人教统编版必修 下册13.1 林教头风雪山神庙教学ppt课件

这是一份人教统编版必修 下册13.1 林教头风雪山神庙教学ppt课件，共50页。PPT课件主要包含了林教头风雪山神庙，文学常识，疏通情节，揣摩人物，人物形象，发展二，安分守己随遇而安，性格特点，谨小慎微唯恐出事，英勇果敢愤而抗争等内容，欢迎下载使用。

小说与诗歌、散文、戏剧并称为四大文学体裁。
小说以塑造人物形象为中心，通过故事情节叙述和环境描写反映社会生活。 小说必须具备生动的人物形象、完整的故事情节和人物活动的具体环境这三个要素。其中人物形象是主要要素。
1．明确小说的要素，理解作品的主题思想。
2．能分析小说故事情节的阶段（开端、发展、高潮、结局）。　
3．能分析小说人物形象的性格特点。　
4．能分析小说刻画人物的主要手法（外貌、语言、动作、心理等描写方法），能分析直接（正面）描写，间接（侧面）描写和细节描写的作用。
5．能分析环境描写（自然环境和社会环境<交代时代背景>描写）作用。
6．能结合语境理解和辨析一些关键词语、精彩语句、重点段落和含义及其蕴含的思想感情。
施耐庵，元末明初的文学家，本名彦端，祖籍是泰州海陵县或苏州吴县阊chāng门（今江苏苏州），（一说钱塘（今浙江杭州）人）。 曾考中进士，做官两年，后弃官回乡闲居，从事写作。代表作《水浒》( 原名《忠义水浒传》)。
【评价】 金圣叹将《水浒传》与《离骚》、《庄子》、《史记》、《杜诗》、《西厢记》合称为“六才子书”。冯梦龙将《水浒传》与《三国演义》、《西游记》、《金瓶梅》定为“四大奇书”。与《三国演义》、《西游记》、《红楼梦》共列“中国古典四大名著”。
1.通过语言、动作等描写把握人物性格；（重点）2.掌握环境描写和细节描写的作用。（难点）
施耐庵， 时期的小说家，生平事迹缺乏可靠记载。其作品《水浒》是我国文学史上第一部以 为题材的优秀长篇 体小说。
古代小说之最:罗贯中的《三国演义》——最智施耐庵的《水 浒》 ——最义吴承恩的《西游记》 ——最奇曹雪芹的《红楼梦》 ——最情
南宋时期，宋江起义的故事，便开始在群众中流传。宋元时，女真、蒙古贵族先后南侵，广大人民处于阶级和民族双重压迫之下。他们把自己的生活经验和美好理想，寄寓于“劫富济贫”、“扶危济困”的起义英雄形象中。于是关于水浒的故事，便越流传越丰富。元末明初施耐庵等人在表现水浒故事的话本、杂剧等多种艺术形式创作的基础上，加工编写成了《水浒传》。
林冲，梁山泊（pō）英雄中排行第六。他原是东京八十万禁军枪棒教头，受人敬重，生活富裕，有个美满的小家庭。
奸臣高俅（高太尉）的干儿子高衙（yá）内蓄意霸占林冲的妻子，虽多次调戏都遭到抗拒但仍不死心，于是高俅利用权势指使他的狗腿子陆谦（陆虞候）、富安等人设下毒计，诬陷林冲手执利刃进入军机重地白虎堂，图谋行刺。被判脊杖二十刺配沧州。
高俅又令陆谦买通押差，要在赴沧州途中的野猪林害死林冲，幸被鲁智深救了。林冲和鲁智深分手后路过柴进庄院，受到殷勤接待；柴进又写信给沧州官府托请照顾林冲。林冲到了沧州牢营，由于送了银子给差拨、管营，又有柴进荐书，不仅免了一百杀威棒，还被派去看管天王堂 。
结合图片，理清情节结构
故事情节是作品所描写的生活事件发展，演变的全过程。小说的情节一般可以分为开端、发展、高潮、结局四个部分，有些小说还具有序幕、尾声两部分。开端  是作品所反映的矛盾冲突的第一件事；发展  是作品中矛盾冲突从展开到激化的演变过程；高潮  是决定矛盾各方的命运主要矛盾即将解决的关键时刻，是矛盾冲突发展到顶点，人物的思想斗争最紧张，最激励，最尖锐的阶段；结局  是矛盾得到解决，人物性格的发展已经完成，事件有了最后的结果，主题思想得到充分展现，是情节发展的必然结果。
