2024届中考化学模拟五月冲刺卷 【广西专用】

这是一份2024届中考化学模拟五月冲刺卷 【广西专用】，共20页。

可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 Cl-35.5 Ca-40 Fe-56 Ag-108
一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分。）
1.推进永春绿色生态建设从我做起。下列做法不利于生态保护的是( )
A.减少使用一次性筷子B.工厂废水不经过处理直接排放
C.废弃易拉罐放入可回收垃圾箱D.推广风力发电
2.空气由多种气体组成，其中体积分数约为21%的物质是( )
A.B.HeC.D.
3.下列关于能源的说法错误的是( )
A.风能、太阳能都是新能源
B.化石能源包括煤、石油和氢气
C.化学电池可以将化学能转化为电能
D.对能源要进行合理开发和利用
4.下列实验操作符合规范的是( )
A.检查装置的气密性B.稀释浓硫酸
C.向试管中加入锌粒D.测定溶液的pH
5.下列方法常用于区分硬水和软水的是（ ）
A.过滤B.加紫色石蕊溶液C.加澄清石灰水D.加肥皂水
6.把少量下列物质分别放入适量水中，充分搅拌，可以得到无色溶液的是( )
A.面粉B.蔗糖C.植物油D.硫酸铜
7.在玉兰花附近就能闻到清香的气味，这种现象说明( )
A.分子在不停运动B.分子的体积很小
C.分子间有间隔D.分子是保持物质化学性质的最小微粒
8.如图是一种家用电热水壶，其中属于有机合成材料的是( )
A.不锈钢外壳B.酚醛塑料手柄C.纯铜导线D.纸质标签
9.下列金属中，金属活动性最强的是( )
A.B.C.D.
10.下列物质属于纯净物的是( )
A.冰水混合物B.纯净的空气C.大理石D.雪碧饮料
11.神舟十三号飞船返回舱使用了钛合金等复合金属材料做的“避火衣”，右图是钛在元素周期表中的信息及钛原子结构示意图。下列说法正确的是( )
A.钛原子的中子数是22B.钛的相对原子质量是47.87g
C.x=2D.钛元素位于元素周期表第三周期
12.人体内一些液体的正常pH如下，其中碱性最强的是( )
A.胰液（pH：7.5~8.0）B.唾液（pH：6.6~7.1）
C.胆汁（pH：7.1~7.3）D.胃液（pH：0.9~1.5）
13.钢铁生锈会造成安全隐患和经济损失。下列做法不能防止铁生锈的是( )
A.将使用后的菜刀用布擦干B.在钢铁制品的表面刷上油漆
C.常用自来水冲洗自行车上的灰尘D.医用手术器械使用不锈钢生产
14.二氧化钛（化学式为）俗称钛白，是世界上最白的物质，常用作高级白色颜料。二氧化钛中钛元素的化合价是( )
A.−2B.+2C.+3D.+4
15.会描述化学反应中的现象是学习化学的基本能力，下面是物质与氧气反应的现象，描述正确的是( )
A.红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾
B.硫在空气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰
C.铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成黑色固体
D.镁条在空气中燃烧发出耀眼白光，生成白色氧化镁粉末
16.下面是利用降低温度到着火点以下的原理来灭火的是( )
A.用水浇灭夏季露营的篝火B.旋转燃气炉开关熄灭炉火
C.熄灭酒精灯时，用灯帽盖灭D.移除炉灶内木柴熄灭灶火
17.在给定条件下，下列选项所示的物质间转化不能实现的是( )
A.
B.
C.
D.
