10,湖南省永州市道县2023-2024学年七年级下学期5月月考道德与法治试题
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这是一份10,湖南省永州市道县2023-2024学年七年级下学期5月月考道德与法治试题,共6页。试卷主要包含了请将答案正确填写在答题卡上,下列解读与漫画寓意一致的是,下面的漫画《五指争功》启示我们,七年级等内容,欢迎下载使用。
(满分100分,时量60分钟)
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题)
一、选择题(每小题四个选项中,只有一项最符合题意。本大题共16小题,每小题3分,共48分)
1.七年级学生李迪学习了“悄悄变化的我”之后,画了一张思维导图(如图)。请你帮他依次完成思维导图中的内容( )
A.生理变化、思维变化、悦纳生理变化
B.生理变化、思维变化、关注自己外表
C.心理变化、生理变化、关注自己外表
D.生理变化、心理变化、悦纳生理变化
2.“虽然辛苦,我还是会选择那种滚烫的人生。”2024年春节档电影《热辣滚烫》让无数青少年热血沸腾,激情满怀。在这最好的时代,我们青少年要做最好的自己,下列做法可取的有( )
①复制他人成功的经验 ②培养开拓进取的优良品质
③完全认同他人的评价 ④养成自信自立的生活态度
A.①②B.①③C.②④D.③④
3.以修身为本,行走在“止于至善”的路上,是对青春最好的证明。下列做法符合“止于至善”这一要求的是( )
A.小凡感到迷茫时就会找陌生网友谈心 B.洋洋每天放学回到家都坚持锻炼身体
C.小佳在周末主动打扫小区的楼道卫生 D.小王随手把喝完的矿泉水瓶扔出车窗试卷源自 期末大优惠,全站资源一元不到!即将回复原价。4.相遇青春,一股从未有过的心潮悄然涌动,带给我们一种特殊的情感体验。在异性面前,我们有自我表现的欲望,渴望得到异性的肯定和接受,甚至男女生之间有了好感和爱慕之情。这股“从未有过的心潮”( )
①是生理和心理完全成熟的表现 ②是青春成长中的正常现象
③是一种青春期的心理萌动 ④需要我们慎重对待,理智处理
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④
5.下列解读与漫画寓意一致的是( )
只要坚持,就一定能取得成功
学会独立思考,培养批判精神
懂得尊重自己,学会尊重他人
磨砺坚强意志,学会调节情绪
6.下面的漫画《五指争功》启示我们( )
①每个人都是独一无二的个体,要悦纳自己
②理智看待他人的评价
③个人的力量是有限的,要善于与他人合作,优势互补
④敢于竞争,勇于表现自己
①③B.①④
C.②③D.③④
7.校园运动会举办之前,老师计划安排小城负责运动员的后勤保障工作,但听说这个工作很辛苦后,小城犹豫了。对此,你给小城的建议是( )
A.接受安排,这是对老师的尊重,有助于促进教学相长
B.接受安排,我们要坚持集体主义,保持和声的和谐之美
C.不接受安排,当个人利益与集体利益发生冲突时,要坚定维护个人利益
D.不接受安排,我们不能甘心湮没在人群中,要努力活出生命精彩
8.七年级(1)班的思涵通过竞聘方式担任了班级体育委员,她积极听取其他班委成员和同学的建议,工作开展得有声有色,得到了老师和同学们的肯定。思涵的班委工作取得成功说明了( )
A.要想不断提高自己,就要当班干部
B.集体生活可以培养我们负责任的态度和能力
C.升入初中后,只有担任班干部才能获得大家的肯定
D.担任班干部就不能集中精力完成学习任务
9.中国航天科技集团五院北斗三号卫星首席总设计师谢军说:卫星研制是一项脱离个人主义的团队工程,从北斗一号到北斗二号,再到北斗三号,北斗系统要成为“太空灯塔”,不断提升导航、定位和时间基准能力,对团队的技术水平要求越来越高,需要一个肯啃骨头的集体。下列对集体认识正确的是( )
①集体是人们联合起来的有组织的整体
②集体的联结度越高,个体感知到的集体温暖就越多
③个人可以离开集体
④我们每个人都有过集体生活的情感需要
A.①②④ B.①③④C.①②③D.②③④
10.漫画《木桶效应》启示我们,建设优秀班集体需要( )
①各尽所能,贡献力量
②张扬个性,展现自我
③团结友爱,勇于担责
④相互欣赏,相互赞美
①②B.①③
C.②③D.③④
11.青少年的身心健康离不开社会各界的共同守护,更需要加强自我防护。湖州市的中学生小张因与父母发生矛盾而情绪低落,向咨询师倾诉后,心情逐渐好转。小张调控情绪的方法属于( )
A.合理宣泄B.放松训练C.转移注意D.改变认知评价
12.对下面漫画《指鹿为马》的寓意,理解正确的是( )
A.我们要培养思维的独立性,不接受别人的任何意见
B.我们要培养批判精神,敢于对不合理的事情说“不”
C.我们要学会相互尊重,乐于包容与自己不同的观点
D.随大流,人云亦云,别人怎么说自己就跟着怎么说
13.“一粒稻谷长不出金黄的麦田,一棵小草成不了整片绿洲。”“每一粒土壤的堆积,才有了泰山的逶迤;每一股细流的汇入,才有了大海的波澜。”这些谚语告诉我们( )
