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    14,山西省吕梁市柳林县2023-2024学年六年级下学期期中语文试卷

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    14,山西省吕梁市柳林县2023-2024学年六年级下学期期中语文试卷

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    这是一份14,山西省吕梁市柳林县2023-2024学年六年级下学期期中语文试卷,共6页。试卷主要包含了积累与运用,阅读与鉴赏,表达与交流等内容,欢迎下载使用。
    一、积累与运用(40分)
    任务一:探秘春节习俗,感受传统文化
    (5分) 老北京人的春节,始于腊月初旬的腊八粥、泡腊八蒜。老北京人对腊八粥是情有独钟的,无论老小,嘴里立时就会生出浓稠甜腻之感……过年时,老北京人还必须要吃鱼 ”。家家户户的大门外都要倒贴“福”字,寓意“ ”。春节当天,每个小朋友都可以从长辈那里得到压岁钱,传说它有祈福辟邪
    (1)将横线上的内容补充完整。
    (2)随着时代的变迁,一些旧的习俗丢失了、淡化了,而新的风俗自然诞生,最不应该丢掉的习俗是什么?为什么?
    任务二:了解大美山西,积累诗词歌赋
    2.(12分)在括号里填写正确的词语。
    ㅤㅤ我的家乡在山西,时光nuó yí 了脚步,留给山西深厚的文化底蕴。游山西,就是在读中国古文明史。大同shēn cáng 了厚重,令人惊叹的云冈石窟、险峻的悬空寺,让我们感受到北魏遗风。雁门关倔强地屹立 着外敌入侵。平遥这座完整的古城,míng mèi 了岁月的年轮。壶口瀑布zhēng téng 着壮观,诉说着黄河两岸源远流长的动人故事。革命的血液锤炼了太行山的mài bó ,令红色精神代代传承。
    3.(12分)根据积累完成练习。
    ㅤㅤ老师告诉我们:光阴似箭,只争朝夕。朱自清感叹:“在八千多日的匆匆里, , ?”古人告诉我们:朋友间的友谊要经过时间的考验,正所谓“ , 。”《十五夜望月》中诗人的一句“ , 。”道尽了多少华夏儿女的思念之情。
    任务三:树立强国信念,传承强国精神
    4.(2分)下列句子横线处填入哪个词语不合适?( )
    ㅤㅤ2023年10月8日,第十九届亚运会在杭州完美落幕,中国代表队_____
    A.勇夺第一B.力争上游C.摘得桂冠D.拔得头筹
    5.(2分)2023年10月26日11时14分,神舟十七号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射。小宇在试卷源自 全站资源一元不到!电视上目睹了这一幕,他也想以后为中国航天做贡献,你从现在起就要好好学习,否则的话( )
    A.有意栽花花不开,无心插柳柳成荫
    B.少壮不努力,老大徒伤悲
    C.听君一席话,胜读十年书
    D.常将有日思无日,莫把无时当有时
    情以物迁,词以情发。热爱生活的人,能感受文字间流淌的细腻情感。
    任务四:流露心间的情意,品读勿勿里的真情
    6.(4分)在《那个星期天》中,“看着盆里揉动的衣服和绽开的泡沫,我感觉到周围的光线渐渐暗下去,越来越远越来越缥缈”。如果母亲决定暂时不做家务,领着“我”外出玩玩,“我”看到的景象是什么样子的呢?请尝试写下来。
    眼前的光线 ,洗衣盆中的肥皂泡 。
    7.(3分)从下列字词中任选一个,仿照例句所用的修辞手法,发挥想象
    例:喜 听到这个天大的好消息,我顿时喜的快发疯了。

