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    05,贵州省六盘水市钟山区2023-2024学年三年级下学期期末数学试卷
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    05,贵州省六盘水市钟山区2023-2024学年三年级下学期期末数学试卷

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    这是一份05,贵州省六盘水市钟山区2023-2024学年三年级下学期期末数学试卷,共15页。试卷主要包含了仔细斟酌,精挑细选,认真思考,正确填空,看清数据,细心计算,图形世界,动手操作,走进生活,解决问题,趣味阅读,拓展提升,整百等内容,欢迎下载使用。

    一、仔细斟酌,精挑细选。(每题2分,共20分)
    1.“红灯停,绿灯行”交通规则要遵守。下图中“24”表示的是24( )
    A.时B.分C.秒D.米
    2.我们的身体上有“尺子”,用手势表示1分米的长度,最接近的是( )
    A.B.
    C.D.
    3.能表示下图意思的算式是( )
    A.57+27=B.37+27=C.1−57=D.57−27=
    4.六盘水到北海的高速公路全长约900千米。王叔叔开车从六盘水到北海,每小时行92千米,5 小时到达高速公路某服务区。该服务区的位置最有可能是( )
    A.EB.FC.GD.H
    5.在下图中再添一个“”(的边长是1cm),新添的正方形有一条边和原图形的边完全重合时,新图形的周长增加( )试卷源自 期末大优惠,即将回复原价。
    A.1cmB.2cmC.3cmD.4cm
    6.张林家距离凉都体育馆570米,李平家距离凉都体育馆380米,张林家、李平家和凉都体育馆在一条直路上。张林家和李平家相距( )。
    A.190米B.950米
    C.210米D.190米或950米
    7.把一条线段平均分成9份,四个序号分别表示四个分数,下面说法正确的是( )。
    A.①和②的分子相同B.②和③的读法相同
    C.③和④的分母相同D.四个分数的大小相等
    8.六盘水三线建设博物馆上午接待游客319位,下午比上午多接待278位,全天共接待游客( )
    A.916位B.816位C.597位D.282位
    9.下图圈起来的部分表示竖式中进位的“2”的是( )
    A. B.
    C. D.
    10.下面线段图能表示4×15÷6这个算式的是( )
    A. B.
    C. D.
    二、认真思考,正确填空。(每空1 分,共16分)
    11.在横线上填上合适的单位。
    (1)小明走一步约5 。
    (2)张阿姨家一个月用水量约是12 。
    (3)运动员跑110米跨栏的时间大约是14 。
    (4)六盘水到贵阳的高铁速度大约是每小时240 。
    12.15 吨-6000 千克= 吨 8分米= 毫米
    13.如图,在整个花坛中,康乃馨的面积占 ,月季的面积占 ,菊花的面积占 。
    14.以下是三个公园的平面图。甲、乙、丙3人以相同的速度绕不同公园的四周走了一圈,谁用的时间最长? 。(填“甲”、“乙”、“丙”或“一样长”)
    15.下图是禁止左转的交通指示牌,表示这个路口有两个时段不能左转。
    (1)晚上7:30,一位司机行驶到这个路口,他这时 左转。(填“能”或“不能”)
    (2)一天中有 小时 分钟这个路口不能左转。
    16.
    根据上图列出综合算式: 。
    17.将一张边长为8厘米的大正方形纸剪成4个完全一样的小正方形,这4个小正方形周长的和比原来的大正方形周长增加了 厘米。
    18.小马虎在计算一道减法算式时,将被减数百位上的5看成了8,将被减数个位上的3看成了6,得到的错误答案是403,这道题的正确答案是 。
    三、看清数据,细心计算。(共28分)
    19.直接写出得数。
    20.列竖式计算。
    350×6= 162×4= 7×408=
    ※862-349= ※389+517=
    21.脱式计算。
    (519-463)÷7 988+2×56 764-109-91
    四、图形世界,动手操作。(共7分)
    22.创造“倍”,在第二行画。
    第一行:
    第二行: 。
    的数量是的 倍。
    23.
    (1)方格图中的图形是一个正方形的15,请把这个正方形画完整。
    (2)请在下面的方格图中画一个和第(1)题中正方形周长相等的长方形。
    五、走进生活,解决问题。(共25分)
    24.创建文明城市,环卫工人在行动。五一劳动节,某爱心企业向环卫工人发放牛奶,有 367 名男环卫工人和395名女环卫工人,如果每人发放一盒牛奶,800盒牛奶够吗?
    25.为宣传冬季防火知识,三(2)班的同学将防火知识做成了书签,9个人做了54个书签。照这样计算,全班45人共做多少个书签?
