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苏科版八年级下册重力 力的示意图同步达标检测题
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这是一份苏科版八年级下册重力 力的示意图同步达标检测题,文件包含82重力力的示意图专题训练十大题型原卷版docx、82重力力的示意图专题训练十大题型解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共40页, 欢迎下载使用。
一.力的三要素(共6小题)
二.力的示意图与图示(共6小题)
三.重力的概念(共6小题)
四.重力的大小估测(共4小题)
五.重力的计算(共8小题)
六.重力的方向(共5小题)
七.探究重力的大小跟质量的关系(共4小题)
八.重心(共3小题)
九.重力示意图(共5小题)
一十.稳度和提高稳度的方法(共4小题)
一.力的三要素(共6小题)
1.(2023春•宣汉县期末)如图所示,A、B两物体叠放在水平桌面上,当取走A物体后,桌面对B物体的支持力的三要素发生变化的是( )
A.大小B.方向C.作用点D.都没变
2.(2023秋•历下区期末)如图所示,一同学将手臂水平前伸,另一位同学用大小相同的力向相同方向,分别对手臂的A、B、C不同部位施加水平推力,来比较哪种情况下更容易推动手臂,这是体验影响力的效果因素中的( )
A.力的大小 B.力的方向 C.力的作用点 D.三者都有
3.(2023春•莱芜区期末)如图所示,分别用大小相等的力向下压和向上拉弹簧,弹簧的形变不同,此现象表明影响力的作用效果的因素是( )
A.力的方向B.力的大小
C.力的作用点D.力的三要素
4.(2023春•丰南区月考)出色的足球运动员常利用“香蕉球”破门得分。如图所示,运动员的脚踢在球的恰当位置,球划过一道弧线绕过人墙钻入球门,从力的三要素角度分析,这里“恰当的位置”是指力的( )
A.大小B.作用点
C.方向D.大小和作用点
5.(2023秋•曲阜市期末)如图所示,我们将矿泉水瓶中的水喝掉一半时,水的 (选填“质量”或“密度”)保持不变;当我们用力推瓶的下部时,瓶子会沿地面滑动,而推瓶子的上部时,则瓶子可能会翻倒,这说明 。
6.(2023春•新会区校级期中)用如图所示的水壶提水时,手应提在水壶把手的 处;把水壶里的水灌到保温瓶中时,手应提在水壶把手的 处(前两空选填“A”或“B”)。出现这样的差别主要是因为力的 影响力的作用效果所导致的。
二.力的示意图与图示(共6小题)
7.(2024•榆阳区校级二模)如图所示,物体静止在斜面上,对斜面的压力为4N,请在图中画出物体对斜面的压力的示意图。
8.(2024春•惠州校级月考)如图所示,一辆小车受到与水平方向成45°角、向右斜上方的大小为30N的拉力,请用力的示意图画出小车受到的这个拉力。(图中O点为力的作用点)
9.(2023秋•崇明区期末)重为20牛的物体静止在水平地面上,用力的图示法在图中画出它对地面的压力F。
10.(2024•西安模拟)如图所示,是我们家中的晾衣架,在简化图中画出晾衣架静止时受到两边竖杆的拉力。
11.(2023秋•惠安县期末)如图所示,画出静止物体所受重力G和拉力F的示意图。
12.(2024•上蔡县模拟)试分析挂在竖直墙上的小球受到的力,并用力的示意图表示球受到的力。
三.重力的概念(共6小题)
13.(2024•垫江县开学)关于力、弹力、重力,下列说法正确的是( )
A.力不能脱离物体而独立存在
B.两个物体必须相互接触才能产生力
C.只有受弹簧作用的物体才受到弹力作用
D.地球附近的物体所受的重力没有施力物体
14.(2023秋•瑶海区期末)以下物理图像中,表达关系正确的是( )
A.甲图表示某种液体的质量与体积的关系
