辽宁省大连市经开区2023-2024学年八年级下学期期中生物试题（原卷版+解析版）

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1. 下列与生命现象无关的诗句是（ ）
A. 唯有牡丹真国色，花开时节动京城B. 苔痕上阶绿，草色入帘青
C. 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头D. 夕阳无限好，只是近黄昏
2. “野蚕食青桑，吐丝亦成茧。”我国桑蚕文化源远流长。与桑相比，蚕细胞中没有的结构是（ ）
A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞质D. 细胞核
3. 仙人掌有针状叶及肥厚可储水茎，并可开花结果。仙人掌所属的植物类群是（ ）
A. 苔藓植物B. 蕨类植物C. 裸子植物D. 被子植物
4. 生物体形态结构总是与其生活环境相适应，下列叙述不正确的是（ ）
A 蛔虫体表有角质层，生殖器官发达，适于寄生生活
B. 昆虫有足和翅，是节肢动物中种类最多的一类动物
C. 蚯蚓体表分泌黏液，只是为了便于在土壤中运动
D. 鱼用鳃呼吸，能靠游泳获取食物和防御敌害，与其在水中生活相适应
5. 划龙舟是端午节的传统活动，划桨动作包括以下过程，这些步骤发生的正确顺序是（ ）
①相应的骨受到牵引 ②骨绕关节活动 ③骨骼肌接受神经传来的刺激 ④骨骼肌收缩
A ①②③④B. ②①③④C. ③④①②D. ④①②③
6. “秋天的第一杯奶茶”正在流行，奶茶中的椰果主要以椰浆为原料，通过木醋杆菌（属于细菌）发酵制成。下列关于木醋杆菌的叙述，不正确的是（ ）
A. 只有DNA集中区域
B. 通过分裂进行繁殖
C. 从椰浆中获得营养
D. 分解椰浆中的有机物时产生氧气
7. 下列有关生物的生殖和发育的叙述，正确的是（ ）
A. 鸡卵的卵黄表面中央有一盘状小白点，称为胎盘
B. 青蛙的生殖发育特点是体内受精、变态发育
C. 家蚕的发育包括卵、若虫和成虫三个时期
D. 女性的子宫是胚胎发育的主要场所
8. 在足球比赛中，当守门员看到足球飞来时，守门员迅速判断，下列说法错误的是（ ）
A. 这一系列动作的完成是神经调节和激素调节共同作用的结果
B. 守门员看见足球由远及近的过程中，眼球晶状体曲度发生改变
C. 守门员完成扑球动作是简单反射
D. 守门员完成这一系列动作的协调性主要依赖于小脑的调节
9. 下列有关概念图的叙述，错误的是（ ）
A. 若该图表示绿色植物，Ⅰ表示种子植物，则a可以表示藻类植物
B. 若该图表示血液，Ⅰ表示血浆，则a可以表示红细胞
C. 若该图表示神经系统，Ⅱ表示中枢神经系统，则a可以表示脑神经
D. 若该图表示染色体，Ⅰ表示蛋白质，则a可以表示基因
10. 下列应用实例与采用的生物技术，搭配正确的是（ ）
A. 用大肠杆菌生产胰岛素——克隆技术B. 小羊“多莉”的诞生——转基因技术
C. 制作酸奶——发酵技术D. 蟹爪兰在仙人掌上开花——扦插技术
11. 下列个体是通过有性生殖方式产生的是（ ）
A. 扦插的月季B. 嫁接的柑橘C. 试管婴儿D. 组织培养的麦苗
12. 已知牛的性别遗传方式与人类相同。牛的一个体细胞中有60条染色体，那么其精子细胞中常染色体和性染色体的组成是（ ）
A. 15对＋XYB. 29条＋X或YC. 30条＋X或YD. 30条＋X
二、非选择题（本题包括6小题，每空0.5分，共18分，[]内填序号，横线上填文字）
13. 如图为某草原生态系统中部分成分关系示意图，其中甲、乙、丙为该生态系统中的三种组成成分，A、B、C、D是乙中存在吃与被吃关系的四种生物，请回答下列问题：
（1）该草原生态系统生物体内有毒物质积累得最多的是_______（填字母）。
（2）该生态系统中能量最终来源于________。图中丙表示______。据图写出该草原生态系统中的食物链____________。