    26.阳光小学开展“花圃我设计我创造”劳动实践活动。聪聪想用栅栏围一块长6米,宽3米的长方形花圃,花圃一边靠墙,栅栏的长度可能是多少米?
    27.“二十四节气”是中华民族悠久历史文化的重要组成部分,其中属于春季的节气占了24节气的14。
    你认为芸芸说得对吗?请用你喜欢的方式表示出你的思考过程(可以写一写、画一画或算一算),并写出结论。
    28.邓阿姨准备了36个柚子,寄给家乡的亲人。有下面两种包装箱,如果每个箱子都装满,怎样能恰好装完这些柚子?至少需要多少钱?
    六、趣味阅读,拓展提升。(每题2分,共4分)
    29.身高与头部长度的关系
    小朋友,你看过动画片《大头儿子和小头爸爸》吗?儿子的头大个儿小,爸爸的头小个儿大。
    那么,一个人的头部长度和身高之间有着怎样的关系呢?告诉你,在一般情况下,一个人的头部长度与身高之间的倍数关系,在不同的年龄阶段是各不相同的。
    婴儿的身高大约是头部长度的4倍;
    2周岁小孩的身高大约是头部长度的5倍;
    6周岁小孩的身高大约是头部长度的6倍;
    成人的身高大约是头部长度的7倍。
    考考你:
    (1)大头儿子6岁了,他的头部长度大约是20厘米,他的身高是 厘米。
    (2)小头爸爸的头部长度大约是25厘米,他的身高比小头儿子高 厘米。
    答案解析部分
    1.【答案】C
    【知识点】秒的认识
    【解析】【解答】解:图中“24”表示的是24秒。
    故答案为:C。
    【分析】路口的红绿灯停留时间较短,一般是以“秒”为单位。
    2.【答案】B
    【知识点】分米的认识与使用
    【解析】【解答】解:“一拃”的长度大约是1分米。
    故答案为:B。
    【分析】依据对“身体尺”的认识可知:“一拃”的长度大约是1分米,“一庹”大约的1米等。
    3.【答案】D
    【知识点】分母在10以内的同分母分数大小比较
    【解析】【解答】解:列式是:57−27=37。
    故答案为:D。
    【分析】把单位“1”平均分成了7份,每份是17,取其中的几份就是七分之几,然后再相减。
    4.【答案】B
    【知识点】两位数乘一位数的进位乘法;整十、整百、整千数与一位数的乘除法
    【解析】【解答】解:900÷2=450(千米)
    92×5=460(千米),最有可能是接近中点的F。
    故答案为:B。
    【分析】王叔叔行驶的路程=汽车的速度×行驶的时间=460千米,比总路程的一半多了10千米,则此时最有可能是接近中点的F。
    5.【答案】B
    【知识点】周长的认识
    【解析】【解答】解:1×2=2(厘米)。
    故答案为:B。
    【分析】新添的正方形有一条边和原图形的边完全重合时,新图形的周长增加了小正方形的两条边长,增加的周长=边长×2。
    6.【答案】D
    【知识点】整百整十数的加减法
    【解析】【解答】解:570+380=950(米)
    570-380=190(米)。
    故答案为:D。
    【分析】当张林家与李平家在凉都体育馆两侧时,张林家和李平家相距的路程=张林家距离凉都体育馆的路程+李平家距离凉都体育馆的路程;当张林家与李平家在凉都体育馆同侧时,张林家和李平家相距的路程=张林家距离凉都体育馆的路程-李平家距离凉都体育馆的路程。
    7.【答案】C
    【知识点】分母在10以内的分数认识及读写
    【解析】【解答】解:①=19,②=39,③=49,④=59;
    A项:①和②的分子不同,原题干说法错误;
    B项:②和③的读法不同,原题干说法错误;
    C项:③和④的分母相同,原题干说法正确;
    D项:59>49>39>19,原题干说法错误。
    故答案为:C。
    【分析】分数中的分母表示把单位“1”平均分的份数,分子表示取的份数,分子是几,就表示有几个这样的分数单位;分数中间的横线叫做分数线,分数线上面的数字是分子,分数线下面的数字是分母;分数读作:几分之几。
    8.【答案】A
    【知识点】1000以内数的连加运算
    【解析】【解答】解:319+278+319
    =597+319
    =916(位)。
    故答案为:A。
    【分析】全天共接待游客的人数=上午接待游客的人数+下午接待游客的人数;其中,下午接待游客的人数=上午接待游客的人数+多的人数。
    9.【答案】D
    【知识点】两位数乘一位数的进位乘法
    【解析】【解答】解:8×3=24,表示向十位进2,即 。
    故答案为:D。
    【分析】两位数乘一位数,相同数位对齐,从个位起,用一位数分别去乘两位数每一位上的数。
    10.【答案】A
    【知识点】归总问题
    【解析】【解答】解: 表示4×15÷6。
    故答案为:A。
    【分析】4×15÷6表示:现在可以买的数量=原来的单价×原来可以买的的数量÷现在的单价。
