内蒙古赤峰市喀喇沁旗2023届九年级中考一模化学试卷(含答案)

这是一份内蒙古赤峰市喀喇沁旗2023届九年级中考一模化学试卷(含答案)，共16页。试卷主要包含了单选题，填空题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。


一、单选题
1．《天工开物》中记载了古法造纸工艺。下列步骤中一定发生了化学变化的是( )
A.煮楻足火B.斩竹槌洗C.日晒成干D.覆帘压纸
2．为了打赢蓝天保卫战，我们要加强大气质量监测。下列气体属于空气污染物的是( )
A.氧气B.二氧化硫C.氮气D.水蒸气
3．粮食产量增长的主要动力是化肥。下列化肥(用化学式表示)属于复合肥料的是( )
A.B.C.D.
4．分类法在日常生活和科学研究中具有广泛的应用。下列物质中属于盐类的是( )
A.生石灰B.高锰酸钾C.干冰D.烧碱
5．下列关于燃烧与灭火的说法错误的是( )
A.电器失火立即用水灭火
B.白磷放入水中保存，是为了隔绝空气
C.剪烛芯使蜡烛熄灭的原理是清除可燃物
D.扑灭图书、档案等物的失火，应使用二氧化碳灭火器
6．下列对于宏观事实的微观解释错误的是( )
A.一氧化碳和二氧化碳化学性质不同——分子构成不同
B.当温度降低到0℃以下，水结成冰不能流动——分子不再运动
C.50mL水和50mL酒精混合，总体积小于100mL——分子间有间隔
D.蔗糖溶液不导电——其水溶液中不存在大量自由移动的带电粒子
7．地壳中含有丰富的铝元素。结合如图分析，关于铝的说法正确的是( )
A.铝原子中的质子数为13B.铝元素属于非金属元素
C.铝原子在化学反应中容易得到电子D.铝元素的相对原子质量为26.98g
8．下列实验操作正确的是( )
A.滴加液体B.稀释浓硫酸
C.检查气密性D.测溶液pH
9．唐宋时期人们已能从柿子中提取具有利尿功效的甘露醇，其化学式为。下列说法正确的是( )
A.甘露醇中氢元素的质量分数最高B.甘露醇与碳酸所含元素种类不同
C.甘露醇中C、O元素质量比为1：1D.甘露醇完全燃烧生成和
10．下列各组离子在水中能大量共存，并形成无色透明溶液的是( )
A.、、、B.、、、
C.、、、D.、、、
11．近期，我国科学家成功研制出天然气(主要成分为甲烷)在液态锡催化作用下的高效制氢设备，该设备发生反应的微观原理如图所示，下列说法错误的是( )
A.甲烷是由碳原子和氢分子构成
B.反应前后液态锡的质量和化学性质不变
C.甲烷中碳元素转化成碳单质，用于制造高级炭黑
D.此反应的化学方程式为
12．为测定空气中氧气的含量，某同学将教材实验进行改进，改进后的实验装置如图所示，(部分夹持装置已忽略)，实验时引燃红磷后便熄灭酒精灯。下列有关改进实验的说法不正确的是( )
A.通过该实验可以得出氧气约占空气体积的1/5
B.待红磷熄灭并冷却至室温，打开弹簧夹，注射器活塞向右移动
C.实验结束后试管内气体的主要成分为氮气
D.改进后的装置能减少测量误差，且对环境更友好
13．下列实验操作或方法能达到实验目的的是( )
A.AB.BC.CD.D
14．下列图象与对应的叙述相符合的是( )
A.是一定温度下，向接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体
B.是高温灼烧一定质量的大理石
C.是将等质量的、分别与溶质质量分数相同的足量稀硫酸反应
D.是向一定质量的和的混合溶液中，逐滴加入溶液
二、填空题
15．人类的日常生活处处与化学紧密相连，请按要求回答下列问题：
(1)医疗上的生理盐水是用水和______配制的(写名称)；
(2)衣服、餐具上的油污可以用加入洗涤剂的水洗掉，这种应用与化学中的______作用有关；
(3)新疆棉花以高品质享誉全球，棉花属于______纤维(填“合成”或“天然”)；
(4)必需微量元素对人体健康至关重要，其中缺铁会引起______；
(5)波尔多液是一种常见农药，可由______与硫酸铜等配制(填“石灰石”或“石灰乳”)。
16．人类生命活动离不开水。
(1)地球上的总水量虽然很大，但淡水很少。如图所示，其中陆地淡水占全球水储量的______。
(2)下列有关水的说法正确的是______(填序号)。
A.过滤可以降低水的硬度
B.大量开采地下水可缓解水资源短缺
C.农业上以喷灌或滴灌形式浇灌可节约用水
(3)如图为电解水实验的示意图。若b试管中产生3mL气体，则a试管中产生气体约为______mL、试管______(填“a”或“b”)中产生的气体使燃着的木条燃烧更旺。