（3）山羊比绵羊好养，因为它连草根都啃食，一些牧区大量饲养山羊，造成草场被破坏。上述事实反映了生物对环境的_____。保护生物多样性已经刻不容缓，__________是对生物多样性最有效的保护。
14. 番茄是人们喜爱的食物，如图为番茄不同结构层次的变化过程示意图，请回答：
（1）番茄由小长大，与图中所示的a、b过程密切相关，[b]过程叫做细胞的_____。
（2）番茄的生长需要营养，施加有机肥为番茄的生长提供了_____，该营养物质由图中的[ ]_______组织运输。
（3）番茄植株开花后，要结出果实，必须经过_________过程。番茄的味道酸酸甜甜，决定这些味道的物质存在于细胞的_____中，番茄的种子是由_______发育而来的。
15. 人体是一个统一的整体，各系统既有分工又协调配合。如图为人体部分生理活动过程示意图。其中A、B、C、D表示系统，①②③表示生理过程，④⑤表示生理结构，请据图回答问题：
（1）过程①中，胸廓容积增大时，人体处于______（填“吸气”或“呼气”）状态；进行过程②时，血液的变化是____________。
（2）B系统中，食物中的蛋白质最终被分解为氨基酸，参与其消化的消化液有___________，消化后的营养成分经过程③吸收进入C系统，经运输首先到达心脏的______。
（3）长期的高血压病患者会造成图中肾单位结构中的⑤的_________作用受损，导致尿液中出现血蛋白，进而影响人体正常的生理代谢。在D系统中，原尿流经④时，正常情况下会被全部重新吸收的成分是______。
16. 艾滋病（AIDS）是因感染艾滋病病毒（HIV）而引起的病毒性传染病，主要通过静脉注射毒品，不安全性行为传播，几乎所有健康人都不具有对该病的免疫力。
（1）从传染病的角度分析，HIV属于________。
（2）从传染病流行的三个环节角度分析，我们所有健康人都是艾滋病的_________。
（3）导致人患艾滋病的生物与图中的_____（填字母代号）结构最相似，其最大的结构特点是没有细胞结构，不能独立生活，必须寄生在________内。
（4）科学家正在努力研究HIV疫苗，如果研制成功，将是人类的一大福音。从免疫的角度分析，注射疫苗后能产生_______，这种免疫属于________免疫。
17. 果蝇是经典遗传学“主角”，被誉为“培养”诺贝尔奖得主的小昆虫，请回答问题。
（1）果蝇属于_____动物门，昆虫纲，双翅目动物；其发育方式属于_______（填“完全变态”或“不完全变态”）发育。
（2）图1、图2分别为果蝇体细胞染色体和杂交实验示意图：
①果蝇体细胞中有4对染色体，如图1所示，其性别决定方式与人相似，其中甲果蝇体细胞中性染色体组成是_____。
②果蝇的长翅与残翅是果蝇翅型的不同表现类型，是一对______，它是由位于染色体上的_____控制的。
③据图2判断，在果蝇的长翅和残翅两种性状中，若显性基因用A表示，隐性基因用a表示，子代基因组成为Aa的比例是______。
18. 一般情况下，莲子成熟后不能接着萌发，需将成熟莲子的圆头端坚硬的种皮（不透气）破除，才可以使其具备萌发的条件，科研人员探究了莲种子的萌发情况，其操作过程和实验结果如下表：
请你回答下列问题：
（1）A组莲种子未破除种皮的情况下不能萌发，B组98%萌发，说明莲种子的萌发需要_______。
（2）上述实验中共探究了______种因素对莲种子萌发的影响。B和C作为一组对照，其探究的问题是________________？
（3）A与C能否作为对照进行实验？并说明理由：___________________。
（4）莲是双子叶植物，莲种子萌发所需要的营养物质主要来源于种子的_______。
（5）若想继续用莲子探究光照对种子萌发是否有影响，请完善以下方案：增加两组种子进行实验，一组罩黑色塑料袋，一组不罩或罩透明塑料袋，其余操作与_______组相同。都放在温暖的阳光下。分组
处理方法
种子数量
萌发率（%）
其他条件
A
未破除种皮，保湿
100
0
温度等均适宜
B
破除种皮，保湿
100
98%
C
破除种皮，干燥
100
0