18.下列实验操作不能达到实验目的是( )
A.AB.BC.CD.D
19.现有三种物质的溶解度曲线如图所示.，下列说法正确的是( )
A.a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是
B.℃时，物质加入到水中不断搅拌，所得溶液的质量分数为50%
C.℃时，将c的饱和溶液升温到℃，饱和溶液的质量会减少
D.℃时，将三种物质的饱和溶液降温到℃，析出晶体最多的是a物质
20.向一定量银、铜、铁混合金属中加入硝酸银溶液充分反应，固体的质量与加入硝酸银溶液的质量关系如图所示。下列说法不正确的是( )
A.a点溶液呈浅绿色
B.b点消耗固体的质量小于析出固体的质量
C.取c点固体滴加稀盐酸，无气泡产生
D.c、d点溶液中溶质相同
二、填空题（本大题共5小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共26分。）
21.用化学用语填空。
(1)钾元素________；
(2)3个氮原子________；
(3)4个镁离子________；
(4)氧化铜________；
(5)氯气分子_______。
22.化学就在我们身边，一些物质在生产生活中有重要的用途。现有①二氧化碳、②活性炭、③氮气、④熟石灰、⑤硝酸钾，选择适当的物质填空（填序号）。
（1）可用作冰箱除味剂的是__________。
（2）绿色植物进行光合作用吸收的是__________。
（3）与硫酸铜溶液混合可配成波尔多液的是__________。
（4）可充入食品包装袋中以防腐的是__________。
（5）属于复合肥料的是__________。
23.在“宏观—微观—符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。在高温条件下，A和B反应生成C和D。反应之后分子变化的微观示意图如图所示，其中不同的“球”代表不同的原子。
(1)其中，B物质的一个分子由_____个原子构成:
(2)该反应中，参加反应的两种物质的分子个数比为__________；
(3)上述反应的生成物中，属于氧化物的是________；属于单质的是_______(填图中字母)。
(4)写出该反应的化学方程式___________。
24.化学来源于生活，生活离不开化学。请回答下列问题。
(1)航天食品有脱水米饭、宫爆鸡丁、茶饮等，米饭富含的营养素主要是_______。为保证营养均衡，提供了水果，作用是_______。
(2)人体中含有多种元素，正是这些元素组成的各种物质维持着我们正常的生命活动。人体缺______(填字母编号，下同)元素会引起甲状腺肿大。
A.铁B.钙C.碘D.锌
(3)高铁制造用到铝合金、玻璃钢、不锈钢、合成橡胶等，属于复合材料的是_______。
(4)劳动教育课上，同学们到学校苗圃地参加劳动。某同学发现一处绿植叶色泛黄，则需要施用的化肥是______(填字母序号)。
A.尿素【】
B.氯化钾()
C.磷酸钙【】
25.如下图所示，向加有不同试剂的点滴板孔穴中分别滴加稀盐酸，研究物质的性质。
(1)孔穴1中观察到的现象是___________。
(2)孔穴2中的溶液变黄，反应的化学方程式为___________。
(3)从金属活动性的角度解释孔穴3、4现象不同的原因是___________。
(4)孔穴5中的现象为溶液由红色变为无色，则A可能是溶液和___________的混合液。
三、简答题（本大题共2小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共12分。）
26.我国提出2060年前实现碳中和，彰显了负责任大国的作为与担当。即通过植树造林、节能减排等形式，抵消自身产生的排放，实现“零排放”。
（1）“碳”排放。
下列燃料在中燃烧时，会产生的是_____（填序号）。
A.天然气（主要成分为）B.氢气C.肼（）
（2）“碳”吸收。自然界有多种途径吸收。其中最重要的途径是绿色植物通过__________吸收。
（3）“碳”利用。工业上合成尿素[]的流程如下。
工业上利用氧气和氮气的_______________不同分离出氮气。
（4）下图是自然界中二氧化碳、氧气循环简图。
