l "_Tc846" 【考点5 熔化与熔化吸热的特点】
9．（2023秋•南阳月考）如图所示，盐冰水混合物温度为﹣2℃，把装有﹣2℃的盐碎冰的大试管放入装有冰水混合物的大烧杯中，用酒精灯对烧杯加热，在烧杯内的冰没有熔化完的过程中，试管内的盐水冰固体（ ）
A．质量不变B．质量增加C．质量减少D．温度降低
【答案】C
【分析】熔化指物质由固态转变成液态，熔化要吸热，晶体熔化时温度不变。
【解答】解：用酒精灯对装有冰水混合物的烧杯加热时，烧杯里的冰会发生熔化，熔化要吸热，在烧杯内的冰没有熔化完的过程中，烧杯里的温度不变，盐冰的温度为﹣2，摄氏度比冰水混合的温度低，冰吸热熔化，故固体的质量变小，温度不变。
故选：C。
10．（2023•雁塔区模拟）将3D打印技术与医用B超相结合，能将准妈妈腹中胎儿打印出1：1的3D模型（如图），作为孩子成长的记录。请问B超利用的是 超声波 （填“超声波”或“次声波”），这种波 不能 （填“能”或“不能”）在真空中传播。3D打印技术之一的熔融沉积成型是指喷头在计算机控制下做三维运动，丝材在喷头中被加热到温度略高于其熔点，熔丝变成液态，通过带有一个微细喷嘴的喷头挤喷出来变成固态成型，该过程中丝材先 熔化 再凝固，丝材由液态变成固态过程中 放出 （填“吸收”或“放出”）热量。
【答案】超声波；不能；熔化；放出。
【分析】（1）声音的传播需要介质，真空不能传声。
（2）熔化指物质由固态转变成液态，熔化要吸热；凝固指物质由液态转变固态，凝固要放热。
【解答】解：B超利用的是超声波。超声波不能在真空中传播；把液态熔丝转变成固态，此过程叫熔化；液态丝材由液态变成固态叫凝固，此过程要放出热量。
故答案为：超声波；不能；熔化；放出。
\l "_Tc16452" 【考点6 凝固与凝固放热的特点】
11．（2022秋•耿马县期末）下列自然现象中，属于凝固现象的是（ ）
A．河水结冰B．雾凇形成
C．露珠形成D．灯泡内壁变黑
【答案】A
【分析】凝固指物质由液态转变成固态，凝固要放热。
【解答】解：A、河水结冰是凝固现象，故A符合题意。
B、雾凇是水蒸气遇冷凝华形成的，故B不符合题意。
C、露珠是液化现象，故C不符合题意。
D、灯泡内壁变黑先升华后凝华形成的，故D不符合题意。
故选：A。
12．（2023•郓城县一模）冬天，平顶山市尧山附近的天龙池滑雪场经常进行人工造雪，如图所示，造雪机将水注入专用喷嘴，此处产生的高压空气将水分割成小水滴，并喷到寒冷的空气中，小水滴 凝固 （选填物态变化名称）成小冰晶落到地面，这就是人工造雪，发生该物态变化时会 放热 （选填“吸热”或“放热”）。
【答案】凝固；放热。
【分析】物质由液态变成固态的现象叫做凝固，凝固过程中会放出热量。
【解答】解：由题意可知，人工造雪是将水注入专用喷嘴或喷枪接触高压空气，将水分割成微小的粒子并喷到寒冷的空气中，这些微小的粒子（小水滴）凝固成小冰晶。发生该物态变化时会放热。
故答案为：凝固；放热。
\l "_Tc5338" 【考点7 熔点和凝固点的概念】
13．（2022秋•高邮市期末）制取合金常用的方法是将两种或多种金属（或非金属）加热到某一定温度，使其全部熔化，再冷却成为合金。根据表中的数据判断（其他条件均满足），下列合金不宜采用上述方法制取的是（ ）
A．铁﹣﹣铜合金B．镁﹣﹣铁合金C．钠﹣﹣铝合金D．铁﹣﹣铝合金
【答案】B
【分析】铁的熔点比铜沸点低，可以制得铁铜合金；当熔点较高的铁开始熔化时的温度高于镁的沸点，不宜采用上述方法制取；当熔点较高的铝开始熔化时的温度达不到钠的沸点，可以制得钠铝合金；当熔点较高的铁开始熔化时达不到铝的沸点，要以用上述方法制取。
【解答】解：
制取合金常用的方法是将两种或多种金属（或非金属）加热到某一定温度，使其全部熔化，再冷却成为合金。说明两者可以同时处于熔化状态下。
A、当熔点较高的铁开始熔化时，铜也处于液体状态。所以可以加工合金。
B、当熔点较高的铁开始熔化时，镁已经处于气体状态，不宜采用上述方法制取。
C、当熔点较高的铝开始熔化时，钠也处于液体状态，所以可以加工合金。
D、当熔点较高的铁开始熔化时，铝也处于液体状态，所以可以加工合金。
故选：B。
14．（2022秋•高安市期末）如图有一种神奇的金属“镓”，放在手心不一会儿就变成了液态，因为镓的熔点约为30℃，是 晶体 （选填“晶体”或“非晶体”）；在熔化过程镓的温度 等于 （选填“高于”“等于”或“低于”）它在凝固过程中的温度；要使金属镓保持固定形状，保存它所需环境温度应该 低于 （选填“高于”“等于”或“低于”）30℃。
【答案】晶体；等于；低于。
【分析】晶体有一定的熔点和凝固点，非晶体没有；晶体在凝固过程中，温度保持不变。
【解答】解：因为镓的熔点约为30℃，它有固定的熔点，所以它是晶体；在熔化过程中，镓的温度不变，它的温度等于熔点；要使金属镓保持固定形状，保存它所需环境温度应该低于它的熔点30℃。
故答案为：晶体；等于；低于。
\l "_Tc31833" 【考点8 汽化及汽化吸热的特点】
15．（2023•乌鲁木齐模拟）冰箱中的液态制冷剂R600a经过冷冻室时，使冷冻室内温度降低，制冷剂R600a发生的物态变化是（ ）
A．熔化B．凝固C．汽化D．液化
【答案】C
【分析】汽化指物质由液态转变成气态，汽化要吸热。
【解答】解：液态制冷剂R600a经过冷冻室时，汽化吸热，使冷冻室内温度降低。
故选：C。
16．（2023秋•绥德县校级月考）人们常用浓度75%的酒精来消毒，当酒精喷洒在手上后一会儿就变干了，这个过程酒精发生了 汽化 （填物态变化名称），感觉到凉意说明这一物态变化是 吸热 过程（选填“吸热”或“放热”）。
【答案】汽化；吸热。
【分析】汽化指物质由液态转变成气态，汽化要吸热。
【解答】解：当酒精喷洒在手上后一会儿就变干了，这时液态酒精汽化成气体，此过程要吸热。
故答案为：汽化；吸热。
\l "_Tc846" 【考点9 沸腾及沸腾条件】
17．（2019秋•安居区期末）如图所示，在盛水的烧杯里放有一盛水的试管，加热烧杯，使杯内水沸腾，在继续加热过程中，试管中的水（ ）
A．不能达到沸点，因此不能沸腾
B．能达到沸点，但不能沸腾
C．能够达到沸点，也能够沸腾
D．以上几种说法都不对
【答案】B
【分析】解决此题要结合沸腾的条件是：达到沸点、能继续从外界吸热；
知道沸腾的特点是水在沸腾时温度保持不变，且不断吸热。
【解答】解：
在烧杯底部加热使烧杯内的水沸腾，继续加热，根据沸腾的特点可知烧杯内的水温度将不再变化，所以试管内的水温度能达到100℃但不能继续吸热，所以试管内的水不能沸腾；故B正确。
故选：B。
18．（2023•惠城区校级一模）用纸锅也能将水烧开。如图所示的纸锅，盛放一定量的水后，放在酒精灯上加热，一段时间，水沸腾了，但纸锅却并没有被点着。这是因为水加热到沸点后，需要 吸收 （选填“吸收”或“放出”）大量的热量，温度 不变 （选填“上升”、“下降”或“不变”）。使盛水的纸锅的温度因为 低于 （选填“低于”或“高于”）着火点而不会燃烧。
【答案】见试题解答内容
【分析】水的沸点是100℃，而纸的着火点是183℃，当水沸腾时，需要从外界不断吸收热量，使与水接触的纸的温度始终保持在100℃，达不到纸的着火点，因此纸盒没有燃烧。
【解答】解：
纸的燃点大约是180℃左右，而水在100℃时沸腾，且沸腾后温度保持不变，当纸盒里面装了水，用火焰加热纸杯底部时，纸盒吸热升温，并迅速把热量传递给水，当纸盒里的水吸热升温至沸点时，水开始沸腾；这时，继续加热纸盒，水温却不再升高，纸盒的温度也不再升高，就不会达到纸的着火点。所以，只要纸盒中有水，纸就不能达到燃点而燃烧。
故答案为：吸收；不变；低于。
\l "_Tc846" 【考点10 沸点及沸点与气压的关系】
19．（2022秋•太仓市期中）如图所示，烧杯中盛有甲液体，试管内盛有乙液体。在1个标准大气压下，用酒精灯对烧杯底部持续加热，一段时间后，发现试管内的乙液体沸腾。已知1个标准大气压下，酒精的沸点是78℃，水的沸点是100℃，煤油的沸点是150℃，下列判断中正确的是（ ）
A．若甲液体为水，则乙液体一定为煤油
B．若甲液体为水，则乙液体一定为酒精
C．若甲液体为煤油，则乙液体一定为水
D．若甲液体为煤油，则乙液体一定为酒精
【答案】B
【分析】液体沸腾需要同时满足两个条件：一是温度达到沸点，二是继续吸热；
液体沸腾时温度不再升高，一直保持在沸点温度；
热传递的条件是两个物体间必须存在温度差。
根据以上三个知识点结合三种液体的沸点可以判断甲、乙液体的种类。
【解答】解：液体沸腾需要同时满足两个条件：一是温度达到沸点，二是继续吸热；
由图及题意可知，甲中液体的沸点如果低于乙中液体的沸点，乙中液体不能达到沸点，也不能继续吸热，乙中液体不能沸腾；
甲中液体如果与乙中液体种类相同，乙中液体只能达到沸点，但不能继续吸热，乙中液体不能沸腾。
所以只有甲中液体的沸点高于乙中液体的沸点，乙中液体才能达到沸点，并能继续吸热，乙中液体才能沸腾，故ACD错误，B正确。
故选：B。
20．（2022秋•瑶海区校级月考）如图所示，将装有某种液体的试管放入装有水的烧杯中，然后用酒精灯加热烧杯，过了一段时间后，试管内的液体沸腾了。如表给出了几种液体在一个标准大气压下的沸点，根据现象和表格可推知，试管内的液体可能为表格中的 酒精 。
【答案】酒精。
【分析】气压越高，沸点越高，液体沸腾时，继续吸热，温度不变。
