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    2024年贵州省贵阳市息烽县中考一模考试化学试题
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    2024年贵州省贵阳市息烽县中考一模考试化学试题

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    这是一份2024年贵州省贵阳市息烽县中考一模考试化学试题,共6页。试卷主要包含了化学方程式的书写中等内容,欢迎下载使用。

    一、选择题(本题包括7个小题,每小题2分,共14分。每小题只有一个选项符合题意)
    1.2024年贵州加快“四在农家·和美乡村”建设。下列描述不符合这一理念的是( )
    A.推进化肥农药减量增效B.生活污水任意排放
    C.农村生活垃圾资源化处理D.实施河长制,保护乌江河及其支流
    2.“操作千万条,安全第一条”。如图所示实验操作符合安全要求的是( )
    A.B.
    C.D.
    3.化学观念和科学思维是化学学科核心养的重要内容。下列有关认识正确的是( )
    A.分类观念:空气、矿泉水、冰水混合物都属于混合物
    B.守恒思想:某物质在氧气中燃烧有水生成,证明该物质中含有氢、氧两种元素
    C.证据推理:某物质只含一种元素,则该物质一定属于单质
    D.宏微结合:一氧化碳和二氧化碳化学性质不同,是因为它们的分子构成不同
    4.奥司他韦C16H28N2O4是一种治疗流感的药物。下列说法正确的是( )
    A.奥司他韦属于氧化物B.奥司他韦分子由50个原子构成
    C.奥司他韦中氢元素的质量分数最高D.奥司他韦中氮元素和氧元素的质量比为7:16
    5.下列除杂或鉴别操作不能达到实验目的的是( )
    6.下列根据实验证据进行的推理,正确的是( )
    A.电解水实验中,两电极均产生气泡,可推测水的化学式为H2O
    B.点燃可燃物,在火焰上方罩干冷的烧杯,内壁出现水雾,可推测该可燃物含有氧元素
    C.向氢氧化钠溶液样品中加入稀盐酸,产生气泡,可推测样品已变质
    D.加热木炭和氧化铜粉末的混合物,未见红色物质生成,可推测木炭和氧化铜不能反应
    7.某小组用图甲的装置探究CO2的化学性质。相同条件下,分别将等体积的水、澄清石灰水和氢氧化钠溶液注入集满CO2的锥形瓶中,测得压强随时间的变化如图乙。下列说法错误的是( )
    A.0∼15s,压强迅速上升是因为向锥形瓶中注入了液体
    B.100s时,实验c中锥形瓶内的CO2已经被完全吸收
    C.实验a中反应生成了能使紫色石蕊溶液变红的物质
    D.对比三组实验,氢氧化钠溶液吸收CO2的效果最好
    二、非选题(本题包括7个小题,共46分)
    8.化学与人类的关系非常密切,它在各个领域都有广泛的应用,为人类提供了更加优质、方便、有益的生活条件和生产方式。如:
    (1)医疗领域:医生常会给病人输送一种能供给呼吸的气体是 ;
    (2)食品领域:榕江“村超”将贵州的美食介绍给了全世界,其中最受欢迎的美食之一是卷粉,其配料有豆腐皮、腊肉、酸笋、花生等,请写出富含的营养素有 (列举一种即可);
    (3)冶金领域:焦炭在金属冶炼中是一种重要的原料,请写出它在氧气充足的条件下燃烧的化学方程式 ,该反应是 (填“吸热”、“放热”)反应;
    (4)农业领域:贵州息烽红岩葡萄享有盛誉,为了促进葡萄生长,常施用的化肥有K2SO4、CONH22、Ca3PO42,其中属于钾肥的是 ;
    (5)材料领域:2023年12月26日,贵阳市地铁3号线正式开通运营,为市民出行带来极大便利。地铁车厢地面普遍采用PVC材料,PVC是 。(填“有机合成材料”或“金属材料”)
    9.2023年9月杭州亚运会主火炬塔使用甲醇CH3OH为燃料,实现了人类历史上首次碳废再生、零碳甲醇工艺。中科院大连理化所等研究团队采用富含硫空位的少层二硫化钼MS2催化剂,成功实现二氧化碳加氢制甲醇,具有低温、高效、长寿命催化等优点。其反应机理如图乙所示。
    (1)图甲是钼在元素周期表中的信息,钼的相对原子质量为 。
    (2)图丙是二氧化碳加氢制甲醇的微观示意图,请在方框中画出另一种生成物的微观模型图,该反应中属于氧化物的有 (填物质化学式)。
    (3)甲醇燃烧生成二氧碳和水,反应的化学方程式为 。
    (4)图4制备甲醇的优点是 (答一点即可)。
    10.化学是一门以实验为基础的科学,具备基本的化学实验技能是学好化学的保障。
