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初中物理苏科版九年级全册第十六章 电磁转换磁体与磁场课时练习
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这是一份初中物理苏科版九年级全册第十六章 电磁转换磁体与磁场课时练习，文件包含161磁体与磁场专题训练八大题型原卷版docx、161磁体与磁场专题训练八大题型解析版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共35页， 欢迎下载使用。
\l "_Tc5338" 【题型1 磁性、磁体、磁极】1
\l "_Tc31833" 【题型2 磁化】2
\l "_Tc846" 【题型3 磁性材料】3
\l "_Tc31833" 【题型4 磁极间的相互作用】4
\l "_Tc846" 【题型5 物体是否具有磁性的判断方法】6
\l "_Tc846" 【题型6 磁场的概念】8
\l "_Tc31833" 【题型7 磁感线及其特点】9
\l "_Tc846" 【题型8 地磁场】10
\l "_Tc5338" 【题型1 磁性、磁体、磁极】
1．（2023•松原一模）磁力片是一种能拼出各种造型的玩具。每块磁力片每条塑料边内有一个可旋转的圆柱形磁体，如图所示。任意两块磁力片的塑料边靠近均能相互吸引。下列关于该磁体磁极分布最合理的是（ ）
A．B．C．D．
2．（2023•安徽模拟）在实验中，常用胶头滴管吸取药液，下列现象中的“吸”字反映的物理知识与其相同的是（ ）
A．鲜花的香味“吸”引过来很多蝴蝶
B．磁铁可以“吸”引大头针等铁制品
C．中医理疗拔火罐时，玻璃罐“吸”在皮肤上
D．汽车快速驶过时，尘土会被“吸”向汽车尾部
3．（2022秋•竞秀区校级期末）如图弹簧秤下挂一条形磁铁，沿着条形磁铁自左向右水平方向移动时，弹簧秤的示数将（ ）
A．不变 B．逐渐增大 C．先增大后减小 D．先减小后增大
4．（2023•历下区三模）（多选）关于物质的一些物理属性，下列说法正确的是（ ）
A．电脑中央处理器采用一体式水冷散热器，利用水比热容较大
B．铁棒被磁化后具有磁性，可用来吸引铁、钴、铝及镍等金属
C．家庭电路的电线用铜做导体而不用铁，是因为铜的导电性好
D．向积雪公路上撒盐能尽快融雪，这样做使雪的熔点低于0℃
5．（2022春•荷塘区校级期中）如图所示，一磁铁吸引在一长铁片上，现将整个装置绕右侧缓缓倾斜，直至翻转180°倒置，已知磁铁和铁片始终相对静止，则该过程中铁片对磁铁的作用力的大小 ，方向 （均选填“改变”或“不变”）
6．（2022•蓝山县模拟）如图是一个条形磁体及周围铁屑的分布情况，以及两个可自由转动的小磁针静止时的指向，请在图中小磁针左端的空白处填写小磁针左端的磁极名称（选填“N”或“S”）。
\l "_Tc31833" 【题型2 磁化】
7．（2020•淮安区一模）如图所示，新能源汽车电动机的永磁体，是将稀土加其它金属一起进行熔化、冷却、破碎、烧结，再用强大的电流进行磁化而制成的。由此可知永磁体（ ）
A．不耐高温 B．磁性很弱
C．没有经过电流磁场磁化 D．经历熔化和凝固的过程
8．（2020•江西模拟）如图所示是一种涂鸦神器画板的原理图。将磁石粉浸没在悬浮液里，当按下磁性写字笔其中一个按钮时，笔尖磁体为S极，可以写出 色的字。擦去字迹时，只需将刷子左右移动即可，刷子可以用 （填“不易磁化”或“易磁化”）的材料制成。
9．（2021•吉州区模拟）如图甲所示，桌面上放有一定量的铁屑，现将两根完全相同的条形磁铁A和B，放置在靠近铁屑的上方并吸附一定量的铁屑。如图乙所示，将一根长度略大于两磁铁间距的软铁棒，轻轻搁在两磁铁上，软铁棒由于被 ，相当于与A、B形成一个磁体，则被吸附的铁屑会 （选填“增加”“不变”或“减少”）。
\l "_Tc846" 【题型3 磁性材料】