B.乙图表示在地球表面物体受到的重力大小与物体质量的关系
C.丙图表示某动车进站时运动路程与运动时间的关系
D.丁图表示平面镜成像时像距与物距的关系
15.(2023春•云岩区校级月考)中国“探月工程”计划在2030年前后实现载人登月,中国宇航员到了月球表面后,可能会发现以下现象中合理的是( )
A.人在月球上的质量和重力都比地球上小
B.在月球上热气球可以飞得比地球上更高
C.在月球上行走,不会受到摩擦力的作用
D.在月球上,人可以举起更大质量的物体
16.(2023秋•兖州区期末)如图所示,空中加油机A正在对战机B进行空中加油,为了确保飞行安全,在加油时加油机A和战机B的飞行应“同步”。下列分析正确的是( )
A.加油机A的速度大于战机B的速度
B.飞机外壳所用材料的密度应该非常大
C.分析加油机A的运动状态,可以得出运动与静止是相对的
D.此时飞机不受重力的作用
17.(2023秋•埇桥区期末)通常把物体所受重力的大小简称为物重。物体受到的重力大小跟它的质量成 ,用公式表示为G=mg;比值g=9.8N/kg,其物理意义为 。
18.(2023春•吉安月考)用绳子系住水桶,手握住绳子从井里提水。水桶所受到的拉力的施力物体是 ,受到的重力的施力物体是 。
四.重力的大小估测(共4小题)
19.(2024•顺庆区校级开学)估算是一种基本的生活技能,例如:装修师傅能事先比较准确的核算材料用量;妈妈能比较恰当的安排一家人的三餐。下列选项最接近实际的是( )
A.八年级的物理课本的长度约为0.26dm B.一支签字笔的质量约为500g
C.成年人的体重约为600N D.人步行的速度大约为10m/s
20.(2024•广东一模)如图所示为某中学生篮球比赛现场图,下列有关估测结果与实际相符的是( )
A.篮球的直径大约是10cm B.篮球的质量大约是550g
C.中学生的身高大约是160mm D.中学生的体重大约是45N
21.(2024•垫江县开学)下列生活中的物理数据最接近实际的是( )
A.一个苹果的质量约3kg B.两只鸡蛋的重力约1N
C.教室里书桌高度约80dm D.冬天洗澡水的温度约80℃
22.(2023春•中山市月考)如图(A)(B)表示了力的作用效果,其中图(A)主要表示力能改变物体的 ,图(B)主要表示力能使物体发生 。托起两个鸡蛋的力约为 N。
五.重力的计算(共8小题)
23.(2023秋•和平区校级期末)下列说法中哪个与事实符合( )
A.将一张纸攒成纸团,其质量不变
B.一瓶净含量500mL的矿泉水的总重力约为1N
C.1kg的铁块比1kg的木头所含物质多
D.一名中学生受到的重力约为50N
24.(2023春•台儿庄区期末)月球对它表面附近的物体也有引力,这个力大约是地球对地面附近同一物体引力的。若一个连同随身装备共90kg的宇航员到达月球表面,则宇航员的质量和月球对他的引力分别是(g取10N/kg)( )
A.15kg、150NB.15kg、900NC.90kg、900ND.90kg、150N
25.(2023秋•唐河县期末)踢毽子是人们喜爱的一项体育运动。如图所示,小丽同学用脚将质量为10g的毽子踢起后,空中飞舞的毽子质量将 (选填“变大”、“不变”或“变小”),毽子最终要落向地面,这是由于受到 力作用的缘故,这个力的大小是 N(g取10N/kg)。
26.(2023秋•龙岩期末)如图所示,是合金制成的实心工艺雕像,它的质量为350g,体积为50cm3。g取10N/kg,求:
(1)该工艺雕像的重力;
(2)该合金的密度。
27.(2023秋•河东区期末)2023年9月23日开幕的杭州亚运会共产生金牌482枚,中国体育代表团获得了其中的201枚,为历届亚运会金牌数量之最。若每枚金牌的质量约155g,体积约14.5cm3,则:
(1)亚运会金牌是纯金制作的吗?