【解答】解：在标准气压下，水的沸点是100℃，用酒精灯给装有水的烧杯加热，烧杯中的水沸腾后，温度不再上升，由表中信息可知，沸点最低的是酒精，如果试管中的液体沸腾，那里面装的就是酒精。
故答案为：酒精。
\l "_Tc16452" 【考点11 蒸发及其现象】
21．（2022秋•郧西县期末）夏天，游泳的人刚从河水中上岸，就感到比在水中冷，不由自主地把身体蜷成一团又觉得暖和些（如图），对上述现象下列解释正确的是（ ）
A．上岸后感到冷是因为岸上的气温比水温低
B．蜷成一团感到暖和是因为离水近一些能从水中吸收热量
C．上岸后感到冷是因为身上的水蒸发吸热造成的
D．蜷成一团感觉暖和是因为提高了太阳的温度
【答案】C
【分析】汽化指物质由液态转变成气态，汽化要吸热。
【解答】解：AC、上岸后感到冷是因为身上的水蒸发吸热，故A错误，C正确。
BD、蜷成一团感觉暖和是因为缩小了蒸发面积，汽化吸收的热量较少，故BD错误。
故选：C。
22．（2022秋•江阴市期中）在织布厂里，常有干湿泡湿度计，干湿泡湿度计是用两个相同的温度计并列构成的，使用时，其中一个温度计的玻璃泡包着湿布，因为水的 蒸发吸热 缘故，所以包着湿布的温度计的示数要比另一个温度计的示数 低 （高/低），在相同室温的条件下，两个温度计的示数差值越大，就表明室内空气湿度越 小 （大/小）。
【答案】蒸发吸热；低；小。
【分析】蒸发是汽化的一种，蒸发要吸热。
【解答】解：（1）湿泡温度计下端包着湿布，打开湿布后，湿泡上的水分蒸发吸热，因此湿泡温度计的示数比干泡温度计的示数低。
（2）当空气中的水蒸气含量较高时，湿泡温度计上的水分蒸发较慢，温度下降的较少，干湿温度计的示数差较小；反之，当空气中的水蒸气含量较低时，湿泡温度计上的水分蒸发较快，温度下降的较多，两个温度计的示数差较大。
故答案为：蒸发吸热；低；小。
\l "_Tc5338" 【考点12 影响蒸发快慢的因素】
23．（2022•雁塔区校级模拟）如图所示，小明洗手后摊开双手用热风干手器把潮湿的手快速烘干。下列是加快水分蒸发的几种方法：①提高液体的温度；②增大液体的表面积；③加快液体表面空气流动速度。小明利用到的方法有（ ）
A．①②B．①③C．②③D．①②③
【答案】D
【分析】蒸发在任何温度下，发生在液体表面的一种缓慢的汽化现象，影响蒸发快慢的因素有三个，即液体的温度、液体的表面积和液体表面的空气流动情况。
【解答】解：
热风干手器吹出的空气温度高，提高了水分的温度，可使手上水分蒸发加快；
把手伸开，增大了手上水的表面积，可使手上水分蒸发加快；
吹出的风使手表面空气流动速度加快，可使手上水分蒸发加快。
故选：D。
24．（2022秋•洪江市校级期中）有下列现象：
（1）洗头后，用电吹风吹热风比吹冷风头发干得快；
（2）湿衣服摊开晾在太阳光下比晾在树荫下干得快；
（3）夏天雨后柏油路面干得比冬天快。
这些现象表明：蒸发的快慢与 温度 有关；在发生以上现象过程中，这些水都要 吸收 热量。
【答案】见试题解答内容
【分析】（1）物质由液态变成气态的过程叫汽化，汽化有蒸发和沸腾两种方式，汽化吸热；
（2）影响蒸发快慢的因素有：温度、表面积和液面上方的空气流动。
【解答】解：
（1）洗头后，用电吹风吹热风比吹冷风头发干得快；是因为热风温度高，蒸发快的缘故，说明蒸发的快慢与温度有关；
（2）湿衣服摊开晾在太阳光下比晾在树荫下干得快；是因为太阳光下高，蒸发快的缘故，说明蒸发的快慢与温度有关；
（3）夏天雨后柏油路面干得比冬天快，是因为夏季气温高，蒸发快的缘故，说明蒸发的快慢与温度有关；
以上三种现象，都是水变成了水蒸气，发生了汽化中的蒸发，蒸发吸热。
故答案为：温度；吸收。
\l "_Tc31833" 【考点13 液化及液化的放热特点】
25．（2023•襄阳）如图所示物态变化的实例中，属于液化的是（ ）
A．山上的“白雾”B．铜水铸造青铜器
C．深冬树枝上的“霜”D．冰正在减少
【答案】A
【分析】物质从固态变为液态的过程叫做熔化，物质从液态变为固态的过程叫做凝固；物质从液态变为气态的过程叫做汽化，物质从气态变为液态的过程叫做液化；物质从固态直接变为气态的过程叫升华，物质从气态直接变为固态的过程叫凝华。
【解答】解：A、山上的“白雾”，是水蒸气变成液态的小水珠，属于液化现象，故A符合题意；
B、铜水铸造青铜器，是物质由液态变成固态，属于凝固现象，故B不符合题意；
C、深冬树枝上的“霜”，是水蒸气直接变成固态，属于凝华现象，故C不符合题意；
D、冰正在减少，是固态变成液态，属于熔化现象，故D不符合题意。
故选：A。
26．（2023•汤阴县模拟）雾化吸入治疗是呼吸系统疾病治疗方法中一种重要和有效的治疗方法。如图所示是医用空气压缩式雾化器，它的原理是压缩机产生的压缩空气通过细小管口形成高速气流撞击到阻挡物上，使药物液滴变成雾状微粒从出气管喷出，被人呼入鼻腔，你认为是液化形成的吗？ 不是 （填“是”或“不是”），你的理由是 液化是气态变为液态，药雾是液态变为细小的雾态
【答案】不是；液化是气态变为液态，药雾是液态变为细小的雾态。
【分析】物质由气态变为液态叫液化。
【解答】解：鼻腔周围的药雾不是液化形成的，因为液化是气态变为液态，药雾是液态变为细小的雾态，状态没有变化。
故答案为：不是；液化是气态变为液态，药雾是液态变为细小的雾态。
\l "_Tc846" 【考点14 声音的产生】
27．（2022秋•运城期末）同学们都观察过老师上课演示的实验：将正在发声的音叉轻轻插入水中，会看到水花飞溅，如图所示。这一实验现象证明了（ ）
A．水可以传播声音B．固体能够传声
C．超声波的存在D．发声的音叉正在振动
【答案】D
【分析】声音是由物体的振动产生的，把不容易观察到的现象，转换成可以明显观察到的现象，这种方法称为转换法，在物理实验中经常要用到转换法来研究物理现象。
【解答】解：
正在发生的音叉是否振动，不容易观察，把它放到水里后，能够激起水花，看到水花飞溅，就能够说明插入水中的发声音叉是在振动的，故ABC不符合题意，D符合题意。
故选：D。
28．（2022•瑶海区三模）如图所示，小宇自己制作了一个哨子，在筷子上缠一些棉花做成个活塞。然后将其塞入一个两端开口的圆筒内，对着圆筒口吹哨时上下推拉活塞便可以发出高低不同的哨声，哨声是由 空气柱 振动产生的。
【答案】空气柱。
【分析】声音由物体的振动产生。
【解答】解：对着圆筒口吹哨时上下推拉活寒便可以发出高低不同的哨声，哨声是由空气柱振动产生的。
故答案为：空气柱。
\l "_Tc846" 【考点15 声音的传播条件】
29．（2022秋•长安区期中）能说明液体可以传播声音的现象是（ ）
A．人在小溪边听到“哗哗“的流水声
B．将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑
C．我们听到树枝上小鸟的“唧唧“声
D．我们听到雨滴打在雨伞上的“滴答“声
【答案】B
【分析】声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，但不能在真空中传播。
【解答】解：
A、人在小溪边听到“哗哗”的流水声，是说明空气能传播声音，故A不符合题意；
B、将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑，说明水能够传播声音，故B符合题意；
C、小鸟的“唧唧”声也是通过空气进行传播的，故C不符合题意；
D、雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声，是通过空气进行传播的，故D不符合题意。
故选：B。
30．（2023秋•获嘉县校级月考）小明同学在观看电影《星球大战》时，激烈的战斗场面、震撼的音效给他留下了深刻的印象。影片中有这样一个场景：两艘太空船在太空中激烈追逐，相互攻击，经过一段时间的追逐，一艘太空船被击中，一时间，火光迸发，远远地也能听到清晰的爆炸声。请从物理学的角度，指出这段文字中的一处科学性错误。错误之处： 远远的也能听到清晰的爆炸声 ；判断依据： 真空不能传声 。
【答案】远远的也能听到清晰的爆炸声；真空不能传声。
【分析】声音的传播需要介质，真空不能传声。
【解答】解：太空是真空，真空不能传声，故不能听到爆炸声。
故答案为：远远的也能听到清晰的爆炸声；真空不能传声。
\l "_Tc16452" 【考点16 声音在不同介质中的传播速度】
31．（2022秋•濮阳县期中）古战场上，探马将耳朵贴在地面听便能及早发现敌情，这是因为（ ）
A．空气不能传递声音
B．固体能够传递声音
C．固体传声比空气更快
D．固体和空气都能传递声音
【答案】C
【分析】声音的传播靠介质，气体、液体、固体都可作为传播声音的介质；声音在不同介质中的传播速度不同，在固体中最大，其次是液体，再次是气体；真空不能传声。
【解答】解：
由于声音在固体中的传播速度比在空气中的传播速度要快，因此古代的探马把耳朵贴在地面上，能更早的听到敌人骑兵的活动情况，从而及早的发现敌情，故ABD错误、C正确。
故选：C。
32．（2021秋•荔城区校级期中）已知人耳区分两次声音的时间间隔为0.1s以上，现有一根长为51m的空铁管，如果你将耳朵贴在铁管的一端，让另一个人去敲击一下铁管的另一端，则敲击声由空气传入你的耳朵需要 0.14 s，你会听到 两 次敲打的声音。（已知声音在空气中的传播速度为340m/s，在铁中传播速度为5100m/s）
【答案】见试题解答内容
【分析】（1）声音在不同介质中的传播速度不同。
