物理九年级全册第2节 串、并联电路电压的规律教学ppt课件

这是一份物理九年级全册第2节 串、并联电路电压的规律教学ppt课件，共27页。PPT课件主要包含了教学目标，知识点精讲，课堂巩固，B与C，A与C，灯泡L2两端，电源两端，实验数据，UU1+U2，A与B等内容，欢迎下载使用。
物理观念：能通过实验探究，归纳总结出串、并联电路中电压的规律。科学思维：能正确将电压表接入待测电路中，测量出串、并联电路中用电器两端的电压。科学探究：能根据猜想和假设来设计实验电路并画出电路图，根据电源电压选择合适的电压表量程，设计实验步骤和实验数据表格，如实记录实验数据。
科学态度与责任：小组讨论分析电路故障的原因和分享成功的经验，共同体验解决问题的喜悦，提高交流合作的能力。知识点精讲
1.设计串联电路并画出电路图（如图16-2-1）。
2.实验步骤：（1）________开关，选择________规格的灯泡L1和L2，按照电路图连接电路。（2）调节电压表指针指零，根据电源电压选择电压表的________。
（3）将电压表的两端分别连到A与B、________、________两点间，测量出灯泡L1两端的电压U1、____________的电压U2、___________的电压U。（4）改变两个灯泡的________，重做上述实验。
注意：多次测量的目的是使实验结论具有普遍性（或避免偶然性）。4.实验结论：串联电路中，电源两端电压等于____________________________________。注意：串联电池组两端的电压等于每节电池两端电压之和。
各用电器两端的电压之和
（2）在连接电路跟每一次换接电压表时，开关要________。（3）在某次测量时，电压表的示数如图16-2-2乙所示，此时L1两端的电压为________V。（4）闭合开关后，小芳发现L1、L2均不发光，电压表有示数且大小接近电源电压，则电路中出现的故障可能是L1发生了________（填“短路”或“断路”）。
（5）排除故障后，小芳在测量了L1两端的电压后，断开开关，然后将导线AE的A端松开，接到D接线柱上，测量L2两端的电压，这一做法会造成______________________________________。
电压表的正负接线柱接反了
（6）小芳分别测量了串联电路两端的总电压U和L1、L2两端的电压U1、U2，记录的数据如下表所示，由此得出串联电路的电压规律是________（用公式表示）。（7）该实验还有待改进，请写出其中一点：_____________________________________________。
思路点拨：为了使实验结论具有普遍性，应换用不同规格的灯泡，重复实验。
换不同规格的小灯泡再进行多次实验
6.设计并联电路并画出电路图（如图16-2-3）。
7.实验步骤：（1）________开关，选择不同规格的灯泡L1和L2，按照电路图连接电路。（2）调节电压表指针指零，根据电源电压选择电压表的量程。（3）将电压表的两端分别连到________、________、________两点间，分别测量出灯泡L1两端的电压U1、灯泡L2两端的电压U2、电源两端的电压U。（4）改变__________________，重复上述实验。
9.实验结论：并联电路中，电源两端电压等于________________________________。
各支路用电器两端的电压
10.【科学探究】为了探究并联电路中电压的规律，实验室提供的器材有干电池组（电压为3 V）、电压表、多个小灯泡、开关、导线若干。（1）请用笔画线代替导线，在图16-2-4甲中把电路连接完整，要求电压表测灯泡L1两端的电压。
（2）电路连接正确后进行实验，某小组分别测出灯泡L1、L2两端的电压和并联电路的总电压，电压表示数均相同，如图16-2-4乙所示，其值为________V。根据这组数据，该小组就得出了并联电路中，各用电器两端的电压相等的规律，你认为实验的疏漏之处是__________________________________________________。
没有更换不同规格的灯泡进行多次实验
思路点拨：清楚实验目的才能理解实验电路和实验步骤。注意一定要多次实验，避免实验结论的偶然性。
11.（2022黑龙江）闭合开关S后，关于电路图（如图16-2-5），下列说法正确的是（ ）A.两灯串联，两电压表示数相同B.两灯并联，两电压表示数不同C.两灯串联，两电压表示数不同D.两灯并联，两电压表示数相同
12.如图16-2-6所示,闭合开关后，灯泡L1比L2亮,电压表V2的示数为6 V,则电压表V1的示数________6 V，电压表V的示数________6 V。（均填“大于”“小于”或“等于”）
思路点拨：1.几个用电器两端的电压不相等，则它们一定串联；几个用电器两端的电压相等，则它们可能并联，也可能串联（用电器规格相同）。2.并联电路中各支路两端的电压总是相等的，与灯泡的规格、亮度无关。
1.如图16-2-7甲所示，电源的电压为5 V，电压表的示数如图16-2-7乙所示，则L2两端的电压为（ ） A.5 V B.2.6 V C.2.4 V D.7.6 V
2.如图16-2-8甲所示，电源电压恒定。当开关S1断开、S2闭合时，电压表的示数如图16-2-8乙所示；当开关S1闭合、S2断开时，电压表的示数如图16-2-8丙所示，则灯泡L1、L2两端的电压分别为（ ）A.3.5 V、8.5 VB.8.5 V、3.5 VC.3.5 V、5.0 VD.5.0 V、3.5 V
3.【科学思维】如图16-2-9所示的电路，电源电压为9 V，当开关闭合时，电压表的读数也为9 V，则产生故障的原因可能是______________或______________。
4.【科学探究】（2022襄阳）小阳同学设计了如图16-2-10甲所示电路图探究并联电路的电压规律。（1）分别测出小灯泡L1、L2两端的电压及________电压，就可以分析并联电路的电压规律。
（2）当开关闭合时，电压表出现了如图乙所示情况，其原因是电压表____________________。（3）正确连接电路后，若测得L1两端的电压为2.5 V，则测得L2两端的电压为________V。