10．（2020•江夏区模拟）如图甲为一种家用门磁防盗报警器，由磁条和主机组成，门窗均可使用。乙图为其简化示意图。安装时，将磁条固定在门框上，主机安装在与其等高的门板边缘，门关上时，两者刚好靠近在一起。当主机开关闭合时，若门被打开，磁条与主机分离，主机内的触发器就会工作，带动报警器发出报警声。下列有关说法正确的是（ ）
A．触发器内是一个开关，当主机与磁条靠近时，开关是断开的
B．触发器可以由铜制成
C．磁条的两极对调后，该报警器不能正常工作
D．本装置是利用电流的磁效应工作的
11．（2023•白银一模）下列常见物体中，可以被磁体吸引的是（ ）
A．铅笔芯B．橡皮C．铁钉D．铜钥匙
12．（2022•香洲区模拟）阅读材料，回答问题。
干簧管
干簧管也称之为磁簧开关，它是一个利用磁场来控制的电开关。它在家电、汽车、通讯、工业、医疗、安防等领域有广泛的应用。
干簧管结构简单、体积小、工作寿命长。如图所示为干簧管的结构简图。当将一个条形磁铁与干簧管平行放置时，磁簧片相互靠近的两个端点会被磁化而相互吸引，触点将会闭合，电路接通，如图所示；当条形磁铁远离干簧管时，磁簧片的磁性消失，在弹力的作用下触点就会断开。
干簧管的磁簧片需要选用磁性材料制作而成。磁性材料分为软磁性材料和硬磁性材料两类。软磁性材料是指既容易被磁化而获得磁性又容易失去磁性的物质，硬磁性材料是指不容易被磁化而获得磁性，但一旦获得磁性又不容易失去的物质。
（1）干簧管在电路中相当于 ，其磁簧片应该选用 （选填“硬”或“软”）磁性材料制成；当条形磁铁与干簧管平行放置时，磁簧片弹性势能 （选填“增大”、“不变”或“减小”）。
（2）如图，小海利用干簧管制作水位自动报警器，物块A可以随着水面上升或下降。永久磁铁所受的重力为4N，物块A体积为200cm3，动滑轮重0.8N，绳重及摩擦、永久磁铁和干簧管之间的作用力均忽略不计。（g＝10N/kg，ρ水＝1.0×103kg/m3）
①水箱未装水前，永久磁铁拉动A匀速上升了3cm，此过程永久磁铁的重力做功 J，滑轮组机械效率为 ；
②水箱装水后，为使物块A能随水面上升，A的重力不能超过 N；
③他手边还有开关、红灯L1、绿灯L2和电铃各一个，导线若干，请在图中的虚线方框内画出报警电路，要求：水位过高，一个干簧管接通，L1亮，电铃报警；水位过低，另一个干簧管接通，L2亮，电铃报警；标明L1、L2。
\l "_Tc31833" 【题型4 磁极间的相互作用】
13．（2023•靖宇县一模）磁性水雷有一个可以绕轴转动的小磁针，当小磁针转动时就可以起爆电路。军舰被地磁场磁化后就变成了一个浮动的磁体，当军舰接近磁性水雷时，就会引起水雷的爆炸，如图所示，其依据是（ ）
A．电磁感应原理 B．磁场对电流的作用原理
C．电荷间的相互作用规律 D．磁极间的相互作用规律
14．（2023•沈丘县三模）生活中很多东西都能粘起来，下面对生活中的“粘”解释不正确的是（ ）
A．“便利贴”的背面有粘性，可方便地贴在课本上，这是因为分子间有引力
B．穿在身上的化纤衣服易“粘”毛绒是因为衣服带了电的缘故
C．吃冰棒时会感觉粘舌头，是因为分子间有引力
D．两块磁铁靠近能“粘”在一起，是因为异名磁极相互吸引
15．（2023•商南县校级三模）如图﹣1所示，从漏斗口向下吹气，乒乓球上方气体流速快，压强 ，乒乓球不会下落。如图﹣2所示，摩擦过的气球能使很细的水流弯曲，说明带电体具有吸引 的性质。如图﹣3所示，一支由两块磁体组成的笔，利用 （选填“同名”或“异名”）磁极相互吸引的原理“吸”在一起，仿佛一支笔穿透了手机。如图﹣4所示，肥皂水能在铁丝弯成的圈上形成一个薄膜是由于分子间存在 力。
16．（2023•历城区二模）“十一”假期小华去科技馆参观时，了解到了许多物理小知识。图甲是一辆弹球小火车，小火车在水平轨道沿直线做匀速运动，当它将要从“∩”形框架的下方通过时，顶部的A孔中竖直向上弹出一个小球，越过框架后，恰好落回A孔中，这是由于弹起的小球具有 。小华还看到一个悬浮在空中的地球仪，通过查阅资料找到了其原理如图乙所示，由此可知其原理是 。
17．（2023•淮阴区一模）如图甲所示，磁悬浮列车是一种快速、舒适、经济、无污染、低能耗的现代交通工具。它利用 使车轮与轨道不接触，从而减小摩擦，提高车速。学习完家庭电路后，小华在家里观察了电能表，如图乙，该表示数是 ，同时他在家里操作了测电笔，如图丙所示，它的作用是 。