①图一中，转化1表示水吸收二氧化碳的过程，发生反应的化学式表达式为________。
②图二中，转化1是自然界中碳、氧循环的重要反应绿色植物光合作用的过程，反应的化学式表达式为________。
③上述反应中两个反应的反应物相同，但得到的产物却完全不同，原因是________。
27.人类社会的发展离不开金属，金属材料与人类生活息息相关。请回答下列问题。
(1)我国“手撕钢”材料处于国际领先，其厚度不足0.02mm，只有A4纸的四分之一，可用于制作“折叠屏手机”屏幕。将钢板轧成“手撕钢”，利用了金属的________。
(2)铝的化学性质比较活泼，但铝制品具有很好的抗腐蚀性能，其原因是________________。
(3)某同学对含的混合溶液进行探究（M表示一种金属元素），流程如图所示，回答下列问题：
①气体X的化学式为________。
②金属、M的活动性由强到弱的顺序是________。
③滤液D中所含溶质的成分可能有三种情况，分别是________；________；。
四、实验探究题（本大题共2小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共16分。）
28.根据下图回答问题：
(1)写出图中标号仪器名称：①_______。
(2)实验室用高锰酸钾制取并收集氧气应选用的装置是_______(填序号，下同)，反应的化学方程式为_______。检验装置气密性时，除了用手紧握的方法外，还可以采用的方法是_______。
(3)实验室可用氧化钙固体与浓氨水在常温下混合制取少量氨气，为了得到平稳的氨气流，应选择的发生装置是_______。
(4)用G装置做硫在氧气中燃烧实验，燃烧结束后取出燃烧匙，立即用玻璃片盖住瓶口并振荡，若将集气瓶倒转，发现玻璃片被“吸住”而不掉下来(如甲图)，其原因是_______。加氢氧化钠溶液的目的_______。
29.科学探究是培养化学学科思维的重要途径。小明学习了中国化学家侯德榜发明的侯氏制碱法的反应原理，最终产物是。他对“制碱法”的名称产生了疑问，带着疑问去查找资料发现：属于_______类（填“酸”、“碱”或“盐”），俗名_______，是一种重要的化工原料，水溶液显碱性。
【提出问题】溶液显碱性的原因是什么？
【查阅资料】
①、溶液显中性，对溶液的酸碱性没有影响。
②在水中全部电离生成和。
【提出猜想】猜想一：与水作用，使溶液显碱性。
猜想二：水分子单独起作用，使溶液显碱性。
猜想三：_______。
【实验探究】
【讨论与交流】小明与老师和同学们进行交流，大家肯定了他的结论：溶液显碱性是因为在溶液中生成了新的微粒。请你写出可能产生的微粒_______（至少填两种粒子符号）。
【拓展与应用】区别溶液和溶液，可选用的一种试剂是_______。
【综合计算】运用侯氏制碱法制取的碳酸钠样品中可能会含有少量氯化钠。现取含有氯化钠杂质的碳酸钠样品25g放入烧杯中，向烧杯中加入150g水使样品全部溶解，再向烧杯中加入100g氯化钙溶液，恰好完全反应后过滤，称得滤液的质量为255g。试计算样品中碳酸钠的质量分数_______。
五、计算题（6分）
30.化学项目组为测定造纸厂废水中氢氧化钠的质量分数，取废水样品100g倒入烧杯中，逐滴加入溶质质量分数为10%的稀盐酸，用pH传感器等电子设备测得滴加过程中溶液的pH与加入稀盐酸的质量关系如图所示。请回答下列问题：
（1）恰好完全反应时，消耗稀盐酸中溶质的质量为____g。
（2）计算废水中氢氧化钠的质量分数（写出计算过程）。
答案以及解析
1.答案：B
解析：A、不使用一次性筷子可以减少树木的砍伐，有利于环境保护，不符合题意；
B、工业废水中含有有害物质，不经处理直接排放会污染水体，符合题意；
C、废弃易拉罐放入可回收垃圾箱，可节约金属资源，不符合题意；
D、推广风力发电有利于减少化石燃料的使用，减少二氧化碳等物质的排放，利于环境保护，不符合题意。
故选：B。
2.答案：D
解析：
3.答案：B
解析：A、风能、太阳能都是新能源，故A正确；
B、化石能源包括煤、石油和天然气，氢气不是化石能源，故B错误；
C、化学电池可以将化学能转化为电能，故C正确；
D、对能源要进行合理开发和利用，故D正确。
故选B。
4.答案：B
解析：A、该装置中长颈漏斗没有形成液封，装置内部与外界相通，装置不是密闭的，无法检查装置气密性，故A操作错误；
