第16章 电磁转换（易错60题21大考点）（原卷版+解析版）

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第十六章 电磁转换（易错60题21大考点）（原卷版）TOC \o "1-3" \h \u HYPERLINK \l "_Toc16452" 【考点1 磁性、磁体、磁极】 2 HYPERLINK \l "_Toc5338" 【考点2 磁极间的相互作用】 3 HYPERLINK \l "_Toc31833" 【考点3 磁场的概念】 3 HYPERLINK \l "_Toc846" 【考点4 磁感线及其特点】 4 HYPERLINK \l "_Toc846" 【考点5 地磁场】 4 HYPERLINK \l "_Toc16452" 【考点6 电流的磁效应】 5 HYPERLINK \l "_Toc5338" 【考点7 通电螺线管的磁场】 7 HYPERLINK \l "_Toc31833" 【考点8 探究通电螺线管外部的磁场分布】 7 HYPERLINK \l "_Toc846" 【考点9 安培定则】 8 HYPERLINK \l "_Toc846" 【考点10 影响电磁铁磁性强弱的因素】 9 HYPERLINK \l "_Toc16452" 【考点11 探究影响电磁铁磁性强弱的实验】 11 HYPERLINK \l "_Toc5338" 【考点12 电磁继电器的组成、原理和应用】 12 HYPERLINK \l "_Toc31833" 【考点13 电磁铁的其他应用】 13 HYPERLINK \l "_Toc846" 【考点14 磁场对通电导线的作用】 14 HYPERLINK \l "_Toc846" 【考点15 直流电动机的原理】 15 HYPERLINK \l "_Toc16452" 【考点16 直流电动机的应用】 16 HYPERLINK \l "_Toc5338" 【考点17 电磁感应现象】 17 HYPERLINK \l "_Toc31833" 【考点18 产生感应电流的条件】 18 HYPERLINK \l "_Toc16452" 【考点19 探究电磁感应现象的实验】 19 HYPERLINK \l "_Toc5338" 【考点20 发电机的构造和原理】 20 HYPERLINK \l "_Toc31833" 【考点21 动圈式话筒的原理】 21 HYPERLINK \l "_Toc16452" 【考点1 磁性、磁体、磁极】 1．（2021•哈尔滨模拟）如图所示，重为G的小铁块在水平方向力F的作用下，沿条形磁铁的表面从N极滑到S极，下列说法正确的是（　　）A．小铁块对磁铁的压强始终不变 B．小铁块对磁铁的压力始终不变 C．小铁块受到的摩擦力始终不变 D．小铁块受到的重力始终不变2．（2023•迎泽区校级一模）某兴趣小组在研究扬声器结构时，发现扬声器中有一个环形磁体，他们不知道环形磁体的磁极分布情况，于是几位同学提出了以下三种猜想：猜想1：磁极呈横向分布（例如图甲，左侧为N极，右侧为S极）猜想2：磁极呈轴向分布（例如图乙，上面为N极，下面为S极）；猜想3：磁极呈里外分布（例如图丙，外侧为N极，内侧为S极）；为了验证其他猜想，他们进行了如下实验：（1）用细棉线将环形磁体水平悬挂起来（如图丁所示），结果观察到磁体在任意位置都能保持静止，这说明猜想 　 　（1/2/3）是错误的；（2）用细棉线将环形磁体竖直悬挂起来（如图戊所示），结果观察到磁体只在特定位置能保持静止，这说明猜想 　 　（1/2/3）是错误的；（3）为进一步确定这种环形磁铁磁极的分布情况，小李进行了以下实验：取两个完全相同的环形磁铁，将它们沿中心轴线互相靠近，发现它们相互排斥。接着将其中一个环形磁铁翻转，结果它们相互吸引，则验证了另一猜想是正确的；（4）若将这两个完全相同，重均为G的环形磁铁a、b串在木制支架上，静止时如图己所示（不考虑环形磁铁与木杆间的摩擦力），则磁铁a对底座的压力 　 　；A．