\l "_Tc846" 【题型5 物体是否具有磁性的判断方法】
18．（2022春•乐清市期中）如图所示的四个实验中，不能确定铁棒具有磁性的是（ ）
A．悬挂铁棒，静止时始终南北指向
B．将铁棒一端靠近小磁针，相互吸引
C．铁棒向下运动，电流表偏转
D．水平向右移动铁棒、弹簧测力计示数有变化
19．（2021•滦州市模拟）当悬挂的A、B、C三个钢棒互相靠近时，出现的现象如图所示，则（ ）
A．A、B棒有磁性，C棒没有磁性
B．A棒没有磁性，B，C棒有磁性
C．A棒可能有磁性也可能没有磁性，B、C棒有磁性
D．A、C棒有磁性，B棒可能有磁性也可能没有磁性
20．（2021•南宁一模）小红在实验室发现一枚钢针，为能快速利用小磁针判断：①钢针是否有磁性，②若有磁性则磁极如何分布，小阳画出了思维导图如下，为了补充完整，下列关于（1）、（2）位置处需要填入的关键词，正确的是（ ）
A．（1）排斥（2）无磁性B．（1）吸引（2）无磁性
C．（1）排斥（2）有磁性D．（1）吸引（2）有磁性
21．（2023•桓台县一模）（多选）下面说法正确的是（ ）
A．物质的密度是物质本身的基本属性，其大小与质量和体积无关
B．凹透镜只能成正立缩小的虚像
C．有经验的渔民在叉鱼时，总是向着所看到的鱼的下方叉
D．将钢棒靠近小磁针的一端时，小磁针的这一端会远离钢棒，这说明钢棒一定有磁性
22．（2023•长安区校级三模）请按要求完成填空。
（1）如图1所示，被测木块的长度是 cm。
（2）如图2所示，物体的重为 N。
（3）如图3所示，这是“探究杠杆平衡条件”的实验。在实验前，杠杆静止在图3中所示的位置，此时杠杆处于 （选填“平衡”或“不平衡”）状态，要使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向 调节。
（4）为辨别钢棒是否有磁性，小科设计实验进行探究。
①如图甲所示，当钢棒靠近小磁针时，若观察到小磁针与钢棒相互 ，则判断钢棒原来一定具有磁性；
②如图乙所示，当钢棒水平向左移动的过程中，弹簧测力计示数有变化，则该钢棒原来一定 磁性。
23．（2022春•海淀区期末）为辨别钢棒是否有磁性，小明设计了以下实验进行探究。
（1）根据图甲所示的小磁针与钢棒相互吸引的实验现象， （选填“能”或“不能”）判断钢棒原来一定具有磁性。
（2）如图乙所示的实验中，水平向左移动钢棒的过程中，弹簧测力计示数先变小后变大，则 （选填“能”或“不能”）判断钢棒原来一定具有磁性，理由是
。
\l "_Tc846" 【题型6 磁场的概念】
24．（2023•肥西县模拟）在物理学习的过程中，对物理知识的正确认识是非常重要的。下列说法正确的是（ ）
A．物体质量越大，惯性越大
B．光线是真实存在的直线
C．磁场看不见、摸不着，它是一种假想的模型
D．摩擦起电的实质是原子核的转移
25．（2023春•钦北区校级期中）物理观念是物理核心素养的一个基本要素，磁场具有能量，也属于一个重要的物理观念，磁场的基本性质是指（ ）
A．同名磁极相互排斥 B．磁场根本不存在，是假想的
C．异名磁极相互吸引 D．能够对放入其中的磁体产生磁力的作用
26．（2022秋•东营期末）下列说法中正确的是（ ）
A．通过导体的电压越高，导体的电阻就越大
B．磁体之间的相互作用是通过磁场发生的
C．用电器消耗的电能越多，用电器的功率就越大
D．电压表和电流表在使用过程中都可以直接接在电源的正负极上
27．（2022•泗洪县三模）在探究磁体特点的活动中，小华用条形磁体不接触也能把回形针吸引起来，如图所示，同组的小明说这是因为磁体周围存在磁场，但小华认为小明的说法缺乏证据，为此小明作进一步探究。下列做法及现象中最能说明磁体周围存在磁场的是（ ）
A．把磁体拿走，回形针掉落下来
B．类比“风吹树叶动”现象，说明磁体周围存在像风一样看不见的物质
C．把小铁片放在磁体与回形针之间，回形针掉落下来
D．把纸片放在磁体与回形针之间，回形针没有掉落下来
28．（2022•青岛一模）（多选）下列关于物理概念的说法中，错误的是（ ）