    二、阅读与鉴赏(30分)
    在浩瀚的世界文学宝库中,有许多灿若星辰的作品,它们是我们人类共同的精神财富。六年级一班计划开展“同读一本书”活动,让我们一起随着世界名著“历险”、成长。
    任务五:品悟世界名著,共享精神财富
    8.(5分)镇上的人排着队来到撒切尔法官家,搂着两个获救的孩子又亲又吻,……泪水如雨
    (1)这句话运用了 的修辞手法,说明了 。
    (2)下面哪一项与上面的句子使用的修辞手法不同?
    A.骆驼队在沙漠里行走了半日,人们渴得嗓子都快冒烟儿了。
    B.贝琪摸索着爬到洞口,看见那一小块太阳光时,兴奋得不得了
    C.随着一群一群的大雁飞过,家鹅越来越动心了。
    D.千山鸟飞绝,万径人踪灭。
    9.(7分)学校开展“书香伴成长”活动,请你完成下面练习。
    (1)【猜书名】根据主持人的话语提示,猜测书名。(填序号)
    ①只有百折不挠才能创造奇迹。
    ②全书用日记体的形式,讲述了一个叫安利柯的四年级男孩的成长故事。
    ③一个小男孩,跟着大雁走南闯北周游各地,八个月后回到家乡。
    (2)【画外音】图片是鲁滨逊不听劝告,跑出去航海时遭遇的场景,右边是他当时的内心独白(两个译者),你会选哪个?为什么?
    我选择 (填序号),理由是: 。
    任务六:漫步名著花园,交流读书心得
    10.(18分)阅读。
    《汤姆•索亚历险记》(节选)
    ㅤㅤ汤姆提着一桶白粉浆,环顾院墙,所有的快乐烟消云散,用长刷蘸满白浆,开始刷墙。刷了几刷子后,刷过的墙和那一大片未刷的墙相比,并没好到哪里。他沮丧地坐到树下,那些自由的男孩们就该出来玩了,倘若让他们看见自己在刷墙,一个念头如闪电般击中了他的大脑,那简直就是个伟大的创意!汤姆顿时觉得畅快多了。
    ㅤㅤ他沉住气,又一次拿起刷子刷起墙来。不一会儿,本出现了,走了过来。汤姆没有出声,像一位艺术家一样,又后退几步满意地欣赏一番,偶尔还补上两刷。本终于忍不住打断了他:“喂!看来你不得不干活儿了。对吧?”
    ㅤㅤ“这叫干活儿?”汤姆一脸不屑,“这也许是干活儿,也许不是。反正我挺乐意的。”
    ㅤㅤ“这么说,你喜欢干活儿?”
    ㅤㅤ“喜欢干?你以为每个男孩都可以随时得到刷墙的机会吗?”
    ㅤㅤ本被震住了,他停止了吃苹果,专心注视着汤姆。汤姆认真地刷着,他强烈要求汤姆让他也刷一阵。
    ㅤㅤ汤姆刚准备把刷子递给他,又立刻收了回去:“哎呀!这可不行,波莉姨妈对这面墙要求太高,可是她只信任我。”
    ㅤㅤ“求求你,让我试试吧,我保证仔细刷。”
    ㅤㅤ“倘若是后院的墙壁,我想姨妈也不会在意,问题是现在刷的是临街的墙面。我怕万一失手
    ㅤㅤ本心里痒痒得不行:“我一定会很小心的,要不,我把这个苹果给你,却装出百般不情愿的样子,把刷子递给了本。
    ㅤㅤ当本在阳光下干活儿累得大汗淋漓的时候,汤姆则躲在树荫下一边乘着凉吃着苹果,一边盘算着算计别的男孩。街上不断有男孩经过,但最后都心甘情愿地留下来刷墙。本过后是比利,然后又换了约翰尼,他们都用自己心爱的玩具来换取这难得的干活儿机会。看着手里猛然增长的财富,汤姆得意非凡。
    (1)随着短文情节的发展,汤姆的感受产生了变化,请你补全下面的思维导图。
    (2)汤姆为什么一再拒绝本刷墙的要求?下面说法正确的是 。
    A.汤姆想吊起本的兴趣
    B.汤姆喜欢刷墙这个活儿
    C.汤姆害怕被姨妈怪罪
    D.汤姆担心本刷的不好
    (3)短文写汤姆诱惑本刷墙时很详细,写算计其他人时很简略。这样写有什么好处?
    (4)你与小宇同读了《汤姆•索亚历险记》后交流感受。
    小宇:我认为汤姆有些虚荣,到处调皮捣蛋,惹是生非
    你:我觉得评价人物的角度不能单一,从短文中 的事情来看,汤姆还是个 的人。