（2）运用t＝可求出两次时间的间隔；根据“人耳区分两次声音的时间间隔为0.1s以上”确定会听到几次敲打的声音。
【解答】解：声音在铁中的传播时间为：t铁＝＝＝0.01s；
声音在空气中的传播时间为：t气＝＝＝0.15s；
所以两次时间间隔为：t＝t气﹣t铁＝0.15s﹣0.01s＝0.14s＞0.1s，所以听到两次声音。
故答案为：0.14；两。
33．（2022秋•杏花岭区校级期中）方框为某声速测量仪器的使用说明书，如图所示为实验装置图，参考装置图阅读使用说明书后回答问题。
（1）若把铜铃放在甲、乙的中点，即s1＝s2，则液晶显示屏的示数为 0 ms。
（2）在图中，把铜铃放在甲、乙之间，已知s1＝20cm，S₂＝60cm，液晶显示屏上显示1.25×10﹣3s，则此时声速约为 320 m/s。
（3）若一同学将铜铃放到甲的左边，并与乙在一条直线上，则铜铃离甲越远，液晶显示屏的数值 不变 （填“变大”、“变小”或“不变”）。
【答案】（1）0；（2）320；（3）不变。
【分析】（1）根据公式t＝比较声音达到两个采集器的时间大小，然后根据时间差得出显示屏的示数。
（2）根据公式t＝列式计算即可。
（3）将铜铃放到甲的左边时，声音达到两个采集器的距离之差，始终等于这两个采集器的距离，根据公式t＝可知，声音到达这两个采集器的时间差始终相等。
【解答】解：（1）把铜铃放在甲、乙的中点，即s1＝s2时，因为声音在空气中的传播速度相同，根据公式t＝可知，t1＝t2，即它们的时间差为0s，故液晶显示屏的示数为0ms；
（2）设声速为v，则可得等式：
﹣＝1.25×10﹣3s；
解得：v＝320m/s；
（3）将铜铃放到甲的左边时，声音达到两个采集器的距离之差，始终等于这两个采集器的距离，根据公式t＝可知，声音到达这两个采集器的时间差始终相等，故液晶显示屏数字不变。
故答案为：（1）0；（2）320；（3）不变。
\l "_Tc5338" 【考点17 回声测距离的应用】
34．（2021秋•云龙区校级月考）用超声测位仪向海底垂直发射声波，经过4s后收到回波。海水中产的传播速度为1531m/s；则此处海底深度为（ ）
A．3062mB．3000mC．680mD．340m
【答案】A
【分析】先求出声波从海面传播到海底的时间，再利用s＝vt计算海底的深度。
【解答】解：经过4s后收到回波，所以从海面到海底的时间为t＝2s；
海底深度为：s＝vt＝1531m/s×2s＝3062m。
故BCD错误，A正确。
故选：A。
35．（2022•市中区校级模拟）用声呐系统向海底垂直发射声波，经6s后受到经回波，已知声在水中的传播速度为1530m/s，则此处海水的深度为 4590 m；利用此种方法 不能 （选填“能”或“不能”）测量地球和月球之间的距离，这是因为 真空不能传声 。
【答案】4590；不能； 真空不能传声。
【解答】解：（1）声音到达海底的时间为t＝×6s＝3s，
由v＝可得，此处海水的深度为s＝vt＝1530m/s×3s＝4590m。
（2）超声波的传播需要介质，因为地球到月亮之间是真空，所以超声波不能传播。不能用超声波测量地月距离。
故答案为：4590；不能； 真空不能传声。
36．（2022秋•平坝区期中）一列动车长400m，以360km/h的速度在平直公路上匀速行驶，在A处鸣笛，4s后在B处听到前方隧道传来的回声。进入隧道动车减速，动车完全穿越长为2km的隧道所用时间为0.48min。（空气中声速为340m/s）求：
（1）A处到B处的距离；
（2）B处到隧道口行驶时间；
（3）列车穿越隧道动车平均速度。
【答案】（1）A处到B处的距离为400m；
（2）B处到隧道口行驶时间为4.8s；
（3）列车穿越隧道动车平均速度为300km/h。
【分析】（1）已知速度和时间，根据速度公式的变形式s＝vt可求出A处到B处的距离；
（2）求出声音在4s通过的距离，可求出B处到隧道的距离，根据速度公式可求出汽车从B处到隧道口行驶时间；
（3）动车完全穿越长为2km的隧道通过的距离为：s总＝s隧道+s车，又知所用时间，故可求出列车穿越隧道时的平均速度。
【解答】解：（1）动车的速度为v＝360km/h＝100m/s，
在A处鸣笛，4s后在B处听到前方隧道传来的回声，则动车行驶的时间为4s，根据速度公式，A处到B处的距离s＝vt＝100m/s×4s＝400m；
（2）声音在4s通过的距离为s声＝v声t＝340m/s×4s＝1360m，
B处到隧道的距离为s'＝＝480m，
汽车从B处到隧道口行驶时间t'＝＝4.8s；
（3）动车长400m，动车完全穿越长为2km的隧道通过的距离为：s总＝s隧道+s车＝2000m+400m＝2400m＝2.4km，
所用时间为0.48min，故列车穿越隧道动车的平均速度v平均＝＝300km/h。
答：（1）A处到B处的距离为400m；
（2）B处到隧道口行驶时间为4.8s；
（3）列车穿越隧道动车平均速度为300km/h。
\l "_Tc31833" 【考点18 音调与频率的关系】
37．（2022秋•卧龙区校级期末）二胡乐师演奏时，按“1”“5”两个音阶时，他的手移动方向是（ ）
A．向下移动B．向上移动
C．由紧按弦到松按弦D．由小弦换到老弦
【答案】A
【分析】音调是指声音的高低，其与物体振动的频率有关，即物体振动得越快，音调越高，物体振动得越慢，音调越低；
【解答】解：二胡乐师演奏时，按“1”，“5”两个音阶时，手会向下移动，即此时振动的弦变短，在相同力的作用下，振动变快，音调变高；
故选：A。
38．（2022秋•五华区期末）某软件播放音频时可以调节播放倍速，当声音的频率为正常声音的3倍时，则该声音的 音调 比正常声音高，此时声音传播速度 不变 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
【答案】音调；不变。
【分析】音调与频率有关，频率越快，音调越高；声音的传播速度与介质有关。
【解答】解：当声音的频率为正常声音的3倍时，则该声音的音调变高；此时声音仍在空气中传播，故传播速度不变。
故答案为：音调；不变。
\l "_Tc16452" 【考点19 超声波与次声波】
39．（2022秋•凤台县期末）超声手术刀是通过从不同角度向病变组织发射多束超声波，从而实现准确“烧死”病变细胞。手术过程中，与医生、护士之间的说话声相比，超声波具有的特点是（ ）
A．振动频率高，方向性好，能量集中
B．振动频率高，方向性差，能量分散
C．振动频率低，方向性好，能量集中
D．振动频率低，方向性差，能量分散
【答案】A
【分析】超声波是频率高于20000Hz的声波，其穿透力强，方向性好等特点。
【解答】解：超声波具有振动频率高、方向性好、穿透力强、能量集中破碎能力强等特点，故A正确，BCD错误。
故选：A。
40．（2022秋•高邑县期中）驰名中外的北京天坛的回音壁、三音石、圜丘三处建筑有非常美妙的声现象，它是我国建筑师利用声音的 反射 造成的音响效果；蝴蝶在翩翩起舞时翅膀1s振动5次，属于 次 声波；人耳 不能 听到（选填“能”或“不能”）。
【答案】反射；次；不能。
【分析】声音在传播过程中，如果遇到障碍物，就会发生反射，会产生回声；振动频率低于20Hz的声音叫次声波；计算蝴蝶翅膀振动的频率，看看是否在人的听觉范围内来解答。
【解答】解：驰名中外的北京天坛里的回音壁，三音石，圜丘三处建筑有非常美妙的声音现象，它是我国古代建筑师利用声音的反射造成的音响效果；蝴蝶的翅膀在1s内振动了5次，则它振动的频率是5Hz，低于20Hz，属于次声波，人耳不能听到。
故答案为：反射；次；不能。
41．（2023秋•大同月考）阅读短文，回答问题。
次声波
次声波的特点是来源广、传播远、能够绕过障碍物传得很远，次声的声波频率很低，一般均在20Hz以下，波长却很长，传播距离也很远，由于次声波频率很低，大气对其吸收甚小，当次声波传播几千千米时，其吸收还不到万分之几，所以它传播的距离较远，能传到几千来至十几万千来以外。次声波不仅可以穿透大气、海水、土壤，还能穿透坚固的钢筋水泥构成的建筑物，甚至连坦克、军规、潜艇和飞机都不在话下。许多灾害性现象，如火山喷发在发生前可能会辐射出次声波，因此有可能利用这些前兆现象预测灾害事件，地震或核爆炸所产生的次声波可将岸上的房屋摧毁。
（1）以下不属于次声波特点的是 C 。
A.传播远
B.能够绕过障碍物
C.频率高
D.穿透力强
（2）次声波频率范围一般在 20Hz以下 ，人耳 不能 （选填“能”或“不能”）听到次声波。
（3）结合次声波的特点，请你说出次声波的一个应用： 次声波预测地震 。
【答案】（1）C；（2）20Hz以下；（3）次声波预测地震。
【分析】根据短文信息判断次声波的特点。
【解答】解：（1）从短文可知，次声波的来源广、传播远、能够绕过障碍物传得很远，故选C；
（2）次声波频率范围一般在20Hz以下，人耳不能听到次声波；
（3）次声波可以预测地震。
故答案为：（1）C；（2）20Hz以下；（3）次声波预测地震。
\l "_Tc5338" 【考点20 音色】
42．（2023•阜新模拟）如图所示，是两位表演者在演奏古筝时的情景，表演者动作优美，琴声婉转悠扬。关于古筝在演奏中涉及的声现象，下列说法正确的是（ ）
A．根据琴声的响度可分辨出古筝的声音
B．弹奏时，手指越用力，琴声的音调越高
C．古筝发出的声音是由琴弦的振动产生的
D．拨动不同的琴弦，琴声的音色不同
【答案】C
【分析】（1）声音是由物体的振动产生的。