A．做功改变内能的实质是机械能转化为其他形式的能的过程
B．单位质量某种物质的体积叫密度
C．物体的动能与势能的总和叫物体的内能
D．磁场中的某一点，小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向
29．（2020秋•郫都区期末）磁场的基本性质是对放入其中的 有磁力的作用，将小磁针放在磁场中，小磁针静止时 极所指的方向规定为该点的磁场方向。
\l "_Tc31833" 【题型7 磁感线及其特点】
30．（2023•合肥三模）下列说法中正确的是（ ）
A．同种物质的密度大小不一定相同
B．磁场和磁感应线一样本身并不存在
C．物体受到力的作用其运动状态就会改变
D．在液体和气体中，流速越大的位置压强越大
31．（2023•泰安一模）下列作图中，正确的是（ ）
A．物体所受重力的示意图
B．平面镜成像
C．磁感线示意图
D．动力F1的力臂
32．（2022秋•简阳市期末）磁性玩具随处可见，如图是使用不同颜色的磁力片组成的城堡。下列说法正确的是（ ）
A．磁力片周围存在磁场，也存在磁感线
B．磁力片周围磁场强弱的分布是均匀的
C．磁力片相互组合利用了同名磁极相互吸引
D．每一块磁力片上都有两个磁极
33．（2023•启东市一模）下列说法正确的是（ ）
A．摩托车上安装消声器具是在传播途中减弱噪声
B．电视机屏幕的色彩是用红、黄、蓝三种色光按不同比例混合得到的
C．我们能闻到花的香味，是因为花香分子在空气中不停的运动
D．在磁体内部和外部，磁感线总是从磁体北极出发回到磁体南极
34．（2023•永善县三模）建立物理模型是物理学研究问题时的一种重要方法，例如：研究光的传播方向时，引入了光线；研究磁场时，引入了 。我们坐在教室中能听到老师的讲话，这些声音是由 传播而来的。
35．（2023•仙桃）磁流体是一种新型功能材料，其周围如果存在磁场，就会“模拟”出磁感线的形状。如图，水杯中放有磁流体，左侧为电磁铁A，右侧为永磁体B，闭合S后的情景如图（图中画出了一条磁感线）。已知A左端为N极，请在括号内标出电源左端的极性（“+”或“﹣”）、B右端的磁极（“N”或“S”），并标出图中磁感线的方向。
\l "_Tc846" 【题型8 地磁场】
36．（2023•贵州模拟）司南是我国古代早期的指南针，如图所示。东汉学者王充在《论衡》中记载“司南之杓，投之于地，其柢指南。”意思是：放在水平且光滑的铜板表面上，自由转动的磁性杓子，静止时杓柄总是指南，其原因是（ ）
A．由于杓柄带有负电B．铜板表面具有磁性
C．杓子具有较小密度D．杓子受地磁场作用
37．（2023•长沙）我国是最早用文字记载磁现象的国家之一，下列说法正确的是（ ）
A．“慈（磁）石召铁，或引之也”，说明磁石没有磁性
B．罗盘周围的磁感线真实存在且可见
C．司南静止时指南北是因为受到了地磁场的作用
D．鱼形铁被磁化后制成的指南鱼只有一个磁极
38．（2023•深圳）下列现象中可以证明地磁场客观存在的是（ ）
A．如图，两个绑着磁铁的小车它们相对的两面分别是N极和S极，它们相互吸引
B．如图，“司南之杓，投之于地，其柢指南”
C．如图，通电螺线管吸引铁钉
D．如图，小白同学制作的手摇发电机
39．（2023•淮阳区校级模拟）巴克球又名巴基球，是一种直径约5mm的强磁铁小球，可随意组合成各种形状，是锻炼抽象思维与放松解压很好的选择，下列关于巴克球的说法正确的是（ ）
A．巴克球周围存在磁场，不存在磁感线
B．巴克球对放入其磁场的导体一定有力的作用
C．巴克球周围的磁场分布是均匀的
D．抛向高空的巴克球能落回地面是因为受到地磁场的作用
40．（2023•昌平区二模）（多选）如图展示了我国古代劳动人民的智慧成果，对其中所涉及的物理知识，下列说法正确的是（ ）
A．篆刻刀的刀口做得很锋利，是为了减小压强
B．司南能够指南北是利用了磁体受地磁场的作用
C．孔明灯在上升过程中只受重力
D．戥子利用杠杆平衡来称量质量
41．（2023•二道区校级一模）《论衡》中记载：“司南之杓，投之于地，其柢指南。”如图所示，“柢”即握柄，是磁体的 极，司南之所以能指南北，是由于受到 的作用。
