专题02 选择题-2022-2024学年三年级数学下学期期末备考真题分类汇编（上海专版）

这是一份专题02 选择题-2022-2024学年三年级数学下学期期末备考真题分类汇编（上海专版），共9页。试卷主要包含了是正确的，本书的价钱等内容，欢迎下载使用。
学校:___________姓名：___________班级：___________
1．（22-23三年级下·上海徐汇·期末）算式“256×47”中“5”与“4”相乘的积是（ ）。
A．20B．200C．2000D．20000
2．（22-23三年级下·上海徐汇·期末）□÷△＝26……14，要使△最小时，□是（ ）。
A．15B．352C．404D．716
3．（22-23三年级下·上海徐汇·期末）妈妈给小丁丁和弟弟每人买了12个小果冻，小丁丁吃了这些果冻的，弟弟吃了这些果冻的，谁吃掉的果冻多？（ ）
A．弟弟多B．小丁丁多C．两人同样多D．无法比较
4．（22-23三年级下·上海徐汇·期末）端午节，工厂采购有650千克的苹果，想要平均分给15个部门，如果每10千克苹果装一箱，每个部门可以分到多少千克苹果？下图是小胖的竖式计算过程，选出下列数据对应的含义，填在括号里。
A．60千克；450千克B．60箱；45箱
C．600千克；45千克D．45箱；60箱
5．（21-22三年级下·上海普陀·期末）从图中看出甲数是乙数的5倍，乙数是甲数的（ ）。
A．B．C．D．
6．（21-22三年级下·上海普陀·期末）下面算式中，商不是三位数的是（ ）。
A．60342÷64B．6442÷59C．60342÷644D．60342÷ 603
7．（21-22三年级下·上海普陀·期末）两只蚂蚁要从不同的方向爬到顶部，（ ）是正确的。
A．甲蚂蚁爬的路程长B．乙蚂蚁爬的路程长
C．两个蚂蚁爬的路程一样D．没有办法确定
8．（19-20三年级下·上海闵行·期末）小丁丁用36秒跑了200米，小胖用40秒也跑了200米，（ ）。
A．小丁丁快B．小胖快C．一样快D．无法比较
9．（19-20三年级下·上海闵行·期末）学校买来23本书，每本15元，下面的竖式算出了23本书的总价，其中箭头所指这一步的结果表示（ ）本书的价钱。
A．2B．20C．3D．15
10．（19-20三年级下·上海闵行·期末）与35×18的积不同的算式是（ ）。
A．30×18＋5×18B．35×20－35×2
C．30×5×18D．40×18－5×18
11．（19-20三年级下·上海闵行·期末）下列说法正确的是（ ）。
A．500÷70＝6……80计算结果是正确的。B．两位数与两位数相乘，积不可能是两位数。
C．350×80的积的末尾只有2个0。D．43×27中，2与4相乘的积是8。
12．（19-20三年级下·上海闵行·期末）两只蚂蚁从“●”出发，朝不同方向到达顶端，下面描述正确的是（ ）。
A．甲走的路线长B．乙走的路线长C．一样长D．无法确定
13．（19-20三年级下·上海嘉定·期末）与“”的计算结果不相等的算式是（ ）。
A．B．C．D．
14．（19-20三年级下·上海嘉定·期末）如果的商中间有零，那么□里最大填（ ）。
A．2B．3C．4D．5
15．（19-20三年级下·上海嘉定·期末）一堆苹果有12个，取出这堆苹果的，取出了（ ）个苹果。
A．1B．3C．4D．9
16．（19-20三年级下·上海嘉定·期末）王师傅说：“我每天加工6把椅子。”李师傅说：“我4天加工20把椅子。”他们谁做得快些？（ ）
A．王师傅B．李师傅C．一样快
17．（19-20三年级下·上海嘉定·期末）700÷40＝（ ）。
A．17……20B．17……2 C．17……200
18．（19-20三年级下·上海嘉定·期末）在有余数的除法里，余数和除数相比较，正确的说法是( )．
A．余数小于除数B．除数小于余数C．一样大D．不确定
19．（19-20三年级下·上海嘉定·期末）从7月30日12时起，再过12小时就是（ ）了。
A．7月31日B．7月30日C．8月1日
20．（19-20三年级下·上海嘉定·期末）由五个百、三个十、四个一组成的数是（ ）。
A．345B．354C．534
21．（19-20三年级下·上海嘉定·期末）一项工程6月1日动工，8月20日完工，这项工程共用（ ）天．