（2）声音的大小叫响度，响度与振幅和距离声源的远近有关。
（3）音色由发声体的材料和结构决定。
（4）声音的传播需要介质。
【解答】解：A、能根据声音的音色分辨出古筝，故A错误；
B、弹奏古筝时，手指越用力，振幅越大，发出声音的响度越大，故B错误；
C、古筝发出声音是由弦的振动产生的，故C正确；
D、拨动不同的琴弦，琴声的音调不同，琴声的音色相同，故D错误。
故选：C。
43．（2023秋•宝应县校级月考）下列的声音波形图， ABD 的音调相同， ACD 的音色相同， ABC 的响度相同。
【答案】A、B、D；A、C、D；A、B、C。
【分析】（1）音调是指声音的高低，它由发声体的频率决定，频率是物体每秒内振动的次数，频率越大，音调越高；
（2）响度是指声音的大小，它由发声体的振幅决定，振幅就是物体振动时离开平衡位置的最大幅度，振幅越大，响度越大；
（3）音色反映声音的品质，与发声体的结构、材料有关。
【解答】解：由图可知，相同时间内，A、B、D图中振动的次数相同，即A、B、D振动的频率相同，所以A、B、D的音调相同；
A、C、D波形相同，音色相同，故A、C、D音色相同；由图可知，A、B、C的振幅相同，所以A、B、C的响度相同。
故答案为：A、B、D；A、C、D；A、B、C。
\l "_Tc31833" 【考点21 音调、响度、与音色的区分】
44．（2022秋•和田地区期末）关于声现象，下列说法正确的是（ ）
A．“闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的
B．吹奏笛子时，演奏者抬起压在不同出气孔上的手指，是为了改变发出声音的响度
C．公共场合要“轻声慢语”指的是减小声音的音调
D．超声波可以在真空中传播
【答案】A
【分析】（1）声音的特征有三个：响度、音调、音色。响度指声音的大小，音调指声音的高低，音色是指声音的品质与特色。
（2）声音不能在真空中传播；
【解答】解：A、不同人声音的音色不同，区别出熟悉的人谁在说话，是因为音色不同的原因。故A正确；
B、吹奏笛子时，演奏者抬起压在不同出气孔上的手指，是为了改变振动的空气柱的长度，即改变空气柱振动的快慢，故是为了改变音调，故B错误；
C、公共场合要“轻声慢语”指的是减小声音的响度，故C错误；
D、超声波也是声波，声波不能在真空中传播，故D错误；
故选：A。
45．（2022•昆明模拟）“玉汝于成...六月沙场试锋芒！”在中考百日誓师大会上响彻全场，同学们把信心和决心都融汇在这铿锵有力的声音中。铿锵有力的声音是声带 振动 产生的；“铿锵有力”主要用来描述声音的 响度 （选填“响度”、“音调”或“音色”）。
【答案】振动；响度
【分析】声音是由物体振动产生的；声音的高低称为音调，声音的强度或大小称为响度，音色指声音的品质与特色。
【解答】解：铿锵有力的声音是声带振动产生的；
“铿锵有力”主要用来描述声音的响度比较大。
故答案为：振动；响度。
\l "_Tc846" 【考点22 噪声及其来源】
46．（2023•常德模拟）在校园文化艺术节上，小明为全校师生演奏了享誉海内外的二胡名曲《二泉映月》。下列有关说法正确的是（ ）
A．二胡琴弦停止振动，弦还会发声
B．二胡声是通过空气传入人耳的
C．二胡声在真空中的传播速度是 340m/s
D．二胡声一定不会成为噪音
【答案】B
【分析】（1）声音由物体的振动产生，振动停止，发声停止。
（2）声音的传播靠介质；固体、液体、气体都可作为传播声音的介质；真空不能传声。
（3）从环境保护的角度讲，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音，都属于噪声。
【解答】解：A、声音由物体的振动产生，二胡琴弦停止振动，弦不会发声，故A错误；
B、二胡声是通过空气传入人耳的，故B正确；
C、声音的传播靠介质，二胡声在真空中的传播速度是0，故C错误；
D、二胡声也可能成为噪音，若二胡声影响人们工作和休息，故D错误。
故选：B。
47．（2022秋•宁南县期末）声音输入示波器上时，显示振幅与时间关系的波形如图。其中表示噪声的是 丙 ，甲、乙两个声音的 音调 是相同的， 响度 是不同的。（以上两空选“音调”或“响度”）金属
钠
镁
铝
铜
铁
熔点/℃
97.5
649
660
1083
1535
沸点/℃
1883
1090
2467
2567
2750
几种物质的沸点（1个标准大气压）物质
物质
沸点（℃）
物质
沸点（℃）
水
100
甘油
290
煤油
150
酒精
78
使用说明书
1.实验装置如图所示，甲、乙是声信号采集器。
2.复位后用棒锤敲打铜铃，声音被甲、乙接受。
3.液晶屏显示甲、乙接受到信号的时间差，单位为毫秒（ms）。
TOC \ "1-3" \h \u
\l "_Tc16452" 【考点1 摄氏温度】2
\l "_Tc5338" 【考点2 液体温度计的工作原理】3
\l "_Tc31833" 【考点3 温度计的使用及其读数】4
\l "_Tc846" 【考点4 体温计的使用及其读数】5
\l "_Tc846" 【考点5 熔化与熔化吸热的特点】6
\l "_Tc16452" 【考点6 凝固与凝固放热的特点】7
\l "_Tc5338" 【考点7 熔点和凝固点的概念】8
\l "_Tc31833" 【考点8 汽化及汽化吸热的特点】9
\l "_Tc846" 【考点9 沸腾及沸腾条件】10
\l "_Tc846" 【考点10 沸点及沸点与气压的关系】11
\l "_Tc16452" 【考点11 蒸发及其现象】12
\l "_Tc5338" 【考点12 影响蒸发快慢的因素】13
\l "_Tc31833" 【考点13 液化及液化的放热特点】14
\l "_Tc846" 【考点14 声音的产生】15
\l "_Tc846" 【考点15 声音的传播条件】16
\l "_Tc16452" 【考点16 声音在不同介质中的传播速度】17
\l "_Tc5338" 【考点17 回声测距离的应用】19
\l "_Tc31833" 【考点18 音调与频率的关系】21
\l "_Tc16452" 【考点19 超声波与次声波】21
\l "_Tc5338" 【考点20 音色】23
\l "_Tc31833" 【考点21 音调、响度、与音色的区分】24
\l "_Tc846" 【考点22 噪声及其来源】24
\l "_Tc846" 【考点23 防治噪声的途径】26
\l "_Tc16452" 【考点24 光在均匀介质中直线传播】26
\l "_Tc5338" 【考点25 光直线传播的应用】27
\l "_Tc846" 【考点26 光的传播速度与光年】28
\l "_Tc846" 【考点27 光的反射定律的应用】29
\l "_Tc16452" 【考点28 作光的反射光路图】30
\l "_Tc5338" 【考点29 平面镜成像的特点】31
\l "_Tc16452" 【考点1 摄氏温度】
1．（2022秋•绥宁县期末）有一支温度计，刻度均匀但读数不准。它在冰水混合物中的示数为5℃，在沸水中的示数为95℃．用这支温度计测得烧杯中水的温度是50℃，则这杯水的实际温度是（ ）
A．45℃B．55℃C．50℃D．47℃
【答案】C
【分析】1标准大气压下水的沸点为100℃，冰水混合物的温度为0℃，100℃和0℃之间有100等份，每一份代表1℃；
而题目中温度计测量冰水混合物体的温度是5℃，1标准大气压沸水的温度是95℃，中间是90个小格，首先求出一个小格表示的温度；
用它测得某液体的温度为50℃时，距离5℃有45个小格，求出45个小格表示的温度加上温度计显示为5℃时的实际温度0℃，就是液体的实际温度。
【解答】解：
（1）温度计一个小格表示的温度等于＝℃；
（2）用它测得某液体的温度为50℃时，液体的实际温度℃×（50﹣5）＝50℃，故C正确。
故选：C。
2．（2022秋•海淀区校级月考）一支刻度均匀但不准确的温度计，放在一个大气压下的沸水中示数为98℃，放在冰水混合物中示数是﹣4℃，当它显示25℃时，则实际温度是多少？
【答案】28.4℃。
【分析】温度计读数不准确时，就需要算出它每一个代表的实际温度是多少，测出的度数就代表了温度计的小格数，有了每一格代表的实际温度，又有了格数，实际的温度就可以算出来了。
【解答】解：温度计一个小格表示的温度：；
用它测得的温度为25℃，则实际温度为：；
故答案为：28.4℃。
\l "_Tc5338" 【考点2 液体温度计的工作原理】
3．（2021秋•泰兴市期末）如图所示为意大利物理学家伽利略制造的世界上第一支温度计，它是由长颈玻璃瓶倒插在液体槽里构成的，外界温度改变时，可由玻璃管中的液面高低来标记温度，那么下列说法中正确的是（ ）
A．当外界温度升高时，玻璃管中的液面升高
B．当外界温度降低时，玻璃管内液面降低
C．它是利用气体热胀冷缩的性质制成的
D．它是利用液体热胀冷缩的性质制成的
【答案】C
【分析】伽利略温度计使用空气制成的，因此它是根据空气的热胀冷缩性质制成的。当外界温度升高时，球形瓶中的空气温度升高，压强增大，迫使红色液柱向下降，并且外界温度越高，红色液柱越向下。
【解答】解：
（1）当外界温度升高时，玻璃球内气体膨胀，使玻璃管中水位降低；反之，温度较低时，玻璃球内气体收缩，玻璃管中的水位就会上升，故AB错误；
（2）玻璃瓶内密封着一定质量的空气，因此它是利用空气的热胀冷缩制成的，故C正确，D错误。