42．（2023•福安市三模）东汉学者王充在《论衡》中记载：“司南之杓，投之于地，其柢指南”。司南是我国早期的指南针，它由于受到 的作用，静止时 （选填“N极”或“S极”）始终指向地理的南方。
\l "_Tc5338" 【题型1 磁性、磁体、磁极】1
\l "_Tc31833" 【题型2 磁化】2
\l "_Tc846" 【题型3 磁性材料】3
\l "_Tc31833" 【题型4 磁极间的相互作用】4
\l "_Tc846" 【题型5 物体是否具有磁性的判断方法】6
\l "_Tc846" 【题型6 磁场的概念】8
\l "_Tc31833" 【题型7 磁感线及其特点】9
\l "_Tc846" 【题型8 地磁场】10
\l "_Tc5338" 【题型1 磁性、磁体、磁极】
1．（2023•松原一模）磁力片是一种能拼出各种造型的玩具。每块磁力片每条塑料边内有一个可旋转的圆柱形磁体，如图所示。任意两块磁力片的塑料边靠近均能相互吸引。下列关于该磁体磁极分布最合理的是（ ）
A．B．C．D．
2．（2023•安徽模拟）在实验中，常用胶头滴管吸取药液，下列现象中的“吸”字反映的物理知识与其相同的是（ ）
A．鲜花的香味“吸”引过来很多蝴蝶
B．磁铁可以“吸”引大头针等铁制品
C．中医理疗拔火罐时，玻璃罐“吸”在皮肤上
D．汽车快速驶过时，尘土会被“吸”向汽车尾部
3．（2022秋•竞秀区校级期末）如图弹簧秤下挂一条形磁铁，沿着条形磁铁自左向右水平方向移动时，弹簧秤的示数将（ ）
A．不变 B．逐渐增大 C．先增大后减小 D．先减小后增大
4．（2023•历下区三模）（多选）关于物质的一些物理属性，下列说法正确的是（ ）
A．电脑中央处理器采用一体式水冷散热器，利用水比热容较大
B．铁棒被磁化后具有磁性，可用来吸引铁、钴、铝及镍等金属
C．家庭电路的电线用铜做导体而不用铁，是因为铜的导电性好
D．向积雪公路上撒盐能尽快融雪，这样做使雪的熔点低于0℃
5．（2022春•荷塘区校级期中）如图所示，一磁铁吸引在一长铁片上，现将整个装置绕右侧缓缓倾斜，直至翻转180°倒置，已知磁铁和铁片始终相对静止，则该过程中铁片对磁铁的作用力的大小 ，方向 （均选填“改变”或“不变”）
6．（2022•蓝山县模拟）如图是一个条形磁体及周围铁屑的分布情况，以及两个可自由转动的小磁针静止时的指向，请在图中小磁针左端的空白处填写小磁针左端的磁极名称（选填“N”或“S”）。
\l "_Tc31833" 【题型2 磁化】
7．（2020•淮安区一模）如图所示，新能源汽车电动机的永磁体，是将稀土加其它金属一起进行熔化、冷却、破碎、烧结，再用强大的电流进行磁化而制成的。由此可知永磁体（ ）
A．不耐高温 B．磁性很弱
C．没有经过电流磁场磁化 D．经历熔化和凝固的过程
8．（2020•江西模拟）如图所示是一种涂鸦神器画板的原理图。将磁石粉浸没在悬浮液里，当按下磁性写字笔其中一个按钮时，笔尖磁体为S极，可以写出 色的字。擦去字迹时，只需将刷子左右移动即可，刷子可以用 （填“不易磁化”或“易磁化”）的材料制成。
9．（2021•吉州区模拟）如图甲所示，桌面上放有一定量的铁屑，现将两根完全相同的条形磁铁A和B，放置在靠近铁屑的上方并吸附一定量的铁屑。如图乙所示，将一根长度略大于两磁铁间距的软铁棒，轻轻搁在两磁铁上，软铁棒由于被 ，相当于与A、B形成一个磁体，则被吸附的铁屑会 （选填“增加”“不变”或“减少”）。
\l "_Tc846" 【题型3 磁性材料】
10．（2020•江夏区模拟）如图甲为一种家用门磁防盗报警器，由磁条和主机组成，门窗均可使用。乙图为其简化示意图。安装时，将磁条固定在门框上，主机安装在与其等高的门板边缘，门关上时，两者刚好靠近在一起。当主机开关闭合时，若门被打开，磁条与主机分离，主机内的触发器就会工作，带动报警器发出报警声。下列有关说法正确的是（ ）
A．触发器内是一个开关，当主机与磁条靠近时，开关是断开的
B．触发器可以由铜制成
C．磁条的两极对调后，该报警器不能正常工作
D．本装置是利用电流的磁效应工作的