17．某工厂废液中含有氯化钠、氯化铜和氯化亚铁。某课外小组要从废液中回收铜并得到铁红(主要成分)，要求全过程不引入其他金属元素。设计实验方案如图所示：
请回答下列问题：
(1)工厂废液中加入过量A反应的化学方程式为______。
(2)用化学式表示固体甲的成分______。
(3)溶液甲中的金属离子是______(用离子符号表示)。
(4)完成步骤④的化学方程式：。
18．某化学兴趣小组通过实验测出了甲、乙、丙三种物质在不同温度下的溶解度，并通过描点法绘制出如图的溶解度曲线图，请根据图示回答问题：
(1)℃时甲、乙、丙的饱和溶液，升高温度到℃，有固体析出的是______。
(2)在温度不变的条件下，将t℃时乙的不饱和溶液转化为饱和溶液，写出一种可采用的方法______。
(3)℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液，溶质质量分数最大的是______。
(4)℃时，将35克甲物质加入到盛有50克水的烧杯中，充分溶解再降温到℃后，烧杯中固体质量为______克。
19．Ⅰ.如图是实验室制取气体可能用到的仪器。请回答下列问题。
(1)图中仪器G的名称是______，它的用途是______。
(2)利用图中仪器______组合(填仪器下对应字母，从A～G中选择)，可制取并收集一种密度比空气大的气体，实验室制取该气体的化学方程式为______。
(3)若用H装置收集(2)中制得的气体，则气体应从______端通入(填“a”或“b”)。
Ⅱ.如图所示，利用红磷与空气中的氧气反应验证质量守恒定律。
(4)用红热的玻璃管引燃红磷，其燃烧过程中能观察到的现象是______，反应的化学方程式为______。
(5)待红磷熄灭后再次称量，天平不再平衡，其原因可能是______。
A.装置漏气B.用橡胶塞塞紧锥形瓶速度太慢
C.红磷太少D.没有等锥形瓶冷却就再次称量
三、实验题
20．某化学兴趣小组设计实验探究氢氧化钠的性质，请你参与他们的探究。
【实验过程与分析】
(1)请写出实验1的实验现象。
【实验反思与拓展】
(2)实验1发生反应的化学方程式为______。
(3)某同学认为实验2的结论不正确，他改进了该实验方案：先向氢氧化钠溶液中滴入几滴酚酞溶液并振荡，再滴入稀硫酸，观察到溶液由______色变为无色，由此表明氢氧化钠与硫酸确实发生了反应，该反应的化学方程式为______。
(4)由实验2联想到：把二氧化碳通入氢氧化钠溶液中也没有明显现象，它们是否发生了化学反应呢？(本实验中忽略溶于水)
①甲同学设计了如图所示的实验方案，当通过胶头滴管滴加溶液时，观察到______现象，说明两者发生了化学反应。
②乙同学重新设计实验方案：取溶液于试管中，通入少量，然后向所得溶液中加入足量稀盐酸，当观察到______现象时，也能证明二氧化碳与氢氧化钠发生了化学反应。
四、计算题
21．某课外活动小组同学取一定量的铜与氧化铜的粉末固体混合物放入烧杯中，加入50g稀硫酸，恰好完全反应，烧杯中固体的质量随收集变化情况如图所示。计算所用稀硫酸的溶质质量分数。
参考答案
1．答案：A
解析：A、煮楻足火，是把碎料煮烂，使纤维分散，直到煮成纸浆，需要用火去煮，燃料燃烧有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化，故选项正确。
B、斩竹槌洗，砍下竹子置于水塘中浸泡，使纤维充分吸水，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误。
C、日晒成干，把压到半干的纸膜一张张叠好，进行晒干，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误。
D、覆帘压纸，将附着在竹帘上的纸张取下来，将帘反复过去，使湿纸落于板上，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误。
故选：A。
2．答案：B
解析：A、氧气是空气的主要成分之一，不是空气污染物，故A错误；
B、二氧化硫是一种有毒气体，污染空气，是空气污染物，故B正确；
C、氮气是空气的主要成分之一，不是空气污染物，故C错；
D、水蒸气是空气中的成分之一，不是空气污染物，故D错。
故选：B。
3．答案：C
解析：A、中只含农作物所需营养元素中的氮元素，属于氮肥，故A不合题意；
B、中只含农作物所需营养元素中的钾元素，属于钾肥，故B不合题意；
