2024年安徽省六安市霍邱县中考模拟语文试题(原卷版+解析版)
展开1.你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟;
2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,“试题卷”共4页,“答题卷”共6页;
3.请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的;
4.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
一、语文积累与运用(35分)
1. 默写
(1)大雪纷飞,冰天雪地,意味着路途险阻,步履艰难。诗人往往借助此时此景表达仕途坎坷、人生艰难以及孤独寂寞的情怀。李白在《行路难》(其一)中以“①______________,②______________”象征人生路上的艰难险阻;岑参的《白雪歌送武判官归京》中“③______________,④______________”用夸张的手法,描绘雪中沙漠冰封云罩的整体形象,也流露出对好友归途艰险的担心;白居易的《卖炭翁》中“⑤______________,⑥______________”所描绘的雪大冰厚的恶劣环境却被卖炭翁认为是天公作美,真切地反映了他贫寒无依的悲惨境遇。
(2)少年当立凌云志,我们要怀揣“⑦______________,⑧______________”(《〈论语〉十二章》)那不可改变的坚毅志向;胸藏“⑨______________,⑩______________”(范仲淹《岳阳楼记》)的政治理想,以天下为己任。
【答案】 ①. 欲渡黄河冰塞川 ②. 将登太行雪满山 ③. 瀚海阑干百丈冰 ④. 愁云惨淡万里凝 ⑤. 夜来城外一尺雪 ⑥. 晓驾炭车辗冰辙 ⑦. 三军可夺帅也 ⑧. 匹夫不可夺志也 ⑨. 先天下之忧而忧 ⑩. 后天下之乐而乐
【解析】
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“瀚、阑、惨淡、凝、辗、辙”等字词容易写错。
2. 请运用积累的知识,完成小题。
歌谣越唱越多,虽没有书,却存在人的记忆里。有了现成的歌儿,就可借他人酒杯,浇自己块lěi;随时拣一支合适的唱唱,也足可消愁解闷。若没有完全合适的,尽可shān一些改一些,到称意为止。流行的歌谣中往往不同的词句并行不悖,就是为此。可也有经过众人修饰,成为定本的。歌谣真可说是“一人的机锋,多人的智慧”了。
(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。
歌谣( ) 块lěi( ) shān( )一些 称( )意
(2)下面选项出自文段所描述的经典的是______(填写字母),出自《战国策》第八、《尚书》第三、《辞赋》第十一的分别是______、______、______(填写字母)。
A.读书欲睡,引锥自刺其股,血流至足,曰:“安有说人主,不能出其金玉锦绣,取卿相之尊者乎?”
B.屈原既放,游于江潭,行吟泽畔,颜色憔悴,形容枯槁。渔父见而问之曰:“子非三闾大夫与?何故至于斯?”
C.手如柔荑,肤如凝脂,领如蝤蛴,齿如瓠犀,螓首蛾眉,巧笑倩兮,美目盼兮。
D.汉武帝提倡儒学,立“五经”博士;宣帝时每经又都分家数立官,共立了十四博士。每一博士各有弟子员若干人。每家有所谓“师法”或“家法”,从学者必须严守。
(3)参照下面示例,从《经典常谈》中任选一篇(《诗经》除外)进行仿写。
示例:我最喜欢的经典是《诗经》,里面的诗歌内容丰富,反映了劳动与爱情、战争与徭役等古时的社会风貌,让我了解到古代人们的生活,也更激发了我学习诗歌的兴趣。
【答案】(1) ①. yá ②. 垒 ③. 删 ④. chèn
(2) ①. C ②. A ③. D ④. B
(3)示例:我最喜欢的经典是《论语》,书中记录的关于教育、文学、哲学以及立身处世等道理的语句给我极大地启发和教育,引导我成为一个有坚定志向、努力学习、善于自省的人。
【解析】
【小问1详解】
本题考查字音字形。
①歌谣, gē yá ,指随口唱出,没有音乐伴奏的韵语,如民歌、民谣、儿歌等。
②块垒,kuài lěi,基本含义是比喻郁积在心中的气愤或愁闷。
③删,shān,本义指去掉、消除,特指从文章中去除一部分、保留另一部分。
④称意,chèn yì ,合乎心意。
【小问2详解】
本题考查内容的理解和概括。
第一空:“手如柔荑,肤如凝脂,领如蝤蛴,齿如瓠犀。螓首蛾眉,巧笑倩兮,美目兮兮”可知,这段文字描述的是一位美丽女子的形象,语言优美、韵律和谐,且这种风格的描述在《诗经》中极为常见。诗的源头是歌谣。歌谣越唱越多,虽没有书,却存在人的记忆里。因此,选C。
