终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    苏科版数学八年级上学期-第02讲 轴对称的性质(知识解读+真题演练+课后巩固)(原卷版+解析版)
    立即下载
    加入资料篮
    资料中包含下列文件,点击文件名可预览资料内容
    • 原卷
      第02讲 轴对称的性质(知识解读+真题演练+课后巩固)(原卷版).docx
    • 解析
      第02讲 轴对称的性质(知识解读+真题演练+课后巩固)(解析版).docx
    苏科版数学八年级上学期-第02讲 轴对称的性质(知识解读+真题演练+课后巩固)(原卷版+解析版)01
    苏科版数学八年级上学期-第02讲 轴对称的性质(知识解读+真题演练+课后巩固)(原卷版+解析版)02
    苏科版数学八年级上学期-第02讲 轴对称的性质(知识解读+真题演练+课后巩固)(原卷版+解析版)03
    苏科版数学八年级上学期-第02讲 轴对称的性质(知识解读+真题演练+课后巩固)(原卷版+解析版)01
    苏科版数学八年级上学期-第02讲 轴对称的性质(知识解读+真题演练+课后巩固)(原卷版+解析版)02
    苏科版数学八年级上学期-第02讲 轴对称的性质(知识解读+真题演练+课后巩固)(原卷版+解析版)03
    还剩13页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    初中数学苏科版八年级上册2.2 轴对称的性质课时作业

    展开
    这是一份初中数学苏科版八年级上册2.2 轴对称的性质课时作业,文件包含第02讲轴对称的性质知识解读+真题演练+课后巩固原卷版docx、第02讲轴对称的性质知识解读+真题演练+课后巩固解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共41页, 欢迎下载使用。

    2.鼓励学生利用轴对称的性质尝试解决一些实际问题.
    3.让学生研讨活动中,进一步发展学生合作交流的能力和数学表达能力.
    知识点1 轴对称性质
    对称的性质:
    ①两个图形关于某一条直线对称,对称轴是任何一对对应点所连线段的垂直平分线. 轴对称图形的对称轴是任何一对对应点连线段的垂直平分线.
    ②关于某直线对称的两个图形是全等形.
    知识点2 画轴对称图形
    (1)过已知点A作对称轴l的垂线,垂足为O,在垂线上截取OA',使OA'=OA,则点A'是点A的对称点;
    (2)同理分别作出其它关键点的对称点;
    (3)将所作的对称点依次相连,得到轴对称图形.
    知识点3轴对称之最短路径问题
    基本图模
    1.
    已知:如图,定点A、B分布在定直线l两侧;
    要求:在直线l上找一点P,使PA+PB的值最小
    解:连接AB交直线l于点P,点P即为所求,
    PA+PB的最小值即为线段AB的长度
    理由:在l上任取异于点P的一点P´,连接AP´、BP´,
    在△ABP’中,AP´+BP´>AB,即AP´+BP´>AP+BP
    ∴P为直线AB与直线l的交点时,PA+PB最小.

    已知:如图,定点A和定点B在定直线l的同侧
    要求:在直线l上找一点P,使得PA+PB值最小
    (或△ABP的周长最小)
    解:作点A关于直线l的对称点A´,连接A´B交l于P,
    点P即为所求;
    理由:根据轴对称的性质知直线l为线段AA´的中垂线,
    由中垂线的性质得:PA=PA´,要使PA+PB最小,则
    需PA´+PB值最小,从而转化为模型1.
    方法总结:
    1.两点之间,线段最短;2.三角形两边之和大于第三边,两边之差小于第三边;
    3.中垂线上的点到线段两端点的距离相等;4.垂线段最短.
    【题型1 轴对称】
    【典例1】(2023•房山区一模)下列图形中,直线l为该图形的对称轴的是( )
    A.B.C.D.
    【答案】D
    【解答】解:A.平行四边形不是轴对称图形,故本选项不符合题意;
    B.该图形不是轴对称图形,故本选项不符合题意;
    C.该图形不是轴对称图形,故本选项不符合题意;
    D.该图形是轴对称图形,故本选项符合题意.
    故选:D.
    【变式1-1】(2021•陕西)下列各选项中,两个三角形成轴对称的是( )
    A.B.
    C.D.
    【答案】A
    【解答】解:各选项中,两个三角形成轴对称的是选项A.
    故选:A.
    【变式1-2】(2021秋•岳麓区校级期末)新年伊始,虎年来临,大家都开始用上了虎的图腾与吉祥物.以下小老虎的表情设计没有利用轴对称的是( )
    A.B.
