初中物理苏科版八年级下册摩擦力复习练习题
展开一.力作用的相互性(共9小题)
二.摩擦力的大小(共8小题)
三.摩擦力大小的影响因素(共6小题)
四.摩擦力的方向(共6小题)
五.摩擦力的种类(共4小题)
六.增大或减小摩擦的方法(共7小题)
七.探究影响摩擦力大小的因素(共5小题)
八.摩擦力产生的条件(共4小题)
九.摩擦力的示意图(共3小题)
一.力作用的相互性(共9小题)
1.(2023秋•临沂期末)赛龙舟是我国传统体育娱乐文化,2023“中国梦沂蒙情”龙舟邀请赛在沂河竞渡!如图所示,在龙舟比赛的整个过程中,下列说法正确的是( )
A.各队的平均速度一定一样大
B.口号和鼓声能够分辨的原因是两者音调不同
C.鼓手敲击鼓面越快,鼓声传播的速度也越快
D.划手向后划桨,龙舟前进,说明物体间力的作用是相互的
2.(2023秋•仓山区期末)下表中实验操作不能达到实验目的的是( )
A.①B.②C.③D.④
3.(2023秋•闽侯县期末)甲、乙两人(G甲<G乙)站在滑板上,在水平地面上相对而立。甲用50N的力推乙,如图所示,下列分析中正确的是( )
A.乙对甲的推力大于50N
B.甲静止不动,乙向后右运动
C.乙的体重大于甲,乙向右运动的速度较小
D.乙向右运动过程中,始终受到50N推力的作用
4.(2023秋•南平期末)赛龙舟时运动员用力向后划桨,船向前行,说明力的作用是 的;观众能听到欢呼声和击鼓声,说明 可以传播声音。
5.(2023秋•平阴县期末)在杭州第19届亚运会中,中国跳水梦之队包揽全部十块金牌,延续了自参加亚运会以来不曾让金牌旁落的荣耀,再次实现“十全十美”。如图所示,跳板跳水运动员站在跳板上可以将跳板压弯,说明力可以使物体发生 ;接着跳板可以将人高高弹起,说明物体间力的作用是 的。
6.(2023秋•庐阳区校级期末)如图为一种“水上飞行器”的精彩表演,通过操纵喷出的水柱,人可以实现悬停、翻滚、飞行等各种复杂的动作。其原理是“飞行器”喷射水柱的同时,水柱也对“飞行器”有力的作用,这说明力的作用是 。
7.(2023秋•南岸区期末)小华利用塑料小车、气球、塑料管等制作了一个简易喷气小车,如图所示。当拔掉吸管口的塞子,小车便会向右运动,说明物体间力的作用是 的,也说明力能改变物体的 。
8.(2023秋•仓山区期末)采桑子欧阳修
轻舟短棹西湖好,绿水逶迤。芳草长堤,隐隐笙歌处处随。
无风水面琉璃滑,不觉船移。微动涟漪,惊起沙禽掠岸飞。
全词以轻松淡雅的笔调,描写泛舟颖州西湖时所见的美丽景色,以“轻舟”作为观察风景的基点,舟动景换。色调清丽,风格娟秀,充满诗情画意,读来清新可喜。
(1)欧阳修在湖中划船时,船桨向后划水,船向前行驶,因为力的作用是 ,也可以说明力可以改变物体的 。
(2)欧阳修听到远处传来的“隐隐笙歌”是由发声体 产生的,此声音是通过 传过来的。
(3)无风的水面,好似琉璃般光滑平整,看见湖水中的鱼在蓝天白云间游弋,蓝天白云是由于光的 形成的,看见的鱼是光的 形成的像。
9.(2023春•德庆县期末)根据所学物理知识,结合给予信息,回答问题。
步入21世纪,我国航天事业取得了曙目的成就,2016年10月“神舟十一号”与“天宫二号”成功对接,航天员陈冬和景海鹏在太空生活30多天,完成了多项科学实验。
(1)与在地球上相比,航天员在太空上的质量 ,受到的重力 (均选填“变大”、“变小”或“不变”);
(2)“神舟十一号”发射升空时,火箭点火后尾部向下喷出高温高压的气体,从而使火箭加速上升。这时的推动力 (选填:“大于”或“小于”或“等于”)重力,也说明物体间力的作用是 的。