    (1)仪器a的名称为 。
    (2)
    ①实验室常用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳,反应的化学方程式为 ,选择的发生装置是 (填序号)。
    ②检验二氧化碳的方法为 。
    (3)燃烧条件的探究
    ①兴趣小组设计如图乙装置探究燃烧条件,若向E、G中通入氧气,F中可选择的发生装置为 (填序号),其反应化学方程式为 。
    ②向E、G中通入氧气后,观察到E中白磷燃烧而G中白磷不燃烧,由此可得知燃烧的条件之一是 。
    11.“十四五”时期是我国迈向海洋强国的关键阶段,综合利用海洋资源,推动海洋经济高质量发展是实现海洋强国的重要保障。
    Ⅰ.海水淡化
    (1)蒸馏法淡化海水,该方法是利用海水中各物质的 不同进行分离的。
    (2)在蒸馏前会对海水中的杂质进行预处理,先让活性炭“饱餐一顿”,再通过超滤膜净化。活性炭“饱餐一顿”利用了活性炭的 性,超滤膜净化的过程相当于化学实验的 操作。
    (3)检验净化后的水是硬水还是软水,需取少量样品向其中加入 进行验证。
    (4)把净化后的水蒸馏可用于配制溶液。用5g氯化钠配制10%的氯化钠溶液,若量取水的体积时仰视量筒的读数,则得到的溶液中溶质的质量分数会 (填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。
    Ⅱ.海水晒盐
    (5)晒盐时,采用的结晶方法是 ;海水晒盐后得到的卤水是氯化钠的 (填“饱和”或“不饱和”)溶液。
    Ⅲ.海水制碱
    【查阅资料】向饱和食盐水中通入氨气得到饱和氨盐水,饱和氨盐水能与CO2发生反应:
    NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl。
    (6)图甲中固体X是 。
    (7)如图乙为NaCl和NaHCO3两种物质在不同温度时的溶解度和溶解度曲线,请解释固体X析出的原因是 。
    12.央视报道了保温杯重金属超标案例。某校化学兴趣小组进行了调查,发现不锈钢含金属锰。因常见金属活动性顺序未包含锰,他们为确定锰、铁、铜的金属活动性顺序,进行了探究活动。
    【查阅资料】硫酸锰中锰元素显+2价,其溶液颜色呈浅粉红色。
    【猜想与假设】猜想一:Fe>Cu>Mn 猜想二:Mn>Fe>Cu 猜想三:
    【设计实验】
    同学们经过讨论一致认为:可以先探究Mn与酸是否反应,确定锰在金属活动顺序
    中是否位于氢前;若在氢前,只需比较锰、铁与酸反应的剧烈程度。
    【药品选用】纯铁片、纯铜片、纯锰片、硫酸亚铁溶液、硫酸铜溶液、硫酸锰溶液、稀硫酸
    【进行实验】
    实验过程中,甲同学发现还可以利用金属与盐溶液的反应得出锰与铁、铜的金属活动性顺序。
    【反思与交流】
    通过以上实验得出金属的化学性质有 。
    13.碳酸钠和碳酸氢钠是厨房中常见的物质,同学们利用这两种物质进行如下探究活动。
    【活动一】认识二者的性质及用途
    (1)分别向碳酸钠和碳酸氢钠的水溶液中滴入酚酞溶液,溶液均变红,由此可知两种溶液的pH 7(填“>”或“=”或“<”)。
    (2)向碳酸氢钠溶液中加入稀盐酸,发现溶液中有大量的气泡产生,原因是 。
    (3)碳酸钠在生活和生产中有广泛应用,如工业上常用碳酸钠和氢氧化钙制备烧碱,写出该反应的化学方程式 。
    【活动二】探究二者的热稳定性
    同学们设计了如图所示装置进行实验,部分夹持装置略。
    (4)加热后,a中石灰水无变化,而b中变浑浊并伴随水滴。经检验,小试管中剩余物质为碳酸钠。发生的化学反应可表达为: ,由此可得出的结论是 。
    【活动三】了解纯碱的制备
    (5)我国著名的科学家侯德榜先生,发明了联合制碱法(又称侯氏制碱法)。通过氨碱法制得碳酸氢钠,经过进一步加热处理,最终得到纯碱样品。
    【提出问题】针对制得的纯碱样品,需要明确样品中是否含有碳酸氢钠,如果存在,其具体的含量是多少?
    【查阅资料】无水硫酸铜为白色固体,遇水变成蓝色。
    【实验探究】已知反应前A装置硬质玻璃管中纯碱样品质量为M,U型管及无水硫酸铜的总质量为M1,小组同学利用如图装置进行实验探究。
    【实验操作】
    步骤一:打开弹簧夹,先通入一段时间的氮气,后关闭弹簧夹,再点燃酒精灯。
    步骤二:当观察到C装置中,导管口不再有气泡冒出时,熄灭酒精灯,同时打开弹簧夹,继续通入氮气一段时间,待装置冷却后,关闭弹簧夹。
