山东省济南市市中区四校2024届九年级下学期中考模拟数学试卷(含解析)
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这是一份山东省济南市市中区四校2024届九年级下学期中考模拟数学试卷(含解析),共27页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
1. 如图中六棱柱的左视图是( )
A. B. C. D.
答案:A
解析:
详解:根据三视图的概念,可知选项A中的图形是左视图,选项C中的图形是主视图,选项D中的图形是俯视图,
故选A.
2. 2023年10月26日,神舟十七号载人飞船发射取得圆满成功,航天员江新林、汤洪波、唐胜杰将与神舟十六号航天员会师太空.空间站距离地球约为,用科学记数法可表示为( )
A. B. C. D.
答案:C
解析:
详解:解:,
故选:C.
3. 如图,已知,直角三角板的直角顶点在直线上,若,则等于( )
A. B. C. D.
答案:B
解析:
详解:∵直角三角板的直角顶点在直线上,
∴,
∵,
∴
故选:B.
4. 四幅作品分别代表“立春”、“立夏”、“芒种”、“大雪”,其中既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
答案:D
解析:
详解:解:A.是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项不合题意;
B.是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项不合题意;
C.不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故此选项不合题意;
D.既是轴对称图形,又是中心对称图形,故此选项合题意;
故选:D.
5. 下列运算中,结果正确的是( )
A. B. C. D.
答案:C
解析:
详解:解:,故A选项不符合题意;
,故B选项不符合题意;
,故C选项符合题意;
,故D选项不符合题意.
故选:C.
6. “二十四节气”是中华上古农耕文明的智慧结晶,被国际气象界普为“中国第五大发明”,小文购买了“二十四节气”主题邮票,他要将“立春”“立夏”“秋分”“大暑”四张邮票中的两张送给好朋友小乐.小文将它们背面朝上放在桌面上(邮票背面完全相同),让小乐从中随机抽取一张(不放回),再从中随机抽取一张,则小乐抽到的两张邮票恰好是“立春”和“立夏”的概率是( )
A. B. C. D.
答案:C
解析:
详解:解:将“立春”、“立夏”、“秋分”、“大暑”的图片分别记为A、B、C、D.根据题意,列表如下:
由表格可知,共有12种等可能的结果,其中抽到的两张卡片恰好是“立春”和“立夏”的结果有2种,
故其概率为:.
故选:C.
7. 若,则的值是______.
A. B. 2C. D.
答案:C
解析:
详解:解:∵,
∴,
故选C
8. 如图,分别在正方形边上取点,并以的长分别作正方形.已知.设正方形的边长为,阴影部分的面积为,则与满足的函数关系是( )
A. 一次函数关系B. 二次函数关系C. 正比例函数关系D. 反比例函数关系
答案:A
解析:
详解:解:由题意可得:,,
则阴影部分的面积为,
即:,为一次函数,
故选:A.
9. 如图,在平行四边形中,以点B为圆心,适当长度为半径作弧,分别交,于点F,G,再分别以点F,G为圆心,大于长为半径作弧,两弧交于点H,作射线交于点E,连接,若,,,则的长为( )
A. B. C. D.
答案:D
解析:
详解:解:由作法得平分,
∴,
∵四边形为平行四边形,
∴,,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,
在中,,
∴,
∴为直角三角形,
∴,
∵,
∴,
在中,,
故选:D.
10. 如图,抛物线交x轴于点和,交y轴于点,抛物线的顶点为D.下列结论正确的是( )
①若,则
②当时,且y的最小值为
③抛物线上有两点和,若,且,则
④当时,对于抛物线上两点,若,则
A. ②③B. ①②C. ③④D. ②④
答案:D
解析:
详解:解:∵,
∴对称轴为直线,顶点坐标为,
当时,点A坐标为,
∴点B坐标为,
∴,故①错误;
∵,抛物线开口向上,抛物线与x轴的交点为点和,
∴当时,x的取值范围为,且最小值为,故②正确;
∵对称轴为直线,,且,
∴到x轴的距离小于到x轴的距离,
∴,故③错误;
当时,,
令,则,
解得,
∴,
若,则,
∴,
∴,故④正确.
∴正确的有②④,
故选:D.