A．80B．81C．82
22．（19-20三年级下·上海嘉定·期末）在下边的竖式里，64表示（ ）。
A．64个一B．64个十C．64个百
参考答案：
1．C
【分析】计算256×47时，用第二个因数十位上的4乘第一个因数十位上的5，表示4个十乘5个十，即40×50＝2000。据此解答。
【详解】算式“256×47”中“5”与“4”相乘的积是2000。
故答案为：C
【点睛】本题考查三位数乘两位数的计算，关键是明确5和4都在十位，分别表示5个十和4个十。
2．C
【分析】再有余数的除法里，余数要比除数小。□÷△＝26……14，要使△最小，△是15，再根据被除数＝除数×商＋余数，即可算出□是（15×26＋14）。
【详解】15×26＋14
＝390＋14
＝404
故答案为：C
【点睛】熟记余数和除数的关系及乘除法算式各部分之间关系是解题关键。
3．A
【分析】把这些果冻平均分成4份，小丁丁吃了其中3份，小丁丁吃了（12÷4×3）个；把这些果冻平均分成6份，弟弟吃了其中5份，弟弟吃了（12÷6×5）个；再比较小丁丁和弟弟吃的果冻个数大小即可。
【详解】12÷4×3
＝3×3
＝9（个）
12÷6×5
＝2×5
＝10（个）
9＜10
故答案为：A
【点睛】此题是考查分数的意义。把一个整体平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。
4．C
【分析】650除以15，先算65个十除以15，商是4，余数是5，表示平均每个部门分到了40千克苹果，还剩50千克苹果，15×4＝60表示15个部门分走了600千克苹果。50除以15商是3，余数是5，表示平均每个部门分到了3千克苹果，还剩5千克苹果，15×3＝45表示15个部门分走了45千克苹果。
【详解】
故答案为：C
【点睛】此题考查学生对除法竖式中每一步意义的理解，掌握每一步的意义是解题关键。
5．C
【分析】把一个物体平均分成若干份，每份就占它的几分之一，据此即可解答。
【详解】观察上图可知，把甲数平均分成5份，乙数相当于其中的1份，所以乙数是甲数的。
故答案为：C
【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。
6．C
【分析】多位数除以两位数，如果被除数的前两位大于等于除数，则商的位数等于被除数的位数减1，否则商的位数等于被除数的位数减2；多位数除以三位数，如果被除数的前三位大于等于除数，则商的位数等于被除数的位数减2，否则商的位数等于被除数的位数减3；据此即可解答。
【详解】A．60342÷64的商是三位数；
B．6442÷59的商是三位数；
C．60342÷644的商是两位数；
D．60342÷ 603的商是三位数；
故答案为：C
【点睛】熟练掌握整数除法的试商方法是解答本题的关键。
7．C
【分析】
如图所示，将图形的边平移后可知，两条路程长度相等，均等于长方形的长宽和，据此解答。
【详解】由分析得：
两个蚂蚁爬的路程一样。
故答案为：C
【点睛】本题考查巧用平移求不规则图形的周长，将不规则图形的周长转换为规则图形的周长。
8．A
【分析】相同路程，用时最短的那个人跑得最快。两人都跑了200米，要求谁跑得快，比较两人跑步用时大小即可。
【详解】36秒＜40秒
则小丁丁用时短，跑得快。
故答案为：A
【点睛】本题考查时间快慢的比较，关键是明确用时短的跑得快。
9．B
【分析】用每本书的价钱乘购买本数，求出买23本书的总价。计算15×23时，用第二个因数十位上的2乘第一个因数15，表示2个十乘15，得到30个十。表示买20本书花费300元。
【详解】由分析得：
箭头所指这一步的结果表示20本书的价钱。
故答案为：B
【点睛】本题考查经济问题和两位数乘两位数的计算，关键是明确2在十位，表示2个十。
10．C
【分析】计算35×18时，可以将35看成30＋5，或者将35看成40－5，也可以将18看成20－2，再根据乘法分配律进行简算。
【详解】35×18＝（30＋5）×18＝30×18＋5×18
35×18＝（40－5）×18＝40×18－5×18
35×18＝35×（20－2）＝35×20－35×2
则与35×18的积不同的算式是30×5×18。
