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    重庆市渝北区实验中学校2022-2023学年七年级下学期期末数学综合训练(五)

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    重庆市渝北区实验中学校2022-2023学年七年级下学期期末数学综合训练(五)

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    这是一份重庆市渝北区实验中学校2022-2023学年七年级下学期期末数学综合训练(五),共17页。
    1.(4分)下列各数中,最小的是( )
    A.﹣5B.C.0D.﹣π
    2.(4分)下列运动中是平移的是( )
    A.前进中的自行车后轮B.钟表上转动的指针
    C.转动的电风扇叶轮D.笔直铁轨上行驶的火车
    3.(4分)第22届世界杯足球赛于2022年11月20日至12月18日在卡塔尔举行,以下能够准确表示卡塔尔的地理位置的是( )
    A.离北京市6200千米B.北纬25度,东经51度
    C.在亚洲西部D.位于北半球
    4.(4分)某中学为了解七年级550名学生的睡眼情况,抽查了其中的200名学生进行统计,下面叙述正确的是( )
    A.以上调查属于普查
    B.总体是七年级550名学生
    C.所抽取的200名学生是总体的一个样本
    D.每名学生的睡眠时间是一个个体
    5.(4分)如图,下列条件中,一定能判断AB∥CD的是( )
    A.∠1=∠3B.∠2=∠4C.∠B=∠CD.∠1=∠D
    6.(4分)若关于x,y的方程组的解满足x+y=2023,则k的值为( )
    A.2020B.2021C.2022D.2023
    7.(4分)试估算+5在哪两个整数之间( )
    A.2和3B.3和4C.6和7D.8和9
    8.(4分)已知a<b,下列结论中成立的是( )
    A.﹣a+1<﹣b+1B.﹣3a<﹣b
    C.D.如果c<0,那么
    9.(4分)如图,AB∥CD,含30°的直角三角板的直角顶点在直线CD上,若∠EDC=24°,则∠ABE的度数为( )
    A.24°B.30°C.36°D.45°
    10.(4分)在多项式a+b+c+d+e中添加1个绝对值符号,使得绝对值符号内含有k(2≤k≤5)项,并把绝对值符号内最右边项的“+”改为“﹣”,称此为“绝对操作”.最后将绝对值符号打开并化简,得到的结果记为M.例如:将原多项式添加绝对值符号后,可得|a+b|+c+d+e,此时k=2.再将“+b”改为“﹣b”,可得|a﹣b|+c+d+e.于是同一种“绝对操作”得到的M有2种可能的情况:M=a﹣b+c+d+e或M=﹣a+b+c+d+e.下列说法正确的个数为①若k=5,M=0,则e=a+b+c+d;②共有2种“绝对操作”,可能得到M=a+b﹣c+d+e;③共有3种“绝对操作”,使得可能得到的M中有且只有2个“﹣”( )
    A.0B.1C.2D.3
    二.填空题(共8小题,满分32分,每小题4分)
    11.(4分)点A(﹣2,﹣4)所在象限为第 象限.
    12.(4分)不等式2﹣3x>2x﹣8的正整数解是 .
    13.(4分)如图,从位置P到直线公路MN共有四条小道PA、PB、PC、PD,若用相同的速度行走,能最快到达公路MN的小道是PB,其中蕴含的数学原理是 .
    14.(4分)已知二元一次方程3x+y=5,用含y的代数式表示x,则x= .
    15.(4分)已知:,,则 .
    16.(4分)如图,把一张长方形纸片ABCD沿着EF折叠后,点A落在点A'处,点B落在点B'处,若∠2=50°,则图中∠1= 度.
    17.(4分)关于y的方程1﹣2y+a=﹣3(y﹣1)的解为正数,关于x的不等式组有且只有三个整数解,则符合条件的所有整数a的和为 .