等于G B．小于2G C．等于2G D．大于2G（5）若再放上一个完全相同的磁铁c（b、c间也排斥），则相邻两个磁铁间的距离Lab　 　 Lbc（大于/等于/小于）。 HYPERLINK \l "_Toc5338" 【考点2 磁极间的相互作用】 3．（2021•新吴区一模）如图所示甲、乙两小磁针放在一根条形磁铁上下附近正中间位置处，丙、丁两小磁针放在该条形磁铁左右附近位置处，甲、乙、丙、丁四个小磁针静止时，甲、乙两小磁针的N、S极如图所示。关于丙、丁两小磁针和条形磁铁a、b两端的极性，下列判断正确的是（　　）A．该条形磁铁a端是S极，b端是N极 B．丙小磁针左端是S极，丁小磁针左端是N极 C．丙小磁针左端是N极，丁小磁针左端是N极 D．丙小磁针左端是S极，丁小磁针左端也是S极4．（2022•二道区校级模拟）如图所示，是双色磁性画板的截面，磁粉（黑为S极，红为N极）浸没在悬浮液里，当按下写字笔黑色按钮时，写出黑色的字，按红色按钮时写出红色的字，刷子左右移动则字消失，下列说法不正确的是（　　）A．写字的原理是异名磁极相互吸引 B．刷子可以用铜制成 C．写黑字时笔尖为N极 D．写红字时笔尖为S极5．（2023•东城区二模）实验室有一个条形磁体，其A、B两端的磁极符号模糊不清，如图所示。为了确定A端是N极还是S极，请你添加必要的器材设计实验，描述实验现象，写出实验结论。 HYPERLINK \l "_Toc31833" 【考点3 磁场的概念】 6．（2020•长春二模）对于某确定磁场中的一个确定的点，下列说法中正确的是（　　）A．放入小磁针时有磁场，取走小磁针时磁场消失 B．先后放入两个小磁针，一个受磁力大，另一个受磁力小，则受磁力大时该点磁场强些C．在该点放入一不具磁性的小铁片，则该点没有磁场 D．该点的磁场强弱和方向是确定的，不因其他条件的改变而变化7．（2021•阜宁县模拟）如图所示，N和S为两个磁体的磁极，请标出图中A点的磁场方向。8．（2020•南岗区模拟）晓彤和小雪进行了如图甲所示的实验，发现两个磁体不接触也会产生斥力和引力，他们想：是不是两磁极间有看不见的东西呢？对他们的想法，你的解释是　 　。他们又进行了如图乙所示的实验，在磁体周围摆放小磁针，发现磁体周围的不同位置，小磁针静止时的指向不同，这说明　 　。 HYPERLINK \l "_Toc846" 【考点4 磁感线及其特点】 9．（2021•淄博模拟）关于磁场的描述，下列说法正确的是（　　）A．磁感线是磁场中真实存在的曲线 B．磁场对放入其中的物体有力的作用 C．小磁针的 N 极在任何情况下都指向地理的南极 D．规定小磁针静止时 N 极所指的方向为该点磁场的方向10．（2021•东明县一模）下列说法正确的是（　　）A．铁、钢、铜均能被做成永磁体 B．磁感线只是用来描述磁场的一些假想的曲线 C．只有永磁体周围才存在磁场 D．磁场是人为设想出来的，并不真实存在 HYPERLINK \l "_Toc846" 【考点5 地磁场】 11．（2023•淄博一模）我国南宋著名爱国诗人文天祥在诗中写道：“臣心一片磁针石，不指南方不肯休。”诗人用“磁针石指南”这一固有自然现象来表达他对国家的忠贞情怀。下列说法错误的是（　　）A．“磁针石”周围存在磁场，也存在磁感线 B．“磁针石”静止时，南极指向地磁北极 C．将“磁针石”放在通电导线周围会受到力的作用 D．“磁针石”对放入其磁场中的小磁针有力的作用12．（2023•襄都区开学）关于磁现象，下列说法正确的是（　　）A．铜、铁、铝都是磁性材料 B．磁感线是磁体周围空间实际存在的曲线 C．地磁场的S极在地球的南极附近 D．磁场是真实存在的一种物质13．（2023•高新区模拟）如图所示是某种磁悬浮列车示意图，轨道线圈上端是S极，要使列车悬浮起来，车身线圈上端应是 　 　极，列车是靠电磁铁　 　（选填“同名”或“异名”）磁极相互吸引而悬浮起来。地磁场的北极在地球的 　 　（选填“北极”或“南极”）附近。14．