本文结构清晰，请分别用8个字概括每一部分的内容。
第一部分 （1节) （序幕） 第二部分（2－5节)（开端） 第三部分（6－9节)（发展） 第四部分（10－12节） （高潮和结局）
　1．小说的三要素是（生动的）人物形象、（完整的）故事情节、（人物活动的）环境描写。　2．在小说塑造的人物中，体现了作者的创作意图和作品所要表现的主题思想的人物是小说的中心人物，也叫做主人公。 3．人物形象的核心是人物表现出来的思想性格，分析好小说的人物形象，才能很好地分析小说的主题思想。
林冲是《水浒》里一个有代表性的人物，是一个由安于现状的小官吏被逼上梁山的典型。他的性格是怎样随着情节的推进而变化发展的？
分析: 林冲含冤受屈刺配沧州，邂逅故旧李小二，在情节安排上这部分起什么作用？
明确:林冲发配沧州，被派去看管天王堂，一日“闲走间”邂逅曾受他救济过的李小二。李小二遇见林冲喜出望外，欲报当年救助之恩。这反映出林冲同情下层人民，能为人解忧排难，表现了林冲的正义感和侠义精神。同时为下文作铺垫。
林冲指着脸上道：“我因恶了高太尉，生事陷害，受了一场官司，刺配到这里。……” “我是罪囚，恐怕玷辱你夫妻两个。”
忍辱求安、不思反抗、性格软弱善良厚道、逆来顺受
林冲刺配沧州，邂逅李小二，从言谈中表现了他什么样的思想状况？
刚强正直，强烈的反抗意识得过且过，委曲求全
……林冲听了，大惊道：“这三十岁的正是陆虞候。那泼贱敢来这里害我！休要撞着我，只教他骨肉为泥！”……街上寻了三五日，不见消耗，林冲也自心下慢了。
思考：为什么过了三五日，林冲这么容易熄灭怒火？
陆虞候等人对林冲的迫害并没有停止，派林冲看守草料场本是这伙人的诡计，想置林冲于死地，林冲是什么态度？表现他的什么态度？ （1）复仇的念头已经淡漠了，委曲求全的思想又占了上风。 （2）危在旦夕，却仍在幻想，这充分说明他还有随遇而安的思想。
“这屋如何过得一冬？待雪晴了，去城中唤个泥水匠来修理。”……看见一所古庙，林冲顶礼道：“神明庇佑！改日来烧纸钱。”
……便去包裹里取些碎银子，把花枪挑了酒葫芦，将火炭盖了，取毡笠子戴上，拿了钥匙，出来，把草厅门拽上；出到大门首，把两扇门草场反拽上锁了；带了钥匙，信步投东，雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行。
火烧草料场 风雪山神庙
“奸贼！你待哪里去！”
“泼贼！我自来又和你无甚么冤仇，你如何这等害我！正是，‘杀人可恕，情理难容’！”
委曲求全 随遇而安
一逼——相国寺里辱娇妻   二逼——白虎堂上设奸计   三逼——野猪林中谋性命   四逼——火烧草场断后路
林冲是北宋京城八十万的枪棒教头，有一定的社会地位。像林冲这样的人尚且无法维持安定生活，广大的劳动群众更是痛苦不堪，这就说明了北宋王朝的黑暗腐败。 林冲性格的转变关键是一个“逼”字。正是由于封建统治阶级残害人民，人民群众才不得不进行反抗斗争，这表明了封建社会受压迫者反抗的必然性。
题目是否可设为 《林教头山神庙手刃仇敌》
“风雪”是故事发生的主要的自然环境， 文章也着力在“风雪”上作景物描写。 风雪作为自然环境，对刻画人物起到重要的作用。
1．环境描写是对人物活动的环境描写和事情发生的背景的描写，它包括自然环境描写和社会环境描写。2．自然环境描写，也叫做景物描写，主要是对人物活动的时间、地点、季节、气候以及花鸟虫鱼等场景的描写。3．社会环境描写，主要是对人物活动的具体环境、处所、氛围以及人际关系的描写。4．环境描写的作用主要有： 1）交待故事发生的时间、地点。为人物活动提供具体的背景，渲染气氛。（本身作用） 2）烘托人物心情、心理、性格（人物） 3）推动情节发展的作用，为后文情节作铺垫（情节） 4）突出主题