(2)由铜制成的大小与金牌相同的铜牌的重力是多大?(g取10N/kg)
28.(2024•顺庆区校级开学)一辆自重是4.0×104N的卡车,装着24箱货物,每箱货物的质量是300kg,行驶到一座立有限重标志(如图所示)的桥前,求:(g取10N/kg)
(1)卡车质量是多少千克;
(2)这辆卡车总重为多少牛;
(3)要想安全过桥需要卸下几箱货物。
29.(2024•武冈市校级开学)有一个体积为40cm3的铜球,它的质量是267g;(ρ铜=8.9×103kg/m3)
(1)请判断这个铜球是空心还是实心的?如果是空心的,求出空心部分的体积;
(2)如果在空心部分灌满水,求加水后铜球的总质量。
(3)求加水后铜球受到的重力。(g=10N/kg)
30.(2024•南召县开学)如图所示是我国出土的珍贵文物,某厂家根据文物的大小和形状,用铜制作了一批和文物大小相同的纪念品,每个纪念品的质量为890g。
(1)已知铜的密度为ρ铜=8.9×103kg/m3,则真实文物的体积是多少cm3?
(2)如果真实文物的质量为1.5kg,那么这个文物的密度是多少kg/m3?
(3)如果这个文物是纯金的,已知金的密度为ρ金=19.3×103kg/m3,那么这个文物受到的重力是多少N?(g取10N/kg)
六.重力的方向(共5小题)
31.(2023秋•文峰区期末)下列关于力的说法正确的是( )
A.磁铁吸铁,说明力是可以离开物体而单独存在的
B.弹簧测力计的工作原理是:在一定范围内,弹簧受到的拉力越大,它的伸长越大
C.m=表明物体的质量跟它受到的重力成正比
D.重力的方向总是垂直向下
32.(2023秋•潍城区期末)现在智能手机都有自动旋转屏幕画面的功能,这是通过手机内部的重力感应器来实现的。当手机旋转90度时,手机画面也自动转动90度,保持画面正立,如图所示。关于手机的这一功能,可能应用到的物理知识是( )
A.G与m成正比
B.重力方向竖直向下
C.重力的施力物体是地球
D.重心是重力的作用点
33.(2023秋•沂南县期末)建筑工人在砌房子时,常用铅垂线来检查墙砌得是否竖直,其原因是重力的方向总是 ,如图所示,这堵墙一定是向 倾斜。同学们在做手工时,需要用到如图所示的尖嘴钳来剪断长铁丝,当同学们握住A处时,很难剪断,于是向后握住了B处,发现很容易就剪断了,主要说明了力的作用效果与 有关。
34.(2023春•浦北县校级月考)小明踢球时感觉到脚疼,球被踢出后,向上运动,此现象主要表明力可以改变物体的 ,此时球受到的重力方向是 。
35.(2024•垫江县开学)为了纪念伟大的物理学家 对经典力学做出的巨大贡献,人们用他的名字命名力的单位。如图所示,建筑工人在砌墙时常用铅垂线来检查墙壁是否竖直,这是利用了重力的方向总是 。
七.探究重力的大小跟质量的关系(共4小题)
36.(2023秋•漳州期末)在“探究重力的大小与什么因素有关”的实验中,按如图所示,把50g的钩码逐个挂在弹簧测力计上,分别测出它们受到的重力,图乙所示是其中三次实验的数据在坐标系中的描点及连线。以下说法不正确的是( )
A.图甲中钩码受到重力的方向是竖直向下的
B.实验前需要在竖直方向上对弹簧测力计调零
C.由实验可知:物体的质量与其所受的重力成正比
D.由图象推断:质量200g的钩码此时的重力为2.0N
37.(2023秋•潍城区期末)某物理兴趣小组用天平、钩码、弹簧测力计探究“物体的重力大小与物体质量的关系”。测量的数据记录如表所示。
(1)如图所示,是同学们第2次用弹簧测力计测量时的情形,该弹簧测力计的量程是
N,此时测力计的示数是 N;
(2)根据上表中测量的实验数据分析下列图,其中能正确描述物体所受的重力G与质量m关系的图象是 ;