①集体的力量来源于个人 ②在集体中个人无关紧要
③个人的成长离不开集体 ④集体就是多数人的集合
A.①②B.①③C.②④D.③④
14.青春不是年华,是心境;青春不是桃面丹唇柔膝,而是深沉的意志、恢宏的想象、炽热的感情;青春是生命的深泉涌流。”这告诉我们( )
A.青春的我们逐渐长大,日渐成熟
B.青春可以让我们战胜挫折,健康成长
C.青春让我们没有烦恼,快乐成长
D.青春是人生中美好的时光,值得珍惜
15.周末,小明和妈妈去网红景点打卡。到景点时。门口已经排起了长龙,恰好,他们发现邻居张阿姨排在队伍的最前端,张阿姨也招手示意让他们过去并排在她的前面。妈妈准备带小明过去插队,这时,你认为小明最正确的态度是( )
A.赞同,互帮互助,人之常情,不能辜负张阿姨的一片好意
B.赞同,规矩是死的,人是活的,人应该学会变通
C.反对,我们应该敬畏规则,遵守规则是行为的底线
D.反对,行已有耻,我们应该有底线意识,违背底线的事坚决不做
16.苏轼在《和董传留别》中写道:“粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华。”“腹有诗书气自华”提示我们青春之美在于( )
A.精致装饰之后的仪表之美B.天生丽质的容貌之美
C.提高文化修养的内在之美D.强健壮硕的形体之美
第II卷(非选择题)
二、非选择题(本大题共5小题,共52分)
17.(9分)在学校集体生活中,会遇到以下观点:
观点一:学校严令穿校服,一样的颜色、一样的款式,不利于发展个性。
观点二:班级出一期板报,小红设计,小敏插图,小辰写字,展示不同个性。
结合上述观点,联系所学道德与法治课程内容,选择一个观点进行辨别与分析。
18(本题共9分)【情境探究明理践行】
下面是七年级学生小安生活中的三个情境,请你运用所学知识,对其进行探究。
情境一:小安的妈妈常常念叨:“你是个女孩子,应该有女孩子的样子,不要每天像男孩子一样做事。”
(1)(3分)小安妈妈的话体现了她是依据 印象来认识男女的。经常受这种印象的影响,可能 。
情境二:同学小方的生日聚会上,同学们都笑容满面,唱着生日快乐歌祝福小方。小安突然想起自己的生日聚会因期中考试错过了,哇的一声哭了起来………
(2)(3分)小安应该学会 。理由是 。
情境三:校运动会上,一向擅长长跑的小安发挥失常,错失冠军,小安很伤心。她决心以后加强训练,希望在下一次运动会上取得好成绩。
(3)(3分)小安“很伤心”体现的负面情感是 。小安学会承受负面情感的意义是 。
19.(本题共10分)“3、2、1,点火!”2024年1月17日晚,长征七号运载火箭托举着天舟七号货运飞船在人群期待的目光中直冲霄汉,向中国空间站送出2024年的“新年太空大礼包”。从神舟一号到神舟十七号,从天舟一号到天舟七号,从“嫦娥奔月”到“祝融探火”“羲和逐日”……中国航天创造了一个又一个举世瞩目的成就,上演了一个又一个“宇宙级精彩”。
阅读上述材料,回答下列问题。
(4分)抬头仰望星空,中国航天器在太空中与我们隔空相望,作为未来建设者的你会产生哪些美好情感?
(6分)这些情感对我们的日常生活和学习有什么影响?
20.(本题共12分)阅读下列材料并回答问题。
材料一:小王同学的脚被烫伤了,在家休养,大家都为他感到着急。放学后,同学们都会到他家去看望他,帮他抄作业题目,不会做时,同学们给他耐心讲解,把当天的课给他讲一遍,直到他弄懂了才离开,每一天都是如此,看到同学为他不辞劳苦,他心存感激,一时都说不上话,眼泪在眼眶里打转……像这样的事我们班还有很多很多。
材料二:一棵树微不足道,但许多树就成了一片大森林;一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合在一起后,比花岗岩还要坚硬。一个人只有和集体融合在一起才最有力量。
(1)(6分)材料一中小王同学被什么所感动?
(2)(6分)结合材料二,思考:集体的力量对个人有着怎样的作用?
21.(本题共12分)【学习榜样,健全人格】
2024年4月8日,“中国人的年度精神史诗”----《感动中国》2023 年度人物盛典在央视综合频道(CCTV-1)播出,春华秋实,感动依然,十多位年度人物:俞鸿儒、刘玲利、孟二梅、张雨霏、杨华德、牛犇、穆言灵、张连钢、萧凯恩、空军航空兵某团飞行二大队,他们的故事触动心灵,让我们感动,神州大地到处洋溢着“崇德尚义、见贤思齐”的浓厚氛围。
为学习感动中国人物的先进事迹,某校七年级(1)班的同学开展了主题班会,请你参与并完成下列任务。
(2分)我参与:请你为本次主题班会拟写一条宣传标语。
(6分)我分析:请你从榜样的角度,分析感动中国人物评选的意义?
(3) (4分)我行动:学习感动中国人物,传递满满的正能量,班会课上,班委会向全班同学发出倡议请你将倡议书横线上的内容补充完整。
倡议书
极不平凡的2023年,感动中国人物以凡人之力,书写中国人的年度精神史诗。他们的事迹传递了美好情感和生命的正能量。为此,我们倡议:
①
②
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