C、中只含农作物所需营养元素中的钾元素与氮元素，属于复合肥，故C符合题意；
D、中只含农作物所需营养元素中的磷元素，属于磷肥，故D不合题意；
故选：C。
4．答案：B
解析：A、生石灰是氧化钙，由两种元素组成，其中一种是氧元素，属于氧化物，故A错误；
B、高锰酸钾是由金属离子和酸根离子构成的，属于盐，故B正确；
C、干冰是二氧化碳，由两种元素组成，其中一种是氧元素，属于氧化物，故C错误；
D、烧碱是氢氧化钠，是由金属离子和氢氧根离子构成，属于碱，故D错误；
故选：B。
5．答案：A
解析：A、电器失火不能立即用水灭火，以防发生触电，故A错误；
B、可燃物燃烧需要同时满足两个条件：一是与氧气接触，二是温度达到着火点，白磷放入水中保存，是为了隔绝空气，故B正确；
C、剪烛芯使蜡烛熄灭的原理是清除可燃物，故C正确；
D、扑灭图书、档案等物的失火，应使用二氧化碳灭火器，这是因为二氧化碳的密度比空气大，不燃烧、也不支持燃烧，且液态二氧化碳汽化不会留下任何痕迹，故D正确。
故选：A。
6．答案：B
解析：A、一氧化碳和二氧化碳化学性质不同，是因为它们分子的构成不同，不同种的分子化学性质不同，故选项解释正确。
B、当温度降低到0℃以下，水结成冰不能流动，水分子仍是在不断运动的，故选项解释错误。
C、50mL水和50mL酒精混合，总体积小于100mL，是因为分子之间有间隔，一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔，故选项解释正确。
D、蔗糖溶液不导电，是因为蔗糖是由蔗糖分子构成的，其水溶液中不存在大量自由移动的带电粒子，故选项解释正确。
故选：B。
7．答案：A
解析：A、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，该元素的原子序数为13；根据原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则铝原子中的质子数为13，故选项说法正确。
B、铝带“钅”字旁，属于金属元素，故选项说法错误。
C、最外层电子数是3，在化学反应中易失去3个电子而形成阳离子，故选项说法错误。
D、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为26.98，相对原子质量单位是“1”，不是“克”，故选项说法错误。
故选：A。
8．答案：C
解析：A、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误。
B、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸慢慢地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时的扩散；一定不能把水注入浓硫酸中，以防止酸液飞溅，图中所示操作错误。
C、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴试管外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，图中所示操作正确。
D、用pH试纸测定溶液的pH时，正确的操作方法为在白瓷板或玻璃片上放一小片pH试纸，用玻璃棒蘸取待测液滴到pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，读出pH。不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，图中所示操作错误。
故选：C。
9．答案：D
解析：A、甘露醇中C、H、O元素质量比为(12×6)：(1×14)：(16×6)，甘露醇中氧元素的质量分数最高，说法错误；
B、甘露醇与碳酸所含元素种类相同，说法错误；
C、甘露醇中C、O元素质量比为(12×6)：(16×6)=3；4，说法错误；
D、甘露醇完全燃烧生成和，说法正确；
故选：D。
10．答案：D
解析：A.、两种离子能结合成氯化银沉淀，不能大量共存，且含有的溶液是浅绿色的，故选项错误。
B.与能结合成水，与能结合成氨气和水，与能结合成二氧化碳和水，所以不能大量共存，故选项错误。
C.、两种离子能结合成氢氧化镁沉淀，与能结合成碳酸钙沉淀，所以不能大量共存，故选项错误。
D.四种离子间不能结合成沉淀或气体或水，能大量共存，且不存在有色离子，故选项正确。
故选：D。