(3)早在2008年航天员翟志刚出舱就成功进行了太空行走,随着使用,航天员出舱时所携带氧气瓶中氧气的密度 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
二.摩擦力的大小(共8小题)
10.(2023秋•历城区期末)2023年12月14日,纷纷扬扬的大雪给济南裹上了一层银装,与此同时,厚厚的积雪给人们的出行带来了极大不便。如图,一辆抛锚的小汽车停在了水平马路上,一名交警正奋力推车,但是一个人力量太小没有推动。交警的推力用F推表示,摩擦力用f表示,对物理有浓厚兴趣的小明对该现象分析正确的是( )
A.f<F推B.f>F推C.f=F推D.无法确定
11.(2023秋•长宁区校级期末)如图所示,在水平地面上叠放着两个长方形木块甲和乙,用F=10牛的水平力拉乙,使甲、乙一起向右匀速运动,则( )
A.甲只受两个力的作用
B.乙所受的摩擦力有两个
C.甲和地面对乙施加的摩擦力均为5牛
D.甲对乙施加的摩擦力大于地面对乙施加的摩擦力
12.(2024春•顺德区校级月考)如图所示,重5N的物体放在水平地面上,受到弹簧测力计水平向右拉力F的作用,当F=1N时,物体没动,物体受到的摩擦力为 N。当F=3N时,可以拉着物体做匀速运动,物体受到的摩擦力为 N。当F=6N时,物体做 (选填“匀速”“加速”“减速”)运动。
13.(2024•和平区校级开学)如图是某消防员在训练爬杆,在紧急集合时,消防员需要抓住竖直的杆从楼上滑下,如果某消防员自身及装备质量共80kg,当他用500N的力抓着竖直的杆匀速下滑时,杆对人的摩擦力大小 N(g取10N/kg);接近地面时,他增大握力,则此时杆对手的摩擦力将 (填“变大”、“变小”或“不变”)。
14.(2023秋•合肥期末)在粗糙程度相同的水平面上,物体在F=5N的水平拉力作用下,沿水平面由A点匀速运动到B点,物体在AB段所受摩擦力fAB,经过B点后撤去拉力F,物体在BC段做减速运动,则物体在BC段摩擦力fBC fAB(选填“=”、“<”或“>”)。
15.(2024•齐河县模拟)已知一个物体在另一个物体表面上滑动时,物体所受到的滑动摩擦力与压力成正比,可用公式f=μN表示,其中μ为接触面之间的动摩擦因数。如图所示,位于水平桌面上的物块P,由跨过定滑轮的轻绳与物块Q相连,滑轮到P、Q的两段绳子都是水平的。已知Q与P之间以及P与桌面之间的动摩擦因数都是μ,两物块的质量都是m,轻绳与滑轮之间的摩擦不计,在水平向右的拉力F作用下,P向右做匀速运动,若μ=0.2,m=1kg,则Q受到的摩擦力fQ= N;拉力F= N。
16.(2023秋•庐阳区校级期末)人工智能逐渐融入我们的生活,一些餐饮场所开始使用送餐机器人送餐。如图所示是某餐厅的送餐机器人,其自身质量为40kg,当该送餐机器人托着质量为5kg的物体送餐时,在1min内沿水平方向做匀速直线运动72m,机器人受到的摩擦力为其总重力的0.08倍。求此次送餐过程中:
(1)机器人的速度为多少m/s;
(2)机器人自身的重力;
(3)机器人所受摩擦力的大小。
17.(2024•南安市校级开学)碳纤维强度大密度小,常用作高端山地自行车的材料。如图为某碳纤维车架山地自行车,其相关数据见下表。质量是50kg的小军骑着这辆自行车在水平路面上行驶,行驶时受到的摩擦力大约是总重的0.05倍(f=0.05G)。求:
(1)碳纤维车架的质量;
(2)小军所受重力大小;
(3)小军骑行时,自行车受到的摩擦力。
三.摩擦力大小的影响因素(共6小题)