（2022秋•江陵县期末）如图甲所示，地球相当于一个条形磁体，将小磁针放在赤道位置静止时，小磁针的N极指 　 　（选填“北”或“南”）；将小磁针放在地理北极附近，小磁针的N极指 　 　（选填“上”或“下”）；如乙图所示，水平面上放一根条形磁铁，如果将这根磁铁沿图中的竖直虚线切成左右两部分，则两部分会相互 　 　（选填“吸引”或“排斥”）。 HYPERLINK \l "_Toc16452" 【考点6 电流的磁效应】 15．（2022•苏州模拟）下列有关物理学史的说法正确的是（　　）A．法拉第发现了电流的周围存在磁场 B．汤姆生发现了电子，表明原子具有核式结构 C．安培发现了同一段导体中的电流跟电压和电阻之间的定量关系 D．伽利略的“理想斜面实验”说明了力不是维持物体运动的原因16．（2022•武威模拟）在如图所示的实验装置图中，能够说明电能生磁的是（　　）A． B． C． D．17．（2022春•兰溪市校级月考）“大胆猜想与小心求证”是科学研究的基本要求。甲、乙两同学做了如图所示的实验：在静止的小磁针上方平行地放一根直导线，闭合开关，原来静止的小磁针转动了。对于小磁针转动的原因，两同学有着不同的假设：甲：是因为导线通电发热，造成导线周围空气温度升高，空气的对流运动使磁针偏转乙：是因为电流周围产生磁场，磁场对磁针产生了力的作用（1）没通电时，静止的小磁针的N极指向　 　。（填“南方”或“北方”）（2）两同学讨论后，设计了以下实验来验证哪一个观点是正确的：他们调换电池的正负极，改变电流的方向，闭合开关，如果甲同学的假设是正确的，预计应该看到的现象是　 　。（3）老师在其它实验条件不变的情况下，把小磁针从直导线下方移到了直导线上方，闭合开关后，小磁针的转动方向将　 　（选填“不改变”或“改变”）。（4）在做该实验时，下列操作中现象最明显的是　 　A．电流沿东西方向放置在磁针的正上方B．电流沿南北方向放置在磁针的正上方C．沿电流方向放置小磁针，使磁针在导线的正下方D．沿电流方向放置小磁针，使磁针在导线的延长线上。18．（2023•榆树市一模）如图所示，正方体磁体漂浮在通电导体的上方，关于这一现象表明：通电导体周围存在 　，正方体磁体此时受　 　（选填“平衡”或“非平衡”）力。 HYPERLINK \l "_Toc5338" 【考点7 通电螺线管的磁场】 19．（2021•昭通模拟）如图所示，甲是铜片，乙是小条形磁铁，当开关S闭合后（　　） A．甲将受到向左的排斥力 B．甲将受到向右的吸引力 C．乙将受到向左的吸引力 D．乙将受到向右的排斥力20．（2022•十堰模拟）为了确定标示不清的铅蓄电池的正、负极，小军同学将该电池和一螺线管相连，闭合开关S后，小磁针静止时的指向如图所示，由此可以判断，c端是铅蓄电池的 　 　极，螺线管外部的磁感线从 　 　端出来。21．（2023•利通区一模）条形磁铁磁性减弱了，小红采用如图所示的方法增强它的磁性，请你在图中标出电源的“+”、“﹣”极和小磁针的N极。 HYPERLINK \l "_Toc31833" 【考点8 探究通电螺线管外部的磁场分布】 22．（2023春•思明区校级期中）小东和同学利用学校实验室完成在电流的磁效应的相关实验。（1）小东把小磁针（图甲中没有画出）放在直导线AB的正下方，闭合开关后，发现AB微微发热，小磁针指向不发生变化。请你猜想小磁针指向不发生变化的原因是：　 　 。（2）进一步探究通电螺线管外部磁场的分布情况，除小磁针，还可以用 　 　进行探究。（3）接着小东用磁传感器研究通电螺线管的周围的磁场强弱，如图乙所示。①对该传感器调零时，应在螺线管通电 　 　进行。（选填“前”或“后”）②将磁感应强度随传感器沿虚线向通电螺线管移动，磁场强弱和传感器探测头移动的距离关系如图丙所示。分析图线结论是：　 　 。③另一同学再次做该实验得到的图像与小东的有一些区别，可能的原因是：　 　 。23．