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    湖南省岳阳市四校联考2023-2024学年七年级下学期数学期中试题

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    湖南省岳阳市四校联考2023-2024学年七年级下学期数学期中试题

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    这是一份湖南省岳阳市四校联考2023-2024学年七年级下学期数学期中试题,共6页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    第Ⅰ卷 客观题
    第Ⅰ卷的注释
    一、单选题(在下列各题的四个选项中,只有一项是符合题意的。请在答题卡中填涂符合题意的选项,本大题共10个小题,每小题3分,共30分)(共10题;共30分)
    1. 下列计算正确的是( )
    A . B . C . D .
    2. 下列各整式乘法能用平方差公式计算的是( )
    A . B . C . D .
    3. 下列各方程组中,是二元一次方程组的是( )
    A . B . C . D .
    4. 下列式子从左到右的变形中,属于因式分解的是( )
    A . B . C . D .
    5. 如果是二元一次方程,则 , 的值为( )
    A . 3,4 B . 4,3 C . 2,2 .0,1
    6. 若能用完全平方公式进行因式分解,则常数的值是( )
    A . 1或5 B . 1 C . D . 7或
    7. 如图,将大小相同的四个小正方形按照图①和图②所示的两种方式放置于两个正方形中,根据两个图形中阴影部分的面积关系,可以验证的公式是( )

    ① ②
    A . B . C . D .
    8. 《孙子算经》中有一道题,原文是:“今有木,不知长短,引绳度之,余绳四尺五寸;屈绳量之,不足一尺,木长几何?”大意是:用一根绳子去量一根木条,绳子还剩余4.5尺:将绳子对折后再量木条,木条还剩余1尺,木条长多少尺?这个问题的答案是( )
    A . 6尺 B . 6.5尺 C . 10.5尺 D . 11尺
    9. 的计算结果的个位数字是( )
    A . 8 B . 6 C . 2 D . 0
    10. 对x、y定义一种新运算T , 规定:(其中a、b均为非零常数),这里等式右边是通常的四则运算.例如: ,
    若 , , 则下列结论正确的有( )个.① , ;②若 , 则;③若 , 则m、n有且仅有3组整数解;
    A . 0个 B . 1个 C . 2个 D . 3个
    二、填空题(本大题共8个小题,每小题3分,共24分)(共8题;共64分)
    11. 计算:.
    12. 已知是方程的解,则的值是.
    13. 多项式的公因式是.
    14. 若 , 则.
    15. 光的速度约为 , 太阳光照到地球上要 , 那么太阳与地球的距离为(用科学记数法表示).
    16. 为确保信息安全,信息需加密传输,发送方将明文加密为密文传输给接收方,接收方收到密文后解密还原为明文.已知某种加密规则为:明文 , 对应的密文为 , . 例如,明文1,2对应的密文是 , 4.当接收方收到密文是 , 7时,解密得到的明文是.
    17. 已知是的一个因式,则.
    18. 我国古代数学中的“杨辉三角”是重要的成就,它的发现比欧洲早五百年左右,(如图),这个三角形给出了的展开式(按的次数由大到小顺序排列)的系数规律.例如,第三行的三个数1,2,1,恰好对应展开式中各项的系数;第五行的五个数1,4,6,4,1,恰好对应着展开式中各项的系数.则展开式中各项系数的和为.

    第Ⅱ卷 主观题
    第Ⅱ卷的注释
    三、解答题(本大题共8个小题,第19、20题,每小题6分,第21、22题,每小题8分,第23、24题,每小题9分,第25、26题,每小题10分,共66分。解答应写出必要的文字说明,证明过程或演算步骤)(共8题;共66分)
    19. 解下列方程组:
    (1)
    (2)
    20. 把下列各式因式分解:
    (1)
    (2)
    21. 先化简,再求值: , 其中 , .
    22. 甲、乙两人同解方程组时,甲看错了方程①中的 , 解得 , 乙看错②中的 , 解得 , 试求的值.
    23.
    (1) 已知 , , 的值是多少?
    (2) 已知 , , 求与的值.
    24. 湘西自治州风景优美,物产丰富,一外地游客到某特产专营店,准备购买精加工的豆腐乳和猕猴桃果汁两种盒装特产,若购买3盒豆腐乳和2盒猕猴桃果汁共需180元;购买1盒豆腐乳和3盒猕猴桃果汁共需165元.
    (1) 请分别求出每盒豆腐乳和每盒猕猴桃果汁的价格;
    (2) 该游客购买了4盒豆腐乳和2盒猕猴桃果汁,共需多少元?
    25. 七年级课外兴趣小组活动时,老师提出了如下问题:将因式分解.
    经过小组合作交流,小明得到了如下的解决方法:
    解法一:原式;
    解法二:原式 .
    对项数较多的多项式无法直接进行因式分解时,我们可以将多项式分为若干组,再利用提公因式法、公式法达到因式分解的目的,这就是因式分解的分组分解法.分组分解法在代数式的化简、求值及方程、函数等学习中起着重要的作用.(温馨提示:因式分解一定要分解到不能再分解为止)
    (1) 请用分组分解法将因式分解;
    (2) 请用分组分解法将因式分解;
    (3) 若 , , 请用分组分解法先将因式分解,再求值.
    26. 把形状、大小完全相同,长为 , 宽为的小长方形卡片(如图①)不重叠地放在一个底面为长方形(长为 , 宽为 , 且)的盒子底部,有如下两种摆法(如图②③),盒子底部未被卡片覆盖的部分用阴影表示.(点为右上角四边形顶点,点为左下角四边形顶点)

    图① 图② 图③
    (1) 图②中阴影部分的周长为(用含 , 的式子表示);
    (2) 图③中,若 , 请直接写出 , 的长(用含 , 的式子表示);
    (3) 若图②中阴影部分的面积为480, , 且 , 在(2)的条件下,求图③中的长.

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