    18.(4分)已知一个四位自然数N,它的各个数位上的数字均不为0,且满足千位数字与百位数字的和等于十位数字与个位数字的和,则称这个数为“和对称数”,将这个四位自然数N的千位数字和百位数字互换,十位数字和个位数字互换,得到N′,规定F(N)=.例如:N=4536,∵4+5=3+6,∴4536是“和对称数”,.N=2346,∵2+3≠4+6,∴2346不是“和对称数”.
    已知A,B均为“和对称数”,其中A=1000a+10b+746,B=100m+n+2026(其3≤a≤8,0≤b≤5,2≤m≤9,5≤n≤12,且均为整数),令k=3F(A)+2F(B),当k能被77整除时,求出所有符合条件的A的值 .
    三.解答题(共8小题,满分78分)
    19.(8分)计算:(1)8x3+125=0; (2).
    20.(10分)解下列方程组与不等式(组)
    (1)解方程组; (2)解不等式组;
    (3)解不等式x﹣<并把解集在数轴上表示出来.
    21.(10分)为了帮助同学们更加深入了解中国的传统文化,学校图书馆举办“百部经典•百题大闯关”传统文化知识竞赛活动.设竞赛成绩为x分,现从中随机抽取n名学生的竞赛成绩进行整理和分析,进行分组(A:90≤x≤100;B:80≤x<90;C:70≤x<80;D:60≤x<70)并绘制成如题18图的竞赛成绩条形统计图和扇形统计图.
    请根据以上信息,解答下列问题:
    ​(1)扇形统计图中m的值是 ;并补全条形统计图;
    (2)求扇形统计图中等级D对应的扇形圆心角的度数;
    (3)请你估计全校1500名学生中获“等级A”的人数.
    22.(10分)已知,如图,在三角形ABC中,AH平分∠BAC交BC于点H,D,E分别在CA,BA的延长线上,AH∥EC,∠D=∠E.求证:DB∥EC.
    证明:∵AH∥EC,(已知)
    ∴∠E=∠ ,( )
    ∵AH平分∠BAC,(已知)
    ∴∠BAH=∠ ,( )
    ∵∠D=∠E,(已知)
    ∴∠D=∠CAH,( )
    ∴DB∥ ,( )
    ∴DB∥EC.( )
    23.(10分)如图是由小正方形组成的9×9网格,每个小正方形的顶点叫做格点,每个小正方形的边长为1个单位长度.△ABC的顶点都是格点,将△ABC向左平移1格,再向上平移3格.
    (1)在图中作出平移后的△A'B'C';
    (2)连接AA',CC',则这两条线段的关系是 ;
    (3)过点A作射线AN,将△ABC分成两个面积相等的两个三角形,交BC于点N;
    (4)找出格点E(不与B重合),使得△ACE与△ABC面积相等(只需找一个点E即可).
    24.(10分)随着“低碳生活,绿色出行”理念的普及,新能源汽车正逐渐成为人们喜爱的交通工具.某汽车销售公司计划购进一批新能源汽车进行销售,据了解2辆A型汽车、3辆B型汽车的进价共计65万元;3辆A型汽车、1辆B型汽车的进价共计45万元.
    (1)求A、B两种型号的汽车每辆进价分别为多少万元?
    (2)“五一劳动节”前夕,该公司用不超过105万元购进A、B两型汽车各若干辆,其中A型汽车数量是B型数量的2倍,请你通过计算设计共有哪几种购买方案.
    (3)在(2)条件下,选择购车数量最多购车方案,公司决定把A型汽车的进价提高40%作为定价,把B型汽车的进价提高20%作为定价,并决定从5月1号到5月3号三天小长假期间,对A、B两型汽车进行打折促销,以定价为基础,A型车打m折销售,每辆B型车降价万元销售.除了汽车进价,销售A、B两型汽车每天还需要支出1万元的其他费用.经过促销,三天假期结束时,该公司销售完“五一节”前夕购进的A、B两型汽车,共获利19.8万元,求m的值.
    25.(10分)对于实数a,我们规定:用符号表示不大于的最大整数,称为a的根整数.