二、填空题:本题共6小题,每小题4分,共24分.直接填写答案.
11. 因式分解:________.
答案:##
解析:
详解:解: ,
故答案为:.
12. 小华在如图所示的正方形网格纸板上玩飞镖游戏(每次飞镖均落在纸板上,且落在纸板的任何一个点的机会都相等),则飞镖落在阴影区域的概率是______.
答案:
解析:
详解:解:∵阴影部分的面积=7个小正方形的面积,大正方形的面积=16个小正方形的面积,
∴阴影部分的面积占总面积的,
∴飞镖落在阴影区域的概率是,
故答案为:.
13. 使分式与的值相等的x的值为 _____.
答案:9
解析:
详解:解:根据题意得:,
去分母得:3(x+1)=2(2x−3),
解得:x=9,
检验:当x=9时,(2x-3)(x+1)≠0,
∴原方程的解为x=9,
即使分式与的值相等的x的值为9.
故答案为:9.
14. 如图,正六边形内接于,若,则阴影部分的面积为________.
答案:##
解析:
详解:解:连接、、、、,如图,作,
∵正六边形内接于,,
则,,,均是等边三角形,
∴,四边形是菱形,
则,,,
,,
∴,
∴,
,
,
∴.
故答案为:.
15. 我国古代数学经典著作《九章算术》记载:“今有善行者行一百步,不善行者行六十步.今不善行者先行一百步,善行者追之,问几何步及之?”如图是善行者与不善行者行走路程(单位:步)关于善行者的行走时间的函数图象,则两图象交点的纵坐标是________.
答案:
解析:
详解:解:设图象交点的纵坐标是m,由“今有善行者行一百步,不善行者行六十步.”可知不善行者的速度是善行者速度的.
∴,
解得,
经检验是方程的根且符合题意,
∴两图象交点的纵坐标是.
故答案为:
16. 如图,在△ABC中,AB=AC=10,点D是边BC上一动点(不与B、C重合),∠ADE=∠B=α,DE交AC于点E,且csα=,则线段CE的最大值为_____.
答案:6.4
解析:
详解:解:作AG⊥BC于G,如图,
∵AB=AC,
∴BG=CG,
∵∠ADE=∠B=α,
∴csB=csα==,
∴BG=×10=8,
∴BC=2BG=16,
设BD=x,则CD=16﹣x,
∵∠ADC=∠B+∠BAD,即α+∠CDE=∠B+∠BAD,
∴∠CDE=∠BAD,
而∠B=∠C,
∴△ABD∽△DCE,
∴,即,
∴CE=﹣x2+x
=﹣(x﹣8)2+6.4,
当x=8时,CE最大,最大值为6.4.
故答案为:6.4.
三、解答题:本题共10小题,共86分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤
17. 计算:.
答案:2
解析:
详解:原式=
=2.
18. 解不等式组并写出它的整数解:
答案:,其整数解为,,0.
解析:
详解:解:
解①得,
解②得.
不等式组的解集为.
在这个范围内的整数解为:,,0.
19. 如图,E,F是的对角线上两点,,与相交于点.求证:.
答案:见解析
解析:
详解:证明:连接,如图所示,
∵四边形是平行四边形,
∴,
∴,
∴,
即,
∴,
∴,
∴四边形是平行四边形,
∴.
20. 为了美化环境,提高民众的生活质量,市政府在三角形花园边上修建一个四边形人工湖泊,并沿湖泊修建了人行步道.如图,点在点的正东方向170米处,点在点的正北方向,点都在点的正北方向,长为100米,点在点的北偏东方向,点在点的北偏东方向.
(1)求步道的长度.
(2)点处有一个小商店,某人从点出发沿人行步道去商店购物,可以经点到达点,也可以经点到达点,请通过计算说明他走哪条路较近.结果精确到个位)(参考数据:)
答案:(1)200米
(2)这条路较近,理由见解析
解析:
小问1详解:
解:由题意得,过点作垂直的延长线于点,如图所示,
点在点的正东方向170米处,点在点的正北方向,点都在点的正北方向,
,,
,
,
为矩形.
.
米,
米.
在中,米.
故答案:200米.
小问2详解:
解:这条路较近,理由如下:
,,
.
米,,
在中,米.
米.