第二空:苏秦读书时为了防止困倦,用锥子刺自己大腿的故事,展现了他的刻苦和毅力。这种故事背景、人物行为以及所体现的战国时期士人的风貌,与《战国策》所记录的内容相吻合。《战国策》主要记载了战国时期的政治、军事斗争以及人物的言辞和行为,苏秦作为战国时期著名的纵横家,其事迹常出现在《战国策》中。故填A。
第三空:《尚书》是中国最古的记言历史。《尚书》第三原文:汉武帝提倡儒学。立五经博士;宣帝时每经又都分家数立官,共立了十四博士,每一博士各有弟子若干人。每家有所谓“师法”或“家法”,从学者必须严守。这时候经学已成利禄的途径,治经学的自然就多起来了。……汉景帝时,鲁恭王为了扩展自己的宫殿,去拆毁孔子的旧宅,在墙壁里得着“古文”经传数十篇,其中有《书》。这些经传都是用“古文”写的;所谓“古文”,其实只是晚周民间别体字。那时恭王肃然起敬,不敢再拆房子,并且将这些书都交还孔子的后人叫孔安国的。安国加以整理,发现其中的《书》比通行本多出十六篇;这称为《古文尚书》。故填D。
第四空:“屈原既放,游于江潭,行吟泽畔”以及屈原与渔父的对话,展现了屈原被放逐后的遭遇和心境。这种表达个人情感、抒发志向的文体,正是辞赋的典型特征。辞赋在古代文学中多用于抒发作者的情感、表达对世事的看法,与屈原的文学作品风格相契合。故填B。
【小问3详解】
本题考查仿写。从《经典常谈》中任选一篇(《诗经》除外),围绕内容、自己的收获等进行仿写。
示例一:我最喜欢《说文解字》。《说文解字》由东汉许慎编著,是我国第一部分析字形、考究字源的文字学专著,是世界上第一部大字典,更是我们学习语文的工具书。阅读此书,我们可以从中学习到几种常见的分析字义的方法,了解到汉以来字体演变的轨迹,从而对汉字进行寻根溯源。
示例二:我最喜欢《春秋》。《春秋》是我国现存的第一部编年体史书,是古代儒家经典“六经”之一,现存版本为孔子修订而成。《春秋》记事语言极为简练,暗含褒贬,这种“春秋笔法”所彰显的史学精神对后世产生很大影响。
3. 梨都中学以“快步迈向节能低碳美好生活”为主题开展活动,请你参与。
(1)下面是李芬同学在本次活动中的开场白(部分),请你根据活动主题和自己的理解,把两处空白处补充完整。
同学们,今年的政府工作报告提出,深入践行绿水青山就是金山银山的理念,协同推进降碳、减污、扩绿、增长,建设人与自然和谐共生的美丽中国。自我国确立“双碳”目标以来,追求绿色发展、实现低碳生活的理念受到广泛关注,并逐渐成为社会共识。一抹鲜明的“绿”,融入日常生产生活,成为推动可持续发展的底色。①________________?这就是我们当下的思考,那就让我们②________________!
(2)下面的文字是班长刘佳为制作PPT搜集的文字资料,请你阅读并按要求进行修改。
低碳指较低或更低的温室气体(二氧化碳为主)排放。“低碳生活”已成为越来越多人的共识。它的倡导,反映了人类因气候变化而对未来的担忧。【甲】全球变暖等气候问题致使人类不得不优化和约束某些生产和消费行为,考量目前的生产和生活方式,从而实现减少碳排放量的目标。【乙】“低碳生活”的提出,不仅告诉人们可以为减碳做些什么?还告诉人们可以怎么做。
①【甲】处画线句有语病,请你提出修改意见。
②【乙】处画线句有一处标点使用不当,请你提出修改意见。
(3)下面是学生会为制作宣传册选定封面图片,请你说说图片是否符合活动主题并说明理由。
(4)请你为本次活动拟写两条标语。(要求:标语中必须有“低碳生活”四个字。)
①________________ ②________________
【答案】(1) ①. 示例:①如何快步迈向更加美好的生活呢 ②. 带着这个思考走进今天的活动吧
(2)①把“优化和约束某些生产和消费行为”与“考量目前的生产和生活方式”互换位置。
②把句中的问号改为逗号。
(3)示例:符合主题。画面中的风力发电是“绿色能源”的利用,步行和骑车是人们践行“低碳生活”的体现,整个画面高楼林立,绿植相间,人们扶老携幼漫步徐行,这不正是“美好生活”的体现吗?
(4) ①. 示例:清爽地球靠大家,低碳生活你我他 ②. 节省水电讲环保,低碳生活我来造
【解析】
【小问1详解】
本题考查句子补写。
第①空:结合语境“追求绿色发展、实现低碳生活的理念受到广泛关注,并逐渐成为社会共识。一抹鲜明的‘绿’,融入日常生产生活,成为推动可持续发展的底色”可知,语段主要探讨的是低碳生活,再结合横线后面是一个“?”可知,此处要提出一个问题,再结合活动主题“快步迈向节能低碳美好生活”可知,此处我们可以围绕低碳生活的如何去做展开提问。示例:怎样快步迈向节能低碳美好生活?
第②空:本语段是一个有关“快步迈向节能低碳美好生活”的主题活动的开场白,开场白的最后需要宣布活动开始,再结合前文提到的问题以及语境“这就是我们当下的思考”可知,要把我们所涉及的问题融入最后的开幕词里面,据此可拟写为:那就让我们带着这个问题进入今天的活动一起探讨吧!