B、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸，防止酸液飞溅，故B操作正确；
C、取用金属颗粒或块状固体时，应“一横二放三慢竖”，先将试管横放，用镊子把固体放在试管口，再将试管慢慢竖起来，使药品滑到容器底部，以免打破容器，故C操作错误；
D、用pH试纸测定溶液的pH时，正确的操作方法为在白瓷板或玻璃片上放一小片pH试纸，用玻璃棒蘸取待测液滴到pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，读出pH。不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，故D操作错误。
故选B。
5.答案：D
解析：A. 过滤只能除掉水中的难溶性固体，不能除掉可溶性杂质，不能将硬水软化；
B. 紫色石蕊溶液只能区分溶液的酸碱性，不能区分硬水和软水；
C. 澄清石灰水通常用于验证二氧化碳，不能区分硬水和软水；
D. 加肥皂水后，搅拌，泡沫少、浮渣多的为硬水，反之，为软水；肥皂水可用来区分硬水和软水。故选D。
6.答案：B
解析：A、面粉不溶于水，与水混合形成不均一、不稳定的悬浊液，故A错；
B、植物油不溶于水，与水混合形成不均一、不稳定的乳浊液，故B错；
C、蔗糖易溶于水，与水混合形成均一、稳定的混合物，属于无色溶液，故C正确；
D、硫酸铜易溶于水，与水混合形成均一、稳定的混合物，属于蓝色溶液，故D错。
故选：C。
7.答案：A
解析：在玉兰花附近就能闻到清香的气味是因为具有花香的物质的分子运动到人的鼻孔使人闻到花的香味，故选A。
8.答案：B
解析：A.不锈钢属于金属材料，该选项不正确。
B.酚醛塑料属于塑料，塑料属于有机合成材料，该选项正确。
C.铜属于金属材料，该选项不正确。
D.纸的主要成分属于天然纤维，该选项不正确。
故选：B。
9.答案：C
10.答案：A
解析：A、冰水混合物中只有水分子，属于纯净物；故选项正确；
B、纯净的空气中也有氧气、氮气等物质，属于混合物；故选项错误；
C、大理石中有碳酸钙和杂质，属于混合物；故选项错误；
D、雪碧饮料中有碳酸、水等，属于混合物；故选项错误；
故选：A。
11.答案：C
解析：A、由钛原子结构示意图可知，钛的质子数为22，元素名称下方的数字表示相对原子质量，钛的相对原子质量为47.87，中子数=相对原子质量-质子数=47.87-22≈26，故选项说法不正确；
B、元素名称下方的数字表示相对原子质量，钛的相对原子质量为47.87，单位是“1”，不是“g”，故选项说法不正确；
C、原子中质子数=核外电子数，则有22=2+8+10+x，得x=2，故选项说法正确；
D、周期数=原子核外电子层数，由钛原子结构示意图可知，钛原子核外有四个电子层，则钛元素位于元素周期表第四周期，故选项说法不正确。
故选C。
12.答案：A
解析：A、胰液的pH为7.5~8.0，大于7，显碱性。
B、唾液的pH为6.6~7.1，可能显酸性、中性或碱性。
C、胆汁的pH为7.1~7.3，大于7，显碱性。
D、胃液的pH为0.9~1.5，小于7，显酸性。
当溶液的pH大于7时，呈碱性，且pH越大，碱性越强，故碱性最强的胰液。
故选：A。
13.答案：C
解析：A.将使用后的菜刀用布擦干，能防止铁和氧气、水同时接触，能防止钢铁制品锈蚀，故选项做法正确，不符合题意；
B.在钢铁制品表面刷上油漆，能防止钢铁制品锈蚀，故选项做法正确，不符合题意；
C.自来水中含有溶于水的盐，能够促进铁生锈，所以常用自来水冲洗自行车上的灰尘是错误的，故该选项符合题意；
D.不锈钢具有优良的抗腐蚀性，医用手术器械可使用不锈钢生产，该防锈措施合理，故选项做法正确，不符合题意；
故选：C。
14.答案：D
解析：在中，O元素的化合价为-2价，由化学式为，则设钛元素的化合价为x，根据化合物中正负化合价的代数和为0，得：x+（-2）×2=0得x=+4。故选D。
15.答案：C
解析：A、红磷在空气中燃烧，生成五氧化二磷，五氧化二磷是固体，分散到空气中形成白烟，而不是烟雾，A错误；
B、硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，并生成有刺激性气味的气体，B错误；