18.(2023春•开福区校级期末)在研究滑动摩擦力时,小王进行了如图所示的三次实验,当用弹簧测力计水平拉动木块做匀速直线运动时,弹簧测力计的示数分别为F1、F2,则F1、F2大小关系正确的是( )
A.F1>F2B.F1<F2C.F1=F2D.无法比较
19.(2023春•青岛期末)如图所示,在同一水平面上,有表面粗糙程度相同、质量不同(mP<mQ)的两个木块,按照甲、乙、丙、丁四种方式放置,分别在水平力F1、F2、F3和F4的作用下,做匀速直线运动,则下列关系式正确的是( )
A.F1=F2B.F2>F3C.F3>F4D.F3=F4
20.(2024•莱芜区校级模拟)小乐在看冬奥会冰壶比赛时,发现运动员穿的两只鞋的鞋底材质不同。用来滑行的鞋,鞋底是用较光滑的塑料制成的;用来蹬冰的鞋,鞋底是用较粗糙的橡胶制成的。善于观察和思考的小乐,提出了以下四个问题,其中最有探究价值且易于探究的科学问题是( )
A.为什么两鞋底的材质不同?
B.摩擦力的大小与哪些因素有关?
C.摩擦力的大小与压力的大小有什么关系?
D.摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有什么关系?
21.(2023•邗江区二模)如图1所示,水平路面由三段粗糙程度不同的区域组成。物块(体积忽略不计)在F=2N的水平拉力作用下从区域①的最左端由静止开始运动,在刚进入区域③时撤去拉力,物块最终停在区域③的最右端。图2为物块运动的v﹣t图象,下列说法正确的是( )
A.区域①路面的粗糙程度比区域②路面的粗糙程度大
B.物块在区域①路面上所受的摩擦力等于2N
C.拉力在区域①中做的功比区域②的小
D.区域③的长度大于区域②的长度
22.(2023秋•安阳期末)2023年12月15日安阳普降大雪,银装素裹别有风景,但是压实的路面光溜溜给人们出行带来不便,环卫工人在路面撒一些工业盐和渣土,摩擦力将
(选填:“增大”、“不变”、“减小”),同时发现路上的雪在阳光照射下比原来融化的 (选填:“慢了”、“快了”)。
23.(2023•阳谷县一模)用如图所示的装置探究影响滑动摩擦力大小的因素。图甲中,A物体受到的摩擦力方向水平向左,加速拉动木板,A的摩擦力 (选填“变大”“变小”或“不变”)。乙图中,氢气球的作用是 。
四.摩擦力的方向(共6小题)
24.(2023•武穴市模拟)如图,水平推力F作用在物体a上,a、b均保持静止,关于ab有以下说法:
①物体a受到的推力小于摩擦力;
②物体b受5个力的作用;
③a对b施加向左的摩擦力;
④b受到地面摩擦力的大小等于F。
以上说法中正确的个数有( )
A.1个B.2个C.3个D.4个
25.(2023春•沭阳县期中)为了探究滑动摩擦力,某同学利用牙刷做实验,当用力在静止的桌面上匀速拖动牙刷时,刷毛发生了如图所示的弯曲。下列对这一实验的分析错误的是( )
A.刷毛弯曲越厉害说明牙刷受到的摩擦力越大
B.从刷毛弯曲的方向可以判断牙刷受到摩擦力的方向向左
C.仅增大拖动速度,刷毛受到摩擦力不变
D.桌面受到的摩擦力大于刷毛受到的摩擦力
26.(2023春•宜都市期末)如图所示,消防员进行消防演练中从地面沿着杆匀速爬到顶端,在顶端取了包袱,背上包袱又以相同的速度匀速下滑(上爬所受摩擦力是f1,下滑所受摩擦力是f2),则下列说法正确的是( )
A.上爬和下滑时所受的摩擦力方向相反
B.上爬和下滑所受的摩擦力大小:f1=f2
C.上爬和下滑所受的摩擦力大小:f1>f2
D.上爬和下滑所受的摩擦力大小:f1<f2