【小问2详解】
①本题考查病句辨析及修改。
语序不当,应是先思考当前的生产生活方式,再进行优化和约束,故可将“优化和约束某些生产和消费行为”与“考量目前的生产和生活方式”互换位置。
②本题考查标点符号的辨析与修改。
语境“不仅告诉人们可以为减碳做些什么?还告诉人们可以怎么做”陈述的是“低碳生活”对我们的影响,是一个陈述句而不是问句,前后两个分句之间有短暂停顿,所以应将问号改为逗号。
【小问3详解】
本题考查图文转换。
画面上有三个非常醒目的风车,所代表的正是风力发电,这只一种清洁能源,绿色能源;画面的背景是林立的高楼大厦,但是楼与楼之间也有种植树木,这也体现了人们对于居住环境的重视;画面前方的马路上是推着婴儿车慢慢前行的路人,也有骑自行车的人,这也是人们践行“低碳生活”,绿色出行的表现。整个画面体现出一种非常悠闲、惬意的生活气息,老幼徐行,谈笑风生,尽情漫步在街道楼宇之间,这不就是我们所期待的“美好生活”吗?所以这幅图片是符合活动主题的。
【小问4详解】
本题考查宣传标语的拟写。围绕“快步迈向节能低碳美好生活”的主题进行拟写,主要标语中要包含“低碳生活”四个字。
示例一:温室效应我不要,低碳生活我拥抱。
示例二:低碳生活,让我们的地球更美好!
二、阅读(55分)
[一](23分)
请阅读下面的文字,回答问题。
拾荒“二人转”
周承强
①阳光小区是出了名的卫生小区,但令大伙都啧啧称赞的不是物业服务优,亦非业主素质高,倒是一对收旧人夫妇阚伯与阚妈。
②这对夫妇原本只是流浪到此的拾荒人。起初他们只能在小区门外拾些垃圾,连小区门都进不了,后来有位业主临时着急卖旧物,碰巧找了他们两位上门。结果阚伯阚妈不仅不苛扣业主所卖旧物的斤两,边收货还边提出各种收纳建议,说得业主直点头,临走他们又帮业主里里外外都打扫得清清爽爽。这位业主忍不住到业主群里夸赞了一通,阚伯与阚妈就这样在这小区里出了名,大家争着留下阚伯的手机号。东楼抛物,西楼花坛藏垃圾,这两位都会及时出现,收拾得干净妥当。物业公司倒也乐得多了两位不用发工资的“编外员工”,便干脆腾了两间闲置的储藏室给他们租住,只象征性地收点租金。阚伯阚妈这才算正式成了阳光小区的人。
③早期还没开始推广垃圾分类,小区里的垃圾扔得很随意,很多可回收垃圾因为与其他垃圾堆到一起都成了废弃物。阚伯看得心急,他们清理起来也很艰难,他与阚妈一商量,又去征得业主委员会和物业公司同意,自己买了一批塑料桶,在小区十栋楼每栋楼前放一个,专门装可回收垃圾。桶上还刷了联系电话,可提供上门服务,随叫随到。小区从此多了一道风景线,早早就开始了垃圾分类活动。其实这一番操作,既提高了垃圾回收率,也省了分拣垃圾的时间,账算到最后,赚的还是阚伯阚妈。
④街道评选模范环境服务志愿者时,阚伯阚妈高中榜首。他们应邀承包了附近几条街的收旧业务,生意越发红火。旧物收多了,阚伯阚妈也识趣,跑到郊外工业园租了个仓库放货,这样也不影响居民的日常生活。两人整天骑着一辆三轮车,在城区与郊区两头跑,沿街遇到纸屑垃圾,他们比清洁工还收得快,倒是不亦乐乎。他们就好像社区干部一样,对这一片的环境十分熟悉,哪儿水管溢漏,哪儿下水道变味,事无巨细,样样关心。
⑤有一次他们路过郊区的森林公园,阚伯发现沟壑深处一片狼藉,有人在偷倒大量废塑胶。阚伯在旧报纸上见过,这些垃圾没有五百到一千年不会腐烂,是大面积污染的“环境杀手”。他当即去报告给了市生态环境局,竟助他们破了当地最大的废塑胶偷弃案。局里开表彰会,特意请阚伯披红挂彩地去受奖,但他一口拒绝了。
⑥但有回郊区一家小学聘他当校外辅导员,说要给学生们办个“回收品科学日”的活动,阚伯倒是欣然接受。他和阚妈高高兴兴地准备了三天,拉了一大三轮车的生活旧物到现场,扎扎实实地费了一上午口舌认真讲解,结束时还跟学生们玩起了垃圾分类游戏,教学生们自觉从身边做起。现场其乐融融,阚伯和阚妈就像在演“科学试验二人转”,连学校校长都特意来感谢他们二人,说活动相当成功。
⑦阚伯阚妈天天晚上在开发区仓库整理垃圾搞得很晚,有一段时间他们常闻到有种难以忍受的怪味,禁不住四处寻找怪味源头。最后发现,是附近一家鞋厂排出的化工气体,每至深夜味道尤浓。阚伯遂上门善意提醒厂里保安,请他转告老板要做好环保处理,可老板压根没理他,每至夜深仍情形照旧。忍无可忍的阚伯最后只好偷偷取证,并拨打了政府热线举报。后来发现,该厂老板是偷排老手,每次在线监测采样时,他就安排工人故意断开管线,让采样设施采集的全是户外的干净空气。这回阚伯带证举报,显然又立一功,市政府给他颁发了六万元环境举报奖。阚伯夫妻俩一商量,把钱捐给郊区小学做奖学金了。
⑧阚伯阚妈如今仍住在阳光小区,日日骑着三轮车出门到处转。但到了周末,总有一些小学生会跑去与他们同行拾荒,此时的阚伯阚妈就像领队的大队长,满脸骄傲。
