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    人教版九年级物理第十五章过关训练课件

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    人教版九年级物理第十五章过关训练课件

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    这是一份人教版九年级物理第十五章过关训练课件,共25页。
    过关训练第十五章过关训练一、单项选择题(本大题共7小题,每小题3分,共21分)1.摩擦起电现象中,在物体间转移的粒子是( )A.原子 B.电子 C.中子 D.质子2.下列关于绝缘体的说法正确的是( )A.绝缘体不容易导电,是因为它的内部没有电荷B.绝缘体不容易导电,是因为它的内部自由电荷很少C.绝缘体在任何条件下都不可能变成导体D.绝缘体不容易导电,也不能带电BB3.核酸检测采样时使用的“采样拭子”,其顶端是如图15-1所示的植绒拭子,安全、无毒。有一种植绒方式是植绒机产生数万伏的高压静电,通过电子转移让喷头中的绒毛带上负电荷,然后在被植绒物体表面喷涂上胶粘剂,移动喷头靠近被植绒物体,绒毛在高压静电作用下从喷头中飞升到被植绒物体表面,呈垂直状植在涂有胶粘剂的物体表面。上述植绒过程中蕴含了许多科学知识,下列描述不合理的是( )A.喷头中的绒毛带上负电荷,是由于绒毛得到了电子B.以移动的喷头为参照物,被植绒物体是运动的C.绒毛能在高压静电作用下运动,是由于能量可以创生D.绒毛从喷头中飞升到被植绒物体表面,是由于力能改变物体的运动状态C4.如图15-2甲所示,两个验电器A和B,其中A带正电,B不带电。用手捏住塑料使铜棒同时接触验电器A和B的金属球,发现验电器A的金属箔张角变小,验电器B的金属箔张角变大(如图15-2乙)。下列说法正确的是( )A.铜棒中瞬间电流方向从A到BB.塑料是绝缘体,不能摩擦起电C.A金属箔张角变小,说明它失去电子D.B金属箔张角变大,说明两金属箔带上异种电荷A5.国家关于电动自行车的技术标准规定是电动自行车刹车时,电动机必须断电。所以,电动自行车左右两刹车手柄中各安装有一只开关S1和S2,S是用钥匙控制的电源开关。在行驶过程中用任意一只手柄刹车时,开关S1或S2断开,电动机立即断电。下列电路中符合这一要求的是( )A6.下面四个电路图中,开关S闭合后,能使小灯泡L1和L2都正常发光的图是( )D7.图15-3中的电路盒内有电源和导线,面板上两个灯泡L1、L2,两个开关S1、S2,小明为了探究盒内电路的连接情况,做了多次实验并将结果填入下表,下列电路中符合上述发光情况的是( )B二、填空题(本大题共7小题,每空2分,共38分)8.人们把___________________的方向规定为电流方向。在闭合电路中,电源外部的电流方向从电源的______极流向______极。9.当司机踩刹车的时候,车后面的红灯就亮,刹车板的作用相当于电路中的______。一个便携式充电器正在给手机电池充电,在充电过程中,该手机电池相当于电路中的_________。正电荷定向移动正负开关用电器10.我们考试时用到的2B铅笔中的石墨是__________(填“导体”或“绝缘体”),各个考场内用于播报考试须知的扬声器相互之间在电路中是_____联的。导体并11.图15-4为小奇自制的验电器。用带负电的橡胶棒接触金属丝时,金属箔因为带_____种电荷而张开,接触瞬间电流方向从 __________________(填“橡胶棒到金属丝”或“金属丝到橡胶棒”)。用带电的橡胶棒靠近纸屑,纸屑被吸引,是因为带电体具有_________________的性质。同金属丝到橡胶棒吸引轻小物体12.在图15-5的电路中,要使灯泡L1和L2串联,应闭合开关______;要使灯泡L1和L2并联,应闭合开关____________;若闭合开关____________,则会造成电源短路。S2S1和S3S2和S313.使用电流表时应使其与被测电路______(填“串联”或“并联”),并使电流从电流表的正接线柱______(填“流入”或“流出”),图15-6中的电流表的示数是__________。串联流入0.26 A单向亮不亮三、作图题(共9分)15.(1)(4分)图15-8甲为某次实验实物图,请在图15-8乙的虚线框中画出其对应的电路图。(2)(5分)请用笔画线代替导线将图15-9乙中各元件按图15-9甲所示电路连接完整(流过L1的电流是0.5 A,流过L2的电流是0.4 A)。四、实验题(本大题共2小题,共20分)16.(10分)某同学希望通过比较电路中不同位置的电流表的读数来研究串联电路的电流规律。所接电路图如图15-10甲所示,闭合开关后,两电流表的指针偏转情况分别如图15-10乙、丙所示。(1)在连接电路时,开关应该先______,电流表A2的读数是______。(2)该同学发现电流表A1指针偏转角度较A2小,所以他认为“串联电路中电流每流经一个用电器都会减弱一些”,请你指出造成他判断错误的原因:______________________________。断开0.4 A电流表A1和A2选用的量程不同(3)实验时发现:灯L2的亮度比灯L1的亮度大。则下列说法正确的是______(填字母)。A.灯L2中的电流较大,所以灯L2更亮B.电流从电源正极出来先通过灯L2,所以灯L2更亮C.两灯中的电流大小相等,亮度不同是由于两灯规格不同所致C(4)另一位同学闭合开关后,发现灯L1发光,灯L2不发光。对此现象,同学们有以下几种猜想:A.灯L2灯丝断了;B.灯L2的灯座短路;C.灯L2也工作,但灯L2中的电流比灯L1中的电流小,以上猜想可能正确的是______(填序号)。B17.(10分)小钰连接了如图15-11所示的电路探究并联电路的电流规律。(1)同桌提醒小钰图中少连接了一个元件是______,小钰改正后在实验过程中发现电流表指针向左偏转,原因是___________________________________。(2)上表中的I1、I2、I分别为通过L1、L2和干路的电流,测量出表中的1、2组数据后,小钰得出了并联电路各支路电流相等的结论,不足之处是___________________________,改进实验后测出了表中的3、4组数据,经过分析后,得出了并联电路中电流的普遍规律:____________(用I、I1、I2表示)。开关电流表正负接线柱接反了选用的两灯泡的规格相同I=I1+I2(3)在本实验中进行多次实验的目的主要是为了______(填字母)。A.寻找普遍规律B.减小实验误差A五、综合能力题(共12分)18.图15-12甲是安装在木板正面的部分电路,其中a、b、c、d是穿过木板的接线柱,两个灯座的两端分别接在两个接线柱上,安装两个规格相同的小灯泡L1、L2。木板背面的部分接线柱之间有导线相连,从而使木板正背两面的电路组成一个完整的电路。闭合开关S后,两灯都能正常发光。(1)小业说出了判断两灯是串联还是并联的正确方法:用手将其中一个小灯泡取掉,若另一灯泡仍发光,则说明两灯的连接方式是______联,否则是______联。(2)小桢在电源和开关之间串联接入电流表,闭合开关S,两灯亮,电流表示数如图15-12乙所示,可初步判断通过灯泡的电流可能是______A,也可能是______A。并串0.240.12干路

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