描写的方式（1）直接描写风雪 （2）侧面描写风雪：
课文是怎样描写大风雪的？
（1）直接描写风雪①林冲初到草料场时： “正是严冬天气，彤云密布，朔风渐起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。”“纷纷扬扬”，写雪花之大；“卷”，写朔风之烈；“一天”，写范围之广。（雪初起）②林冲去市井沽酒时：“雪地里踏着碎琼乱玉，选题背着北风而行。那雪正下得紧。”（雪正大）③沽酒返回时：“看那雪，到晚越下得紧了。”（下的更紧了）这两处的两个“紧”字，就把一场越下越大的雪，描写得非常清楚。
（2）用侧面描写衬托风雪。
①通过环境描写衬托风雪。林冲看住处草屋时，只见：“四下里崩坏了，又被朔风吹撼，摇振得动。”林冲沽酒回到草料场，“那两问草厅已被雪压倒了。”写的是草屋，给人的印象却是风很猛，雪很大。②通过人的动作、感觉衬托风雪。如写林冲在草屋内“向了一回火，觉得身上寒冷”，是用人物感觉暗写风雪。写林冲则神庙里，“先取下毡签子，把身上的雪抖了”，上盖白布衫也“早有五分湿了”。因为风雪大，天气冷，所以吃酒时，林冲“把被扯来盖了半截身”。总之，作者在描写人物的动作、感觉时，时时不忘风雪二字。
风雪对情节发展的推动作用
一、环境本身的作用 渲染（ ）气氛。这里的彤云、朔风、大雪，渲染了一种凄冷、悲凉的气氛，很好地烘托了危机四伏的处境。二、对情节的作用1.暗示、推动故事情节的发展2.为下文（ ）埋下伏笔 。三、对人物的作用烘托人物（ ）心情、心理、性格
“风雪”的描写有什么作用？
描写风雪的笔墨虽不多，却是故事发展的重要因素。“风雪”的描写，推动了情节发展，渲染了浓重气氛，烘托了人物形象。作者笔下的风雪似乎一直伴随着林冲由惶惑走向反抗，完成性格上质的变化，而我们也好像和林冲一块儿置身于风狂雪紧冰冷的天地之中，为他着急，为他担忧，为他庆贺。
细 节 描 写
细节描写是文学作品中对人物的言行举止、心理活动以及细微事件的情况进行细致具体描写的一种描写方法。
本文有哪些细节描写？这些细节有什么作用？
１、开头细致描写了陆虞侯等人鬼鬼祟祟的言谈举止。
推动了情节的发展，引出小二为林冲报信，林冲寻敌复仇的情节。
为日后林冲市井沽酒，归来草屋风中倒塌，只得破庙投宿埋下伏笔。
2.老军交差一段，介绍草料场内外情景和办理交接手续时，有风雪中岌岌可危的草屋状况描写，老军酒葫芦的交代。
为下文“用手推门，却被石头靠住了”埋下伏笔，致使陆虞候等人站在庙外边肆无忌惮地言语，林冲躲在庙内听得一清二楚，知道了事情的真相，完成性格上的转变。
4、对山神庙的细节描写，“入得庙门，再把门掩上。旁边止有一块大石头，掇将过来靠了门”。
3、对草料场的细节描写“将炭火盖了……把两扇草场门反拽上锁”，“恐怕火盆内有火炭延燃起来……去摸时，火盆内的火种都被雪水浸灭了”，这才“把门拽上，锁了”。
草场失火是人为的。林冲一盖火盆，二寻火种，说明他细心缜密。长期的曲折遭遇，养成了他小心谨慎的性格特点。
林冲没有任何的思想和精神准备来应付突发的事变，有助于向更高潮的情节推进。
6.林冲到破庙“把枪和酒葫芦放在纸堆上，将那条絮被放开……就将怀中牛肉下酒”。
7.关于方向位置的细节描写。沧州城东十五里有草料场，草料场东三二里有市井，草料场和市井中间有一座山神庙。
林冲买酒到山神庙，往东走，陆虞候放火从西面而来，双方不可能在路上相遇。使情节发展合情合理。
符合林冲禁军教头的身份，又表明他细心、谨慎的性格特点。
5、关于刀枪、武器不离身的细节描写。