C、将铁丝伸入到装有水或细沙的，盛有氧气的集气瓶中，铁丝剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，C正确；
D、镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体，这是对实验现象的描述，而生成氧化镁是对实验结论的描述，D错误。
故选C。
16.答案：A
解析：A、用水浇灭家庭聚会的篝火，水可使可燃物的温度将至其着火点以下，从而达到灭火的目的，故选项A符合题意；
B、旋转燃气炉开关熄灭炉火，清除了可燃物，从而达到灭火的目的，故选项B不符合题意；
C、用灯帽盖灭，隔绝了氧气，从而达到灭火的目的，故选项C不符合题意；
D、移除炉灶内木柴熄灭灶火，清除了可燃物，从而达到灭火的目的，故选项D不符合题意。
故选：A。
17.答案：D
解析：A.高锰酸钾加热时分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，甲烷燃烧生成水；故A能够实现；
B.碳燃烧生成二氧化碳，二氧化碳在高温下与碳反应生成一氧化碳；故B能够实现；
C.碳酸钾与氢氧化反应生成碳酸沉淀和氢氧化钾，碳酸钡溶于稀硝酸，生成硝酸、水和二氧化碳；故C能够实现；
D.碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，氯化钠与碳酸钾不能反应，也不能转化为氯化钾；故D不能实现。
故选：D。
18.答案：C
解析：A、分别在空气中灼烧，黄铜中的铜能与氧气在加热条件下生成黑色的氧化铜，黄金不能，可以鉴别，故选项能够达到实验目的。
B、足量的铁粉和氯化铜溶液反应生成氯化亚铁溶液和铜，再过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项能够达到实验目的。
C、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够用点燃的方法，这是因为当二氧化碳(不能燃烧、不能支持燃烧)大量存在时，少量的一氧化碳是不会燃烧的，故选项不能够达到实验目的。
D、粉和足量的稀盐酸反应生成氯化亚铁溶液和氢气，铜不与稀盐酸反应，再过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项能够达到实验目的。
故选：C。
19.答案：C
解析：A、选项没有指明温度，无法比较三种物质的溶解度大小，故选项错误；
B、℃时，a的溶解度为50g，即100g水中最多能溶解50ga物质，达到饱和状态，则50ga物质加入到50g水中不断搅拌，最多只能溶解25ga物质，所得溶液25g
的溶质质量分数为：，故选项错误；
C、c的溶解度随温度的升高而减少，将℃时c的饱和溶液升温到℃，c的溶解度减小，会析出晶体，变为℃下的饱和溶液，溶质减少，溶剂不变，则饱和溶液的质量会减少，故选项正确；
D、因为没有指明饱和溶液的质量，所以无法比较析出晶体的质量，故选项错误；
故选：C。
20.答案：D
解析：分析：根据金属化学活动性顺序可知，铁大于铜大于银，铁先与硝酸银反应生成硝酸亚铁和银，硝酸亚铁溶液为浅绿色，铜再与硝酸银反应生成硝酸铜和银，硝酸铜溶液为蓝色的。
故：A、由以上分析可知，a点发生的是铁与硝酸银反应，但铁还未完全出来，所得溶液中的溶质是硝酸亚铁，溶液呈浅绿色，故选项说法正确；
B、b点铁恰好与硝酸银完全反应，根据方程式可知，56份质量的铁能置换出216份质量的银，所以消耗固体的质量小于析出固体的质量，故选项说法正确；
C、c点铜恰好完全与硝酸银反应，所以固体为银，滴加稀盐酸，无气泡产生，故选项说法正确；
D、由图可知，20℃时，乙的溶解度为30g，则20℃时，130g乙的饱和溶液中含有30g乙物质和100g水，向130g乙的饱和溶液中加入20g水，所得溶液中的溶质质量分数=，选项正确。故选D。
21.答案：(1)K
(2)3N
(3)
(4)
(5)
解析：（1）书写元素符号时应注意：由一个字母表示的元素符号要大写；由两个字母表示的元素符号，第一个字母大写，第二个字母小写。故钾元素表示为K；
（2）原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字。故3个氮原子表示为3N；
