人教统编版必修 下册13.2* 装在套子里的人教课课件ppt

这是一份人教统编版必修 下册13.2* 装在套子里的人教课课件ppt，共24页。PPT课件主要包含了自杀or他杀，死者档案资料，死者生前照片，死者的生活习惯，生活上的套子，死者的言论和思想观念，思想上的套子，现场勘查，漫画事件，骑车事件等内容，欢迎下载使用。

1898年6月初，沙皇统治下的俄国，有人在某中学的男教工宿舍里，发现了一具中年男尸，死因一直未明，疑点很多。 一个多世纪以后，2022年5月，特邀请我班全体同学组成专案组，对这一事件进行立案侦查。
自杀？他杀？ ――“别里科夫之死”专案组调查报告
调查一：死者档案资料（姓名、性别 、生前职务、住所 、婚配情况、口头禅 、死前状况、人际关系）
郁郁寡欢，闭门不出达一月之久
调查二：外围调查 大家眼里的别里科夫是什么样的呢？关注死者的生活习惯、思想观念
晴天穿雨鞋，带雨伞，穿棉大衣，眼戴黑眼镜，耳用棉花堵，脸藏在竖起的衣领里
伞、表、刀装在套子里
卧室像箱子，床上挂帐子
调查三：现场勘查（你觉得别里科夫死前可能是什么样子？人们可以在他的处所找到什么呢？）
死者僵直仰躺在床上，被子蒙头，头发蓬乱，脸色苍白，似乎生前正遭受某种恐吓或痛苦。 耳内塞有棉花球。身穿羊毛衫，床头堆放有黑眼镜、棉大衣，床边放有雨鞋、雨衣、雨伞。 房间里没有任何打斗的迹象。一张女士照片扔在地下，一张漫画揉成一团。 房间的大箱子里几乎存有政府多年所有的公告和文件，并标注着具体发布日期。
办案人员的思考：死者生前究竟出了哪些“乱子”？可见他是一个怎样的人？
结案报告：某中学希腊文教员别里科夫的死因
别里科夫是沙皇专制制度的忠实维护者，从根本上说，沙皇专制制度是杀害别里科夫的罪魁祸首。
别里科夫的因循守旧、畏首畏尾、惧怕变革害死了他自己。
19世纪末，俄国农奴制度崩溃，资本主义迅速发展，无产阶级革命也逐渐兴起，面对汹涌的革命浪潮，沙皇政府极力加强反动统治，疯狂镇压人民，在全国造成了阴沉郁闷的气氛。沙皇政府的忠实卫道者，也极力维护沙皇的反动统治。一些小市民和一部分知识分子退缩、消沉、随波逐流，他们害怕和压制一切新生事物，形成了一股保守势力，适应了沙皇反动统治的需要，成为暴虐政治的大锁链中的一环，别里科夫正是其中的一员。
顽固保守、躲避现实、害怕变革、辖制其他人。 专制制度毒化了他的思想、心灵，使他整天六神无主、战战兢兢、为了维护专制制度而丧失了自我。他既是沙皇专制统治的维护者，也是受害者。　　
案子已经结了，思考还在继续：全城的人为什么都被这个胆小如鼠、弱不禁风的人辖制？
结尾：“我们高高兴兴地从墓园回家。可是一个礼拜还没有过完，生活又恢复旧样子，跟先前一样郁闷、无聊、乱糟糟了。局面并没有好一点。实在，虽然我们埋葬了别里科夫，可是这种装在套子里的人，却还有许多，将来也还不知道有多少呢!”
别里科夫是一种象征，“我们”麻木、冷漠，不知反抗，表面上人们是被他辖制，实际上是受制于旧思想和旧制度。必须对旧秩序、旧思想作坚决的斗争，必须从根本上推翻沙皇腐朽专制的统治，才可能有真正自由快乐的生活。
在德国，起初他们追杀共产主义者，我保持沉默 ──因为我不是共产主义者； 接着，他们追杀犹太人，我保持沉默 ── 因为我不是犹太人； 后来他们追杀工会成员，我保持沉默 ── 因为我不是工会成员； 此后他们追杀天主教徒，我保持沉默 ── 因为我是新教教徒； 最后他们奔我而来，却再也没有人站出来为我说话了。 （波士顿犹太人屠杀纪念碑 德国新教牧师 马丁•尼莫拉）
无穷的远方，无数的人们，都和我有关。——鲁迅《这也是生活》
你身边有类似的“套子”吗？你身上有这样“套子”吗？如何对待这些“套子”？（生活中合理的规定的或自己不喜欢的东西不能误认为是套子）
人生而自由，却又无往不在枷锁之中。——卢梭
人是很容易满足的，满足于已经取得的小小成绩，于是不再努力奋斗、不再积极进取。“满足”就成了一种套子。不仅自己身受其害，而且还无情地嘲笑、甚至阻止其他人的进步，成为社会前进的绊脚石。 其实，“骄傲”是一种套子，“虚荣”也是一种套子，“嫉妒”是套子，“自私”也是套子。 我们只有根除自身的陋习、驱除心中的邪念，才可能摆脱“套子”的束缚，大步向前。
愿我们成为一代 有胆识有魄力有理想的新青年！