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    50,陕西省宝鸡实验高级中学2024届高考模拟文科数学试题(7)

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    50,陕西省宝鸡实验高级中学2024届高考模拟文科数学试题(7)

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    这是一份50,陕西省宝鸡实验高级中学2024届高考模拟文科数学试题(7),共11页。试卷主要包含了若集合,则,设复数,则,《左传》有记载,已知,,则等于,已知向量与的夹角为,且,则,已知,若,则等内容,欢迎下载使用。
    一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
    1.若集合,则( )
    A.B.C.D.
    【详解】解:由题意得,,故选:D.
    2.设复数,则( )
    A.B.C.D.
    【详解】由题意知,所以,所以.故选:C.
    3.《左传》有记载:“皮之不存,毛将焉附?”则“有毛”是“有皮”的( )条件
    A.充分不必要 B.必要不充分 C.充要 D.既不充分也不必要
    【详解】根据条件可知:“有毛”则一定“有皮”,但是“有皮”不一定“有毛”,即“有毛”可以推出“有皮”,但是“有皮”不一定能推出“有毛”,所以“有毛”是“有皮”的充分不必要条件,故选:A.
    4.已知,,则等于( )
    A.B.C.D.
    【详解】由题意可得:,,
    所以.故选:B.
    5.已知向量与的夹角为,且,则( )
    A.B.C.44D.52
    【详解】由题意可得:,,试卷源自 期末大优惠,全站资源一元不到!即将回复原价。所以.故选:B.
    6.设、是两条不同的直线,、是两个不同的平面,给出下列命题:
    ①若,,则.②若,,则.
    ③若,,则.④若,,则.
    其中正确命题的序号是( )
    A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③
    【详解】对于①,若,过作平面,使得,因为,,,则,因为,,则,故,①对;对于②,若,,则或或、相交(不一定垂直),②错;对于③,若,,则,③对;
    对于④,若,,则,④对.故选:A.
    7.已知,若,则( )
    A.B.C.D..
    【详解】答案C;由题意知,,
    因为,所以.得,所以.
    8.如图是函数的导函数的图象,则下列说法一定正确的是( )
    A.是函数的极小值点
    B.当或时,函数的值为0
    C.函数的图像关于点对称
    D.函数在上是增函数
    \【详解】由题意可知,,所以函数是减函数,不是函数的极小值点;当或时,函数的值为0不正确; 当,时,,所以函数是增函数,故选项C不正确,正确,故选:.
    9.甲、乙两人进行羽毛球比赛,连续比赛三局,各局比赛结果相互独立.设甲在第一、第二、第三局比赛中获胜的概率分别为,,,则甲恰好连胜两局的概率为( )
    A.B.C.D.
    【详解】甲恰好连胜两局有:前两局获胜,第三局失利和第一局失利,后两局获胜两种情况,甲恰好连胜两局的概率.故选:B.
    10.在区间和分别取一个数,,则的概率为( )
    A. B. C. D.
    【详解】根据图象可知的概率,故选:C.
    11.《九章算术・商功》刘徽注:“邪解立方得二堑堵,邪解堑堵,其一为阳马,其一为鳖臑,”阳马,是底面为长方形或正方形,有一条侧棱垂直底面的四棱锥.在底面,且底面为正方形的阳马中,若,则( )
    A.直线与直线所成角为 B.异面直线与直线的距离为
    C.四棱锥的体积为1 D.直线与底面所成角的余弦值为
    【详解】由底面,底面为正方形,而,则阳马可补形成正方体,如图,
    对于A,由底面,底面,则,因此直线与所成角为,A错误;对于B,连接,平面,平面,则有平面,从而异面直线与直线的距离等于直线与平面的距离,
    取的中点,连接,则,而平面,
    平面,于是,又平面,
    因此平面,所以直线与平面的距离为,B正确;
    对于C,四棱锥的体积,C错误;
    对于D,连接,则是直线与底面所成的角,而,
    因此,D错误.故选:B
    12.“圆幂定理”是平面几何中关于圆的一个重要定理,它包含三个结论,其中一个是相交弦定理:圆内的两条相交弦,被交点分成的两条线段长的积相等,如图,已知圆的半径2,点是圆内的定点,且,弦均过点,则下列说法错误的是( )
    A.为定值 B.当时,为定值
    C.的取值范围是 D.的最大值为12
    【详解】如图,过作直径,依题意,
    为定值,A正确;若,则,
    则,又,则,同理可得,故,B正确;若为中点,连接,则
    ,由题意,则,C正确;因为,则有,D错误.故选:D
    二、填空题
    13.已知函数的图象在处的切线方程为,则 .
    【详解】代入得,,即,,即,则,,所以.
    14.若一组样本数据的平均数为10,方差为8.则数据的平均数是 ,方差是 .
    【详解】由题意可知,数据的平均数为,方差为8.则数据的平均数是24,方差是32.
    15.已知函数,(,,)的大致图象如图所示,将函数的图象上点的横坐标拉伸为原来的3倍后,再向左平移个单位长度,得到函数的图象,则函数的一个单调递增区间为 .
    【详解】由图可知, 得,所以,,,
    所以,由图,得,,又,所以,故,由题意,令,,得,故函数的单调递增区间为,,当时,函数的一个单调递增区间为,
    故答案为:(答案不唯一)
    16.已知椭圆:的右焦点为,经过原点且斜率的直线与椭圆交于,两点,的中点为,的中点为.若,则椭圆的离心率的取值范围是 .
    【详解】设(不妨设,),则,由直线过原点和椭圆的对称性可得,所以,
    所以由点在椭圆上得,结合上述条件可得:,
    化简得,即,解得,所以,所以.
    三、问答题
    17.已知,.
    (1)若,求的值;
    (2)若,求函数的周期及单调区间.
    【详解】(1),(法一)由得,
    所以, (法二)由得,即, 所以.
    (2)
    周期由,得即的单调减区间为 由得
    即的单调增区间为所以的减区间为,增区间为
    18.记的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,分别以a,b,c为边长的三个正三角形的面积依次为,已知.
    (1)求的面积; (2)若,求b.
    【详解】(1)由题意得,则,即,由余弦定理得,整理得,则,又,
    则,,则;
    (2)由正弦定理得:,则,则,.
    19.在等比数列和等差数列中,,,.
    (1)求数列和的通项公式;
    (2)令,,记数列的前项积为,证明:.
    【详解】(1)设数列的公比为,数列的公差为,由,有,,又由,有,有,又由,有,有,有,可得,得或(舍去),故,,
    故,;(2)证明:由(1)知:,,
    则,当时,;当时,,即,又,,,,,
    故,,当时,,.故.
    16.2023年某省高考实行“3+1+2”模式.“3+1+2”模式是指:“3”为全国统考科目语文、数学、外语,所有学生必考;“1”为首选科目,考生须在高中学业水平考试的物理、历史科目中选择1科;“2”为再选科目,考生可在化学、生物、政治、地理4个科目中选择2科,共计6个考试科目.并规定:化学、生物、政治、地理4个选考科目的考生原始成绩从高到低划分为,,,,,,,八个等级.参照一定分布原则,确定各等级人数所占比例分别为3%,7%,16%,24%,24%,16%,7%,3%.选考科目成绩计入考生总成绩时,将至等级内的考生原始成绩,依照等比例转换法则,分别转换到,,,,,,,八个分数区间,得到考生的等级成绩.、
    假设小明转换后的等级成绩为分,则,所以(四舍五入取整),小明最终成绩为63分.
    某校2019级学生共1000人,以期末考试成绩为原始成绩转换了本校的等级成绩,为学生合理选科提供依据,其中政治成绩获得等级的学生原始成绩统计如下
    (1)求政治获得等级的学生等级成绩的平均分(四舍五入取整数);
    (2)从政治原始成绩不小于90分的学生中任取2名同学,求2名同学等级成绩不相等的概率.
    【详解】解:(1)设政治成绩获得等级的学生原始成绩为分,其等级成绩为分,
    由表中数据可知政治成绩得等级的学生原始成绩最高分为,最低为,
    转换后的等级分数区间为,由转化公式得: ,
    变形得,即 ,原式成绩的平均分为,
    所以等级成绩的平均分为
    (2)原始分为93分对应的等级成绩为100分,原始分为91分对应的等级成绩为98分,
    原始成绩为90的等级成绩为98分,故从政治原始成绩不小于90分的6位学生中任取2名同学,等级成绩相等同学有5位,故设等级成绩为100分的为,等级成绩为98分的为,则任取两位同学的基本事件有,,,,共15种,其中两位同学的成绩不相等的基本事件有,共5种,所以,根据古典概型概率公式得2名同学等级成绩不相等的概率为.
    21.已知在四棱锥中,,,,,且平面平面
    (1)设点为线段的中点,试证明平面;
    (2)若直线与平面所成的角为60°,求四棱锥的体积.
    【详解】(1)证明:取的中点,连接和,
    ∵在中,∴.
    由于平面平面,且交线为,∴平面.
    又∵,分别为,的中点,∴//且.
    又//,,∴//且.
    ∴四边形为平行四边形.∴//,
    ∴平面.
    (2)由(1)中所证,不妨取中点为,则一定有平面.
    所以直线与平面所成的角为,
    由于,∴,
    又//∴、点到平面的距离相等,
    ∵平面平面,,
    ∴平面∴点到平面的距离等于2.
    故可得;
    .
    又因为点到平面的距离为,点到平面的距离为,