(选自《羊城晚报》2024年3月6日,有删改)
4. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )
A. 小说开篇“出了名”“不是……倒是……”给读者以强烈的悬念感,急于了解这两个人物。
B. 第②段介绍了阚伯与阚妈成为“小区人”的经历,属于插叙,丰富了小说的内容。
C. 小说第④~⑦段虽然主要写阚伯与阚妈对环保的热心,也折射出现实生活中存在的环保问题。
D. 小说不仅赞扬了阚伯与阚妈的善举,也通过他们的思想和行为对周围人的影响来深化主题。
5. 根据提示,完成下面的表格内容。
6. 试分析小说的标题有何妙处。
7. 请赏析下面句子中加点词语的表达效果。
他和阚妈高高兴兴地准备了三天,拉了一大三轮车的生活旧物到现场,扎扎实实地费了一上午口舌认真讲解。
8. 读了这篇小说,相信大家会对阚伯阚妈肃然起敬,除此之外,还引发了你哪些方面的思考?请结合小说具体情节说说。
【答案】4. B 5. ①热心厚道,干活干净妥当②被评为模范环境服务志愿者③被阚伯阚妈的精神所感动
6. ①题目提示了所写对象及其职业;②题目中的“拾荒”与“二人转”(“二人转”还用了双引号),既给读者以强烈的悬念感,同时也让人感受到一种喜剧的味道,预示着“拾荒”演绎的故事富有生活气息,又积极向上。
7. “高高兴兴”照应了前句的“欣然接受”,与前文的拒绝领奖形成鲜明的对比,突出了夫妇俩对环保事业的热心。“扎扎实实”既体现出他们对这件事的诚恳和认真,也反映出他们平时关注环保,有丰富的素材和经验。这两个词语都是叠词,读起来节奏感强,使塑造的人物更加形象,富有艺术魅力。
8. 示例:①小说中写早期小区的垃圾扔得很随意这种现象,我想到在日常生活中树立环保理念、落实环保行动教育很重要。②有人在森林公园的沟壑深处偷倒大量废塑胶这件事,我想到环境保护要加大查处和执法力度,不给“见利忘义”的人可乘之机。③从老板想方设法偷排却被阚伯阚妈取证举报这件事,我想到环境保护我们要充分发挥人民群众的力量。④周末总有一些小学生会跑去与他们同行拾荒这件事,让我想到榜样的力量是巨大的。人人都是环保志愿者,带动周围的人践行环保理念,我们的生活会越来越美好。
【解析】
【4题详解】
本题考查对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏。
B.“插叙”说法不对,结合上下文来看,这一段交代背景,突出人物的高大之处,自然引出下文的情节,并非插叙;
故选B。
【5题详解】
本题考查小说内容梳理概括。
第一空,对应第②段内容,从“结果阚伯阚妈不仅不苛扣业主所卖旧物的斤两,边收货还边提出各种收纳建议”可知他们的“热心厚道”已经赢得了人心,从“东楼抛物,西楼花坛藏垃圾,这两位都会及时出现,收拾得干净妥当”可知他们敬业,做事“干净妥当”;
第二空,对应第③段和第④段内容,第③段写阚伯阚妈通过自己的努力帮助小区实现了垃圾分类处理,因此不仅帮大家处理了垃圾,还实现了环境的优化、美化,所以他们被评为模范环境服务志愿者;
第三空,事件是最后一段,而原因则是全文所展示的阚伯阚妈的所作所为,他们的精神感动了大家,“周末总有一些小学生与他们同行拾荒”这是被他们的精神感召所致。
【6题详解】
本题考查标题的妙处。
小说标题“拾荒‘二人转’”能引发读者的好奇和想象,比如会猜测“拾荒”跟“二人转”如何联系在一起,也会猜测写作对象的身份,比如演员之类。总之,这个标题显性的信息是交代了写作对象和其职业,同时悬念感又十足。
“二人转”是北方的一种民间说唱艺术,边说边唱,且歌且舞,给人的印象是比较喜庆活泼的,所以这个标题也让人感受到一种喜剧的味道,预示着“拾荒”演绎的故事富有生活气息,又积极向上。
【7题详解】
本题考查词语的表达效果。
这个句子在第⑥段,写阚伯阚妈为小学生讲解垃圾回收时的情景。“高高兴兴”“扎扎实实”两个词语都是叠音词,读起来节奏感强,给人一种“使劲夸赞”的感觉,使得塑造的人物更加形象,给人的印象更深刻。
结合语境,夫妇俩之所以“高高兴兴”是因为他们对小学样的邀请“欣然接受”,与前文的拒绝领奖形成鲜明的对比,突出了夫妇俩对环保事业的热心。
“扎扎实实”写他们给师生讲解的用心和卖力,这也说明他们平时的工作中积累了丰富的素材和知识,有话可说,是其他人所无法相比的。根据以上分析,结合题干要求组织语言作答即可。
【8题详解】
本题考查阅读拓展。
题干要求结合小说中的具体情节,谈谈思考。结合阚伯阚妈的行动和你观察到的社会现象,选择其中一点来谈,言之有理即可。