故答案为：C
【点睛】本题考查乘法分配律的掌握和应用情况。
11．B
【分析】A．对于有余数的除法中，余数要比除数小；
B．两位数乘两位数积最小是三位数，最大是四位数；
C．计算出350与80的积，再解答；
D．根据乘法每一步计算的意义来解答。
【详解】A．500÷70＝7……10；
B．两位数乘两位数积不会是两位数；
C．350×80＝28000，积的末尾有3个0；
D．43×27中，4在十位上表示4个十，2在十位上表示2个十，所以2与4相乘的8表示8个百，即800。
故答案为：B
【点睛】在有余数的除法中，余数比除数大时，说明商小了，要把商调大。
12．C
【分析】
如图所示，将图形的边向上向右平移后可知，甲乙蚂蚁走的路程相等，均等于这个长方形的长宽和，据此解答。
【详解】由分析得：
两只蚂蚁走的路线一样长。
故答案为：C
【点睛】本题考查巧用平移求不规则图形周长的方法，利用平移将不规则图形的周长转换为规则图形的周长，进而得出结论。
13．B
【分析】根据乘法简便运算的定律和性质解答本题。
【详解】A、36×40＋36×8
根据乘法分配律可得36×40＋36×8＝36×（40＋8）＝36×48，故A与36×48的计算结果相等。
B、36×40×8
根据乘法结合律可得36×（40×8）＝36×320，故B与36×48的计算结果不相等
C、36×6×8
根据乘法结合律可得36×（6×8）＝36×48，故C与36×48的计算结果相等。
D、50×36－2×36
根据乘法分配律可得（50－2）×36＝48×36，根据乘法交换律48×36＝36×48，故D与36×48的计算结果相等。
故选：B
【点睛】正确的掌握乘法简便运算的定律：乘法交换律、结合律及分配律的性质是解答本题的关键。
14．B
【分析】根据商中间有0的除法的：商的中间有零，即求出商的最高位以后，除到被除数的哪位不够商1，就对着商的那一位商0。
【详解】59□3÷54，商的前两位59＞除数54，故商是三位数；且商的最高位1，商的中间有零，即求出商的最高位1以后，除到被除数的十位不够商1，故59－54＝5与□内的数组成的两位数必须小于54，故5□＜54。
A、52＜54，满足条件，但不是最大，故A错误。
B、53＜54，满足条件且最大，故B正确。
C、54＝54，不满足条件，故C错误。
D、55＞54，不满足条件，故D错误。
故选：B
【点睛】本题主要考查商中间有0的除法的应用，了解什么情况下商中间会有0是解答本题的关键。
15．D
【分析】根据分数的意义，12个苹果平均分为4份，取出其中的三份，据此解答。
【详解】12÷4×3
＝3×3
＝9（个）
故答案为：D
【点睛】本题主要考查分数意义的理解，要理解分数中分母是总份数，分子是所占的份数。
16．A
【分析】工作效率＝工作量÷工作时间，求出李师傅每天加工多少把，然后比较王师傅和李师傅每天加工椅子数的大小，即可判断出谁做得速度快。据此解答。
【详解】20÷4＝5（把）
6＞5，所以王师傅做得快。选项A符合题意。
故答案为：A
【点睛】此题主要考查了工程问题的应用，对此类问题要注意把握住工作效率、工作时间和工作总量之间的基本关系。
17．A
【分析】可以将700÷40的被除数和除数同时除以10，得到70÷4，然后再计算，有余数时，所得的余数要乘10。
【详解】700÷40＝17……20
故答案为：A
18．A
【详解】在有余数的除法里，余数要比除数小．
故答案为A．
19．A
【分析】1天有24小时，从7月30日12时起，再过12小时刚好过了一天，7月30日后面一天是7月31日。
【详解】从7月30日12时起，再过12小时就是7月31日。
故答案为：A
【点睛】熟记年、月、日的知识是解题关键。
20．C
【分析】几个百就在百位上写几，几个十就在十位上写几，几个一就在个位上写几。
【详解】由五个百、三个十、四个一组成的数是534。
故答案为：C
21．B
【详解】略
22．B
【分析】两位数乘两位数的计算方法：先是第二个乘数的个位与第一个乘数相乘；接着第二个乘数的十位与第一个乘数相乘，最后把两次乘得的积相加；依此分析即可。
【详解】32×20＝640，因此表示64个10
故答案为：B
【点睛】熟练掌握两位数乘两位数的计算方法是解答此题的关键。