27.(2023春•花山区校级期中)小荣同学用图示装置研究滑动摩擦力,用大小为3N的水平向右的拉力F拉动长木板的过程中,木块保持静止不动。下列说法正确的是( )
A.木块所受的摩擦力大于0.8N
B.木块所受摩擦力方向水平向右
C.力F增大时,木块所受滑动摩擦力变大
D.拉动木板速度变快时,木块所受滑动摩擦力变大
28.(2023秋•晋安区校级期末)如图是小华用相机连拍功能拍摄的足球在操场上滚动的情景,连拍时每次拍摄的时间间隔是相同的,根据图片可知,足球做的是 运动;足球受到摩擦力的方向是 。
29.(2023秋•南安市期末)书法是中国特有的一种传统艺术。如图是某老师写毛笔字的情景,向右运笔时,笔毫
向左弯曲,笔毫受到的摩擦力方向 ,笔毫上的墨汁越少就越干涩,在相同的压力下,墨汁越少,运笔时笔毫对纸张的摩擦力 。
五.摩擦力的种类(共4小题)
30.(2023春•安达市校级月考)下列现象中,不属于滑动摩擦的是( )
A.用卷笔刀削铅笔时,铅笔与转孔内壁间的摩擦
B.传动皮带打滑时,皮带与皮带轮之间的摩擦
C.自行车刹车时,车轮与地面之间的摩擦
D.推着自行车前进,车轮与地面之间的摩擦
31.(2023秋•临沂期末)如图所示,小朋友在认真的用铅笔写字。下列分析正确的是( )
A.一支铅笔重约为1N
B.写字过程中,铅笔芯的密度不变
C.铅的密度约是11.3kg/m3
D.笔尖与纸间的摩擦属于滚动摩擦
32.(2022秋•长泰县校级期末)在用铅笔和圆珠笔书写时,铅笔与纸面间的摩擦为 摩擦,圆珠笔与纸面间的摩擦为 摩擦。
33.(2023秋•长宁区校级期末)高速行驶的汽车紧急刹车时,车轮立即停止转动,此时轮胎与地面间存在 (选填“滑动”、“滚动”或“静”)摩擦,使车变慢并最终停止,说明力可以 。汽车刹车后所受的摩擦力比起刹车前 (选题“增大”、“减小”或“不变”),这说明 。
六.增大或减小摩擦的方法(共7小题)
34.(2023秋•平潭县期末)日常生活中经常需要增大或减小摩擦,下列实例中,不是为了减小摩擦的是( )
A.轴承中装有滚珠
B.磁悬浮列车车身悬浮
C.下雪天给轮胎套上铁链
D.给自行车加润滑油
35.(2023秋•河东区期末)2023国庆假期,位于河东区的河湾公园建成并免费对市民开放。如图所示,汇集了76组形态各异、特色浓郁、绚丽多姿的大型花境作品,展现出“虽由人作,宛自天开”的醉人景观,让人们流连忘返。下列判断正确的是( )
A.爱心长廊因吸收红光而呈现红色
B.塑胶跑道粗糙的表面可以增大摩擦
C.泉水人家树上挂的灯笼不受重力
D.南京路桥的倒影由光的折射形成
36.(2024•鼓楼区校级开学)摩擦力是我们生活中常见的力,下列有关摩擦力的说法正确的是( )
A.写字时笔与纸间摩擦是有害摩擦
B.自行车刹车时,通过增大粗糙程度来增大摩擦
C.摩擦力一定阻碍物体的运动
D.摩擦力的方向可能与物体的运动方向相同
37.(2023秋•鼓楼区校级期末)下列事例中,做法与目的对应正确的是( )
A.给自行车的轮轴加润滑油——增大压力来增大摩擦力
B.拉杆式行李箱下装有轮子——变滚动为滑动来减小摩擦力
C.体操运动员在训练时手上涂镁粉——增大接触面粗糙程度来增大摩擦力
D.攀岩者佩戴宽厚的腰带,安全又舒适——增大接触面积来增大摩擦力
38.(2023秋•镇平县期末)劣质橡皮较硬,擦字时易打滑,导致字擦不干净,这是因为物体接触面越光滑,摩擦力越 的缘故;小明用新买的橡皮轻轻擦字没擦干净,然后稍加用力就擦干净了,这是通过增大压力来 橡皮与纸间的摩擦;擦掉一部分后,橡皮的密度 。
39.(2023春•铜山区校级月考)(1)汽车轮胎的表面制成凹凸花纹,其作用是通过增大