（2022•汶上县一模）电流磁场的研究（1）如图甲所示的实验，闭合开关前，小磁针静止且能指向南北，这是因为　 　的作用；闭合开关后，导线下方的小磁针偏转，说明通电导体周围存在　 　，这一发现是丹麦科学家　 　首先完成的。（2）为探究通电直导线周围的磁场分布情况，用小磁针、铁屑、硬纸板等，做了如图乙所示的实验，发现了直导线周围的磁场是以导线为圆心的同心圆圈，请你用图乙的情景判断图丙中小磁针N极将　 　。（选填“转向纸内”、“转向纸外”或“保持不动”）（3）在做“探究通电螺线管外部磁场的方向”的实验时，在螺线管周围摆放了一些小磁针通电后小磁针的指向如图丁所示，由此可看出通电螺线管外部的磁场与　 　磁体的磁场相似。改变螺线管中的电流方向，发现小磁针静止时北极所指方向与原来相反，由此可知：通电螺线管外部磁场方向与螺线管中的　 　方向有关。（4）写出增强通电螺线管周围磁场的一个方法　 　。 HYPERLINK \l "_Toc846" 【考点9 安培定则】 24．（2021•济南模拟）如图所示，开关S闭合，发现弹簧缩短，小磁针旋转到如图中所示位置静止，则下列说法正确的是（　　）A．电源右端是负极 B．小磁针上端是S极 C．滑动变阻器向左移动时，弹簧的长度变短 D．通电螺线管的下端为N极25．（2023•工业园区校级模拟）根据图中通电螺线管的N、S极，标出电源的“+”极和“﹣”极。26．（2022•淮安模拟）请根据图中通电螺线管的N极，标出小磁针的N极、磁感线的方向，并在括号内标出电源的正、负极。27．（2023•扎兰屯市三模）如图所示，条形磁铁置于水平桌面上，电磁铁与条形磁铁处于同一水平线放置，且左端固定。若开关S闭合，则电磁铁右端为　N　极（选填“N”或“S”）；当滑片P逐渐向下移动时，条形磁铁（始终静止）受到的摩擦力会逐渐　减小　（选填“增大”、“不变”或“减小”）。 HYPERLINK \l "_Toc846" 【考点10 影响电磁铁磁性强弱的因素】 28．（2022•冠县二模）如图所示，在电磁铁的上方用弹簧悬挂着一条形磁铁（上端是N极，下端是S极），开关S闭合后，当滑片P由a端向b端滑动过程中，会出现的现象是（　　）A．电流表示数变大，弹簧长度变长 B．电流表示数变小，弹簧长度变长 C．电流表示数变大，弹簧长度变短 D．电流表示数变小，弹簧长度变短29．（2022•定远县模拟）如图所示，条形磁铁置于水平面上，电磁铁水平放置且右端固定，闭合开关S，将滑片P向左移动的过程中，下列说法正确的是（　　）A．电磁铁的磁性减弱 B．电磁铁左端是S极 C．条形磁铁受到的排斥力增大 D．条形磁铁所受的吸引力减小30．（2021•庐阳区校级四模）当开关S闭合，电路中滑动变阻器的滑片P逐渐向下移动时，条形磁铁始终保持静止，下列说法正确的是（　　）A．此过程中，螺线管的右端为S极 B．条形磁铁受到桌面的摩擦力方向向右，且大小始终不变 C．若将条形磁体从中间截断，剩余部分对桌面的压强变大 D．该实验装置不能探究电磁铁磁性与电流大小的关系31．（2022•沈河区校级开学）想要移动一个笨重的重物，为了方便操作，设计了一个杠杆和电磁铁组合系统来升降重物，如图所示。电磁铁的工作原理是奥斯特发现的 　 　。闭合开关后，电磁铁上端为 　 　（选填“N”或“S”）极。若重物被提起并悬挂于空中，不计衔铁、杠杆的质量，左侧电磁吸力应 　 　（选填，“大于”、“等于”或“小于”）重物的重力，若提不起，则应将滑动变阻器滑片向 　 　（选填“左”或“右”）滑动。 HYPERLINK \l "_Toc16452" 【考点11 探究影响电磁铁磁性强弱的实验】 32．（2020•颍州区校级一模）连接如图所示电路，提供足够数量的大头针，只通过控制开关和调节滑动变阻器滑片的位置，无法探究（　　）A．电流的有无对电磁铁磁场有无的影响 B．电流方向对电磁铁磁场方向的影响 C．电流大小对电磁铁磁场强弱的影响 D．线圈匝数对电磁铁磁场强弱的影响33．（2023•西峡县一模）在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路。