    三、表达与交流(30分)
    任务七:运用笔墨记录真情,走进你我情感世界
    (30分)ㅤㅤ生活中,我们会经历很多事情,总会有各种各样的情感体验,喜悦、酸涩、甜美、幸福、委屈、难过……回忆事情的经过和你当时的心情,以“滋味”为题写一篇习作,要求:把印象深刻的内容写具体,把情感真实自然地表达出来。不少于400字。
    2023-2024学年山西省吕梁市柳林县六年级(下)期中语文试卷
    参考答案
    中华优秀传统文化是中华文明的精华所在,是中华民族的根和魂。我们是意气风发的中华少年,更是中华优秀文化的传承者。请你运用本学期所积累的知识,完成下面的学习任务吧!
    一、积累与运用(40分)
    1.【答案】(1)年年有余 福气到了;
    (2)给老人编年的习俗不能丢,因为尊敬老人是中华民族的传统美德,拜年体现了对尊老的传统。
    2.【答案】挪移 深藏 防御 明媚 蒸腾 脉搏
    3.【答案】除徘徊外 又剩些什么呢 路遥知马力 日久见人心 今夜月明人尽望 不知秋思落谁家
    4.【答案】B
    5.【答案】B
    6.【答案】刹那间变得明朗且柔和起来,阳光穿透空气,投射在洗衣盆里
    被投射进阳光的影子,肥皂泡好像一张张笑脸,变得不再虚无缥缈了。
    7.【答案】饿 我饿得前胸贴后背,一口气能吃下一大桌子饭菜。
    五、阅读与鉴赏(30分)
    8.【答案】(1)夸张 人们见到获救孩子时的激动之情;
    (2)C。
    9.【答案】(1)①C;②A;③B;
    (2)①因为这句话运用比喻的修辞方法,突出鲁滨逊遇到的困难大,更能表现鲁滨逊不听父亲劝告的懊悔心情。
    10.【答案】(1)想到刷墙的妙计 沮丧绝望 心里美滋滋 得意非凡;
    (2)A;
    (3)①主次分明,加深读者印象。②有详有略,不会显得啰嗦。③详略得当,能够突出重点。
    (4)汤姆故意不让本刷墙,提高刷墙的神秘感,让本认为刷墙是一种艺术,一种享受,从而吊起本想刷墙的欲望 聪明、机智。
    七、表达与交流(30分)
    11.【答案】
    滋味
    有人说,成长的滋味是酸的、甜的、苦的、辣的。可我认为,成长的滋味并非如此简单。它就像品一杯苦茶,入口苦涩,可细细一品,总能感受到它那馥郁的芬芳。
    还记得那个细雨蒙蒙的下午,因为有些事,老师晚了一会放学。教室门外的土地上微微泛起一层水,而原本干燥的土地这时也与水汇成了淤泥,让人看了莫名的烦躁,仿佛要将心绪拧成结。我怀着如乱丝般的心绪走出了校门。
    蓦地,一个熟悉的身影闯入了我的视线:爸爸。此时天色微暗,校门口家长已不多了,我依稀看见爸爸的头发上、衣服上、自行车的座位上都蒙了一层淡淡的水雾。我三步并作两步地跑出校门口,奔向爸爸。爸爸略带疲惫地冲我笑了笑,拿出一个棉垫垫在有些湿的自行车后座上,迅速跨上自行车,我也侧坐在自行车后座上。爸爸卖力地蹬着车子。一阵略带寒气的风从我耳边掠过,我微微仰头,看见爸爸那乌黑的头发里不知何时闪出了一抹银色。我的鼻子有些酸涩,不由自主地一低头,那垂在自行车一侧的双腿已接近地面了。我仿佛一瞬间猛醒:我已不是从前的我了,我已经长大了,不该这样让爸爸劳累了。
    想到这里,我让爸爸停下了车,在爸爸那一抹略带惊讶的眼神里,推起了沉重的自行车,仿佛我就是在推着成长的车轮向前走……
    到家了。我将沉重的车把靠在墙上,走进家门,轻轻端起桌上的一杯早已沏好的茶,闻着它那馥郁的芳香,品着它那清苦的味道,仿佛是品味着成长。饿

    热闹
    失望
    安静

    ①大海像一座大山那样已经扑到我的身后,而且像敌人那样气势汹汹,我没有办法
    ②如山的海水从我身后扑来,那副凶相,就像我的冤家

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