初中苏科版力 弹力教案配套ppt课件

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力形变和弹力力的测量弹性势能
1. 定义 力是物体对物体的作用. 我们日常所见的推、拉、提、压、摩擦、碰撞、吸引、排斥等作用，都属于力.例如，如图1 所示，运动员举起杠铃，运动员对杠铃施加力．狗拉雪橇前进，狗对雪橇施加力．
2. 要点(1)力不能脱离物体存在；一个物体不能产生力的作用．(2)发生力的作用时，受到力的物体称为受力物体；施加力的物体称为施力物体．受力物体和施力物体同时存在、也同时消失．
发散思考 (1)不接触的物体是否会产生力？
发散结果不接触的物体间可能会产生力．磁体吸引大头针、带电体吸引轻小物体，都是不接触的物体产生力的例证.
(2)两个接触的物体之间是否一定有力的作用？
发散结果相互接触的物体间可能没有力的作用. 例如，如图2 所示，静止在光滑水平地面上的木块，虽和墙面接触，但是墙和木块之间没有作用力．
用绳子系着水桶，手拿绳子从井中向上提水，此时水桶受到向上的力，这个力的施力物体是( )A. 手 B. 绳子 C. 水和桶 D. 地球
解题秘方：根据力的产生原因，明确力的产生过程，分析哪个物体施力，哪个物体受力.
解析：手拿着绳子从井中向上提水，此时水桶受到向上的拉力；水桶与绳子相连，水桶在绳子拉力作用下向上运动，即这个力是绳子对水桶施加的，绳子是施力物体．
易错警示：认为人用绳子从井中提水桶，水桶所受力的施力物体就是人．事实上，是人对绳子施加向上的力，绳子对水桶施加向上的力．
1. 在下面的叙述中手为受力物体的是( )A. 手将铁丝弄弯B. 用手将排球打出去C. 手将石块举高D. 手拍桌子，手感到疼
1. 形变 物体形状的改变，叫作形变.在力的作用下，物体体积变化属于形变的一种．例如，如图3 所示的氢气球，从地面升空时，会逐渐膨胀最终爆破，体积膨胀的过程就是形变的过程．
2. 弹性形变(1)定义：如果发生形变的物体在撤去外力后能恢复原状，那么该物体所发生的这种形变叫作弹性形变.(2)弹性形变与外力的关系：使物体发生弹性形变的外力越大，同一物体的形变就越大.
3. 弹力 物体发生弹性形变后，力图恢复其原来的形状，而对另一个物体产生的力．(1)形变的物体是施力物体，另一个物体是受力物体．(2)产生弹力的两个物体必须相互接触．(3)拉力和压力都属于弹力．磁铁吸引大头针的力、带电体吸引轻小物体的力，都不属于弹力．
知识拓展(1) 弹性是指物体在外力作用下发生形变，当外力撤消后能恢复原来大小和形状的性质.(2) 塑性是物体受力时会发生形变，不受力时不能自动恢复到原来形状的性质. 这类物体发生的形变称为塑性形变.
下列有关弹力与形变的说法，正确的是( )A. 物体发生形变时一定会产生弹力B. 发生形变的物体可以完全恢复原状C. 用力捏厚玻璃瓶，瓶子会发生形变D. 弹簧的弹力越大，弹簧的长度就越长
解题秘方：在弹性限度范围之内，物体由于发生弹性形变而受到的力叫作弹力，形变越大，弹力越大；弹力产生在直接接触而发生弹性形变的物体之间，通常所说的压力、支持力、拉力等都是弹力．
解析：发生弹性形变的物体之间才会产生弹力；超出了弹性范围后，发生形变的物体将不能恢复原状；用力捏厚玻璃瓶时，手给玻璃瓶一个压力，会发生形变；压缩弹簧时，弹簧的弹力越大，则弹簧就越短．
2.学科素养·传统文化如图4 所示是中国甲骨文中“射”字，宛如搭弓射箭. 用力拉弓弦时，弓弦被拉弯，说明力能改变物体的______， 弓弦发生了______(填“弹性”或“塑性”)形变产生了弹力，受力物体是______ .
1. 力的单位 在国际单位制中，力的单位是牛顿，简称牛，符号为N.2. 弹簧测力计 测力计是用来测量力的大小的工具，弹簧测力计是常用的测力计.
3. 弹簧测力计的主要结构 弹簧测力计主要由弹簧、秤钩、指针和刻度盘组成，如图5 所示的是实验室常见的两种弹簧测力计.
方法点拨弹簧测力计工作时，将看不见、摸不着的力转换成弹簧长度的变化，利用的是转换法，用温度计测量温度也利用了转换法.
4. 弹簧测力计的使用方法(1)使用前：①观察弹簧测力计的量程和分度值；②检查弹簧测力计的指针是否指在“0”刻度线上，若不在，可移动指针至“0”刻度线处；③来回拉动秤钩几次，防止弹簧被卡住.
(2)使用时：①被测的力应沿着弹簧测力计的轴线方向；②被测的力应作用在弹簧测力计的秤钩上；③被测的力不能超过弹簧测力计的量程；④读数时，视线应与刻度盘垂直.
关联思考 弹簧测力计和天平、刻度尺等测量工具使用时，有哪些共同的注意事项？
关联结果弹簧测力计和天平、刻度尺等测量工具使用前，都要关注它们的量程、分度值和零刻度线. 都要校零：天平是调节平衡；弹簧测力计是指针移到零刻度线；刻度尺一般是从零刻度线开始或测量结果减去起始端的刻度.
[中考·江西] 如图6 所示，圆筒测力计的分度值为_______N；此时，该测力计的读数是_______ N．
解题秘方：根据弹簧测力计使用注意点和读数规律进行读数.
解析：由图可知，相邻两条刻度线表示0.1 N，故分度值为0.1 N；对圆筒测力计来说，其示数是指露出外壳的刻度线对应的最大值，则此时该测力计的读数是1.5 N．
3.[中考·东营改编] 关于弹簧测力计的使用方法，下列说法不正确的是( )A. 弹簧测力计只能测量竖直方向的力B. 测量前应该把指针调节到指“0” 的位置上C. 测量前要确认指针和弹簧不被外壳卡住D. 所测的力不能超出弹簧测力计的量程
物体由于发生弹性形变而具有的能量叫作弹性势能.
关联思考 有弹性的物体一定具有弹性势能吗？
关联思考有弹性的物体不一定具有弹性势能，只有发生了弹性形变的物体才具有弹性势能.
下列物体中，具有弹性势能的是( )A. 被拉长的橡皮筋B. 在空中自由下落的小球C. 被拉细的铜丝D. 被压扁的橡皮泥
解题秘方：明确弹性势能的定义.
解析：被拉长的橡皮筋，在其弹性限度范围内，橡皮筋发生了弹性形变，具有弹性势能，故A 正确；在空中自由下落的小球，没有发生弹性形变，故不具有弹性势能，故B 错误；被拉细的铜丝不能自动恢复原状，没有发生弹性形变，不具有弹性势能，故C 错误；被压扁的橡皮泥发生塑性形变，不具有弹性势能，故D 错误.
4. 下列加点物体中，具有弹性势能的是( )A. 弓开如满月B. 箭去似流星C. 云来云又往D. 蜻蜓立杆头