我们在梳理文本时会发现,阚伯阚妈是在用自己的实际行动改变人们的观念和习惯,这其实也是一个不断地“拨乱反正”的过程中,其中凸显的一些个人或者社会的问题,值得我们深思。比如小区垃圾不分类,这说明大家没有环保意识,不重视自己生活的环境。还有举报偷排事件等,都可以结合我们对环保的了解以及生活体验等来谈谈相应的思考和感悟。
示例:阚伯阚妈为居民着想的工作态度,既增加自己的收入,又维护了小区的环境,一举多得,由此我想到在做事的时候不能只考虑自己,还要从他人的角度出发,这样才能取得更好的效果。
[二](16分)
材料一
在餐厅,手机扫码即可点餐;在超市,自动收银柜台就能结账;在商场,虚拟试衣间等数字新场景越来越多,让逛街休闲更有乐趣……生活服务业作为与群众联系最为密切的产业,是促消费、惠民生、稳就业的重要领域。近年来,随着以互联网、大数据、人工智能等为代表的新一代信息技术的广泛应用,从点餐、购票到打车,生活服务业数字化转型升级趋势明显,形成更多高品质和多样化供给,更好满足了人民美好生活需要。
当前,随着我国城镇化进程加快和居民收入水平提高,生活服务消费占服务总消费额的比重不断提升。2023年,我国服务消费快速增长,全年社会消费品零售总额471495亿元,比上年增长7.2%。加快推动生活服务数字化,有利于不断提升消费者体验,激发生活服务消费更大发展活力。
生活服务业数字化取得明显成效,但仍有一些短板需要补齐。比如,行业间、地区间、产业链上下游数字化发展水平不均衡,基础设施建设不完善,数据安全有待加强等问题。提升数字化水平要着眼线上支付、体验的消费端,也要瞄准供给端,从物流数字化、服务精准化、资源调配智能化等进行全链条改造,降低渠道成本、提升服务效率,打造竞争新优势。
(摘编自《加快推进生活服务数字化赋能》,《人民日报》2024年2月7日)
材料二
近日,经国务院批准,商务部等12部门联合印发《关于加快生活服务数字化赋能的指导意见》,进一步明确到2025年初步建成“数字+生活服务”生态体系。生活服务业的数字化转型是大势所趋,要突出创新驱动、聚焦民生福祉、着力补齐短板,激活新动能、打造新业态、构建新格局,以“数字+”引领生活服务跑出加“数”度。
我们应该认识到,现阶段我国生活服务数字化发展仍存在无法满足人们多样化需求、数字化转型的技术人才支撑不足、数字化基础设施建设不完善等问题。对此,要建立资源共享、信息互通、运转有序的跨部门工作机制,联合公安、人社、医保、银行等单位,实现一批高频事项的“一网通办”。要推动数字设备适老化改造和信息无障碍建设,开发适合老年人、残疾人使用的智能终端产品。要建立校企人才对接机制,充分发挥大学、职业院校、科研院所的带动牵引作用,加快开设生活服务数字化转型相关的专业或课程,积极与服务型企业合作共建人才培养基地。要制定公平竞争环境,激发数字信息行业创新创业热情,加快推动生活服务业数字化转型升级,加快打造数字生活服务社区和街区,进一步夯实生活服务高质量发展基础,让政策软件和设施硬件相辅相成共筑生活服务数字化、网络化、智能化的新局面。
(摘编自《引领生活服务跑出加“数”度》,“南方网评”2023年12月22日)
材料三
近年来,安徽服务业在产业结构中比重逐年上升,但仍有待进一步提高。长三角地区的浙江省服务业占GDP比重56%、上海为75.2%,中部地区的湖北省服务业占GDP比重54.68%,湖南、河南分别为53.12%、53.43%,均高于安徽。总的来说,安徽省的服务业迅速增长,发展势头较好,全省经济结构不断优化。但融合程度不深、集聚水平不高、经营主体不强等问题也比较突出。
日前,《关于加快实施20项重大工程推动服务业高质量发展的若干意见》正式印发。安徽服务业的发展目标已经明确:以推动融合化、集聚化、数字化、专业化、优质化为主要路径,大力推动生产性服务业向专业化和价值链高端延伸,积极引导生活性服务业向高品质和多样化发展,做大产业规模,创新业态模式,提升辐射能级,打造特色品牌。
(摘自《“热辣滚烫”,服务业如何挑大梁》,《安徽日报》2024年2月26日)
9. 下列对以上材料的理解和判断,不正确的一项是( )
A. 生活服务业事关民生需求,能更好满足人民群众美好生活需要,是与群众联系最为密切的产业。
B. 正因为弥补了生活服务业数字化的一些短板,安徽省的服务业迅速增长,发展势头较好。
C. 尽管我们在生活服务业的数字化转型方面付出很多努力,但现阶段我国生活服务数字化发展仍存在无法满足人们多样化需求的问题。
D. 加快推动“数字+生活服务”生态体系,有利于不断提升消费者体验,激发生活服务消费更大发展活力。
10. 材料一中画线句使用了哪些说明方法?有何作用?