    例如:,.如果我们对a连续求根整数,直到结果为1为止.
    例如:对10连续求根整数2次[]=3→[]=1,这时候结果为1.
    (1)仿照以上方法计算:= ;= ;
    (2)若,写出满足题意的x的整数值 ;
    (3)对100连续求根整数, 次之后结果为1;
    (4)计算:.
    26.(10分)如图①,点A、点B分别在直线EF和直线MN上,EF∥MN,∠ABN=45°,射线AC从射线AF的位置开始,绕点A以每秒2°的速度顺时针旋转,同时射线BD从射线BM的位置开始,绕点B以每秒6°的速度顺时针旋转,射线BD旋转到BN的位置时,两者停止运动.设旋转时间为t秒.
    (1)∠BAF= °;
    (2)在转动过程中,是否存在某个时刻,使得射线AC与射线BD所在直线的夹角为80°,若存在,求出t的值;若不存在,请说明理由;
    (3)在转动过程中,若射线AC与射线BD交于点H,过点H做HK⊥BD交直线AF于点K,的值是否会发生改变?如果不变,请求出这个定值;如果改变,请说明理由.
    重庆市渝北区实验中学校2022-2023学年七年级下学期期末综合训练(五)(答案)
    一.选择题(共10小题,满分40分,每小题4分)
    1.(4分)下列各数中,最小的是( )
    A.﹣5B.C.0D.﹣π
    【答案】A
    2.(4分)下列运动中是平移的是( )
    A.前进中的自行车后轮B.钟表上转动的指针
    C.转动的电风扇叶轮D.笔直铁轨上行驶的火车
    【答案】D
    3.(4分)第22届世界杯足球赛于2022年11月20日至12月18日在卡塔尔举行,以下能够准确表示卡塔尔的地理位置的是( )
    A.离北京市6200千米B.北纬25度,东经51度
    C.在亚洲西部D.位于北半球
    【答案】B
    4.(4分)某中学为了解七年级550名学生的睡眼情况,抽查了其中的200名学生进行统计,下面叙述正确的是( )
    A.以上调查属于普查
    B.总体是七年级550名学生
    C.所抽取的200名学生是总体的一个样本
    D.每名学生的睡眠时间是一个个体
    【答案】D
    5.(4分)如图,下列条件中,一定能判断AB∥CD的是( )
    A.∠1=∠3B.∠2=∠4C.∠B=∠CD.∠1=∠D
    【答案】C
    6.(4分)若关于x,y的方程组的解满足x+y=2023,则k的值为( )
    A.2020B.2021C.2022D.2023
    【答案】C
    7.(4分)试估算+5在哪两个整数之间( )
    A.2和3B.3和4C.6和7D.8和9
    【答案】D
    8.(4分)已知a<b,下列结论中成立的是( )
    A.﹣a+1<﹣b+1B.﹣3a<﹣b
    C.D.如果c<0,那么
    【答案】C
    9.(4分)如图,AB∥CD,含30°的直角三角板的直角顶点在直线CD上,若∠EDC=24°,则∠ABE的度数为( )
    A.24°B.30°C.36°D.45°
    【答案】C
    10.(4分)在多项式a+b+c+d+e中添加1个绝对值符号,使得绝对值符号内含有k(2≤k≤5)项,并把绝对值符号内最右边项的“+”改为“﹣”,称此为“绝对操作”.最后将绝对值符号打开并化简,得到的结果记为M.例如:将原多项式添加绝对值符号后,可得|a+b|+c+d+e,此时k=2.再将“+b”改为“﹣b”,可得|a﹣b|+c+d+e.于是同一种“绝对操作”得到的M有2种可能的情况:M=a﹣b+c+d+e或M=﹣a+b+c+d+e.下列说法正确的个数为①若k=5,M=0,则e=a+b+c+d;②共有2种“绝对操作”,可能得到M=a+b﹣c+d+e;③共有3种“绝对操作”,使得可能得到的M中有且只有2个“﹣”( )
    A.0B.1C.2D.3
    【答案】C
    二.填空题(共8小题,满分32分,每小题4分)
    11.(4分)点A(﹣2,﹣4)所在象限为第 三 象限.