为矩形,米,
米.
在中,米.
米.
结果精确到个位,
米.
米.
.
从这条路较近.
故答案为:这条路较近.
21. 某校八年级共有男生300人,为了解该年级男生排球垫球成绩和掷实心球成绩的情况,从中随机抽取40名男生进行测试,对数据进行整理、描述和分析,下面是给出的部分信息.
信息一:排球垫球成绩如下图所示(成绩用x表示,分成六组:A. ;B. ;C. ;D. ;E. ;F. ).
信息二:排球垫球成绩在D. 这一组的是:
20,20,21,21,21,22,22,23,24,24
信息三:掷实心球成绩(成绩用y表示,单位:米)的人数(频数)分布表如下:
信息四:这次抽样测试中6名男生的两项成绩的部分数据如下:
根据以上信息,回答下列问题:
(1)填空:______;
(2)下列结论正确的是_____;(填序号)
①排球垫球成绩超过10个的人数占抽取人数的百分比低于60%;
②掷实心球成绩的中位数记为n,则;
③若排球垫球成绩达到22个及以上时,成绩记为优秀.如果信息四中6名男生的两项成绩恰好为优秀的有4名,那么学生3掷实心球的成绩是优秀.
(3)若排球垫球成绩达到22个及以上时,成绩记为优秀,请估计全年级男生排球垫球成绩达到优秀的人数.
答案:(1)
(2)②③ (3)人
解析:
小问1详解:
解:由题意可得:;
小问2详解:
①排球垫球成绩超过10个的人数占抽取人数的百分比为,故①不符合题意;
②∵掷实心球成绩排在第20个,第21个数据落在这一组,
∴掷实心球成绩的中位数记为n,则;故②符合题意;
③由排球垫球成绩达到22个及以上时,成绩记为优秀.
∴从这点出发可得:学生1,学生2,学生3,学生4,学生5为优秀,
∵信息四中6名男生的两项成绩恰好为优秀的有4名,
∴若学生1为优秀,则学生4不为优秀,可得学生3优秀;
若学生4为优秀,学生1不为优秀,可得学生3优秀;
学生1,学生4不可能同时为优秀,
∴学生3掷实心球的成绩必为优秀,故③符合题意;
故答案为:②③
小问3详解:
排球垫球成绩达到22个及以上时,成绩记为优秀,估计全年级男生排球垫球成绩达到优秀的人数为(人).
22. 如图,是的直径,与相交于点.过点的圆O的切线,交的延长线于点,.
(1)求的度数;
(2)若,求的半径.
答案:(1)
(2)
解析:
(2)证明,根据相似三角形的性质,代入数据即可求解.
小问1详解:
如图,连接.
为的切线,
.
,
.
,
.
,
.
小问2详解:
如图,连接,
,,
.
,
,且,
,
,即,
,
,即半径为.
23. 为丰富学生课外业余生活,某校计划购买A,B两种羽毛球.已知两种羽毛球的购买信息如表所示:
(1)A,B两种羽毛球每副的价格分别是多少元?
(2)若学校计划购买A,B两种羽毛球共35副,B种羽毛球的数量不超过A种羽毛球数量的2倍.请设计出最省钱的购买方案,并求出此方案的总费用.
答案:(1)A种羽毛球每副的价格为40元,B种羽毛球每副的价格为30元
(2)购进A种羽毛球12副、B种羽毛球23副时,总费用最少,最少总费用是1170元
解析:
小问1详解:
解:设A种羽毛球每副的价格为x元,B种羽毛球每副的价格为y元,
根据题意,得,
解得,
答:A种羽毛球每副的价格为40元,B种羽毛球每副的价格为30元.
小问2详解:
解:设购买A种羽毛球m副,则购买B种羽毛球副,购买羽毛球的总费用为w元.
根据题意,得.
∵B种羽毛球的数量不超过A种羽毛球数量的2倍,
∴.解得,
∴.
∵,
∴w随m的增大而增大,
∵m正整数,
∴当时,w有最小值,
最小值为.
此时.
答:当购进A种羽毛球12副、B种羽毛球23副时,总费用最少,最少总费用是1170元.
