考点39-应用文写作-短文类 （原卷版+解析版）

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【命题趋势】
应用文写作包括书信类，通知，演讲稿，倡议书，日记等。其中短文类包括通知，演讲稿，倡议书，新闻报道和宣传稿等，常考写作，学生有必要熟记写作表达和模式。
【重要考向】
一、通知，演讲稿，倡议书，新闻报道常用表达；
二、通知，演讲稿，倡议书，新闻报道实践运用；
考向一
通知的常用表达
【开头段落常用表达】
1. 为了激发我们面对面的热情，让我们为即将到来的高考做好充分准备，我们学校将于下周二晚上7点在体育场举行宣誓集会。
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2. 为了帮助交换生更好地了解当地文化，漳州艺术集团将于下周日上午9:30在我校礼堂举行木偶表演。
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3. 为了确保活动的顺利进行，提高对中国传统文化的认识，有必要招募志愿者提供优质服务，如指导和支持。
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【中间段落常用表达】
1. 要求所有人，包括学生、老师和家长都参加。
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2. 整个大会由三部分组成：校长、学生代表和家长发言；所有教师和学生分别宣誓；每个班级在学校门口合影，并在展示板上签名。
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3. 通过这次活动，您不仅可以品尝到一场视觉盛宴，还可以更多地了解木偶戏的起源和发展。
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4. 志愿者不仅要健康有序，而且要能够灵活应对紧急情况。
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5. 此外，对传统文学或相关经验有真正热情者优先。
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【结尾段落常用表达】
1. 由于安全第一，请排队有序进入大厅，不要相互推搡。此外，对于学生，请带上我们自己的椅子。
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2. 欢迎所有交换生参加。真诚期待您的参与。
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3. 一旦被接受，志愿者将于下周末在体育馆接受适当而有效的培训。我们期待着您的申请。
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【实战练习】
假定你是学生会主席李华，你校将举行一场主题为“英语学习方法”的讲座。请你代表学生会给校英语报写一则书面通知，内容包括：
1. 时间和地点；
2. 目的、主题和内容；
3. 注意事项。
注意：1.写作词数应为80左右：
2.可以适当增加细节，以使行文连贯；
3.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。
Ntice
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The Student Cuncil
考向二
演讲稿的常用表达
【开头段落常用表达】
1.我很高兴站在这里和大家分享我对健康生活习惯的看法。
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2.我叫李华。今天我很荣幸代表我们毕业生发表演讲。
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3. 大家好！我很高兴有机会和大家分享一些关于垃圾分类的想法。
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【中间段落常用表达】
1.在我看来，健康的生活习惯可以让我们保持健康，保护我们不生病，帮助我们充满活力地开始新的一天。
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2.当你打喷嚏和咳嗽时，用纸或手帕捂住鼻子或嘴是一种良好的行为方式，也是对公众健康的一种保护。
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3. 首先，我要对三年来老师们的帮助和指导表示衷心的感谢。
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4. 现在我们不仅掌握了所有的科目，而且学会了如何相处，如何做一个负责任的人。
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5. 通过对废物进行分类，我们不仅可以减少污染，而且可以节约能源，这将为宝贵资源的回收利用铺平道路。
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【结尾段落常用表达】
1.现在，请允许我代表学校全体师生再次向他表示衷心的感谢，祝他回家旅途愉快、平安。
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2. 接下来，我要向你致以我们永恒的感激之情。我希望每个老师都能有一个阳光灿烂的笑容，一个健康的身体。
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3. 每个人都能有所作为，让我们为地球带来更光明的未来！
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【实战练习】
加拿大及教师史密斯（Smith）教授在你校任教英语一年了。现在他即将离任回国。假如你是你校学生会主席，你代表全体同学致欢送辞，对史密斯教授的工作表示感谢，并预祝它旅途愉快。
Dear Prfessr Smith, bys and girls,
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考向三
倡议书的常用表达
【开头段落常用表达】
1. 我们学校发起了一项垃圾分类计划。
