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    1.4 用一元二次方程解决问题第2课时市场营销问题 苏科版九年级数学上册教学课件

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    苏科版九年级上册1.4 用一元二次方程解决问题教学课件ppt

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    这是一份苏科版九年级上册1.4 用一元二次方程解决问题教学课件ppt,共15页。PPT课件主要包含了知识要点,市场营销问题,新知导入,看一看,建立一元二次方程模型,课程讲授,+2x,根据题意得,解这个方程得,x1x215等内容,欢迎下载使用。
    运用一元二次方程模型解决实际问题的步骤
    问题1:某商场销售一批衬衫,平均每天可售出20件,每件盈利40元.为了扩大销售,增加盈利,商场采取了降价措施.假设在一定范围内,衬衫的单价每降1元,商场平均每天可多售出2件.如果降价后商场销售这批衬衫每天盈利1250元,那么衬衫的单价降了多少元?
    等量关系: 售出的衬衫件数×每件衬衫的盈利=1250
    设衬衫的单价降了x元,根据题意,可列表分析
    答: 衬衫的单价降了15元.
    解: 设衬衫的单价降了x元.
    (20+2x)(40-x)=1250.
    即 x2-30x+225=0
    市场营销问题: 销售问题中常见的公式: ①利润=_____-_____; ②利润率=_______ ×100%.
    练一练:某商店以每件21元的价格购进一批商品,该商品可以自行定价,若每件商品售价为a元,则可卖出(350-10a)件,但物价局限定每件商品售价不能超过进价的25%,商店计划要赚400元,需要卖出________件商品,每件商品的售价为_______元.
    问题2:根据龙湾风景区的旅游信息,某公司组织一批员工到该风景区旅游,支付给旅行社28 000元,你能确定参加这次旅游的人数吗?
    (1) 30×800=24 000<28 000,所以人数应超过30人
    (2)根据:“如果人数多于30人,那么每增加1人,人均旅游费用降低10元,但人均旅游费用不得低于550元”
    a.设共有x人,比30人多了多少人?
    b.人均收费降了多少元?
    c.实际人均费用是多少?
    [800-10(x-30)]元
    设这次旅游可以安排x人参加,根据题意,得
    [800-10(x-30)]·x = 28 000
    x2-110x+ 2800=0
    x1=70 x2=40
    当x1=70时,800-10(x-30)=400550
    答:参加这次旅游共有40人.
    2.某品牌瓶装饮料每箱价格26元,某商店对该瓶装饮料进行“买一送三”促销活动,若整箱购买,则买一箱送三瓶,这相当于每瓶比原价便宜了0.6元,问该品牌饮料一箱有多少瓶了?
    解:设该品牌饮料一箱有x瓶,由题意,得 解这个方程,得x1=-13,x2 =10 经检验x1=-13,x2 = 10都是原方程的根,但x1=-13不符合题意,舍去. 答:该品牌饮料一箱有10瓶.

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