24. 背景:在一次物理实验中,小冉同学用一固定电压为的蓄电池,通过调节滑动变阻器来改变电流大小,完成控制灯泡(灯丝的阻值)亮度的实验(如图),已知串联电路中,电流与电阻之间关系为,通过实验得出如下数据:
(1)_______,_______;
(2)探究:根据以上实验,构建出函数,结合表格信息,探究函数的图象与性质.
①在平面直角坐标系中画出对应函数的图象;
②随着自变量的不断增大,函数值的变化趋势是_________.
(3)拓展:结合(2)中函数图象分析,当时,的解集为________.
答案:(1)2,
(2)①见解析;②函数值逐渐减小
(3)或
解析:
小问1详解:
解:由题意,,
当时,由得,
当时,,
故答案为:2,;
小问2详解:
解:①根据表格数据,描点、连线得到函数的图象如图:
②由图象可知,随着自变量的不断增大,函数值逐渐减小,
故答案为:函数值逐渐减小;
小问3详解:
解:当时,,当时,,
∴函数与函数的图象交点坐标为,,
在同一平面直角坐标系中画出函数的图象,如图,
由图知,当或时,,
即当时,的解集为或,
故答案为:或.
25. 已知抛物线与轴交于两点,交轴于点.
(1)请求出抛物线的表达式.
(2)如图1,在轴上有一点,点在抛物线上,点为坐标平面内一点,是否存在点使得四边形为正方形?若存在,请求出点的坐标;若不存在,请说明理由.
(3)如图2,将抛物线向右平移2个单位,得到抛物线,抛物线的顶点为,与轴正半轴交于点,抛物线上是否存在点,使得?若存在,请求出点的坐标;若不存在,请说明理由.
答案:(1)
(2);
(3)点的坐标为或
解析:
小问1详解:
∵抛物线与轴交于两点,交轴于点,
∴把代入,得,
解得,
∴解析式为:;
小问2详解:
假设存在这样的正方形,如图,过点E作于点R,过点F作轴于点I,
∴
∵四边形正方形,
∴
∴
∴
又
∴
∴
∵
∴
∴
∴;
同理可证明:
∴
∴
∴;
小问3详解:
解:抛物线上存在点,使得.
,
抛物线的顶点坐标为,
将抛物线向右平移2个单位,得到抛物线,
抛物线的解析式为,
抛物线的顶点为,与轴正半轴交于点,
,,
设直线的解析式为,把,代入得,
解得:,
直线的解析式为,
过点作轴于点,连接,设交直线于或,如图2,过点作轴交于点,交抛物线于点,连接,
则,,,
,,
是等腰直角三角形,
,,
,,
是等腰直角三角形,
,,
,
,
,
,
,
,
∵,
,
,
即点与点重合时,,
;
,,
,
,
点与点关于直线对称,
;
综上所述,抛物线上存在点,使得,点的坐标为或.
26. 在中,,点E在上,点G在上,点F在的延长线上,连接.,.
(1)如图1,当时,请用等式表示线段与线段的数量关系______;
(2)如图2,当时,写出线段和之间的数量关系,并说明理由;
(3)在(2)的条件下,当点G是的中点时,连接,求的值.
答案:(1)
(2)
(3)
解析:
小问1详解:
解:当时,,
∵在中,,
∴,,
∴
∴,
在上截取,连接,
∵,
∴,
∴,,
∴,,
∴,
故答案为:;
小问2详解:
,理由如下:
当时,,
∴,,
过点G作交于点M,
∴,
∵,
∴,
又∵,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴
小问3详解:
∵,,
∴,
设,
∵点G是的中点,
∴,
∴,
∴,
∴,,
过点E作于N,
∵,
∴,
∴,,
∴,
∴.A
B
C
D
A
(A,B)
(A,C)
(A,D)
B
(B,A)
(B,C)
(B,D)
C
(C,A)
(C,B)
(C,D)
D
(D,A)
(D,B)
(D,C)
分组
人数
2
m
10
9
6
2
学生
学生1
学生2
学生3
学生4
学生5
学生6
排球垫球
26
25
23
22
22
15
掷实心球
▲
7.8
7.8
▲
8.8
9.2
A种(副)
B种(副)
总费用(元)
20
30
1700
15
25
1350
…
1
3
4
6
…
…
4
3
2.4
2
…
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