    步骤三:称量实验后U型管及里面物质的总质量为M2。
    【实验结论】
    ①实验结束后,C装置无明显变化,通过实验证明样品中的确含有碳酸氢钠,得出此结论的依据是 。
    ②步骤二中通入氮气作用是 。
    ③该样品中碳酸氢钠的含量为 ×100%(用M、M1、M2的代数式表示)。
    【交流与讨论】
    (6)甲同学认为该实验设计存在缺陷,导致测得的碳酸氢钠的含量偏高,请指出该设计的不足之处 。
    14.(3分)单晶硅是芯片制作的主要原料,工业上常用氢气还原四氯化硅制得高纯度硅,反应方程式为2H2+SiCl4=Si+4HCl,若要制得14吨高纯硅,需要氢气多少吨?
    说明:1.答题时出现其他正确合理答案,同样给分。
    2.化学方程式的书写中:化学式错误不给分,条件、配平、“↑”、↓”符号,出现两处及以上错误或遗漏不给分。
    【参考答案】
    息烽县2024年中考一模考试化学试题
    一、选择题(本题包括7个小题,每小题2分,共14分。每小题只有一个选项符合题意)
    1.B 2.C 3.D 4.D 5.A 6.C 7.B
    二、非选题(本题包括7个小题,共46分)
    8.(1) 氧气O2
    (2) 蛋白质、油脂、维生素
    (3) C+O2点燃CO2; 放热
    (4) K2SO4
    (5) 有机合成材料
    9.(1) 95.96
    (2) CO2、H2O;
    (3) 2CH3OH+3O2点燃2CO2+4H2O
    (4) 低温、高效、长寿命催化
    10.(1) 试管
    (2) ① CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑; B
    ② 向集气瓶中滴加几滴澄清石灰水,振荡,若澄清石灰水变浑浊,则该集气瓶的气体为二氧化碳。
    (3) ① B; 2H2O2MnO22H2O+O2↑
    ② 与氧气接触(或温度达到着火点)
    11.(1) 沸点
    (2) 吸附; 过滤
    (3) 肥皂水
    (4) 偏小
    (5) 蒸发结晶; 饱和
    (6) NaHCO3(或碳酸氢钠)
    (7) 在0∼60∘C,NaHCO3的溶解度始终小于NaCl。
    12.Fe>Mn>Cu; 取大小相同的铁、铜、锰三种金属薄片,用砂纸打磨光亮后放入装有相同浓度和相同体积稀硫酸的试管中,观察实验现象。(合理即可); Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑;Mn+H2SO4=MnSO4+H2↑(写出一个方程式即可得分); 取两块大小相同用砂纸打磨光亮后的铁片,分别放入装有相同浓度和相同体积硫酸铜溶液和硫酸锰溶液的试管中,观察实验现象。(合理即可); 装有硫酸锰溶液的试管中无明显现象,装有硫酸铜溶液试管中的铁片表面有红色固体析出,溶液由蓝色变为浅绿色。(合理即可); Fe+CuSO4=FeSO4+Cu; ①能与酸反应②能与盐反应(两条答完整才得分)
    13.(1) >
    (2) 碳酸氢根离子和氢离子反应生成二氧化碳。(合理即可)
    (3) Na2CO3+CaOH2=CaCO3↓+2NaOH
    (4) 2NaHCO3△Na2CO3+H2O+CO2↑; 碳酸钠在加热的条件下比碳酸氢钠的稳定。(合理即可)
    (5) ① 无水硫酸铜变成蓝色
    ② 将玻璃管中的水蒸气尽可能排入装置B中
    ③ 28M2-M13M
    (6) 第一次通入氮气时,装置内的水蒸气也被装置B所吸收。
    14.解:设需要氢气的质量为x
    2H2+SiCl4=Si+4HCl428x14T
    428=x14T
    x=2T
    答:略选项
    实验目的
    实验操作
    A
    除去二氧化碳中的少量一氧化碳
    将气体点燃
    B
    除去生石灰中的少量石灰石
    高温煅烧混合物
    C
    鉴别水和双氧水
    取样,加入二氧化锰,观察是否产生气泡
    D
    除去铜中的铁
    加入足量的稀盐酸,充分反应后过滤
    实验操作
    实验现象
    实验结论
    化学方程式

    铁片和锰片表面产生气泡;铜片表面无明显现象;铁片表面产生气泡的速率比锰片慢。
    猜想二正确

    实验操作
    实验现象
    实验结论
    化学方程式


    猜想二正确

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