(3)分析表中数据,得出结论:物体受的重力跟它的质量成正比,其比值g=9.8N/kg,下列理解正确的是 ;
A.9.8N=1kg B.9.8kg=1N C.g的大小与物体重力和质量的大小无关
(4)该组同学又选取了身边的器材:质量不同的课本、文具盒、消毒水各一个,并分别测出它们的质量和重力,来探究物体所受重力大小与质量的关系,你认为该组同学的做法 。
A.不合理,因为他没有用同种物质的物体做实验
B.不合理,因为他没有使物体的质量成整数倍变化
C.合理,因为他同样可以得到的物体所受重力大小与质量的关系
38.(2023秋•沙市区期末)在“探究重力与质量的关系”的实验中:
(1)使用弹簧测力计测重力前,应先将测力计在 方向调零。
(2)把钩码挂在弹簧测力计上,当钩码 时,弹簧测力计的示数等于钩码所受重力的大小。
(3)通过计算处理表格中的实验数据可以完成本实验,则表格中(a)处的内容为
。
(4)小邦同学取了质量不同的钢球、笔袋、钥匙,并分别测出它们的质量和重力,将这些数据与钩码的数据放到一起来寻找规律,你认为小邦同学的做法 (选填字母代号)。
A.合理,因为选用的物体越多,越能消除实验中产生的误差
B.合理,因为要得到普遍的规律,应该在实验中采用不同的物体
C.不合理,因为要用同种物质的物体的重力与质量的数据来寻找规律
D.不合理,因为必须全部要用钩码的重力与质量的数据来寻找规律
(5)本实验需要多次测量,其目的与以下哪个实验中多次测量的目的不相同: (填字母代号)。
A.探究平面镜成像的特点 B.探究凸透镜成像的规律 C.用刻度尺测物体长度
(6)在空间站用同样的器材 (填“能”或“不能”)完成该探究。
39.(2023秋•河东区期末)用弹簧测力计和钩码探究物体所受重力的大小与质量的关系:
(1)使用弹簧测力计前进行校零,具体做法为 。
(2)利用弹簧测力计测量钩码重力时,使弹簧伸长的力是 。
A.钩码的重力 B.钩码对弹簧的拉力 C.弹簧对钩码的拉力
(3)图甲是第2次测量时弹簧测力计的示数,为 N。
(4)实验数据如表所示,分析数据可知:物体所受重力的大小与质量成 。
八.重心(共3小题)
40.(2024•南召县开学)下列关于力的说法中,正确的是( )
A.受力物体同时也一定是施力物体
B.两个力大小相同,产生的作用效果一定相同
C.物体受到力的作用,运动状态一定发生改变
D.地面附近的物体受到重力,重心一定在物体上
41.(2023•高新区校级二模)抽奖的转盘,指针在正上方位置,它的重心在A点,转动后它最终会停在( )
A.一等奖B.二等奖C.三等奖D.谢谢参与
42.(2023秋•青羊区校级期末)建筑工人利用悬挂重物的细线来确定墙壁是否竖直,这是因为重力的方向是 ;从效果上看,物体各部分受到的重力作用可集中在一点,这一点叫物体的 。
九.重力示意图(共5小题)
43.(2023秋•仓山区期末)在图中O点画出重为2N的雨燕所受的重力。
44.(2023秋•邵阳期末)“百里脐橙连崀山”,新宁盛产脐橙,一个个脐橙压弯枝头,在黄绿色的橙叶下熠熠生辉。请画出图中脐橙的重力示意图。
45.(2023秋•闽清县期末)如图所示,请画出重为0.027N的乒乓球在图中位置时受到重力的示意图。
46.(2024•碑林区校级一模)如图所示是被誉为“东方斜塔”的大秦寺塔,O点是塔的重心,请画出塔所受的重力示意图。
47.(2024•德城区校级开学)重5N的木块放在斜面上静止不动,用力的图示画出木块受的重力。
一十.稳度和提高稳度的方法(共4小题)
48.(2023春•铁西区期中)西安大唐不夜城“不倒翁”女孩街头表演的视频曾一夜走红网络。表演者需要将下半身完全固定在如图甲所示的上轻下重的铁架子上,仅靠腰部发力运作不倒翁的底座。则下列说法中正确的是( )
A.不倒翁因为重力小,所以不倒