（3）离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字。4个镁离子表示为；
（4）根据化合物的化学式书写：显正价的元素其符号写在左边，显负价的写在右边，化合价的绝对值交叉约简，得化学式右下角的数字，数字为1时不写。氧化铜中氧元素显示-2价，铜元素显示+2价，氧化铜表示为；
（5）分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字。氯气分子属于双原子分子，表示为。
22.答案：（1）②
（2）①
（3）④
（4）③
（5）⑤
23.答案：（1）3
（2）1：1
（3）CD
（4）
解析：(1)由微粒的构成可知，B物质是水，一个分子由3个原子构成；
(2)由方程式的意义可知，该反应中，参加反应的甲烷和水的分子个数比为1：1；
(3)由物质的组成可知，生成物中属于氧化物的是一氧化碳，属于单质是氢气；
(4)由上述分析可知，该反应的方程式为；
24.答案：(1)糖类；提供维生素
(2)C
(3)玻璃钢
(4)A
解析：(1)米饭的主要成分是糖类；为保证营养均衡，提供了水果，水果富含维生素，故作用是提供维生素；
(2)A、缺铁元素易贫血，不符合题意；
B、缺钙元素，小孩儿易得佝偻病，老年人易得骨质疏松，不符合题意；
C、缺碘元素易得甲状腺疾病，符合题意；
D、缺锌元素会食欲不振影响智力发育，严重时得侏儒症，不符合题意；故选：C；
(3)铝合金、不锈钢属于合金，是金属材料；合成橡胶属于合成材料；玻璃钢，即纤维强化塑料，一般指用玻璃纤维增强不饱和聚酯、环氧树脂与酚醛树脂基体，是一种复合材料，故填：玻璃钢;
(4)绿植叶色泛黄说明缺少氮元素，故应选用氮肥，故选A；
25.答案：（1）紫色石蕊溶液变红
（2）
（3）在金属活动性顺序中，铜位于氢后，不与稀盐酸反应；锌位于氢前，能与稀盐酸反应
（4）酚酞溶液
解析：(1)紫色石蕊溶液遇酸变红，故孔穴1中观察到的现象是：紫色石蕊溶液变红；
(2)孔穴2中的溶液变黄，是因为氧化铁与稀盐酸反应生成氯化铁和水，该反应的化学方程式为：;
(3)在金属活动性顺序里，铜排在氢后，铜与稀盐酸不反应，锌排在氢前，锌与稀盐酸反应生成氯化锌和氢气，产生气泡；
(4)孔穴5中的现象为溶液由红色变为无色，则A可能是溶液和无色酚酞试液的混合液，因为氢氧化钠显碱性，能使无色酚酞试液变化，加入稀盐酸，氢氧化钠能与盐酸反应生成氯化钠和水，氯化钠显中性，盐酸显酸性，故溶液由红色变为无色。
26.答案：（1）A
（2）光合作用
（3）沸点
（4）；；③反应条件不同
解析：（1）A、天然气(主要成分为)，完全燃烧会生成二氧化碳和水，故选项符合题意；
B、氢气燃烧生成水，故选项不符合题意；
C、肼()中不含碳元素，燃烧不会生成二氧化碳，故选项不符合题意；
故选A；
（2）绿色植物通过光合作用吸收，故填：光合作用；
（3）液态氮沸点小于液态氧的沸点，工业上利用氧气和氮气的沸点不同分离出氮气，故填：沸点。
27.答案：(1)延展性（或良好的延展性）
(2)铝的化学性质比较活泼，常温下，铝能与空气中的氧气反应，在其表面形成一层致密的氧化铝薄膜，从而阻止铝进一步被氧化
(3)；M＞Fe＞Cu＞Ag；、、
解析：(1)将钢板轧成“手撕钢”，利用了金属的延展性
(2)铝的化学性质比较活泼，常温下，铝能与空气中的氧气反应，在其表面形成一层致密的氧化铝薄膜，从而阻止铝进一步被氧化，故铝制品具有很好的抗腐蚀性能；
(3)①金属活动性:，故向混合溶液中加入一定量的铁，铁先与硝酸银反应生成硝酸亚铁和银，待硝酸银完全反应后，铁和硝酸铜反应生成硝酸亚铁和铜，过滤，滤液A中一定含反应生成的硝酸亚铁，且硝酸亚铁溶液是浅绿色的，向滤液中加入过量M，得到无色滤液B，说明M和硝酸亚铁发生了反应，则M比铁活泼；向固体甲中加入过量稀盐酸，得到气体X，说明铁过量，则气体X为铁和稀盐酸反应生成的氢气，故填:；
②由的分析可知，M比铁活泼，根据金属活动性顺序可知，铁比活泼，铜比银活泼，故金属、、、M的活动性由到弱的顺序是:；