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2. 学生不小心扔掉或浪费食物是很常见的。我在这里写信呼吁我们学生节约食物，不要浪费。
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3. 随着高考的临近，我们中的许多人承受着巨大的学习压力，因此养成了不健康的生活方式，学习到深夜，匆匆忙忙地吃饭，很少锻炼身体，这对我们的健康极为有害。
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【中间段落常用表达】
1.不同种类的垃圾需要分类并放置在不同的垃圾箱中。
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2. 纸张可以回收利用，而剩下的可以收集起来作为猪的食物或加工成植物的肥料。
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3. 最重要的是，塑料和废旧电池等有害物质不应与其他废物混合。
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4.这个计划很有好处。我们可以利用可回收的垃圾，这样做可以节省资源，有害的东西不会污染我们的环境，经过特殊处理。
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5. 为了迎接高年级的挑战，现在是我们采取行动对不健康的生活方式说不的时候了。
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6. 在老师的指导下，我们可以帮助在学校经营的农场种植蔬菜和养鸡。
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【结尾段落常用表达】
1. 简言之，让我们立即采取行动，不仅是为了我们自己，也是为了子孙后代。
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2. 我们应该早睡早起，按时、缓慢地吃饭。此外，建议我们尽量抽出时间进行锻炼。
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3. 欢迎有兴趣的人士参加活动。它为我们繁忙的学校生活提供了另一种选择。我们不仅放松了，而且对劳动有了更好的了解。
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【实战练习】
假定你是李华,针对校园内存在浪费粮食的现象,学校决定举行抵制浪费粮食的活动。请你代表学生会在学校英文报上写一封倡议书,内容包括:
1.活动的理由及目的;
2.具体的做法;
3.呼吁从我做起,节约粮食。
注意:
1.写作词数应为80左右;
2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。
Dear fellw students,
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The Student Unin
考向四
新闻报道的常用表达
【开头段落常用表达】
1. 5月4日，为了纪念五四运动，我们学校现场直播了一场室内表彰仪式，这在疫情期间是有意义和鼓舞人心的。
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2.三个月前推出的“我有一个好习惯”节目引起了学生们的极大兴趣，从此我们的生活有了新的面貌。
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【中间段落常用表达】
1. 首先是庄严的升旗仪式，接着是我们敬爱的校长的讲话，他强调了遵循五四精神的重要性——爱国主义、进步、民主和科学。
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2. 随后，20名学生因其出色的学业表现和无私的贡献而受到表彰，其中一名学生被邀请与观众分享他的故事。
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3. 这项活动以学生在每节课上宣誓结束。
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4. 在场的学生在音乐会上感受到了山、水、冬天的雪、丝竹和空气中流动的生命的无尽呼唤。
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5. 这场音乐会很受学生们的欢迎，尤其是那些喜欢中国古典音乐的学生。许多人表示，他们将传承传统音乐，期待下一届音乐盛宴。
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6. 在众多精彩表演中，李华在1500米赛跑中获胜，齐琪在女子100米赛跑中取得了压倒性胜利。
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7. 在拔河比赛中，学生们击败了老师们，也许是这次比赛中最大的欢呼声。
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【结尾段落常用表达】
1，这项活动得到了学生们的高度评价，因为它激励他们在挑战所有不确定性的同时努力实现自己的梦想。
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2. 正是通过这次活动，我们充分认识到应该提高尊重老人的意识。我希望我们能有更多这样的活动！
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3. 活动结束后，许多学生表示他们喜欢运动会，因为运动会为他们提供了一个放松的机会，展示了他们的运动能力，并在学生中建立了友谊和学校精神。
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【实战练习】
假定你是李华，上周你学校邀请了几位专家来校做职业生涯规划的讲座，你作为学校英文报的记者写了一篇报道，内容包括：讲座的目的、主要内容和同学的体会。
注意:
1．词数100左右。
2．可以适当增加细节，以使行文连贯。
3．报道题目已给出，不计入总词数。
Set sail n career planning!
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