11. 结合材料一和材料二的内容,说说安徽服务业如何挑大梁。
12. 读了以上材料,说说当下我们要如何才能更好地推进生活服务业数字化。
【答案】9. B 10. 列数字、作比较。把2023年全年社会消费品零售总额与2022年相比,并通过具体的数据,直观形象,具体有力地说明了“当前,随着我国城镇化进程加快和居民收入水平提高,生活服务消费占服务总消费额的比重不断提升”这一社会现象。
11. ①加强政策扶持,优化经济结构,努力提升生活服务消费占服务总消费额的比重,让政策软件和设施硬件相辅相成,共筑生活服务数字化、网络化、智能化的新局面。②聚焦融合程度不深、集聚水平不高、经营主体不强等突出问题在资源、人才等方面发力,从物流数字化、服务精准化、资源调配智能化等进行全链条改造,降低渠道成本,提升服务效率,打造竞争新优势。
12. 示例:①思想上高度重视,尊重规律。生活服务业是与群众联系最为密切的产业,事关民生需求,推进生活服务数字化能更好满足人民群众美好生活需要,所以我们要顺应这一发展需求。②行动上要积极稳妥,循序渐进。既要从取得的成效中汲取经验和动力,又要直面出现的一些问题或者短板,通过政策扶持和人才培养等合理调整产业结构,完善基础设施,加强数据安全,提升服务效率,打造竞争新优势。③措施上要着眼于服务对象、市场需求和社会效益,加大科技研发力度,以融合化、集聚化、数字化、专业化、优质化为主要路径,积极引导生活性服务业向高品质和多样化发展。
【解析】
【9题详解】
本题考查对材料的理解和判断。
B.对应的是材料三,从材料三来看,安徽省的服务业迅速增长主要是社会发展趋势及政策加持,“因为弥补了生活服务业数字化的一些短板”于文无据,因此本项说法是错误的;
故选B。
【10题详解】
本题考查说明方法的判断及作用的分析。
从“471495亿元”“比上年增长7.2%”可知使用了列数字和作比较说明方法,显然画线句是为前面的“当前,随着我国城镇化进程加快和居民收入水平提高,生活服务消费占服务总消费额的比重不断提升”来服务的,运用数据可使说明对象更加具体,作比较则更能突出说明对象的特征。
【11题详解】
本题考查材料内容概括。
文题中的关键词是“挑大梁”,“挑大梁”泛指承担重要的、起支柱作用的工作。
结合材料一第三段“行业间、地区间、产业链上下游数字化发展水平不均衡,基础设施建设不完善,数据安全有待加强等问题。提升数字化水平要着眼线上支付、体验的消费端,也要瞄准供给端,从物流数字化、服务精准化、资源调配智能化等进行全链条改造,降低渠道成本、提升服务效率,打造竞争新优势”可概括为:加强政策扶持,优化经济结构,努力提升生活服务消费占服务总消费额的比重,让政策软件和设施硬件相辅相成,共筑生活服务数字化、网络化、智能化的新局面。
结合材料二“现阶段我国生活服务数字化发展仍存在无法满足人们多样化需求、数字化转型的技术人才支撑不足、数字化基础设施建设不完善等问题”“要建立资源共享、信息互通、运转有序的跨部门工作机制”“加快开设生活服务数字化转型相关的专业或课程,积极与服务型企业合作共建人才培养基地。要制定公平竞争环境,激发数字信息行业创新创业热情,加快推动生活服务业数字化转型升级,加快打造数字生活服务社区和街区,进一步夯实生活服务高质量发展基础,让政策软件和设施硬件相辅相成共筑生活服务数字化、网络化、智能化的新局面”,可概括为:聚焦融合程度不深、集聚水平不高、经营主体不强等突出问题在资源、人才等方面发力,从物流数字化、服务精准化、资源调配智能化等进行全链条改造,降低渠道成本,提升服务效率,打造竞争新优势。
【12题详解】
本题考查材料阅读运用。
题干的关键词是“推进”,从三则材料来看,重视生活服务业数字化特别关键,尤其是从安徽省发展情况的实例可以看出,正是由于政府重视,从政策上加以扶持,才使得产业结构得以优化,市场得以打开,所以提高思想认识、尊重规律、顺应发展趋势这一点很重要。其次,推进过程中要注重方式方法。所有新生事物的出现,既有积极的一面,也会存在一些问题和阻力,如何面对,就要积极稳妥,循序渐进。既要看到成绩,又不能忽视问题。最关键的是要瞄准市场,瞄准服务对象,充分发挥科技创新能力,提升竞争力。
根据以上分析,从思想、行动和措施上等三个方面,结合材料相关内容,有条理地组织语言作答即可。