③由以上分析可知，固体乙中含反应生成的铁和过量的M，加入一定量的硝酸银，金属活动性:，故M先与硝酸银反应生成和银，待M完全反应后，铁和硝酸银反应生成硝酸亚铁和银，故滤液D中可能只含 (此时只有M和硝酸银反应)，可能是、，(此时M和铁均与硝酸银发生了反应，且硝酸银完全反应)，也可能是、、 (此时硝酸银过量)。
28.答案：(1)酒精灯
(2)AD或AF；；用热毛巾捂住试管（或用酒精灯微热试管等）
(3)C
(4)二氧化硫与氢氧化钠反应，导致集气瓶内的压强减小，外界大气压将玻璃片“托住”；吸收二氧化硫，防止污染空气
解析：（1）据图可知，图中标号①仪器是酒精灯。故填：酒精灯。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的反应条件是加热，所以发生装置选择A，由于氧气的密度比空气大，所以可用向上排空气法收集，氧气不易溶于水，也可用排水法收集所以收集装置选择D或F。高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式。将导气管放入水中，采用热毛巾捂住试管（或用酒精灯微热试管等）的方法，试管内的气体受热膨胀，压强增大，使气体沿着导气管流出，从而看到导管口与气泡冒出。所以检验装置气密性时，除了用手紧握的方法外，还可以采用的方法是用热毛巾捂住试管（或用酒精灯微热试管等）。故填：AD或AF；；用热毛巾捂住试管（或用酒精灯微热试管等）。
（3）由于注射器可以控制浓氨水的滴加速率，可以得到平稳的氨气流，所以实验室可用氧化钙固体与浓氨水在常温下混合制取少量氨气，为了得到平稳的氨气流，应选择的发生装置是C。故填：C。
（4）由于二氧化硫与氢氧化钠反应，导致集气瓶内的压强减小，外界大气压将玻璃片“托住”，所以将集气瓶倒转，发现玻璃片被“吸住”而不掉下来。由于二氧化硫有毒，污染空气，所以加氢氧化钠溶液吸收二氧化硫，防止污染空气。故填：二氧化硫与氢氧化钠反应，导致集气瓶内的压强减小，外界大气压将玻璃片“托住”；吸收二氧化硫，防止污染空气。
29.答案：盐；纯碱或苏打
[提出猜想]
与水作用，使溶液显碱性
[实验探究]不变；白色沉淀
[讨论与交流]、
[拓展与应用]稀盐酸
[综合计算]84.8%
解析：由金属离子和酸根离子构成，属于盐，俗名纯碱或苏打。
[提出猜想]
猜想三：与水作用，使溶液显碱性。
[实验探究]酚酞试液遇酸性溶液、中性溶液不变色，遇碱性溶液变红。向一定量的蒸馏水中滴入2滴酚酞,溶液不变色,则猜想二不成立。
将一定量的溶于水，滴入2滴酚酞，再向溶液中加入适量的，发生反应：，溶液先显红色，加入后红色消失，出现白色沉淀，则猜想三成立。
[讨论与交流]小明与老师和同学们进行交流，大家肯定了他的结论：溶液显碱性是因为在溶液中生成了新的微粒、。
[拓展与应用]碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠，水和二氧化碳，区别溶液和溶液，可选用稀盐酸，加入稀盐酸有气泡产生的是碳酸钠，无气泡产生的是氢氧化钠。
[综合计算]解：将含有氯化钠杂质的碳酸钠样品25g放入烧杯中，向烧杯中加入150g水使样品全部溶解，再向烧杯中加入100g氯化钙溶液，恰好完全反应后过滤，称得滤液的质量为255g，根据质量守恒定律，减少的质量等于生成碳酸钙的质量，所以生成碳酸钙的质量为：25g+150g+100g-255g=20g。设样品中碳酸钠的质量为x。
，x=21.2g
样品中碳酸钠的质量分数为：。
30.答案：（1）7.3
（2）8%
解析：（1）pH=7时恰好完全反应，则恰好完全反应时，消耗稀盐酸中溶质的质量为73.0g×10%=7.3g；
（2）解：设该废水中氢氧化钠的质量为x
设该废水中氢氧化钠的质量分数为：
答：废水中氢氧化钠的质量分数为8%。
选项
实验目的
实验操作
A
鉴别黄金和黄铜
分别在空气中灼烧
B
除去溶液中的
加入足量的铁粉，过滤
C
除去中含有的少量
将混合气体点燃
D
除去Cu粉中混有的粉
加入足量的稀盐酸，过滤
实验操作
实验现象
结论
将一定量的溶于水，滴入2滴酚酞
溶液不显红色
猜想一不成立
向一定量的蒸馏水中滴入2滴酚酞
溶液_______色
猜想二不成立
将一定量的溶于水，滴入2滴酚酞，再向溶液中加入适量的
溶液先显红色，加入后红色消失，出现_______。
猜想三成立
空气成分
稀有气体
其他气体和杂质
体积分数
78%
21%
0.03%
0.94%
0.03%