    C.D.
    【答案】A
    【解答】解:根据对称轴两旁的部分能完全重合可知,B、C、D都利用了轴对称,A没有利用轴对称,
    故选:A.
    【题型2 利用轴对称的性质求角度】
    【典例2】(2022春•原阳县月考)如图,△ABC与△AED关于直线l对称,若∠B=30°,∠C=95°,则∠DAE=( )
    A.30°B.95°C.55°D.65°
    【答案】C
    【解答】解:∵△ABC与△AED关于直线l对称,
    ∴△ABC≌△ED,
    ∴∠DAE=∠BAC,
    ∵∠BAC=180°﹣∠B﹣∠C=180°﹣30°﹣95°=55°,
    ∴∠DAE=55°.
    故选:C.
    【变式2-1】(2022秋•河北期中)如图,△ABC和△A'B'C'成轴对称,若∠A'=36°,∠C=24°,则∠B为( )
    A.60°B.90°C.120°D.150°
    【答案】C
    【解答】解:∵△ABC和△A'B'C'成轴对称,
    ∴∠A=∠A'=36°,
    ∴∠B=180°﹣∠A﹣∠C=180﹣36°﹣24°=120°,
    故选:C.
    【变式2-2】(2022•城关区二模)如图,Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=38°,点D在AB上,且点D与点B关于直线l对称,则∠ACD的度数为( )
    A.10°B.14°C.38°D.52°
    【答案】B
    【解答】解:∵∠C=90°,∠A=38°,
    ∴∠B=52°,
    ∵点D与点B关于直线l对称,
    ∴∠CDB=∠B=52°,
    ∵∠CDB=∠ACD+∠A,
    ∴52°=∠ACD+38°,
    ∴∠ACD=14°,
    故选:B.
    【变式2-3】(2022春•港北区期末)如图,∠BAC=110°,若A,B关于直线MP对称,A,C关于直线NQ对称,则∠PAQ的大小是( )
    A.70°B.55°C.40°D.30°
    【答案】C
    【解答】解:∵∠BAC=110°,
    ∴∠B+∠C=70°,
    ∵A,B关于直线MP对称,A,C关于直线NQ对称,
    又∵MP,NQ为AB,AC的垂直平分线,
    ∴∠BAP=∠B,∠QAC=∠C,
    ∴∠BAP+∠CAQ=70°,
    ∴∠PAQ=∠BAC﹣∠BAP﹣∠CAQ=110°﹣70°=40°
    故选:C.
    【题型3 利用轴对称的性质求线段长度】
    【典例3】(2021春•秦都区月考)如图,在△ABC中,点D,E分别在边AB,BC上,点A与点E关于直线CD对称.若AB=7cm,AC=9cm,BC=12cm,则△DBE的周长为 10 cm.
    【答案】10.
    【解答】解:∵点A与点E关于直线CD对称,
    ∴AD=DE,AC=CE=9cm,
    ∵AB=7cm,AC=9cm,BC=12cm,
    ∴△DBE的周长=BD+DE+BE
    =BD+AD+BC﹣AC
    =AB+BC﹣AC
    =7+12﹣9
    =10(cm).
    故答案为:10.
    【变式3】(2022春•和平县期末)已知:如图,P是∠AOB内的一点,P1,P2分别是点P关于OA、OB的对称点,P1P2交于点OA于点M,交OB于点N,若P1P2=5cm,则△PMN的周长是 5 cm.
    【答案】5.
    【解答】解:∵P1,P2分别是点P关于OA、OB的对称点,
    ∴PM=MP1,PN=NP2;
    ∴P1M+MN+NP2=PM+MN+PN=P1P2=5cm,
    ∴△PMN的周长为5cm.
    故答案为:5.
    【题型4 再格点中作轴对称图形】
    【典例4】(2023春•青秀区校级期中)在如图所示的平面直角坐标系中,每个小方格都是边长为1的正方形,△ABC的顶点
    均在格点上,点B的坐标是(1,0).
    (1)将△ABC向下平移6个单位得到△A1B1C1,请在网格内画出△A1B1C1.
    (2)请在网格内画出△A2B2C2,使△A2B2C2与△A1B1C1关于y轴对称.
    【答案】(1)(2)作图见解析.
    【解答】解:(1)如图所示,△A1B1C1即为所求;
    (2)如图所示,△A2B2C2 即为所求;
    【变式4-1】(2023•秦都区三模)如图,在平面直角坐标系中,A(3,4),B(1,2),C(5,1).
