人教版九年级全册第1节 两种电荷作业ppt课件

这是一份人教版九年级全册第1节 两种电荷作业ppt课件，共13页。PPT课件主要包含了不可以，人体大地，纯净水，同种电荷相互排斥，绝缘体等内容，欢迎下载使用。

1.【科学思维】（2022东营）关于静电的知识，下列说法正确的是（ ）A.摩擦起电创造了电荷B.用丝绸摩擦玻璃棒，正电荷从丝绸转移玻璃棒上C.用毛皮摩擦橡胶棒，电子从毛皮转移到橡胶棒上D.相互吸引的两个轻小物体，一定是带了异种电荷
2.下列说法正确的是（ ）A.原子由原子核和核外电子构成B.通过摩擦的方法可产生电荷C.分子是微观世界中的最小微粒D.组成物质的分子都是完全固定不动的3.金属导体之所以具有良好的导电性，是因为金属导体中存在大量的（ ）A.原子B.自由电子C.质子D.中子
4.【科学思维】（2022广州）如图K15-2-1所示，用绝缘线分别悬吊甲、乙两个轻小物体，甲带电，用带电棒丙分别靠近甲、乙。下列能证明乙带电且甲、乙带异种电荷的现象是（ ）
5.不同物质的原子核束缚电子的本领强弱如下表所示，用丝绸摩擦橡胶棒使二者带电，则（ ）A.丝绸带正电B.摩擦时，橡胶棒失去电子C.被橡胶棒排斥的物体一定带正电D.被橡胶棒吸引的物体一定带负电
6.用丝绸摩擦玻璃棒，玻璃棒由于失去电子而带_______电，验电器____________（填“可以”或“不可以”）检验其是带正电还是负电。如图K15-1-2所示，用这个玻璃棒靠近悬挂的气球，气球被推开，则气球带______电。
7.一般情况下，下列各物质中：铁、油、人体、纯净水、大地，属于导体的是____________________，属于绝缘体的是________________。
8.物理老师每次上课时都给学生留一个奇思妙想的环节，张浩就是被物理老师的这个奇思妙想环节深深吸引。今天的奇思妙想又给我们带来什么快乐呢？上课时老师展示了如图K15-1-3所示的图片，根据图片所提供的信息，张浩很快就画出了中间乙球上电荷最合理的分布图，则张浩画出的答案是（ ）
9.【科学思维】如图K15-1-4所示，用一段细铁丝做一个支架，作为转动轴，把一根中间戳有小孔（没有戳穿）的饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动。用餐巾纸摩擦吸管使其带电。（1）把某个物体放在带电吸管一端的附近，发现吸管向物体靠近，由此现象我们并不能判断该物体已经带电，原因是______________________________。
带电体具有吸引轻小物体的性质
（2）把丝绸摩擦过的玻璃棒放在带电吸管一端的附近，吸管被推开，说明吸管带____电，吸管被推开的原因是_______________________。（3）吸管和餐巾纸摩擦起电时，________中原子核束缚电子的本领弱一些。
10.【物理学与工程实践】图K15-1-5所示的装置是课外活动小组的同学们自制的一台静电发动机。他们将两个塑料杯的外表面都包裹上一层铝箔，将两个杯子套在一起并在外面再套一个塑料杯，制作成简易电容杯。再将一个塑料杯的周围均匀地贴上铝箔条，用笔尖在塑料杯顶端顶出个凹坑，制成转杯。用笔将转杯支撑在底座上，然后将电容杯中接出的一个铝箔条与转杯一侧的铝
箔条接触，用塑料吸管做支架，固定另一个铝箔条并使其与转杯的另一侧接触。静电发动机就制作完成。同学们用毛皮摩擦橡胶棒，用橡胶棒接触电容杯的铝箔，重复几次后，便观察到转杯转动了起来。（1）为了使实验现象更明显，支架和底座的材料都应选择________（填“导体”或“绝缘体”）。