故选：C。
4．（2022春•奉贤区校级期中）温度是表示物体的 冷热程度 的物理量，常用的液体温度计是根据液体的 热胀冷缩 的性质制成的。在标准大气压下， 沸水 的温度为100℃。
【答案】冷热程度；热胀冷缩；沸水。
【分析】（1）温度表示物体的冷热程度；液体温度计是利用液体的热胀冷缩的性质来工作的。
（2）在标准气压下，沸水的温度规定为100℃。
【解答】解：表示物体的冷热程度的物理量叫温度；常用的液体温度计是根据液体的热胀冷缩性质组成；在标准大气压下，沸水的温度为100℃。
故答案为：冷热程度；热胀冷缩；沸水。
\l "_Tc31833" 【考点3 温度计的使用及其读数】
5．（2021秋•安新县期末）用温度计测量烧杯中水的温度，如图所示的几种做法中正确的是（ ）
A．B．
C．D．
【答案】C
【分析】使用温度计测量液体温度的正确的方法是：①温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中；不要碰到容器底或容器壁；②温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；③读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中的液柱上表面相平。
【解答】解：A、温度计的玻璃泡碰到了容器壁，故A错误；
B、温度计的玻璃泡没有浸入被测液体中，故B错误；
C、温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，并且没有碰到容器底和容器壁，视线与液柱上表面相平，故C正确；
D、读数时，视线未与液柱上表面相平，故D错误。
故选：C。
6．（2023秋•宝应县校级月考）如图所示为寒暑表（酒精温度计），40摄氏度与10摄氏度两条刻度线相距AB＝6厘米，刻度线C与刻度线B相距BC＝3厘米。则C处的刻度为 ﹣5 摄氏度。20摄氏度刻度线距A处 4 厘米。
【答案】﹣5；4。
【分析】根据40℃与10℃两条刻度线相距AB＝6cm算出1cm的温度，再判断出BC为3cm时C处的温度值以及20℃距离A处的长度。
【解答】解：因为40℃与10℃两条刻度线相距AB＝6厘米，所以相距1cm温度差为5℃，即5℃/cm，BC＝3cm，则BC的温度差为3cm×5℃/cm＝15℃，由于B的温度值为10℃，并且C在B下面，所以C处的刻度为10℃﹣15℃＝﹣5℃；
A处的温度值为40℃，20℃与40℃相差20℃，因此20℃刻度线距A处刻度线相差L＝＝4cm。
故答案为：﹣5；4。
\l "_Tc846" 【考点4 体温计的使用及其读数】
7．（2021秋•岳西县期末）用体温计测得甲的体温是37.8℃，未经甩过，又先后用它去测量乙和丙的体温，若乙和丙的实际体温分别是36.8℃和38.6℃，则在测量时两次读数分别是（ ）
A．36.8℃和38.6℃B．37.8℃和38.6℃
C．37.8℃和37.8℃D．36.8℃和37.8℃
【答案】B
【分析】要解答本题需掌握：温度计有一特殊的构造，即液泡上方有一缩口，液柱不能自动下降。
【解答】解：由体温计的特殊构造可知：体温计在使用前必须用力向下甩一下，如果没有甩，直接测病人的体温，如果被测病人的体温比原来病人的体温高，则准确，如果比被测病人的体温低，液柱不会下降，则仍然是原来的示数。
故选：B。
8．（2023秋•绥德县校级月考）常用温度计是根据液体 热胀冷缩 的性质制成的。如图甲是体温计，此时读数是 36.5 ℃。如图乙所示的温度计此时读数是 ﹣22 ℃，用此温度计测量温度时， 不可以 （选填“可以”或“不可以”）离开被测物体读数。
【答案】热胀冷缩；36.5；﹣22；不可以。
【分析】液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质工作的；体温计的读数关键是弄清分度值大小；
温度计的读数：首先确定零上还是零下，确定每一个大格和每一个小格各代表的示数，从小数字读向大数字；
常用温度计测量温度时不能离开被测物体读数。
【解答】解：常用温度计是利用液体热胀冷缩的性质来测量温度的；
由图可知甲体温计，1℃之间有10个小格，一个小格代表0.1℃，则体温计的读数为36.5℃；
由图可知乙温度计，10℃之间有10个小格，一个小格代表 1℃，所以此温度计的分度值为1℃，液柱最高处在0℃以下，说明温度低于0℃，为﹣22℃；
使用常用温度计测量物体的温度，不能离开被测物体读数。
故答案为：热胀冷缩；36.5；﹣22；不可以。
\l "_Tc846" 【考点5 熔化与熔化吸热的特点】
9．（2023秋•南阳月考）如图所示，盐冰水混合物温度为﹣2℃，把装有﹣2℃的盐碎冰的大试管放入装有冰水混合物的大烧杯中，用酒精灯对烧杯加热，在烧杯内的冰没有熔化完的过程中，试管内的盐水冰固体（ ）
A．质量不变B．质量增加C．质量减少D．温度降低
【答案】C
【分析】熔化指物质由固态转变成液态，熔化要吸热，晶体熔化时温度不变。
【解答】解：用酒精灯对装有冰水混合物的烧杯加热时，烧杯里的冰会发生熔化，熔化要吸热，在烧杯内的冰没有熔化完的过程中，烧杯里的温度不变，盐冰的温度为﹣2，摄氏度比冰水混合的温度低，冰吸热熔化，故固体的质量变小，温度不变。
故选：C。
10．（2023•雁塔区模拟）将3D打印技术与医用B超相结合，能将准妈妈腹中胎儿打印出1：1的3D模型（如图），作为孩子成长的记录。请问B超利用的是 超声波 （填“超声波”或“次声波”），这种波 不能 （填“能”或“不能”）在真空中传播。3D打印技术之一的熔融沉积成型是指喷头在计算机控制下做三维运动，丝材在喷头中被加热到温度略高于其熔点，熔丝变成液态，通过带有一个微细喷嘴的喷头挤喷出来变成固态成型，该过程中丝材先 熔化 再凝固，丝材由液态变成固态过程中 放出 （填“吸收”或“放出”）热量。
【答案】超声波；不能；熔化；放出。
【分析】（1）声音的传播需要介质，真空不能传声。
（2）熔化指物质由固态转变成液态，熔化要吸热；凝固指物质由液态转变固态，凝固要放热。
【解答】解：B超利用的是超声波。超声波不能在真空中传播；把液态熔丝转变成固态，此过程叫熔化；液态丝材由液态变成固态叫凝固，此过程要放出热量。
故答案为：超声波；不能；熔化；放出。
\l "_Tc16452" 【考点6 凝固与凝固放热的特点】
11．（2022秋•耿马县期末）下列自然现象中，属于凝固现象的是（ ）
A．河水结冰B．雾凇形成
C．露珠形成D．灯泡内壁变黑
【答案】A
【分析】凝固指物质由液态转变成固态，凝固要放热。
【解答】解：A、河水结冰是凝固现象，故A符合题意。
B、雾凇是水蒸气遇冷凝华形成的，故B不符合题意。
C、露珠是液化现象，故C不符合题意。
D、灯泡内壁变黑先升华后凝华形成的，故D不符合题意。
故选：A。
12．（2023•郓城县一模）冬天，平顶山市尧山附近的天龙池滑雪场经常进行人工造雪，如图所示，造雪机将水注入专用喷嘴，此处产生的高压空气将水分割成小水滴，并喷到寒冷的空气中，小水滴 凝固 （选填物态变化名称）成小冰晶落到地面，这就是人工造雪，发生该物态变化时会 放热 （选填“吸热”或“放热”）。
【答案】凝固；放热。
【分析】物质由液态变成固态的现象叫做凝固，凝固过程中会放出热量。
【解答】解：由题意可知，人工造雪是将水注入专用喷嘴或喷枪接触高压空气，将水分割成微小的粒子并喷到寒冷的空气中，这些微小的粒子（小水滴）凝固成小冰晶。发生该物态变化时会放热。
故答案为：凝固；放热。
\l "_Tc5338" 【考点7 熔点和凝固点的概念】
13．（2022秋•高邮市期末）制取合金常用的方法是将两种或多种金属（或非金属）加热到某一定温度，使其全部熔化，再冷却成为合金。根据表中的数据判断（其他条件均满足），下列合金不宜采用上述方法制取的是（ ）
A．铁﹣﹣铜合金B．镁﹣﹣铁合金C．钠﹣﹣铝合金D．铁﹣﹣铝合金
【答案】B
【分析】铁的熔点比铜沸点低，可以制得铁铜合金；当熔点较高的铁开始熔化时的温度高于镁的沸点，不宜采用上述方法制取；当熔点较高的铝开始熔化时的温度达不到钠的沸点，可以制得钠铝合金；当熔点较高的铁开始熔化时达不到铝的沸点，要以用上述方法制取。
【解答】解：
制取合金常用的方法是将两种或多种金属（或非金属）加热到某一定温度，使其全部熔化，再冷却成为合金。说明两者可以同时处于熔化状态下。
A、当熔点较高的铁开始熔化时，铜也处于液体状态。所以可以加工合金。
B、当熔点较高的铁开始熔化时，镁已经处于气体状态，不宜采用上述方法制取。
C、当熔点较高的铝开始熔化时，钠也处于液体状态，所以可以加工合金。
D、当熔点较高的铁开始熔化时，铝也处于液体状态，所以可以加工合金。
故选：B。
14．（2022秋•高安市期末）如图有一种神奇的金属“镓”，放在手心不一会儿就变成了液态，因为镓的熔点约为30℃，是 晶体 （选填“晶体”或“非晶体”）；在熔化过程镓的温度 等于 （选填“高于”“等于”或“低于”）它在凝固过程中的温度；要使金属镓保持固定形状，保存它所需环境温度应该 低于 （选填“高于”“等于”或“低于”）30℃。
【答案】晶体；等于；低于。
【分析】晶体有一定的熔点和凝固点，非晶体没有；晶体在凝固过程中，温度保持不变。
【解答】解：因为镓的熔点约为30℃，它有固定的熔点，所以它是晶体；在熔化过程中，镓的温度不变，它的温度等于熔点；要使金属镓保持固定形状，保存它所需环境温度应该低于它的熔点30℃。