11．答案：A
解析：A、甲烷是由甲烷分子构成的，由分子的模型图可知，甲烷的一个分子是由1个碳原子和4个氢原子构成，故A说法错误；
B、由题意可知，以液态金属锡为媒介，助力甲烷裂解，实现二氧化碳零排放、高效制氢，金属锡作反应的催化剂，反应前后液态锡的质量和化学性质不变，故B说法正确；
C、由物质的变化可知，甲烷中碳元素转化成碳单质，用于制造高级炭黑，故C说法正确；
D、由发生反应的微观原理图可知，此反应的化学方程式为：，故D说法正确。
12．答案：B
解析：A、注射器活塞向左移动的刻度(空气减少的体积)约占注射器内原有空气体积的五分之一可知，氧气约占空气体积的五分之一，故选项说法正确。
B、待红磷熄灭并冷却至室温，打开弹簧夹，由于消耗了氧气，注射器内压强变小，注射器活塞向左移动，故选项说法错误。
C、空气中主要含氮气和氧气，红磷燃烧消耗了氧气，实验结束后试管内气体的主要成分为氮气，故选项说法正确。
D、改进后的装置在密闭环境中进行，反应生成的五氧化二磷不会扩散出去，比较环保，且避免了盛有点燃红磷的燃烧匙伸入集气瓶时，气体的受热膨胀逸出，能减少测量误差，故选项说法正确。
故选：B。
13．答案：C
解析：A、粗盐的主要成分是氯化钠，粗盐提纯是通过溶解(把不溶物与食盐初步分离)、过滤(把不溶物彻底除去)、蒸发(食盐从溶液中分离出来而得到食盐)得到精盐的过程，故选项不能达到实验目的。
B、硫酸钾能与过量硝酸钡溶液反应生成硫酸钡沉淀和硝酸钾，能除去杂质但引入了新的杂质硝酸钡(过量的)，不符合除杂原则，故选项不能达到实验目的。
C、燃烧，闻气味，产生烧焦羽毛气味的是羊毛纤维，产生特殊气味的是合成纤维，故选项能达到实验目的。
D、检验氧气是否收集满时，应将带火星的木条放在集气瓶口，不能伸入瓶中，故选项不能达到实验目的。
故选：C。
14．答案：D
解析：A、接近饱和的硝酸钾溶液的质量不可能为0，纵坐标不可能从0开始，故选项图象错误。
B、高温灼烧一定质量的大理石，碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳，二氧化碳逸出，剩余固体的质量减少，但不可能减少至0，故选项图象错误。
C、等质量镁、铁分别和溶质质量分数相同的足量稀硫酸反应，若消耗硫酸相同，则生成氢气质量相同，故开始两斜线重合，后因硫酸过量，镁消耗的硫酸多，生成氢气多，拐点高些，故选项图象错误。
D、向一定质量的和的混合溶液中，逐滴加入溶液，先与盐酸反应，开始时不会生成沉淀，盐酸消耗完再与氯化镁反应会生成氢氧化镁沉淀，故沉淀的质量先是零，滴加一定量的氢氧化钠溶液后，再不断上升，最后形成一条水平直线；故选项图象正确。
故选：D。
15．答案：（1）氯化钠
（2）乳化
（3）天然
（4）贫血
（5）石灰乳
解析：(1)医疗上的生理盐水是0.9%的氯化钠溶液，是由水和氯化钠配制而成的；故答案为：氯化钠；
(2)衣服、餐具上的油污可以用加入洗涤剂的水洗掉，这种应用与化学中的乳化作用有关；故答案为：乳化；
(3)新疆棉花以高品质享誉全球，棉花属于天然纤维；故答案为：天然；
(4)必需微量元素对人体健康至关重要，其中缺铁会引起贫血；故答案为：贫血；
(5)波尔多液是一种常见农药，可由石灰乳与硫酸铜等配制；故答案为：石灰乳。
16．答案：（1）2.53%
（2）C
（3）6；b
解析：(1)从图中数据可知，陆地淡水占全球水储量的2.53%；故答案为：2.53%；
(2)A.过滤可以降低水的硬度错误，过滤不能除去水中的可溶性钙镁化合物，不能降低水的硬度；
B.大量开采地下水可缓解水资源短缺错误，因为大量开采地下水会造成土地塌陷，水资源浪费，不能缓解水资源短缺；
C.农业上以喷灌或滴灌形式浇灌可减少农业用水，可节约用水正确；
故答案为：C；
(3)电解水实验正极产生氧气，负极产生氢气。产生氧气和氢气的体积比为1：2。则a试管中产生的氢气为3mL×2=6mL。氧气具有助燃性，可使木条燃烧更旺，b收集的是氧气；故答案为：6；b。
17．答案：(1)
(2)、
(3)、
(4)
解析：废液中含有氯化钠、氯化铜和氯化亚铁，由于目的是获得铜和铁红，所以需要在过程中将铜离子转化为铜单质，根据流程可以看成铜应该出现在固体甲中，所以A就是转化铜离子用的铁粉，为使铜离子彻底转化，所以应该加入过量的铁粉．这样导致固体甲为生成的铜和剩余的铁粉．当加入过量盐酸时，使铁粉完全从铜粉中除掉，所以固体乙是纯净的铜粉，溶液乙为生成的氯化亚铁和剩余的盐酸．而溶液甲为氯化钠和氯化亚铁。溶液甲和乙加入过量的B后生成氢氧化亚铁，说明B为氢氧化钠等可溶性碱．