B.不倒翁的重心低,所以更稳定
C.不倒翁受的重力方向是竖直向上的
D.不倒翁偏离如图乙所示的竖直平衡位置后,重心不在物体上
49.(2023春•南岗区校级月考)如图所示中的设计及动作等,主要是利用了物理学中“增大物体的 ,降低物体的 有助于提高物体的稳定性”的道理。
50.(2023秋•余庆县期末)支持面上物体的稳定程度叫做稳度。电风扇、落地灯等都有大而重的底座,使它们不易翻倒。小诺据此提出两个猜想:①物体的稳度可能与物体重心的高低有关;②物体的稳度可能与支承面的大小有关。接着,她将三块相同的橡皮泥分别固定在三个相同的长方体的底部、中部和顶部(其重心位置如图甲所示),分别将它们放在表面粗糙的水平木板上,让木板在力F的作用下绕A点转动,通过观察长方体刚好翻倒时木板转过的角度θ的大小(物体不滑动)来比较物体稳度的大小(如图乙所示)。
(1)小诺通过观察角度θ的大小来比较物体的稳度,所用的实验方法是 ;
(2)分析表可知,物体的支承面一定时,重心越低,稳度越 (选填“大”或“小”);
(3)根据(2)问得出的结论,在向卡车上装载货物时,应把较重的货物放在卡车的
(选填“上层”或“下层”);
(4)为了验证猜想②:物体的稳度可能与支承面的大小有关,小诺将三个相同长方体上粘黏的橡皮泥去除干净,再分别将三个长方体平放、侧放和竖放到木板上进行实验(如图丙),你认为这一实验方案可行吗? (选填“可行”或“不可行”),理由是: 。
51.(2023春•邳州市期中)阅读短文,回答文后的问题。
不倒的奥秘
支持面上物体的稳定程度叫做稳度。小明观察到电风扇、落地灯等都有个大而重的底座,使它们不易翻倒。进而他提出两个猜想:①物体的稳定程度(稳度)可能与物体重心高低有关;②物体的稳度可能与接触面积大小有关。
为了验证猜想①,他将三块相同的橡皮泥分别固定在三个相同的圆柱体的底部、中部和顶部,其重心位置如图甲所示,然后小心地推翻圆柱体,观察圆柱体刚好翻倒转过的角度θ(如图乙)并记录在表中。在验证猜想②之前,他想到照相机的三脚架与地面的接触面积不变,支得越开却越稳。于是,他调整思路,找来一块木板和四根相同的木棒,组成图丙所示装置,将四根木棒由内向外移动时,装置的稳度不断增大。
(1)分析表中的信息可知:物体的重心越 ,其稳度越大。丙图所示实验表明稳度与支撑面积大小有关;
(2)卡车装货物时,应把车中较重的货物装在 层(填“上”或“下”),可使货物不易翻倒;
(3)乘车时,两脚 (填“分开”或“靠拢”)站得更稳;
(4)设汽车车轮和地面的四个接触点围成的四边形的面积为S,汽车的重心离地面高度为h,现有汽车甲和乙,它们的重G相同,如何比较甲、乙两辆汽车的稳度?结合小明的探究结果可以得到:①若S相同比较h,h小的稳度大;②若h相同比较S,S大的稳度大。现甲、乙两车S与h均不同,用 (写出表达式)就可以初步比较甲、乙两辆汽车的稳度。
物质
铁
铜
银
金
铅
密度ρ/(kg/m3)
7.9×103
8.9×103
10.5×103
19.3×103
11.3×103
被测物体
物体质量m(kg)
重力G(N)
G与m的比值(N/kg)
1
0.1
1
10
2
0.2
3
0.3
3
10
4
0.4
4
10
实验序号
质量m/kg
重力G/N
(a)
1
0.1
0.98
2
0.2
1.96
3
0.3
2.94
次数
1
2
3
4
质量m/kg
0.1
0.2
0.3
0.4
重力G/N
1
3
4
实验次数
1
2
3
重心高低
低
中
高
角度θ
大
较大
小
稳度
大
较大
小
实验次数
1
2
3
重心高低
低
中
高
角度θ
大
较大
小
稳度
大
较大
小
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