（1）当滑动变阻器滑片向左移动时，电磁铁甲、乙吸引大头针的个数 　 　（填“增加”或“减少”），说明电流越 　 　（填“大”或“小”），电磁铁磁性越强。（2）根据图示的情境可知，　 　（填“甲”或“乙”）的磁性强，说明电流一定时，　 　，电磁铁磁性越强。（3）根据右手螺旋定则，可判断出乙铁钉的下端是电磁铁的 　 　极。（4）电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是 　。 HYPERLINK \l "_Toc5338" 【考点12 电磁继电器的组成、原理和应用】 34．（2023•秦淮区一模）如图为一款“智能照明灯”的电路，其控制电路中，电源电压恒定，R1为可变电阻，R2为光敏电阻，其阻值随光强度而变化。当电流到达某一值时，会将衔铁吸下。灯L天黑时自动发光，天亮时自动熄灭。关于该灯，下列说法正确的是（　　）A．通电螺线管上方是N极 B．R2阻值应随光照强度的增大而增大 C．若将R1调小，灯泡工作时间会变短 D．若控制电路中电源电压降低，灯泡工作时间会变短35．（2023•福田区校级三模）楼道应急照明灯在平常是处于熄灭状态的，当照明电路断电时，工作电路中标有“36V”字样的灯泡会正常发光。某小组设计了如下四个电路，符合设计要求的是（　　）A． B． C． D．36．（2023•赣州一模）小林同学利用光敏电阻受到的光照变强时电阻会变小的特性，在户外设计了一个如图所示的阳光自动控制电路，关于此电路以下说法中正确的是（　　）A．闭合开关S时，电磁铁的下端为N极 B．当阳光逐渐变强时，电磁铁磁性逐渐增强 C．阳光自动控制电路工作原理与电动机工作原理相同 D．工作电路的两个灯泡连接方式是串联的37．（2023•雨花区校级二模）目前随着城市建筑越来越高，楼内部都安装了电梯，方便居民出入。某栋楼内电梯的相关技术参数如下表。为了安全，电梯都设置了超载自动报警系统，其工作原理如图所示：由图可知，当电梯人数增多时，压敏电阻R2受到的压力增大，阻值减小，则控制电路的电流增大，从而使电磁铁的磁性增强。当电梯超载时，触点K与触点 　 　（选填“A”或者“B”）接触，电铃发出报警铃声。某开发商称：此电梯是快速电梯，它能在10s内将10个成年人从1层匀速升高到14层。若每个人的体重约为600N，每层楼高3m，电梯上升时需要克服摩擦及系统自重共计2000N。开发商的话是否可信？并简单分析说明理由。 　 　。  HYPERLINK \l "_Toc31833" 【考点13 电磁铁的其他应用】 38．（2021•沈河区一模）如图所示是直流电铃的原理图，衔铁与弹性片相连，自然情况下弹性片是和螺钉接触的。闭合开关后，电磁铁有磁性吸引衔铁，小锤敲击铃碗发声，但同时弹性片与螺钉分离。下列分析正确的是（　　）A．电流通过电磁铁时，A端为S极 B．电磁铁吸引衔铁，弹性片发生塑性形变 C．小锤敲击铃碗时，电磁铁没有磁性 D．小锤敲击铃碗发声，主要是由于小锤振动发声39．（2021•黑龙江）巨磁电阻（GMR）效应是指某些材料的电阻在磁场中随磁场强度的增大而急剧减小的现象。如图是研究巨磁电阻特性的原理示意图。（1）在图中标出闭合S1后电磁铁左端的磁极。（2）当闭合S1、S2时，滑片P向左滑动过程中，GMR的阻值变 　 　，指示灯变 　 　。（3）要使GMR所处的磁场更强，除移动滑片，还可以采取的方法是：　 　 。 HYPERLINK \l "_Toc846" 【考点14 磁场对通电导线的作用】 40．（2023•虎林市校级三模）为保障春运期间市民出行安全，我国大多数省市公交分别在12米和18米的BRT车辆上安装了自动爆玻器，以提高反恐防暴应急处置能力。如图所示为某公交车自动爆玻器，危急时刻，司机只需按下开关，自动爆玻器即可自动完成破窗。自动爆玻器就相当于一个电控安全锤，它是利用电磁线圈在通电的时候产生一个冲击力，带动一个钨钢头击打车窗玻璃边角部位，实现击碎玻璃的目的。