    【答案】三.
    12.(4分)不等式2﹣3x>2x﹣8的正整数解是 1 .
    【答案】1.
    13.(4分)如图,从位置P到直线公路MN共有四条小道PA、PB、PC、PD,若用相同的速度行走,能最快到达公路MN的小道是PB,其中蕴含的数学原理是 垂线段最短 .
    【答案】垂线段最短.
    14.(4分)已知二元一次方程3x+y=5,用含y的代数式表示x,则x= .
    【答案】.
    15.(4分)已知:,,则 15.36 .
    【答案】15.36.
    16.(4分)如图,把一张长方形纸片ABCD沿着EF折叠后,点A落在点A'处,点B落在点B'处,若∠2=50°,则图中∠1= 110 度.
    【答案】110.
    17.(4分)关于y的方程1﹣2y+a=﹣3(y﹣1)的解为正数,关于x的不等式组有且只有三个整数解,则符合条件的所有整数a的和为 ﹣2 .
    【答案】﹣2.
    18.(4分)已知一个四位自然数N,它的各个数位上的数字均不为0,且满足千位数字与百位数字的和等于十位数字与个位数字的和,则称这个数为“和对称数”,将这个四位自然数N的千位数字和百位数字互换,十位数字和个位数字互换,得到N′,规定F(N)=.例如:N=4536,∵4+5=3+6,∴4536是“和对称数”,.N=2346,∵2+3≠4+6,∴2346不是“和对称数”.
    已知A,B均为“和对称数”,其中A=1000a+10b+746,B=100m+n+2026(其3≤a≤8,0≤b≤5,2≤m≤9,5≤n≤12,且均为整数),令k=3F(A)+2F(B),当k能被77整除时,求出所有符合条件的A的值 3746,4756,6776,5766,7786,8796 .
    【答案】3746,4756,6776,5766,7786,8796.
    三.解答题(共8小题,满分78分)
    19.(8分)计算:(1)8x3+125=0;
    (2).
    【答案】(1)x=﹣;(2)﹣1.
    20.(10分)解下列方程组与不等式(组)
    (1)解方程组;
    (2)解不等式组;
    (3)解不等式x﹣<并把解集在数轴上表示出来.
    【答案】(1)x=1,y=2(2)-1≤x<3;(3)x<2
    21.(10分)为了帮助同学们更加深入了解中国的传统文化,学校图书馆举办“百部经典•百题大闯关”传统文化知识竞赛活动.设竞赛成绩为x分,现从中随机抽取n名学生的竞赛成绩进行整理和分析,进行分组(A:90≤x≤100;B:80≤x<90;C:70≤x<80;D:60≤x<70)并绘制成如题18图的竞赛成绩条形统计图和扇形统计图.
    请根据以上信息,解答下列问题:
    ​(1)扇形统计图中m的值是 20 ;并补全条形统计图;
    (2)求扇形统计图中等级D对应的扇形圆心角的度数;
    (3)请你估计全校1500名学生中获“等级A”的人数.
    【答案】(1)20;
    (2)36°;
    (3)450人.
    22.(10分)已知,如图,在三角形ABC中,AH平分∠BAC交BC于点H,D,E分别在CA,BA的延长线上,AH∥EC,∠D=∠E.求证:DB∥EC.
    证明:∵AH∥EC,(已知)
    ∴∠E=∠ BAH ,( 两直线平行,同位角相等 )
    ∵AH平分∠BAC,(已知)
    ∴∠BAH=∠ CAH ,( 角平分线的定义 )
    ∵∠D=∠E,(已知)
    ∴∠D=∠CAH,( 等量代换 )
    ∴DB∥ AH ,( 同位角相等,两直线平行 )
    ∴DB∥EC.( 平行公理的推论 )
    【答案】BAH;两直线平行,同位角相等;CAH;角平分线的定义;等量代换;AH;同位角相等,两直线平行;平行公理的推论.
