人教部编版七年级下册第14课 明朝的统治多媒体教学课件ppt

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第14课 明朝的统治
第三单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展
认识明朝君权的强化,加强了多民族国家的统一,但同时又是中国社会逐步走向衰落的原因之一。
通过皇权的强化和“八股取士”，初步理解皇权专权的弊端。
知道明朝的建立；了解明朝的经济发展。
一、布衣逆袭——明朝的建立
堂堂大元，奸佞专权。开河变钞祸根源，惹红巾万千。官法滥，刑法重，黎民怨……贼做官，官做贼，混愚贤。哀哉可怜！ ——《醉太平小令》
元朝末年，政治腐败，社会动荡，民不聊生，爆发农民起义。
策略：高筑墙 广积粮 缓称王
1368年，明军攻占元大都，元朝灭亡。
1368年，朱元璋在应天府称帝，建立明朝。
说明：地方官员手握重权。
材料一:明初一段时间曾沿袭元代行省制度,但元代行省统辖军民, “凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事，无不领(掌管)之”，权力太大,不利于中央集权。——《历史教学问题》
二、唯我独尊——朱元璋强化皇权之改革官制
地方：1.取消行中书省，设立“三司”。
影响：行省权力分散，一分为三，互不统属。
材料二：自秦始置丞相，不旋踵而亡。汉唐宋因之，虽有贤相，然其间所用者，多有小人，专权乱政。
设置丞相是政治动乱的根源，应集权于皇帝。
材料三：洪武十三年（1380）正月，丞相胡惟庸称其旧宅井里涌出醴泉，此为祥瑞，并借此邀请明太祖朱元璋前来观赏。朱元璋欣然前往，走到西华门时，太监云奇紧拉住缰绳，急不能言，拼命指向胡家。朱元璋感觉事态严重，结果发现胡惟庸家藏有士兵。太祖大怒，以“枉法诬贤”“蠹（dù）害政治”等罪名，当天处死胡惟庸等。同时藉辞穷追其友好，包括开国第一功臣韩国公李善长等大批元勋宿将皆受株连，牵连致死者三万余人，史称胡惟庸案。
中央：1.废丞相制度和中书省，提升六部职权。
以后子孙做皇帝时，“并不许立丞相。臣下敢有奏请设立者，文武群臣即时劾奏，处以重刑”。 ——《明太祖实录》
思考：朱元璋立此祖制的目的是什么？
防止相权与皇权相争，以加强皇权，巩固统治。
材料：“据统计，洪武十七年九月十四日至二十一日，内外诸司奏札凡1660余件，共3291事。平均算来，朱元璋每天处理批审的公文多达207余份，处理的事务多达411件，以致“星存而出，日入而休”仍无法处理好。遇到大事，更深感‘天下不可无辅臣’。” ——《明代政治史》
无法广泛吸收建议，决策容易出错
秦朝到明朝丞相制度的演变
相权被削弱，君主权力加强
中央：2.设五军都督府，统调分离。
朱元璋设立由皇帝直接指挥的锦衣卫，保护皇帝，镇压官民
明成祖（朱棣）又成立了同类机构东厂
目的：监视官民，加强君主专制
锦衣卫：陛下，这是昨天晚上宋学士家宴请宾客的情况。（把图交给 宦官递给皇帝）朱元璋：宋爱卿，听说你昨天晚上宴请贵宾，都请了哪些人呢？宋 濂：（惊讶的表情）：皇上是不是知道了（轻声）。谢皇上关心， 臣昨天和几个朋友聚了聚，有王学士、李尚书，还有张侍郎。朱元璋：都吃了哪些好菜啊？宋 濂：禀皇上，有糖醋鲤鱼、宫保鸡丁、四喜丸子、京酱肉丝，还 有红烧茄子和拔丝地瓜。朱元璋：很好，你没有欺骗朕，是朕的忠臣，由你们辅佐朕，我很放 心（面露笑容）。来人，把这张图给宋大人看看。宦 官：是。（将图拿给宋濂）宋 濂：（接过图，伸手抹了把汗，轻声）：好险，锦衣卫真是无孔 不入啊。
总结：皇权高度集中，君主专制大为加强。
明朝皇权强化的突出特点是什么？
地方和中央的各个部门，既互不统属，又互相牵制，各自直接向皇帝负责。
隋文帝开始采用分科考试
隋炀帝设置进士科，正式确立科举制
唐太宗、武则天和唐玄宗完善科举制
增加科举取士名额，提高进士地位
改革科举制度——八股取士
能不能干不重要，服从皇帝很重要。
以朱熹《四书章句集注》为标准
所谓八股文，指每篇文章包括破题、承题、起讲、入手、起股、中股、后股、束股。起股至束股中，每股又都必须有两股排比对偶的语句，共合八股，故名八股文。
探究：八股取士对选官、教育等方面有何影响？
八股取士禁锢人民思想，严重阻碍了中国古代思想文化、科学技术的发展与进步。
材料：明代著名学者顾炎武曾抨击过八股文：八股文之害等于焚书，而败坏人才有甚于咸阳之郊。
天下初定，百姓财力俱困，譬犹初飞之鸟不可拔其羽，新植之木不可摇其根，要安养生息之。 ——《明太祖洪武实录》
三、民康物阜——经济的发展
农业：引进玉米、甘薯、马铃薯、花生等外来品种。
为何要引入这些外来品种？
①棉纺织业从南方推向北方，南北方都涌现出一批棉纺织业基地。
②苏州是明代的丝织业中心，苏州东城“比屋皆工织作”。
③景德镇是全国的制瓷中心。
商业：商品经济活跃，北京、南京是全国性商贸城市，出现有名商帮。
政治：特务统治：军事： 思想：
地方：设三司中央：废丞相、 权分六部
1.元朝末年，政治腐败，社会动荡，农民起义此起彼伏。朱元璋参加起义，战胜群雄，于1368年建立明朝。其都城在（ ） A. 临安 B. 大都 C. 应天府 D. 北京
2.明朝时，朱元璋在地方设“三司”，从而使行省的权力分散。在中央，废除了丞相制度和中书省，提升六部的职权，并使六部直接向皇帝负责。朱元璋这样坐的目的是（ ） A．强化皇权 B．控制军队 C．完善科举 D．钳制思想
3.“（明代读书人）只会按照固定的题目坐没有原创性的文章。他们对‘四书’‘五经’ 的内容甚至并不了解，但只要能背诵模范文，就可以应付考试。”（ ） A．提高了政府的办事效率 B．严重禁锢了人们的思想 C．促进了文学艺术的发展 D．有利于选拔由才学的人