如图中的实验与自动爆玻器工作原理相同的是（　　）A． B． C． D．41．（2021秋•西华县期末）如图所示的实验装置中，用来研究“磁场对通电导线的作用”的是（　　）A． B． C． D．42．（2023•建湖县一模）小刚将“220V 100W”的灯泡接在家庭电路上，闭合开关，用一蹄形磁铁去靠近灯泡的玻璃泡，如图所示，他发现发光的灯丝来回振动，这一现象的产生原因跟　 　（电动机/发电机）的工作原理一致；灯丝来回振动而不是偏向一侧的原因和　 　一直在改变有关，该灯正常工作1h消耗的电能能使标有“3000R/KW•h”字样电能表的转盘转过　 　圈。 HYPERLINK \l "_Toc846" 【考点15 直流电动机的原理】 43．（2021•费县二模）新能源汽车越来越普及，纯电动汽车发动机的动力装置是电动机，在图中符合其工作原理的是（　　）A． B． C． D．44．（2023•井研县模拟）如图所示的家用电器中，利用电动机原理工作的是（　　）A． 电饭锅 B． 电风扇 C． 笔记本电脑 D． 动圈式话筒45．（2022•定远县模拟）如图是一顶太阳能风扇凉帽，凉帽剪顶部装有一个太阳能电池板，帽檐装有一个小型电风扇。电池板在太阳光的照射下，将太阳能转化为电能，驱动电风扇工作。电风扇中的主要部件是电动机，电动机的工作原理是　 　 。电风扇正常工作时电压为1.2V，电流为50mA，若电风扇正常工作1h，电流做功为　 　J。 HYPERLINK \l "_Toc16452" 【考点16 直流电动机的应用】 46．（2021•工业园区校级模拟）如图所示是小明自制的简易电动机示意图。矩形线圈由一根漆包线绕制而成，漆包线的两端分别从线圈的一组对边的中间位置引出，并作为线圈的转轴。将线圈架在两个金属支架之间，线圈平面位于竖直面内，永磁铁置于线圈下方，为了使电池与两金属支架连接后线圈能连续转动起来，他应将（　　）A．左、右转轴下侧的绝缘漆都刮掉 B．左、右转轴上下两侧的绝缘漆都刮掉 C．左转轴上侧的绝缘漆刮掉，右转轴下侧的绝缘漆刮掉 D．仅将一个转轴上的绝缘漆全部刮掉 HYPERLINK \l "_Toc5338" 【考点17 电磁感应现象】 47．（2022•相城区模拟）如图所示的四幅图，其中属于电磁感应现象实验图及其应用图的是（ ）A．①③ B．①④ C．②③ D．②④48．（2023•阳春市一模）为了防止考试作弊，监考人员会利用手柄式金属探测器对考生进行检查（如图所示），当探测线圈靠近金属物体时，由于电磁感应现象，会在金属导体中产生涡电流，如果能检测出这种变化，并把它转换成声音信号，根据声音有无，就可以判定探测线圈下面是否有金属物体了。以下设备中也是利用该原理工作的是（　　）A．电动机 B．电磁铁 C．电铃 D．动圈式话筒49．（2023•甘南县一模）刷卡机广泛应用于银行、超市等。当带有磁条的信用卡在刷卡机上刷过时，刷开机的检测头就会产生感应电流，便可读出磁条上的信息。如图所示实验的原理与刷卡机读取信息原理相同的是（　　）A． B． C． D．50．（2020•泉州模拟）小明同学做了一个如图所示的装置，闭合开关，用外力使导体棒ab水平向右运动，发现导体棒cd也随之运动起来，则实验装置中甲部分应用的物理原理是　 　；其中　 　（选填“甲”或“乙”）部分产生的现象与电动机的工作原理相似。51．（2023•洛阳模拟）如图所示，AB和CD是两根固定且平行的光滑金属轨道，符号“×”代表垂直金属导轨向下的磁场，现将铜棒EF和GH垂直静止放在导轨上，当拉动铜棒EF向左运动时，铜棒GH会跟着向左运动。若将磁场方向改为与原来相反，仍然向左拉动铜棒EF，则GH的运动方向　 　（选填“向左”或“向右”），理由是　 　 。52．（2023•铜山区三模）李梓源带了一个神奇的手电筒来学校，如图所示，此电筒不用化学电池作为电源。使用时只要将它来回摇晃，就能发光，并且来回摇晃得越快，手电筒发光越亮。这种手电筒所产生的电能是根据 　 　原理获得的，其能量转化是 　 　能转化为 　能。 