示例:推进生活服务业数字化事关民众生活。把互联网、大数据、人工智能等为代表的新一代信息技术更广泛地应用到生活服务业,形成更多高品质和多样化供给,更好满足了人民美好生活需要。具体措施方面,要建立资源共享、信息互通、运转有序的跨部门工作机制,联合公安、人社、医保、银行等单位,实现一批高频事项的“一网通办”。要推动数字设备适老化改造和信息无障碍建设,开发适合老年人、残疾人使用的智能终端产品。积极引导生活性服务业向高品质和多样化发展,做大产业规模,创新业态模式,提升辐射能级,打造特色品牌。
[三](16分)
【甲】
山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。
(选自陶弘景《答谢中书书》)
【乙】
灵运少好学,博览群书,文章之美,与颜延之为江左第一。朝廷唯以文义①处之,不以应实②相许。司徒徐羡之等患之,出③为永嘉太守。郡有名山水,灵运素所爱好。出守既不得志遂肆意游遨遍历诸县,动逾旬④朔⑤。所至辄为诗咏以致其意。
(选自《宋书·谢灵运传》,有删改)
【注释】①文义:这里指文辞之事。②应实:这里指有实权的职务。③出:外放,到地方任职。④旬:十天。⑤朔:一个月。
13. 请解释下列加点词在文中的意思。
(1)晓雾将歇 歇:________ (2)未复有能与其奇者 与:________
(3)灵运少好学 好:________ (4)出为永嘉太守 为:________
14. 请用“/”给文中画波浪线的句子断句。(断两处)
出 守 既 不 得 志 遂 肆 意 游 遨 遍 历 诸 县
15. 请把下面的句子翻译成现代汉语。
(1)夕日欲颓,沉鳞竞跃。
(2)郡有名山水,灵运素所爱好。
16. 【甲】文说“自康乐以来,未复有能与其奇者”,结合【乙】文内容来看,康乐公谢灵运“能与其奇”的原因有哪些?请用自己的话回答。
【答案】13. ①. 消散 ②. 参与。这里有“欣赏”“领悟”的意思 ③. 喜欢,爱好 ④. 担任
14. 出守既不得志/遂肆意游遨/遍历诸县
15. (1)夕阳快要落山了,水中潜游的鱼争相跳出水面。
(2)永嘉郡中有名山名水,谢灵运一向非常喜欢。
16. ①谢灵运自幼好学,读书多,有文学才华,有较好审美能力。②谢灵运热爱自然山水,遍访山水名胜。③谢灵运政治不得志,有闲暇肆意遨游。
【解析】
【13题详解】
本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法,如通假字、词性活用、古今异义等现象。
(1)句意:清晨的薄雾将要消散的时候。歇:消散。
(2)句意:就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。与:参与。这里有“欣赏”“领悟”的意思。
(3)句意:谢灵运少年好学。好:喜欢,爱好。
(4)句意:把他调出京城去担任永嘉太守。为:担任。
【14题详解】
本题考查文言文断句。要根据句意及结构来分析划分停顿。
句意:出任太守既然很不得志,于便肆意遨游,走遍了各县。
“出守既不得志”是原因,“遂肆意游遨”是行动,“遍历诸县”是结果。故断为:出守既不得志/遂肆意游遨/遍历诸县。
【15题详解】
本题考查文言文翻译。翻译时应注意如下重点字词的意思:
(1)夕日:夕阳;欲:将要;颓:坠落;沉鳞:水中潜游的鱼;竞跃:争相跃出水面。
(2)素:一直,素来;爱好:喜欢。
【16题详解】
本题考查内容理解与概括。
根据乙文“灵运少好学,博览群书,文章之美,与颜延之为江左第一”(谢灵运少年好学,博览群书,文章的美妙,和颜延之同为江东第一)可知,谢灵运自幼好学,读书多,有文学才华,有较好的审美能力;
根据乙文“郡有名山水,灵运素所爱好。……遍历诸县,动逾旬朔”(郡中有名山名水,谢灵运平素非常爱好。……走遍了各县,常常超过十天或一月)可知,谢灵运热爱自然山水,遍访山水名胜;
根据乙文“出守既不得志,遂肆意游遨”(出任太守既然很不得志,于是便肆意遨游)可知,谢灵运政治不得志,有闲暇肆意遨游;
根据乙文“所至辄为诗咏以致其意”(所到之处就是以咏诗来寄托自己的心意)可知,谢灵运游览山水时常常吟诗寄情,能用文学创作表达游历山水的感受。
【点睛】参考译文:
【甲】
山川景色的美丽,自古以来就是文人雅士共同谈赏的。巍峨的山峰耸入云端,明净的溪流清澈见底。两岸的石壁色彩斑斓,交相辉映。青葱的林木,翠绿的竹丛,四季长存。清晨的薄雾将要消散的时候,猿、鸟的叫声此起彼伏;夕阳快要落山的时候,潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。这里实在是人间的仙境啊。自从南朝的谢灵运以来,就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。