11．（2023•白银一模）下列常见物体中，可以被磁体吸引的是（ ）
A．铅笔芯B．橡皮C．铁钉D．铜钥匙
12．（2022•香洲区模拟）阅读材料，回答问题。
干簧管
干簧管也称之为磁簧开关，它是一个利用磁场来控制的电开关。它在家电、汽车、通讯、工业、医疗、安防等领域有广泛的应用。
干簧管结构简单、体积小、工作寿命长。如图所示为干簧管的结构简图。当将一个条形磁铁与干簧管平行放置时，磁簧片相互靠近的两个端点会被磁化而相互吸引，触点将会闭合，电路接通，如图所示；当条形磁铁远离干簧管时，磁簧片的磁性消失，在弹力的作用下触点就会断开。
干簧管的磁簧片需要选用磁性材料制作而成。磁性材料分为软磁性材料和硬磁性材料两类。软磁性材料是指既容易被磁化而获得磁性又容易失去磁性的物质，硬磁性材料是指不容易被磁化而获得磁性，但一旦获得磁性又不容易失去的物质。
（1）干簧管在电路中相当于 ，其磁簧片应该选用 （选填“硬”或“软”）磁性材料制成；当条形磁铁与干簧管平行放置时，磁簧片弹性势能 （选填“增大”、“不变”或“减小”）。
（2）如图，小海利用干簧管制作水位自动报警器，物块A可以随着水面上升或下降。永久磁铁所受的重力为4N，物块A体积为200cm3，动滑轮重0.8N，绳重及摩擦、永久磁铁和干簧管之间的作用力均忽略不计。（g＝10N/kg，ρ水＝1.0×103kg/m3）
①水箱未装水前，永久磁铁拉动A匀速上升了3cm，此过程永久磁铁的重力做功 J，滑轮组机械效率为 ；
②水箱装水后，为使物块A能随水面上升，A的重力不能超过 N；
③他手边还有开关、红灯L1、绿灯L2和电铃各一个，导线若干，请在图中的虚线方框内画出报警电路，要求：水位过高，一个干簧管接通，L1亮，电铃报警；水位过低，另一个干簧管接通，L2亮，电铃报警；标明L1、L2。
\l "_Tc31833" 【题型4 磁极间的相互作用】
13．（2023•靖宇县一模）磁性水雷有一个可以绕轴转动的小磁针，当小磁针转动时就可以起爆电路。军舰被地磁场磁化后就变成了一个浮动的磁体，当军舰接近磁性水雷时，就会引起水雷的爆炸，如图所示，其依据是（ ）
A．电磁感应原理 B．磁场对电流的作用原理
C．电荷间的相互作用规律 D．磁极间的相互作用规律
14．（2023•沈丘县三模）生活中很多东西都能粘起来，下面对生活中的“粘”解释不正确的是（ ）
A．“便利贴”的背面有粘性，可方便地贴在课本上，这是因为分子间有引力
B．穿在身上的化纤衣服易“粘”毛绒是因为衣服带了电的缘故
C．吃冰棒时会感觉粘舌头，是因为分子间有引力
D．两块磁铁靠近能“粘”在一起，是因为异名磁极相互吸引
15．（2023•商南县校级三模）如图﹣1所示，从漏斗口向下吹气，乒乓球上方气体流速快，压强 ，乒乓球不会下落。如图﹣2所示，摩擦过的气球能使很细的水流弯曲，说明带电体具有吸引 的性质。如图﹣3所示，一支由两块磁体组成的笔，利用 （选填“同名”或“异名”）磁极相互吸引的原理“吸”在一起，仿佛一支笔穿透了手机。如图﹣4所示，肥皂水能在铁丝弯成的圈上形成一个薄膜是由于分子间存在 力。
16．（2023•历城区二模）“十一”假期小华去科技馆参观时，了解到了许多物理小知识。图甲是一辆弹球小火车，小火车在水平轨道沿直线做匀速运动，当它将要从“∩”形框架的下方通过时，顶部的A孔中竖直向上弹出一个小球，越过框架后，恰好落回A孔中，这是由于弹起的小球具有 。小华还看到一个悬浮在空中的地球仪，通过查阅资料找到了其原理如图乙所示，由此可知其原理是 。
17．（2023•淮阴区一模）如图甲所示，磁悬浮列车是一种快速、舒适、经济、无污染、低能耗的现代交通工具。它利用 使车轮与轨道不接触，从而减小摩擦，提高车速。学习完家庭电路后，小华在家里观察了电能表，如图乙，该表示数是 ，同时他在家里操作了测电笔，如图丙所示，它的作用是 。
\l "_Tc846" 【题型5 物体是否具有磁性的判断方法】
18．（2022春•乐清市期中）如图所示的四个实验中，不能确定铁棒具有磁性的是（ ）
A．悬挂铁棒，静止时始终南北指向
B．将铁棒一端靠近小磁针，相互吸引
C．铁棒向下运动，电流表偏转
D．水平向右移动铁棒、弹簧测力计示数有变化