的方法来增大摩擦;机器的轴承中加入润滑油的目的是 摩擦。
(2)建筑工人常用重垂线检查墙壁是否竖直,重垂线是利用重力的方向 的原理做成。
(3)“夜来风雨声,花落知多少”,这是唐代诗人孟浩然《春晓》中的诗句,用物理知识可以解释:花落是指花瓣落地,实际上是由于花瓣受到 力作用。
40.(2023秋•曲阜市期末)抽取式餐巾纸表面有花纹,对折成形,交错叠放,封装在纸盒里。如图所示,使用时打开封口,抽出一张就会带出下一张,主要依靠餐巾纸之间的
力,如果纸巾盒里装的纸比较多,抽起来很困难,这是因为 。
七.探究影响摩擦力大小的因素(共5小题)
41.(2023秋•周村区期末)小杜在观看冰壶比赛时,发现了如下两个现象:现象一:运动员蹬冰脚的鞋底为橡胶制成,滑行脚的鞋底为塑料制成;现象二:运动员蹬冰时要用力。他猜想滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度和压力大小有关。于是利用以下器材进行了三次实验,如图所示。下列说法正确的是( )
A.弹簧测力计拉动木块不一定做匀速直线运动
B.图甲中木块受到的摩擦力是1.4N
C.分析甲、丙两图可知,摩擦力大小与压力大小有关
D.分析乙、丙两图可知,摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关
42.(2023秋•兖州区期末)为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”,小聪设计了如图所示的实验,图甲、乙、丁都是粗糙程度相同的木板,丙为棉布表面。使木块A沿各种表面上运动,对应的拉力大小如图所示。
比较图甲、丁实验,发现图甲弹簧测力计的示数大于图丁弹簧测力计的示数,小聪得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。此结论显然是错误的,原因是
。
43.(2024•庐江县一模)在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中:
(1)将物体A置于水平木板上,如图甲所示,用弹簧测力计沿水平方向拉动A物体,使其做 运动,这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。改变压力,多次测出滑动摩擦力的大小,记录实验数据在图丙中描点作出图像。
(2)如图乙所示,在铺有粗糙毛巾的长木板上也做了同样的实验, (选填“m”、“n”)是物体在毛巾表面滑动时的图像。
44.(2024春•南宁月考)为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”,小明设计了如图所示的实验。
(1)比较甲、乙实验,是为了研究滑动摩擦力大小与 有关(选填“压力”或“接触面的粗糙程度”),用到的实验方法是 。
(2)比较甲、丁实验,发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数,小明得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关,你认为他的结论是 (选填“正确”或“错误”)的。
(3)在甲、乙、丙、丁四次实验中,滑动摩擦力最小的是 。
(4)小明要对实验装置进行改进,如图戊所示,重复实验,发现效果更好;实验中,小明 (选填“一定”或“不一定”)要匀速拉动长木板。