【乙】
谢灵运少年好学,博览群书,所作文章的美妙,和颜延之同为江东第一。朝廷只是把他作为文学人物对待,不把实权性的官职给他。把他调出京城去担任永嘉太守。郡中有名山名水,谢灵运平素非常爱好。出任太守既然很不得志,于是便肆意遨游,走遍了各县,常常超过十天或一月。所到之处就是以咏诗来寄托自己的心意。
三、写作(55分)
17. 请阅读下面的文字,按要求作文。
期待是生活的动力之源。你可以期待自己有所成就,期待明天有个好天气,期待钓鱼能有收获,期待自己种的花草能茂盛开花,等等。总之,对未来有所期待,你的生活才有意思、有价值。
我们的双脚,要行走在实现所期待目标的路上。期待的目标一定是向前、向善、向光的,这是上天的赋能,也是生存的意义。
读了上面的文字后,请结合自己的感触和思考,自选角度,自拟题目,写一篇记叙文。
要求:(1)文中不要透露你个人的身份信息;(2)抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章;(3)不少于600字。
【答案】例文:
我期待的周末生活
唉!我多么期望我的星期天,是所谓的真正的“劳逸结合”啊!
从星期五放学开始,本来就是一周之末,是该放松一下,好好休息一下的时候。可是,堆积在你身上的,压得你喘不过来气的,山一样的作业,和手中的在不停挥动的笔,让你一刻都停不下来。
星期六起床,本来想要一觉睡到自然醒,可是闹钟没响,那山一样的作业,就像一颗定时炸弹一样。在短短的两天之内,我必须完整的拆除量可定时炸弹,还必须不能有半点差错。如果说作业是一座大山,那我就是愚公。
但是,在我心里,真正的星期六星期天,其实是这样的……
早晨八点钟起床,迎着和煦的风,迎着那温暖的阳光,开始跑步。跑完步,可以吃一顿丰盛的早餐。不用再和上学一样狼吞虎咽。
上午,可以约上几个伙伴,坐下来,花一上午时间,拿一本书,翻开一本书,认真呢阅读一本书,认真品味一本书。
中午,可以听听音乐,也可以坐在阳台上,看看窗外的大树,听一听鸟儿的歌唱。
下午,与父母,找一个公园走一走,散散步,吹吹风。或者,背起我那大大的画板,拿起铅笔,一个人在草地上写生。有几丝柔和的阳光照来,没有别人的打扰,我可以天马行空,展开无限的想象。
我所期待的星期天,是劳逸结合的,是有意义的。是充满知识的,是可以自由支配的。绝不是一个人抱着手机看小说,看电视剧。或者躺在床上虚度光阴。也绝不是两天内没有一丝空闲,只得在家中去写作业。
我也从未抱怨哪一科的作业十分多,说哪一科的老师坏话,只不过想说出我们学生的心声。
我也从没有想过两天时间只是用来玩,我也只想在两天时间内,能留给我们一点自由支配的时间罢了。
【解析】
【分析】
【详解】本题考查材料作文。
1.审题立意。材料的关键词有主旨是“期待”。“期待”是期盼等待的意思,表示对未来的未知的某个时刻或者事物产生一种憧憬、向往,是对真善美的东西的一种追求。重在“期待”这个过程的品味体验,重在揭示期待这个心理对人的主观能动性的作用,而不重在“期待”的结果。“期待”有自己对自己的、对外在的人或物或某种心情的期待;有别人对自己的、对外在的人或物或心情的期待;有自己见过的种种期待,自己从中领悟到的有关期待的理性思考。“期待”是一种乐观、积极向上、充满美好的精神。要正确对待“期待”,就要加强自己的心理素质,开拓自己的视野,加宽自己的胸襟,这样,“期待”就会像美好的梦境一样,让你置身于五彩缤纷的世界里。
2.选材构思。文体要求写成记叙文。关键词“期待”是内心的期盼与希望,是自己想要追求的、想要实现的,说明写这篇文章的感情基调是充满希望的;接着补拟题,你期待什么样的生活,可拟题为“期待向往的生活”“期待春天”;期待什么样的未来,可拟题“期待美好的未来”“期待理想实现”等。可从自己的生活实际出发,期待可以是一个,也可以是几个,要选择生活中最让你期待的方面,触动你心灵的事件来写。形式上,如果是写几个期待时,可采用加小标题的形式,给人耳目一新的感觉,也可以采用片段式结构,从不同角度表达内心的期待。
事件
原因
阚伯与阚妈正式成为小区的人
①
②
帮助小区实现了垃圾分类
欣然接受小学聘请当校外辅导员
热心环保,有责任心
周末总有一些小学生与他们同行拾荒
③
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