    22.如图,在极坐标系Ox中,点,曲线M是以OA为直径,为圆心的半圆,点B在曲线M上,四边形OBCD是正方形.
    (1)当时,求B,C两点的极坐标;
    (2)当点B在曲线M上运动时,求D点轨迹的极坐标方程.
    【详解】(1)连接,因为是直径,所以,
    在中,,,
    ∴,∴点B的极坐标为,
    在正方形OBCD中,,,∴点C的极坐标为;
    (2)设,,且①,由题意可得的直角坐标为,所以曲线M的普通方程为即
    将代入曲线M的普通方程得极坐标方程为,当时,O,B两点重合,不合题意,
    ∴点B的极坐标方程为,将①式代入得点D的极坐标方程为
    23.设.
    (1)求的解集;
    (2)若不等式对任意实数恒成立,求实数的取值范围.
    【详解】(1).由,得:
    ,或,或,解得: .
    所以的解集为.(2)由绝对值不等式的性质可得:,当且仅当时等号成立.则由不等式对任意实数恒成立可得:.
    因为,所以,或,或
    解得: 或.所以当不等式对任意实数恒成立时,实数的取值范围为.成绩
    93
    91
    90
    88
    87
    86
    85
    84
    83
    82
    人数
    1
    1
    4
    2
    4
    3
    3
    3
    2
    7

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