45.(2024•龙马潭区模拟)小明用如图所示装置探究“影响滑动摩擦力大小的因素”,一端带有定滑轮的长木板固定不动,铝块通过细线与弹簧测力计相连。(忽略细线与滑轮之间的摩擦)
(1)图甲中,将铝块放在水平木板上,竖直向上拉弹簧测力计,当铝块沿水平方向做匀速直线运动时,此时铝块所受滑动摩擦力大小为f= N;
(2)若将铝块和外形相同的木块按照图乙所示方式放置,则此时铝块受到的滑动摩擦力大小 (选填“大于”“小于”或“等于”)图甲中铝块所受滑动摩擦力;
(3)小明查阅资料得知:在接触面的粗糙程度相同时,滑动摩擦力大小与压力大小成正比。若将图乙中的木块放在铝块上,变成如图丙所示的实验装置,用弹簧测力计拉着铝块,使铝块和木块一起做匀速直线运动,已知木块的质量是铝块质量的,则此时弹簧测力计的示数为 N,木块所受到的摩擦力为 N;
(4)实验中弹簧测力计损坏,小明设计了如图丁所示的实验装置,小桶内装入适量沙子,使铝块恰好做匀速直线运动,铝块质量为m1,沙子和小桶总质量为m2,则铝块受到的摩擦力f= (用符号表示,不计绳与滑轮之间的摩擦)。
八.摩擦力产生的条件(共4小题)
46.(2024•瑶海区校级模拟)如图所示,一个长弯柄雨伞挂在桌边处于静止状态,下列说法正确的是( )
A.雨伞受到的支持力竖直向上,雨伞与桌面之间没有摩擦力
B.雨伞受到的支持力沿伞柄斜向上,雨伞与桌面之间没有摩擦力
C.雨伞受到的支持力竖直向上,雨伞与桌面之间有摩擦力
D.雨伞受到的支持力沿伞柄斜向上,雨伞与桌面之间有摩擦力
47.(2023春•利川市期中)关于重力、弹力和摩擦力,下列说法正确的是( )
A.因为物体本身就有重力,所以重力没有施力物体
B.物体受到重力的方向总是竖直向下的,有时还垂直于接触面
C.物体间如果有相互作用的弹力,就一定存在摩擦力
D.摩擦力一定阻碍物体运动
48.(2023春•淮阴区期中)由中国自行设计研制的月球车(如图所示)乘坐“嫦娥”三号探月卫星“亲近”月球,实施无人登月探测。已知月球车在月球上的引力是它在地球表面受到的引力的,若将一个在地球上重为1200N的月球车放到月球上,它受到的重力是 N,质量是 kg。月球车行走时与月球表面 (“有”或“没有”)摩擦力。(g取10N/kg)
49.(2023秋•丰台区期末)地铁已成为北京的主要绿色交通工具之一,乘坐地铁需要进行安全检查,如图是安检时传送带运行的示意图。某乘客把一行李箱放在水平传送带上。在行李箱随传送带一起匀速运动的过程中,请你判断行李箱是否受到摩擦力的作用,并写出你判断的依据。
九.摩擦力的示意图(共3小题)
50.(2024•东西湖区校级开学)一个木块从斜面上滑下,并在水平面上继续滑动。请分别画出如图木块在斜面和水平面时所受重力和摩擦力的示意图。
51.(2023秋•曲阜市期末)如图,画出在斜面A上匀速下滑的物体B所受到的重力G和摩擦力f。
52.(2024•滨海县模拟)如图,木块A沿斜面匀速下滑,作出木块受到斜面的支持力和滑动摩擦力的示意图。
序号
实验目的
实验操作
①
探究声音的产生
将发声的音叉触及面颊
②
探究物体间力的作用是否是相互的
小车A上固定磁体,小车B上固定铁块,将它们靠近一定距离后,固定A,释放B
③
探究光在介质中沿直线传播条件
蜂蜜缓慢倒入水中,一束激光射向两种液面分界面,观察液体搅拌前后光路变化
④
探究平面镜成像的虚实
将白纸放在玻璃板后像的位置,直接观察白纸
车架材料
碳纤维
车架碳纤维体积/cm3
2500
碳纤维密度/g•cm﹣3
1.6
整车质量/kg
10
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