19．（2021•滦州市模拟）当悬挂的A、B、C三个钢棒互相靠近时，出现的现象如图所示，则（ ）
A．A、B棒有磁性，C棒没有磁性
B．A棒没有磁性，B，C棒有磁性
C．A棒可能有磁性也可能没有磁性，B、C棒有磁性
D．A、C棒有磁性，B棒可能有磁性也可能没有磁性
20．（2021•南宁一模）小红在实验室发现一枚钢针，为能快速利用小磁针判断：①钢针是否有磁性，②若有磁性则磁极如何分布，小阳画出了思维导图如下，为了补充完整，下列关于（1）、（2）位置处需要填入的关键词，正确的是（ ）
A．（1）排斥（2）无磁性B．（1）吸引（2）无磁性
C．（1）排斥（2）有磁性D．（1）吸引（2）有磁性
21．（2023•桓台县一模）（多选）下面说法正确的是（ ）
A．物质的密度是物质本身的基本属性，其大小与质量和体积无关
B．凹透镜只能成正立缩小的虚像
C．有经验的渔民在叉鱼时，总是向着所看到的鱼的下方叉
D．将钢棒靠近小磁针的一端时，小磁针的这一端会远离钢棒，这说明钢棒一定有磁性
22．（2023•长安区校级三模）请按要求完成填空。
（1）如图1所示，被测木块的长度是 cm。
（2）如图2所示，物体的重为 N。
（3）如图3所示，这是“探究杠杆平衡条件”的实验。在实验前，杠杆静止在图3中所示的位置，此时杠杆处于 （选填“平衡”或“不平衡”）状态，要使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向 调节。
（4）为辨别钢棒是否有磁性，小科设计实验进行探究。
①如图甲所示，当钢棒靠近小磁针时，若观察到小磁针与钢棒相互 ，则判断钢棒原来一定具有磁性；
②如图乙所示，当钢棒水平向左移动的过程中，弹簧测力计示数有变化，则该钢棒原来一定 磁性。
23．（2022春•海淀区期末）为辨别钢棒是否有磁性，小明设计了以下实验进行探究。
（1）根据图甲所示的小磁针与钢棒相互吸引的实验现象， （选填“能”或“不能”）判断钢棒原来一定具有磁性。
（2）如图乙所示的实验中，水平向左移动钢棒的过程中，弹簧测力计示数先变小后变大，则 （选填“能”或“不能”）判断钢棒原来一定具有磁性，理由是
。
\l "_Tc846" 【题型6 磁场的概念】
24．（2023•肥西县模拟）在物理学习的过程中，对物理知识的正确认识是非常重要的。下列说法正确的是（ ）
A．物体质量越大，惯性越大
B．光线是真实存在的直线
C．磁场看不见、摸不着，它是一种假想的模型
D．摩擦起电的实质是原子核的转移
25．（2023春•钦北区校级期中）物理观念是物理核心素养的一个基本要素，磁场具有能量，也属于一个重要的物理观念，磁场的基本性质是指（ ）
A．同名磁极相互排斥 B．磁场根本不存在，是假想的
C．异名磁极相互吸引 D．能够对放入其中的磁体产生磁力的作用
26．（2022秋•东营期末）下列说法中正确的是（ ）
A．通过导体的电压越高，导体的电阻就越大
B．磁体之间的相互作用是通过磁场发生的
C．用电器消耗的电能越多，用电器的功率就越大
D．电压表和电流表在使用过程中都可以直接接在电源的正负极上
27．（2022•泗洪县三模）在探究磁体特点的活动中，小华用条形磁体不接触也能把回形针吸引起来，如图所示，同组的小明说这是因为磁体周围存在磁场，但小华认为小明的说法缺乏证据，为此小明作进一步探究。下列做法及现象中最能说明磁体周围存在磁场的是（ ）
A．把磁体拿走，回形针掉落下来
B．类比“风吹树叶动”现象，说明磁体周围存在像风一样看不见的物质
C．把小铁片放在磁体与回形针之间，回形针掉落下来
D．把纸片放在磁体与回形针之间，回形针没有掉落下来
28．（2022•青岛一模）（多选）下列关于物理概念的说法中，错误的是（ ）
A．做功改变内能的实质是机械能转化为其他形式的能的过程
B．单位质量某种物质的体积叫密度
C．物体的动能与势能的总和叫物体的内能
D．磁场中的某一点，小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向