故答案为：晶体；等于；低于。
\l "_Tc31833" 【考点8 汽化及汽化吸热的特点】
15．（2023•乌鲁木齐模拟）冰箱中的液态制冷剂R600a经过冷冻室时，使冷冻室内温度降低，制冷剂R600a发生的物态变化是（ ）
A．熔化B．凝固C．汽化D．液化
【答案】C
【分析】汽化指物质由液态转变成气态，汽化要吸热。
【解答】解：液态制冷剂R600a经过冷冻室时，汽化吸热，使冷冻室内温度降低。
故选：C。
16．（2023秋•绥德县校级月考）人们常用浓度75%的酒精来消毒，当酒精喷洒在手上后一会儿就变干了，这个过程酒精发生了 汽化 （填物态变化名称），感觉到凉意说明这一物态变化是 吸热 过程（选填“吸热”或“放热”）。
【答案】汽化；吸热。
【分析】汽化指物质由液态转变成气态，汽化要吸热。
【解答】解：当酒精喷洒在手上后一会儿就变干了，这时液态酒精汽化成气体，此过程要吸热。
故答案为：汽化；吸热。
\l "_Tc846" 【考点9 沸腾及沸腾条件】
17．（2019秋•安居区期末）如图所示，在盛水的烧杯里放有一盛水的试管，加热烧杯，使杯内水沸腾，在继续加热过程中，试管中的水（ ）
A．不能达到沸点，因此不能沸腾
B．能达到沸点，但不能沸腾
C．能够达到沸点，也能够沸腾
D．以上几种说法都不对
【答案】B
【分析】解决此题要结合沸腾的条件是：达到沸点、能继续从外界吸热；
知道沸腾的特点是水在沸腾时温度保持不变，且不断吸热。
【解答】解：
在烧杯底部加热使烧杯内的水沸腾，继续加热，根据沸腾的特点可知烧杯内的水温度将不再变化，所以试管内的水温度能达到100℃但不能继续吸热，所以试管内的水不能沸腾；故B正确。
故选：B。
18．（2023•惠城区校级一模）用纸锅也能将水烧开。如图所示的纸锅，盛放一定量的水后，放在酒精灯上加热，一段时间，水沸腾了，但纸锅却并没有被点着。这是因为水加热到沸点后，需要 吸收 （选填“吸收”或“放出”）大量的热量，温度 不变 （选填“上升”、“下降”或“不变”）。使盛水的纸锅的温度因为 低于 （选填“低于”或“高于”）着火点而不会燃烧。
【答案】见试题解答内容
【分析】水的沸点是100℃，而纸的着火点是183℃，当水沸腾时，需要从外界不断吸收热量，使与水接触的纸的温度始终保持在100℃，达不到纸的着火点，因此纸盒没有燃烧。
【解答】解：
纸的燃点大约是180℃左右，而水在100℃时沸腾，且沸腾后温度保持不变，当纸盒里面装了水，用火焰加热纸杯底部时，纸盒吸热升温，并迅速把热量传递给水，当纸盒里的水吸热升温至沸点时，水开始沸腾；这时，继续加热纸盒，水温却不再升高，纸盒的温度也不再升高，就不会达到纸的着火点。所以，只要纸盒中有水，纸就不能达到燃点而燃烧。
故答案为：吸收；不变；低于。
\l "_Tc846" 【考点10 沸点及沸点与气压的关系】
19．（2022秋•太仓市期中）如图所示，烧杯中盛有甲液体，试管内盛有乙液体。在1个标准大气压下，用酒精灯对烧杯底部持续加热，一段时间后，发现试管内的乙液体沸腾。已知1个标准大气压下，酒精的沸点是78℃，水的沸点是100℃，煤油的沸点是150℃，下列判断中正确的是（ ）
A．若甲液体为水，则乙液体一定为煤油
B．若甲液体为水，则乙液体一定为酒精
C．若甲液体为煤油，则乙液体一定为水
D．若甲液体为煤油，则乙液体一定为酒精
【答案】B
【分析】液体沸腾需要同时满足两个条件：一是温度达到沸点，二是继续吸热；
液体沸腾时温度不再升高，一直保持在沸点温度；
热传递的条件是两个物体间必须存在温度差。
根据以上三个知识点结合三种液体的沸点可以判断甲、乙液体的种类。
【解答】解：液体沸腾需要同时满足两个条件：一是温度达到沸点，二是继续吸热；
由图及题意可知，甲中液体的沸点如果低于乙中液体的沸点，乙中液体不能达到沸点，也不能继续吸热，乙中液体不能沸腾；
甲中液体如果与乙中液体种类相同，乙中液体只能达到沸点，但不能继续吸热，乙中液体不能沸腾。
所以只有甲中液体的沸点高于乙中液体的沸点，乙中液体才能达到沸点，并能继续吸热，乙中液体才能沸腾，故ACD错误，B正确。
故选：B。
20．（2022秋•瑶海区校级月考）如图所示，将装有某种液体的试管放入装有水的烧杯中，然后用酒精灯加热烧杯，过了一段时间后，试管内的液体沸腾了。如表给出了几种液体在一个标准大气压下的沸点，根据现象和表格可推知，试管内的液体可能为表格中的 酒精 。
【答案】酒精。
【分析】气压越高，沸点越高，液体沸腾时，继续吸热，温度不变。
【解答】解：在标准气压下，水的沸点是100℃，用酒精灯给装有水的烧杯加热，烧杯中的水沸腾后，温度不再上升，由表中信息可知，沸点最低的是酒精，如果试管中的液体沸腾，那里面装的就是酒精。
故答案为：酒精。
\l "_Tc16452" 【考点11 蒸发及其现象】
21．（2022秋•郧西县期末）夏天，游泳的人刚从河水中上岸，就感到比在水中冷，不由自主地把身体蜷成一团又觉得暖和些（如图），对上述现象下列解释正确的是（ ）
A．上岸后感到冷是因为岸上的气温比水温低
B．蜷成一团感到暖和是因为离水近一些能从水中吸收热量
C．上岸后感到冷是因为身上的水蒸发吸热造成的
D．蜷成一团感觉暖和是因为提高了太阳的温度
【答案】C
【分析】汽化指物质由液态转变成气态，汽化要吸热。
【解答】解：AC、上岸后感到冷是因为身上的水蒸发吸热，故A错误，C正确。
BD、蜷成一团感觉暖和是因为缩小了蒸发面积，汽化吸收的热量较少，故BD错误。
故选：C。
22．（2022秋•江阴市期中）在织布厂里，常有干湿泡湿度计，干湿泡湿度计是用两个相同的温度计并列构成的，使用时，其中一个温度计的玻璃泡包着湿布，因为水的 蒸发吸热 缘故，所以包着湿布的温度计的示数要比另一个温度计的示数 低 （高/低），在相同室温的条件下，两个温度计的示数差值越大，就表明室内空气湿度越 小 （大/小）。
【答案】蒸发吸热；低；小。
【分析】蒸发是汽化的一种，蒸发要吸热。
【解答】解：（1）湿泡温度计下端包着湿布，打开湿布后，湿泡上的水分蒸发吸热，因此湿泡温度计的示数比干泡温度计的示数低。
（2）当空气中的水蒸气含量较高时，湿泡温度计上的水分蒸发较慢，温度下降的较少，干湿温度计的示数差较小；反之，当空气中的水蒸气含量较低时，湿泡温度计上的水分蒸发较快，温度下降的较多，两个温度计的示数差较大。
故答案为：蒸发吸热；低；小。
\l "_Tc5338" 【考点12 影响蒸发快慢的因素】
23．（2022•雁塔区校级模拟）如图所示，小明洗手后摊开双手用热风干手器把潮湿的手快速烘干。下列是加快水分蒸发的几种方法：①提高液体的温度；②增大液体的表面积；③加快液体表面空气流动速度。小明利用到的方法有（ ）
A．①②B．①③C．②③D．①②③
【答案】D
【分析】蒸发在任何温度下，发生在液体表面的一种缓慢的汽化现象，影响蒸发快慢的因素有三个，即液体的温度、液体的表面积和液体表面的空气流动情况。
【解答】解：
热风干手器吹出的空气温度高，提高了水分的温度，可使手上水分蒸发加快；
把手伸开，增大了手上水的表面积，可使手上水分蒸发加快；
吹出的风使手表面空气流动速度加快，可使手上水分蒸发加快。
故选：D。
24．（2022秋•洪江市校级期中）有下列现象：
（1）洗头后，用电吹风吹热风比吹冷风头发干得快；
（2）湿衣服摊开晾在太阳光下比晾在树荫下干得快；
（3）夏天雨后柏油路面干得比冬天快。
这些现象表明：蒸发的快慢与 温度 有关；在发生以上现象过程中，这些水都要 吸收 热量。
【答案】见试题解答内容
【分析】（1）物质由液态变成气态的过程叫汽化，汽化有蒸发和沸腾两种方式，汽化吸热；
（2）影响蒸发快慢的因素有：温度、表面积和液面上方的空气流动。
【解答】解：
（1）洗头后，用电吹风吹热风比吹冷风头发干得快；是因为热风温度高，蒸发快的缘故，说明蒸发的快慢与温度有关；
（2）湿衣服摊开晾在太阳光下比晾在树荫下干得快；是因为太阳光下高，蒸发快的缘故，说明蒸发的快慢与温度有关；
（3）夏天雨后柏油路面干得比冬天快，是因为夏季气温高，蒸发快的缘故，说明蒸发的快慢与温度有关；
以上三种现象，都是水变成了水蒸气，发生了汽化中的蒸发，蒸发吸热。
故答案为：温度；吸收。
\l "_Tc31833" 【考点13 液化及液化的放热特点】
25．（2023•襄阳）如图所示物态变化的实例中，属于液化的是（ ）
A．山上的“白雾”B．铜水铸造青铜器
C．深冬树枝上的“霜”D．冰正在减少
【答案】A
【分析】物质从固态变为液态的过程叫做熔化，物质从液态变为固态的过程叫做凝固；物质从液态变为气态的过程叫做汽化，物质从气态变为液态的过程叫做液化；物质从固态直接变为气态的过程叫升华，物质从气态直接变为固态的过程叫凝华。
【解答】解：A、山上的“白雾”，是水蒸气变成液态的小水珠，属于液化现象，故A符合题意；
B、铜水铸造青铜器，是物质由液态变成固态，属于凝固现象，故B不符合题意；
C、深冬树枝上的“霜”，是水蒸气直接变成固态，属于凝华现象，故C不符合题意；
D、冰正在减少，是固态变成液态，属于熔化现象，故D不符合题意。
故选：A。
26．（2023•汤阴县模拟）雾化吸入治疗是呼吸系统疾病治疗方法中一种重要和有效的治疗方法。如图所示是医用空气压缩式雾化器，它的原理是压缩机产生的压缩空气通过细小管口形成高速气流撞击到阻挡物上，使药物液滴变成雾状微粒从出气管喷出，被人呼入鼻腔，你认为是液化形成的吗？ 不是 （填“是”或“不是”），你的理由是 液化是气态变为液态，药雾是液态变为细小的雾态