(1)加入过量的A是铁，与氯化铜反应，化学方程式为：；
(2)工厂废液中加入过量的A，是铁与氯化铜反应生成氯化亚铁和铜，所以固体甲的成分为铜和过量的铁；
(3)溶液甲中含有溶质氯化亚铁和不参加反应的氯化钠，所以溶液甲中的金属离子是、；
(4)，由质量守恒，X的化学式为。
18．答案：(1)丙
(2)增加溶质
(3)甲
(4)20
解析：(1)甲、乙物质的溶解度随温度的升高而增大，丙物质的溶解度随温度的升高而减小，所以℃时，甲、乙、丙的饱和溶液，升高温度到℃，有固体析出的是丙；
(2)在温度不变的条件下，将t℃时乙的不饱和溶液转化为饱和溶液，可采用的方法是：增加溶质；
(3)℃时，甲物质的溶解度最大，所以甲、乙、丙三种物质的饱和溶液，溶质质量分数最大的是甲；
(4)℃时，将35克甲物质加入到盛有50克水的烧杯中，充分溶解再降温到℃后，甲物质的溶解度是30g，只能溶解15g的晶体，所以烧杯中固体质量为35g-15g=20克。
19．答案：（1）集气瓶；收集或贮存少量气体
（2）ABEG；
（3）a
（4）冒白烟、放热、气球膨胀；
（5）ABD
解析：(1)图中仪器G的名称是集气瓶，它的用途是收集或贮存少量气体；
(2)从A～G中选择，制取并收集一种密度比空气大的气体，气体可为氧气，用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，属于固液常温型，气体用向上排空气法收集，故选择装置ABEG，过氧化氢溶液在二氧化锰催化下分解为水和氧气，化学方程式为；
(3)若用H装置收集(2)中制得的气体，因氧气的密度大于空气，则气体应从a端通入；
(4)红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷，放热，则其燃烧过程中能观察到的现象是冒白烟、放热、气球膨胀，化学方程式为；
(5)A、装置漏气，使装置外空气进入，导致质量增大，天平不再平衡，故A符合题意；
B、用橡胶塞塞紧锥形瓶速度太慢，集气瓶内的空气受热膨胀逸出，导致质量减小，天平不再平衡，故B符合题意；
C、红磷太少，但与氧气发生反应，且总质量不变，天平平衡，故C不符合题意；
D、没有等锥形瓶冷却，此时气球膨胀，受到空气浮力增大，导致天平不再平衡，故D符合题意；
故选：ABD。
20．答案：【实验过程与分析】(1)产生蓝色沉淀，溶液由蓝色变为无色
(2)
(3)红；
(4)①气球膨胀
②有气泡产生
解析：【实验过程与分析】(1)氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应可生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，氢氧化铜沉淀为蓝色；故填：产生蓝色沉淀，溶液由蓝色变为无色；
(2)氢氧化钠溶液与硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，方程式是：；
(3)向氢氧化钠溶液中滴入几滴酚酞溶液并振荡，溶液变为红色，再滴入稀硫酸，硫酸与氢氧化钠反应生成硫酸钠和水，红色变为无色，说明氢氧化钠与硫酸确实发生了反应，反应物是氢氧化钠和硫酸，生成物是硫酸钠和水，所以方程式是：；
(4)①氢氧化钠溶液与二氧化碳反应生成碳酸钠无明显现象，但瓶内二氧化碳气体被吸收，使瓶内压强减小，小气球胀大说明反应发生；故填：气球胀大；
②氢氧化钠溶液与二氧化碳反应生成碳酸钠无明显现象，加入稀盐酸，碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，所以有大量气泡产生，也能证明二氧化碳与氢氧化钠发生了化学反应。
21．答案：19.6%
解析：取一定量的铜与氧化铜的粉末固体混合物放入烧杯中，加入50g稀硫酸，铜不与稀硫酸反应，氧化铜与稀硫酸反应生成硫酸铜和水；分析图像可知，氧化铜的质量为10g-2g=8g。
设所用稀硫酸的溶质质量分数为x
答：所用稀硫酸的溶质质量分数为19.6%。
选项
实验目的
实验操作或方法
A
粗盐提纯
溶解、过滤、洗涤、干燥
B
除去硝酸钾溶液中的硫酸钾
加入过量硝酸钡溶液，过滤
C
鉴别羊毛纤维和合成纤维
燃烧，闻气味
D
检验实验室制取的氧气已收集满
将带火星的木条伸入集气瓶中，观察木条是否复燃
实验1
实验2
实验操作
实验现象
______
无明显现象
实验结论
氢氧化钠能与硫酸铜反应
氢氧化钠不与硫酸反应