    11.【答案】(1)分米
    (2)吨
    (3)秒
    (4)千米
    【知识点】克的认识与使用;分米的认识与使用;千米的认识与使用;秒的认识
    【解析】【解答】解:(1)小明走一步约5分米;
    (2)张阿姨家一个月用水量约是12吨;
    (3)运动员跑110米跨栏的时间大约是14秒;
    (4)六盘水到贵阳的高铁速度大约是每小时240千米。
    故答案为:(1)分米;(2)吨;(3)秒;(4)千米。
    【分析】根据实际生活经验以及题干中的具体数据来进行填空。
    12.【答案】9;800
    【知识点】吨与千克之间的换算与比较;米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较
    【解析】【解答】解:15吨-6000千克=15吨-6吨=9吨;
    8×100=800(毫米),所以8分米=800毫米。
    故答案为:9;800。
    【分析】1吨=1000千克,1分米=100毫米,据此单位换算。
    13.【答案】12;14;18
    【知识点】分数的简单应用--占总数的几分之几
    【解析】【解答】解:康乃馨的面积占12,月季的面积占12的12即14,菊花的面积占14的12即18。
    故答案为:12;14;18。
    【分析】把单位“1”平均分成2份,康乃馨占1份是12,月季的面积占12的一半即14,菊花的面积占14的一半即18。
    14.【答案】丙
    【知识点】利用平移巧算图形周长与面积
    【解析】【解答】解:甲的周长:
    (80+50)×2
    =130×2
    =260(米)
    乙的周长:
    (80+50)×2
    =130×2
    =260(米)
    丙的周长>甲、乙的周长,因为速度相同,路程越长用的时间越长。
    故答案为:丙。
    【分析】甲长方形的周长=(长+宽)×2,乙经过平移后周长=甲长方形的周长,丙的周长比甲、乙的周长都大,因为速度相同,路程越长用的时间越长。
    15.【答案】(1)不能
    (2)4;30
    【知识点】24时计时法时间计算
    【解析】【解答】解:(1)晚上7:30,在晚5:30~8:00之间,则这一位司机行驶到这个路口,他这时不能左转;
    (2)8时30分-6时30分=2小时
    8时-5时30分=2时30分
    2时+2时30分=4时30分,
    故答案为:(1)不能;(2)4;30。
    【分析】(1)晚上7:30,在晚5:30~8:00之间,则这一位司机行驶到这个路口,他这时不能左转;
    (2)一天中这个路口不能左转的总时间=早上禁行的时间+晚上禁行的时间,其中,经过时间=结束时间-开始时间。
    16.【答案】195-75+195=315(个)
    【知识点】1000以内数的加减混合运算
    【解析】【解答】解:195-75+195
    =120+195
    =315(个)。
    故答案为:195-75+195=315(个)。
    【分析】共买球的个数=买足球的个数+买篮球的个数;其中,买篮球的个数=买足球的个数-少的个数。
    17.【答案】32
    【知识点】正方形的周长
    【解析】【解答】解:8×4=32(厘米)
    8÷2=4(厘米)
    4×4×4
    =16×4
    =64(厘米)
    64-32=32(厘米)。
    故答案为:32。
    【分析】这4个小正方形周长的和比原来的大正方形增加的周长=小正方形的边长×4×4个,大正方形的边长×4。其中,小正方形的边长=大正方形的边长÷2。
    18.【答案】100
    【知识点】1000以内数的加减混合运算
    【解析】【解答】解:800-500=300
    6-3=3
    300+3=303
    403-303=100。
    故答案为:100。
    【分析】百位上正确的数是800-500=300是3;个位上正确的数是6-3=3,正确答案=错误答案-303=100。
    19.【答案】
    【知识点】分母在10以内的同分母分数加减运算;万以内数的不退位减法;多位数乘一位数的估算;整十、整百、整千数与一位数的乘除法
    【解析】【分析】同分母分数相加减,分母不变,分子相加减;
    因数末尾有0的乘法,可以先把0前面的数相乘,再在积的末尾添上0;
    多位数乘一位数的估算,可以把多位数看作和它接近的整千、整百、整十数,然后再相乘;
    万以内加减法的估算,把三位数分别看作和它接近的整百、整十数,然后再相加减。
    20.【答案】解:350×6=2100

    162×4=648

    7×408=2856
    862-349=513
    验算:
    389+517=906
    验算:
    【知识点】万以内数的进位加法;万以内数的退位减法;三位数乘一位数的进位乘法
    【解析】【分析】三位数乘一位数,相同数位对齐,从个位起,用一位数分别去乘三位数每一位上的数;
    万以内的加法,相同数位对齐,从个位加起,哪一位上相加满十向前一位进一;万以内的减法,相同数位对齐,从个位减起,哪一位上不够减,就从前一位借一当十继续减。
    21.【答案】解:(519-463)÷7
    =56÷7
    =8
    988+2×56
    =988+112
    =1100
    764-109-91
    =764-(109+91)
    =764-200
    =564
    【知识点】含括号的运算顺序;1000以内数的四则混合运算;连减的简便运算
    【解析】【分析】整数四则混合运算,如果有括号先算小括号里面的,再算括号外面的;如果没有括号,先算乘除,再算加减;只含有同一级运算,按照从左到右的顺序计算;
    连减的性质:连续减去两个数等于减去这两个数的和。
    22.【答案】;2
    【知识点】倍的认识
    【解析】【解答】解:8÷4=2, 。
    故答案为:;2。
    【分析】第二行画8个,8是4的2倍。
    23.【答案】(1)解:1-15=45
    (2)解:5×4=20(厘米)
    (6+4)×2
    =10×2
    =20(厘米)
    【知识点】长方形的周长;正方形的周长;分数及其意义
    【解析】【分析】(1) 方格图中的图形是一个正方形的15,则还剩下1-15=45,再画出这样的4份;
    (2)正方形的周长=边长×4,长方形的周长=(长+宽)×2,依据周长,计算出长、宽,然后画出长方形。
    24.【答案】解:367+395=762(名)
    762<800
    答:800盒牛奶够。
    【知识点】万以内数的进位加法
    【解析】【分析】环卫工人的总人数=男环卫工人的人数+女环卫工人的人数,然后和800比较大小。
    25.【答案】解:54÷9×45
    =6×45
    =270(个)
    答:全班45人共做270个书签。
    【知识点】归一问题
    【解析】【分析】全班45人共做书签的个数=9人做的个数÷9×全班总人数。
    26.【答案】解:①长边靠墙:
    6+3×2
    =6+6
    =12(米)
    ②宽边靠墙:
    6×2+3
    =12+3
    =15(米)
    答:栅栏的长度可能是12米或者15米。
    【知识点】长方形的周长
    【解析】【分析】①当长边靠墙时,栅栏的长度=长+宽×2;②当宽边靠墙时,栅栏的长度=宽+长×2。
    27.【答案】解:24-24÷4×1
    =24-6
    =18(个)
    结论:芸芸说的不对,属于夏季、秋季和冬季的节气共18个。
    【知识点】分数的简单应用--占总数的几分之几
    【解析】【分析】夏季、秋季和冬季的节气总个数=全年节气的总个数-全年节气的总个数÷春季节气分率的分母×分子。
    28.【答案】解:36=8×0+6×6=8×3+6×2
    ①6×3+5×2
    =18+10
    =28(元)
    ②6×5=30(元)
    28<30
    答:8个装的装3箱,6个装的装2箱最省钱或者6个装的装6箱都能恰好装完这些柚子;最少需要28元钱。
    【知识点】最佳方案:最省钱问题
    【解析】【分析】先算出36等于几个8和几个6的和,就是需要各种箱子的个数,然后计算出每种方案需要的钱数;需要的钱数=8个装的单价×数量+6个装的单价×数量,然后再比较大小。
    29.【答案】(1)120
    (2)55
    【知识点】倍的应用;1000以内数的四则混合运算
    【解析】【解答】解:(1)20×6=120(厘米);
    (2)25×7-120
    =175-120
    =55(厘米)。
    故答案为:(1)120;(2)55。
    【分析】(1)大头儿子6岁时的身高=他头部的长度×6;
    (2)小头爸爸的身高比小头儿子高的厘米数=小头爸爸的头部长度×7- 大头儿子6岁时的身高。93+47=
    100-76=
    45×3=
    8×800=
    0×2023=
    798-698=
    291×4≈
    182+503≈
    47+27=
    1−56=
    思考过程

    结论
    芸芸说得( )。
    93+47=140
    100-76=24
    45×3=135
    8×800=6400
    0×2023=0
    798-698=100
    291×4≈1200
    182+503≈700
    47+27=67
    1−56=16
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