【答案】不是；液化是气态变为液态，药雾是液态变为细小的雾态。
【分析】物质由气态变为液态叫液化。
【解答】解：鼻腔周围的药雾不是液化形成的，因为液化是气态变为液态，药雾是液态变为细小的雾态，状态没有变化。
故答案为：不是；液化是气态变为液态，药雾是液态变为细小的雾态。
\l "_Tc846" 【考点14 声音的产生】
27．（2022秋•运城期末）同学们都观察过老师上课演示的实验：将正在发声的音叉轻轻插入水中，会看到水花飞溅，如图所示。这一实验现象证明了（ ）
A．水可以传播声音B．固体能够传声
C．超声波的存在D．发声的音叉正在振动
【答案】D
【分析】声音是由物体的振动产生的，把不容易观察到的现象，转换成可以明显观察到的现象，这种方法称为转换法，在物理实验中经常要用到转换法来研究物理现象。
【解答】解：
正在发生的音叉是否振动，不容易观察，把它放到水里后，能够激起水花，看到水花飞溅，就能够说明插入水中的发声音叉是在振动的，故ABC不符合题意，D符合题意。
故选：D。
28．（2022•瑶海区三模）如图所示，小宇自己制作了一个哨子，在筷子上缠一些棉花做成个活塞。然后将其塞入一个两端开口的圆筒内，对着圆筒口吹哨时上下推拉活塞便可以发出高低不同的哨声，哨声是由 空气柱 振动产生的。
【答案】空气柱。
【分析】声音由物体的振动产生。
【解答】解：对着圆筒口吹哨时上下推拉活寒便可以发出高低不同的哨声，哨声是由空气柱振动产生的。
故答案为：空气柱。
\l "_Tc846" 【考点15 声音的传播条件】
29．（2022秋•长安区期中）能说明液体可以传播声音的现象是（ ）
A．人在小溪边听到“哗哗“的流水声
B．将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑
C．我们听到树枝上小鸟的“唧唧“声
D．我们听到雨滴打在雨伞上的“滴答“声
【答案】B
【分析】声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，但不能在真空中传播。
【解答】解：
A、人在小溪边听到“哗哗”的流水声，是说明空气能传播声音，故A不符合题意；
B、将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑，说明水能够传播声音，故B符合题意；
C、小鸟的“唧唧”声也是通过空气进行传播的，故C不符合题意；
D、雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声，是通过空气进行传播的，故D不符合题意。
故选：B。
30．（2023秋•获嘉县校级月考）小明同学在观看电影《星球大战》时，激烈的战斗场面、震撼的音效给他留下了深刻的印象。影片中有这样一个场景：两艘太空船在太空中激烈追逐，相互攻击，经过一段时间的追逐，一艘太空船被击中，一时间，火光迸发，远远地也能听到清晰的爆炸声。请从物理学的角度，指出这段文字中的一处科学性错误。错误之处： 远远的也能听到清晰的爆炸声 ；判断依据： 真空不能传声 。
【答案】远远的也能听到清晰的爆炸声；真空不能传声。
【分析】声音的传播需要介质，真空不能传声。
【解答】解：太空是真空，真空不能传声，故不能听到爆炸声。
故答案为：远远的也能听到清晰的爆炸声；真空不能传声。
\l "_Tc16452" 【考点16 声音在不同介质中的传播速度】
31．（2022秋•濮阳县期中）古战场上，探马将耳朵贴在地面听便能及早发现敌情，这是因为（ ）
A．空气不能传递声音
B．固体能够传递声音
C．固体传声比空气更快
D．固体和空气都能传递声音
【答案】C
【分析】声音的传播靠介质，气体、液体、固体都可作为传播声音的介质；声音在不同介质中的传播速度不同，在固体中最大，其次是液体，再次是气体；真空不能传声。
【解答】解：
由于声音在固体中的传播速度比在空气中的传播速度要快，因此古代的探马把耳朵贴在地面上，能更早的听到敌人骑兵的活动情况，从而及早的发现敌情，故ABD错误、C正确。
故选：C。
32．（2021秋•荔城区校级期中）已知人耳区分两次声音的时间间隔为0.1s以上，现有一根长为51m的空铁管，如果你将耳朵贴在铁管的一端，让另一个人去敲击一下铁管的另一端，则敲击声由空气传入你的耳朵需要 0.14 s，你会听到 两 次敲打的声音。（已知声音在空气中的传播速度为340m/s，在铁中传播速度为5100m/s）
【答案】见试题解答内容
【分析】（1）声音在不同介质中的传播速度不同。
（2）运用t＝可求出两次时间的间隔；根据“人耳区分两次声音的时间间隔为0.1s以上”确定会听到几次敲打的声音。
【解答】解：声音在铁中的传播时间为：t铁＝＝＝0.01s；
声音在空气中的传播时间为：t气＝＝＝0.15s；
所以两次时间间隔为：t＝t气﹣t铁＝0.15s﹣0.01s＝0.14s＞0.1s，所以听到两次声音。
故答案为：0.14；两。
33．（2022秋•杏花岭区校级期中）方框为某声速测量仪器的使用说明书，如图所示为实验装置图，参考装置图阅读使用说明书后回答问题。
（1）若把铜铃放在甲、乙的中点，即s1＝s2，则液晶显示屏的示数为 0 ms。
（2）在图中，把铜铃放在甲、乙之间，已知s1＝20cm，S₂＝60cm，液晶显示屏上显示1.25×10﹣3s，则此时声速约为 320 m/s。
（3）若一同学将铜铃放到甲的左边，并与乙在一条直线上，则铜铃离甲越远，液晶显示屏的数值 不变 （填“变大”、“变小”或“不变”）。
【答案】（1）0；（2）320；（3）不变。
【分析】（1）根据公式t＝比较声音达到两个采集器的时间大小，然后根据时间差得出显示屏的示数。
（2）根据公式t＝列式计算即可。
（3）将铜铃放到甲的左边时，声音达到两个采集器的距离之差，始终等于这两个采集器的距离，根据公式t＝可知，声音到达这两个采集器的时间差始终相等。
【解答】解：（1）把铜铃放在甲、乙的中点，即s1＝s2时，因为声音在空气中的传播速度相同，根据公式t＝可知，t1＝t2，即它们的时间差为0s，故液晶显示屏的示数为0ms；
（2）设声速为v，则可得等式：
﹣＝1.25×10﹣3s；
解得：v＝320m/s；
（3）将铜铃放到甲的左边时，声音达到两个采集器的距离之差，始终等于这两个采集器的距离，根据公式t＝可知，声音到达这两个采集器的时间差始终相等，故液晶显示屏数字不变。
故答案为：（1）0；（2）320；（3）不变。
\l "_Tc5338" 【考点17 回声测距离的应用】
34．（2021秋•云龙区校级月考）用超声测位仪向海底垂直发射声波，经过4s后收到回波。海水中产的传播速度为1531m/s；则此处海底深度为（ ）
A．3062mB．3000mC．680mD．340m
【答案】A
【分析】先求出声波从海面传播到海底的时间，再利用s＝vt计算海底的深度。
【解答】解：经过4s后收到回波，所以从海面到海底的时间为t＝2s；
海底深度为：s＝vt＝1531m/s×2s＝3062m。
故BCD错误，A正确。
故选：A。
35．（2022•市中区校级模拟）用声呐系统向海底垂直发射声波，经6s后受到经回波，已知声在水中的传播速度为1530m/s，则此处海水的深度为 4590 m；利用此种方法 不能 （选填“能”或“不能”）测量地球和月球之间的距离，这是因为 真空不能传声 。
【答案】4590；不能； 真空不能传声。
【解答】解：（1）声音到达海底的时间为t＝×6s＝3s，
由v＝可得，此处海水的深度为s＝vt＝1530m/s×3s＝4590m。
（2）超声波的传播需要介质，因为地球到月亮之间是真空，所以超声波不能传播。不能用超声波测量地月距离。
故答案为：4590；不能； 真空不能传声。
36．（2022秋•平坝区期中）一列动车长400m，以360km/h的速度在平直公路上匀速行驶，在A处鸣笛，4s后在B处听到前方隧道传来的回声。进入隧道动车减速，动车完全穿越长为2km的隧道所用时间为0.48min。（空气中声速为340m/s）求：
（1）A处到B处的距离；
（2）B处到隧道口行驶时间；
（3）列车穿越隧道动车平均速度。
【答案】（1）A处到B处的距离为400m；
（2）B处到隧道口行驶时间为4.8s；
（3）列车穿越隧道动车平均速度为300km/h。
【分析】（1）已知速度和时间，根据速度公式的变形式s＝vt可求出A处到B处的距离；
（2）求出声音在4s通过的距离，可求出B处到隧道的距离，根据速度公式可求出汽车从B处到隧道口行驶时间；
（3）动车完全穿越长为2km的隧道通过的距离为：s总＝s隧道+s车，又知所用时间，故可求出列车穿越隧道时的平均速度。
【解答】解：（1）动车的速度为v＝360km/h＝100m/s，
在A处鸣笛，4s后在B处听到前方隧道传来的回声，则动车行驶的时间为4s，根据速度公式，A处到B处的距离s＝vt＝100m/s×4s＝400m；
（2）声音在4s通过的距离为s声＝v声t＝340m/s×4s＝1360m，
B处到隧道的距离为s'＝＝480m，
汽车从B处到隧道口行驶时间t'＝＝4.8s；
（3）动车长400m，动车完全穿越长为2km的隧道通过的距离为：s总＝s隧道+s车＝2000m+400m＝2400m＝2.4km，
所用时间为0.48min，故列车穿越隧道动车的平均速度v平均＝＝300km/h。
答：（1）A处到B处的距离为400m；
（2）B处到隧道口行驶时间为4.8s；