29．（2020秋•郫都区期末）磁场的基本性质是对放入其中的 有磁力的作用，将小磁针放在磁场中，小磁针静止时 极所指的方向规定为该点的磁场方向。
\l "_Tc31833" 【题型7 磁感线及其特点】
30．（2023•合肥三模）下列说法中正确的是（ ）
A．同种物质的密度大小不一定相同
B．磁场和磁感应线一样本身并不存在
C．物体受到力的作用其运动状态就会改变
D．在液体和气体中，流速越大的位置压强越大
31．（2023•泰安一模）下列作图中，正确的是（ ）
A．物体所受重力的示意图
B．平面镜成像
C．磁感线示意图
D．动力F1的力臂
32．（2022秋•简阳市期末）磁性玩具随处可见，如图是使用不同颜色的磁力片组成的城堡。下列说法正确的是（ ）
A．磁力片周围存在磁场，也存在磁感线
B．磁力片周围磁场强弱的分布是均匀的
C．磁力片相互组合利用了同名磁极相互吸引
D．每一块磁力片上都有两个磁极
33．（2023•启东市一模）下列说法正确的是（ ）
A．摩托车上安装消声器具是在传播途中减弱噪声
B．电视机屏幕的色彩是用红、黄、蓝三种色光按不同比例混合得到的
C．我们能闻到花的香味，是因为花香分子在空气中不停的运动
D．在磁体内部和外部，磁感线总是从磁体北极出发回到磁体南极
34．（2023•永善县三模）建立物理模型是物理学研究问题时的一种重要方法，例如：研究光的传播方向时，引入了光线；研究磁场时，引入了 。我们坐在教室中能听到老师的讲话，这些声音是由 传播而来的。
35．（2023•仙桃）磁流体是一种新型功能材料，其周围如果存在磁场，就会“模拟”出磁感线的形状。如图，水杯中放有磁流体，左侧为电磁铁A，右侧为永磁体B，闭合S后的情景如图（图中画出了一条磁感线）。已知A左端为N极，请在括号内标出电源左端的极性（“+”或“﹣”）、B右端的磁极（“N”或“S”），并标出图中磁感线的方向。
\l "_Tc846" 【题型8 地磁场】
36．（2023•贵州模拟）司南是我国古代早期的指南针，如图所示。东汉学者王充在《论衡》中记载“司南之杓，投之于地，其柢指南。”意思是：放在水平且光滑的铜板表面上，自由转动的磁性杓子，静止时杓柄总是指南，其原因是（ ）
A．由于杓柄带有负电B．铜板表面具有磁性
C．杓子具有较小密度D．杓子受地磁场作用
37．（2023•长沙）我国是最早用文字记载磁现象的国家之一，下列说法正确的是（ ）
A．“慈（磁）石召铁，或引之也”，说明磁石没有磁性
B．罗盘周围的磁感线真实存在且可见
C．司南静止时指南北是因为受到了地磁场的作用
D．鱼形铁被磁化后制成的指南鱼只有一个磁极
38．（2023•深圳）下列现象中可以证明地磁场客观存在的是（ ）
A．如图，两个绑着磁铁的小车它们相对的两面分别是N极和S极，它们相互吸引
B．如图，“司南之杓，投之于地，其柢指南”
C．如图，通电螺线管吸引铁钉
D．如图，小白同学制作的手摇发电机
39．（2023•淮阳区校级模拟）巴克球又名巴基球，是一种直径约5mm的强磁铁小球，可随意组合成各种形状，是锻炼抽象思维与放松解压很好的选择，下列关于巴克球的说法正确的是（ ）
A．巴克球周围存在磁场，不存在磁感线
B．巴克球对放入其磁场的导体一定有力的作用
C．巴克球周围的磁场分布是均匀的
D．抛向高空的巴克球能落回地面是因为受到地磁场的作用
40．（2023•昌平区二模）（多选）如图展示了我国古代劳动人民的智慧成果，对其中所涉及的物理知识，下列说法正确的是（ ）
A．篆刻刀的刀口做得很锋利，是为了减小压强
B．司南能够指南北是利用了磁体受地磁场的作用
C．孔明灯在上升过程中只受重力
D．戥子利用杠杆平衡来称量质量
41．（2023•二道区校级一模）《论衡》中记载：“司南之杓，投之于地，其柢指南。”如图所示，“柢”即握柄，是磁体的 极，司南之所以能指南北，是由于受到 的作用。
42．（2023•福安市三模）东汉学者王充在《论衡》中记载：“司南之杓，投之于地，其柢指南”。司南是我国早期的指南针，它由于受到 的作用，静止时 （选填“N极”或“S极”）始终指向地理的南方。
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