HYPERLINK \l "_Toc31833" 【考点18 产生感应电流的条件】 53．（2023•海州区校级一模）如图所示，a表示垂直于纸面的一根导体，是闭合电路的一部分。它在磁场中沿图示的方向运动时，不会产生感应电流的是（　　）A． B． C． D．54．（2023•嘉禾县校级二模）如图所示是小冬探究感应电流产生条件的实验装置，其中能够产生感应电流的是（　　）A．ab不动，磁铁上下移动 B．ab不动，磁铁左右移动 C．磁铁不动，ab上下移动 D．磁铁和ab同时向左或右移动 HYPERLINK \l "_Toc16452" 【考点19 探究电磁感应现象的实验】 55．（2022•门头沟区二模）（多选）如图所示是小明探究导体回路的一部分在磁场中运动产生感应电流的实验情景（图中箭头表示导体的运动方向）。关于小明的探究实验，下列说法中正确的是（　　）A．对比甲、乙两次实验可以探究感应电流方向与磁场方向是否有关 B．对比乙、丙两次实验可以探究感应电流方向与导体运动方向是否有关 C．对比甲、丙两次实验可以探究感应电流方向与磁场方向是否有关 D．对比乙、丁两次实验可以探究感应电流的产生与导体切割磁感线是否有关56．（2022•二道区校级模拟）小华在探究电磁现象的实验中，设计了如图所示的实验装置。如图所示，导体棒ab在蹄形磁铁中静止时，小磁针N极指向下（如图甲）；导体棒ab向右运动时，小磁针N极指向右（如图乙）。（1）实验中，为了使实验效果更明显，图中悬挂在细线下的金属棒ab最好选用 　 　。（填字母代号）A．铁棒 B．玻璃棒 C．铝棒 D．铜棒（2）当ab棒竖直向上运动时，小磁针N极指向 　 　（选填“上”、“下”或“右”）；（3）当ab棒水平向左运动时，棒内电流方向 　 　（选填“由a到b”或“由b到a”），小磁针N极指向 　 　（选填“上”、“下”、“左”或“右”）。（4）在此实验过程中，能量转化情况是 　 　。57．（2023•镇平县一模）如图所示，是“探究什么情况下磁可以生电”的实验装置，将导线ab、灵敏电流表用导线连接，组成电路，闭合开关，让导线ab在磁场中上下运动时，灵敏电流表指针 　 　，让导线ab静止，磁铁左右运动时，灵敏电流表指针 　 　（选填“偏转”或“不偏转”）这就是 　 　现象，根据这个现象发明了发电机，发电机和 　 　（选填“扬声器”或“动圈式话筒”）工作原理相同，且都是将 　 　能转化为电能的设备。 HYPERLINK \l "_Toc5338" 【考点20 发电机的构造和原理】 58．（2023•平邑县二模）下列四幅图中，能够说明发电机工作原理的是（　　）A． B． C． D．59．（2023•潮南区一模）现代城市的道路两旁，常安装有风光互补LED路灯，路灯外形和电路原理图如图所示。某型号风光互补路灯的部件及参数如表。（1）发电机是利用 　 　原理来进行工作的。（2）该灯电路中，两只LED灯的连接方式是 　 　（选填“串联”或“并联”）。（3）两只LED灯正常发光时，通过光控开关S的电流 　 　A。（4）每燃烧1吨标准煤可以发电3000kW•h，排放二氧化碳2.5吨。某道路有100套此路灯，每天工作10小时，则每天可减少 　 　吨标准煤的燃烧，减少 　 　吨二氧化碳的排放。 HYPERLINK \l "_Toc31833" 【考点21 动圈式话筒的原理】 60．（2022•武昌区模拟）如图所示是动圈式话筒的构造示意图，膜片和线圈相连，线圈处在永久磁体周围的磁场中。线圈两端的导线接入扬声器，当你对着话筒说话或唱歌时，声音使膜片和线圈一起振动，我们就能通过扬声器听到你的声音，下列说法正确的是（　　）A．线圈的材料可以选用铁 B．动圈式话筒是把电信号转化成声信号 C．线圈中产生的电流的方向是变化的 D．动圈式话筒和电动机的工作原理相同功率25kW最大载客量10 人部件名称单位数量型号太阳能电板套124V，280W风力发电机台124V，300W蓄电池只212V，120AhLED灯只224V，60W