（3）列车穿越隧道动车平均速度为300km/h。
\l "_Tc31833" 【考点18 音调与频率的关系】
37．（2022秋•卧龙区校级期末）二胡乐师演奏时，按“1”“5”两个音阶时，他的手移动方向是（ ）
A．向下移动B．向上移动
C．由紧按弦到松按弦D．由小弦换到老弦
【答案】A
【分析】音调是指声音的高低，其与物体振动的频率有关，即物体振动得越快，音调越高，物体振动得越慢，音调越低；
【解答】解：二胡乐师演奏时，按“1”，“5”两个音阶时，手会向下移动，即此时振动的弦变短，在相同力的作用下，振动变快，音调变高；
故选：A。
38．（2022秋•五华区期末）某软件播放音频时可以调节播放倍速，当声音的频率为正常声音的3倍时，则该声音的 音调 比正常声音高，此时声音传播速度 不变 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
【答案】音调；不变。
【分析】音调与频率有关，频率越快，音调越高；声音的传播速度与介质有关。
【解答】解：当声音的频率为正常声音的3倍时，则该声音的音调变高；此时声音仍在空气中传播，故传播速度不变。
故答案为：音调；不变。
\l "_Tc16452" 【考点19 超声波与次声波】
39．（2022秋•凤台县期末）超声手术刀是通过从不同角度向病变组织发射多束超声波，从而实现准确“烧死”病变细胞。手术过程中，与医生、护士之间的说话声相比，超声波具有的特点是（ ）
A．振动频率高，方向性好，能量集中
B．振动频率高，方向性差，能量分散
C．振动频率低，方向性好，能量集中
D．振动频率低，方向性差，能量分散
【答案】A
【分析】超声波是频率高于20000Hz的声波，其穿透力强，方向性好等特点。
【解答】解：超声波具有振动频率高、方向性好、穿透力强、能量集中破碎能力强等特点，故A正确，BCD错误。
故选：A。
40．（2022秋•高邑县期中）驰名中外的北京天坛的回音壁、三音石、圜丘三处建筑有非常美妙的声现象，它是我国建筑师利用声音的 反射 造成的音响效果；蝴蝶在翩翩起舞时翅膀1s振动5次，属于 次 声波；人耳 不能 听到（选填“能”或“不能”）。
【答案】反射；次；不能。
【分析】声音在传播过程中，如果遇到障碍物，就会发生反射，会产生回声；振动频率低于20Hz的声音叫次声波；计算蝴蝶翅膀振动的频率，看看是否在人的听觉范围内来解答。
【解答】解：驰名中外的北京天坛里的回音壁，三音石，圜丘三处建筑有非常美妙的声音现象，它是我国古代建筑师利用声音的反射造成的音响效果；蝴蝶的翅膀在1s内振动了5次，则它振动的频率是5Hz，低于20Hz，属于次声波，人耳不能听到。
故答案为：反射；次；不能。
41．（2023秋•大同月考）阅读短文，回答问题。
次声波
次声波的特点是来源广、传播远、能够绕过障碍物传得很远，次声的声波频率很低，一般均在20Hz以下，波长却很长，传播距离也很远，由于次声波频率很低，大气对其吸收甚小，当次声波传播几千千米时，其吸收还不到万分之几，所以它传播的距离较远，能传到几千来至十几万千来以外。次声波不仅可以穿透大气、海水、土壤，还能穿透坚固的钢筋水泥构成的建筑物，甚至连坦克、军规、潜艇和飞机都不在话下。许多灾害性现象，如火山喷发在发生前可能会辐射出次声波，因此有可能利用这些前兆现象预测灾害事件，地震或核爆炸所产生的次声波可将岸上的房屋摧毁。
（1）以下不属于次声波特点的是 C 。
A.传播远
B.能够绕过障碍物
C.频率高
D.穿透力强
（2）次声波频率范围一般在 20Hz以下 ，人耳 不能 （选填“能”或“不能”）听到次声波。
（3）结合次声波的特点，请你说出次声波的一个应用： 次声波预测地震 。
【答案】（1）C；（2）20Hz以下；（3）次声波预测地震。
【分析】根据短文信息判断次声波的特点。
【解答】解：（1）从短文可知，次声波的来源广、传播远、能够绕过障碍物传得很远，故选C；
（2）次声波频率范围一般在20Hz以下，人耳不能听到次声波；
（3）次声波可以预测地震。
故答案为：（1）C；（2）20Hz以下；（3）次声波预测地震。
\l "_Tc5338" 【考点20 音色】
42．（2023•阜新模拟）如图所示，是两位表演者在演奏古筝时的情景，表演者动作优美，琴声婉转悠扬。关于古筝在演奏中涉及的声现象，下列说法正确的是（ ）
A．根据琴声的响度可分辨出古筝的声音
B．弹奏时，手指越用力，琴声的音调越高
C．古筝发出的声音是由琴弦的振动产生的
D．拨动不同的琴弦，琴声的音色不同
【答案】C
【分析】（1）声音是由物体的振动产生的。
（2）声音的大小叫响度，响度与振幅和距离声源的远近有关。
（3）音色由发声体的材料和结构决定。
（4）声音的传播需要介质。
【解答】解：A、能根据声音的音色分辨出古筝，故A错误；
B、弹奏古筝时，手指越用力，振幅越大，发出声音的响度越大，故B错误；
C、古筝发出声音是由弦的振动产生的，故C正确；
D、拨动不同的琴弦，琴声的音调不同，琴声的音色相同，故D错误。
故选：C。
43．（2023秋•宝应县校级月考）下列的声音波形图， ABD 的音调相同， ACD 的音色相同， ABC 的响度相同。
【答案】A、B、D；A、C、D；A、B、C。
【分析】（1）音调是指声音的高低，它由发声体的频率决定，频率是物体每秒内振动的次数，频率越大，音调越高；
（2）响度是指声音的大小，它由发声体的振幅决定，振幅就是物体振动时离开平衡位置的最大幅度，振幅越大，响度越大；
（3）音色反映声音的品质，与发声体的结构、材料有关。
【解答】解：由图可知，相同时间内，A、B、D图中振动的次数相同，即A、B、D振动的频率相同，所以A、B、D的音调相同；
A、C、D波形相同，音色相同，故A、C、D音色相同；由图可知，A、B、C的振幅相同，所以A、B、C的响度相同。
故答案为：A、B、D；A、C、D；A、B、C。
\l "_Tc31833" 【考点21 音调、响度、与音色的区分】
44．（2022秋•和田地区期末）关于声现象，下列说法正确的是（ ）
A．“闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的
B．吹奏笛子时，演奏者抬起压在不同出气孔上的手指，是为了改变发出声音的响度
C．公共场合要“轻声慢语”指的是减小声音的音调
D．超声波可以在真空中传播
【答案】A
【分析】（1）声音的特征有三个：响度、音调、音色。响度指声音的大小，音调指声音的高低，音色是指声音的品质与特色。
（2）声音不能在真空中传播；
【解答】解：A、不同人声音的音色不同，区别出熟悉的人谁在说话，是因为音色不同的原因。故A正确；
B、吹奏笛子时，演奏者抬起压在不同出气孔上的手指，是为了改变振动的空气柱的长度，即改变空气柱振动的快慢，故是为了改变音调，故B错误；
C、公共场合要“轻声慢语”指的是减小声音的响度，故C错误；
D、超声波也是声波，声波不能在真空中传播，故D错误；
故选：A。
45．（2022•昆明模拟）“玉汝于成...六月沙场试锋芒！”在中考百日誓师大会上响彻全场，同学们把信心和决心都融汇在这铿锵有力的声音中。铿锵有力的声音是声带 振动 产生的；“铿锵有力”主要用来描述声音的 响度 （选填“响度”、“音调”或“音色”）。
【答案】振动；响度
【分析】声音是由物体振动产生的；声音的高低称为音调，声音的强度或大小称为响度，音色指声音的品质与特色。
【解答】解：铿锵有力的声音是声带振动产生的；
“铿锵有力”主要用来描述声音的响度比较大。
故答案为：振动；响度。
\l "_Tc846" 【考点22 噪声及其来源】
46．（2023•常德模拟）在校园文化艺术节上，小明为全校师生演奏了享誉海内外的二胡名曲《二泉映月》。下列有关说法正确的是（ ）
A．二胡琴弦停止振动，弦还会发声
B．二胡声是通过空气传入人耳的
C．二胡声在真空中的传播速度是 340m/s
D．二胡声一定不会成为噪音
【答案】B
【分析】（1）声音由物体的振动产生，振动停止，发声停止。
（2）声音的传播靠介质；固体、液体、气体都可作为传播声音的介质；真空不能传声。
（3）从环境保护的角度讲，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音，都属于噪声。
【解答】解：A、声音由物体的振动产生，二胡琴弦停止振动，弦不会发声，故A错误；
B、二胡声是通过空气传入人耳的，故B正确；
C、声音的传播靠介质，二胡声在真空中的传播速度是0，故C错误；
D、二胡声也可能成为噪音，若二胡声影响人们工作和休息，故D错误。
故选：B。
47．（2022秋•宁南县期末）声音输入示波器上时，显示振幅与时间关系的波形如图。其中表示噪声的是 丙 ，甲、乙两个声音的 音调 是相同的， 响度 是不同的。（以上两空选“音调”或“响度”）金属
钠
镁
铝
铜
铁
熔点/℃
97.5
649
660
1083
1535
沸点/℃
1883
1090
2467
2567
2750
几种物质的沸点（1个标准大气压）物质
物质
沸点（℃）
物质
沸点（℃）
水
100
甘油
290
煤油
150
酒精
78
使用说明书
1.实验装置如图所示，甲、乙是声信号采集器。
2.复位后用棒锤敲打铜铃，声音被甲、乙接受。
3.液晶屏显示甲、乙接受到信号的时间差，单位为毫秒（ms）。
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