主题班会 心理健康 小学1-3年级《如果我是他(她)》课件

这是一份主题班会 心理健康 小学1-3年级《如果我是他(她)》课件，共19页。PPT课件主要包含了动作游戏大挑战，说一句话加动作，我是真的很不错，世界有几个，同样的数字，如何接纳，小小思考者游戏，己所不欲勿施于人，换位思考的小办法等内容，欢迎下载使用。
如果你在台上，你是什么感觉？你在台下又是怎么样表现的呢？你觉得，你和其他同学的想法一样吗？
欣赏故事《一只独特的乌鸦》
绘本故事——一只与众不同的乌鸦
彩色乌鸦因为与众不同地长着彩色的羽毛，同类和其他飞禽看它不顺眼，纷纷指责它，驱逐它。在无可奈何的情况下，彩乌鸦只好飞进能够接纳它的海上浓浓的白雾里。所幸的是，这只是彩乌鸦做的一场噩梦。然而，现实社会中人与人之间常常都会有这种缺乏宽容的事情发生。
1.如果你是这只梦中的乌鸦，你会有什么感受呢？ 2.你的身边是否也有“与众不同的人”呢？你会如何与他们相处呢？
如果你是这只乌鸦，你一定会觉得不好受吧，所以，当我们周围出现一个“与众不同”的人时，请多一份宽容和接纳
想一想，练一练，如果你是他/她
情境一：小兰剪了短发，小刚看到后觉得很有趣，对着小兰喊：“西瓜头，西瓜头，西瓜太郎。”
站在小兰的角度，假如我是小兰，我会感到_________,我希望小刚_______。
情境二：数学期中考试的卷子派下来了，敏敏只有65分，她的同桌芳芳说：“才考那么低分啊！”
如果站在敏敏的角度，假如我是敏敏，我会感到_________,我希望芳芳_______。
情境三：小梦上课时思维非常活跃，只是经常插嘴，让老师特别苦恼。
如果站在老师的角度，假如我是老师，我会感到_________,我希望小梦_______。
与人交往时，想清这两个问题如果我是他，我不希望……如果我是他，我需要是……
站在他人的角度思考问题。主动沟通，友好的表达自己的想法尊重他人、真诚地与他人交往。
最后，让我们一起通过一段视频，来感受一下换位思考吧