    23.(10分)如图是由小正方形组成的9×9网格,每个小正方形的顶点叫做格点,每个小正方形的边长为1个单位长度.△ABC的顶点都是格点,将△ABC向左平移1格,再向上平移3格.
    (1)在图中作出平移后的△A'B'C';
    (2)连接AA',CC',则这两条线段的关系是 AA'∥CC'且AA'=CC' ;
    (3)过点A作射线AN,将△ABC分成两个面积相等的两个三角形,交BC于点N;
    (4)找出格点E(不与B重合),使得△ACE与△ABC面积相等(只需找一个点E即可).
    【答案】(2)AA'∥CC'且AA'=CC';
    24.(10分)随着“低碳生活,绿色出行”理念的普及,新能源汽车正逐渐成为人们喜爱的交通工具.某汽车销售公司计划购进一批新能源汽车进行销售,据了解2辆A型汽车、3辆B型汽车的进价共计65万元;3辆A型汽车、1辆B型汽车的进价共计45万元.
    (1)求A、B两种型号的汽车每辆进价分别为多少万元?
    (2)“五一劳动节”前夕,该公司用不超过105万元购进A、B两型汽车各若干辆,其中A型汽车数量是B型数量的2倍,请你通过计算设计共有哪几种购买方案.
    (3)在(2)条件下,选择购车数量最多购车方案,公司决定把A型汽车的进价提高40%作为定价,把B型汽车的进价提高20%作为定价,并决定从5月1号到5月3号三天小长假期间,对A、B两型汽车进行打折促销,以定价为基础,A型车打m折销售,每辆B型车降价万元销售.除了汽车进价,销售A、B两型汽车每天还需要支出1万元的其他费用.经过促销,三天假期结束时,该公司销售完“五一节”前夕购进的A、B两型汽车,共获利19.8万元,求m的值.
    【答案】(1)A型汽车每辆进价为10万元,B型汽车每辆进价为15万元;
    (2)该公司共有3种购买方案,
    方案1:购进2辆A型汽车,1辆B型汽车;
    方案2:购进4辆A型汽车,2辆B型汽车;
    方案3:购进6辆A型汽车,3辆B型汽车.
    (3)9.5.
    25.(10分)对于实数a,我们规定:用符号表示不大于的最大整数,称为a的根整数.
    例如:,.如果我们对a连续求根整数,直到结果为1为止.
    例如:对10连续求根整数2次[]=3→[]=1,这时候结果为1.
    (1)仿照以上方法计算:= 2 ;= 5 ;
    (2)若,写出满足题意的x的整数值 1,2,3 ;
    (3)对100连续求根整数, 3 次之后结果为1;
    (4)计算:.
    【答案】(1)2,5;
    (2)1,2,3;
    (3)3;
    (4)625.
    26.(10分)如图①,点A、点B分别在直线EF和直线MN上,EF∥MN,∠ABN=45°,射线AC从射线AF的位置开始,绕点A以每秒2°的速度顺时针旋转,同时射线BD从射线BM的位置开始,绕点B以每秒6°的速度顺时针旋转,射线BD旋转到BN的位置时,两者停止运动.设旋转时间为t秒.
    (1)∠BAF= 135 °;
    (2)在转动过程中,是否存在某个时刻,使得射线AC与射线BD所在直线的夹角为80°,若存在,求出t的值;若不存在,请说明理由;
    (3)在转动过程中,若射线AC与射线BD交于点H,过点H做HK⊥BD交直线AF于点K,的值是否会发生改变?如果不变,请求出这个定值;如果改变,请说明理由.
    【答案】(1)135;
    (2)t=20秒或t=25秒;
    (3)不会发生改变;.

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