    (1)写出点A关于x轴对称的点的坐标 (3,﹣4) ;
    (2)在图中作出△ABC关于y轴的对称图形△A1B1C1,点A、B、C的对应点分别为A1,B1,C1.
    【答案】(1)(3,﹣4).
    (2)见解答.
    【解答】解:(1)∵A(3,4),
    ∴点A关于x轴对称的点的坐标为(3,﹣4).
    故答案为:(3,﹣4).
    (2)如图,△A1B1C1即为所求.
    【变式4-2】(2023•鹿城区校级二模)如图,在8×8的方格纸中,P,Q为格点,△ABC的顶点均在格点上,请按要求画图.
    ​(1)在图1中画出格点△DEF,点A,B,C的对应点分别为D,E,F,使得△DEF与△ABC关于线段PQ成轴对称图形.
    (2)在图2中画出△ABC平移后的格点△GHK,点A,B,C的对应点分别为G,H,K,使得线段PQ平分△GHK的面积.
    【答案】(1)见解析;
    (2)见解析.
    【解答】解:(1)如图所示,△DEF即为所求;
    (2)如图所示,△GHK即为所求,答案不唯一(只需点H在线段PQ上).
    【题型5 利用轴对称的性质解决折叠问题】
    【典例5】(2022秋•汝阳县期末)将一张长方形纸片按如图所示的方式折叠,BD、BE为折痕,则∠EBD的度数( )
    A.80°B.90°C.100°D.110°
    【答案】B
    【解答】解:根据翻折的性质可知,∠ABE=∠A′BE,∠DBC=∠DBC′,
    又∵∠ABE+∠A′BE+∠DBC+∠DBC′=180°,
    ∴∠EBD=∠A′BE+∠DBC′=180°×=90°.
    故选:B.
    【变式5-1】(2023•东平县校级一模)如图,将△ABC沿直线DE折叠,使点C与点A重合,已知AB=7,BC=6,则△BCD的周长为( )
    A.12B.13C.19D.20
    【答案】B
    【解答】解:由折叠可知,AD=CD,
    ∵AB=7,BC=6,
    ∴△BCD的周长=BC+BD+CD=BC+BD+AD=BC+AB=7+6=13.
    故选:B.
    【变式5-2】(2022春•虎林市校级期中)如图所示,把长方形ABCD沿EF对折,若∠1=50°,则∠AEF的度数为( )
    A.65°B.115°C.130°D.120°
    【答案】B
    【解答】解:设B的对应点为G点,如图,
    根据折叠的性质有:∠BFE=∠GFE,即∠BFE=∠BFG,
    ∵∠1=50°,
    ∴∠BFE=∠BFG=(180°﹣∠1)=65°,
    ∵四边形ABCD是长方形,
    ∴AD∥BC,
    ∴∠AEF+∠BFE=180°,
    ∴∠AEF=180°﹣∠BFE=115°.
    故选:B.
    【典例6】(2022•六盘水)如图,将一张长方形纸对折,再对折,然后沿图中虚线剪下,剪下的图形展开后可得到( )
    A.三角形B.梯形C.正方形D.五边形
    【答案】C
    【解答】解:将一张长方形纸对折,再对折,然后沿图中虚线剪下,剪下的图形展开后可得到:正方形.
    故选:C.
    【变式6-1】(2022秋•西湖区校级期末)剪纸是我国传统的民间艺术.如图①,②将一张纸片进行两次对折后,再沿图③中的虚线裁剪,最后将图④中的纸片打开铺平,所得图案应该是( )
    A.B.
    C.D.
    【答案】B
    【解答】解:按照图中的顺序,向右对折,向上对折,从斜边处剪去一个直角三角形,从直角顶点处剪去一个直角梯形,展开后实际是从原菱形的四边处各剪去一个直角三角形,从菱形的中心剪去一个六边形,可得:

    故选:B.
    【变式6-2】(2021秋•钟山区期末)将一张矩形纸片按如图所示方式对折两次,然后剪下一个角打开,如果要剪出一个正方形,那么剪口线与折痕的夹角是( )
    A.60°B.45°C.30°D.22.5°
    【答案】B
    【解答】解:一张长方形纸片对折两次后,剪下一个角,是菱形,而出现的四边形的两条对角线分别是两组对角的平分线,所以当剪口线与折痕成45°角,菱形就变成了正方形.
    故选:B.
    【题型6 利用轴对称的性质解决最短路径问题】
    【典例7】(2022秋•启东市期中)如图,在锐角△ABC中,∠A=30°,BC=3,S△ABC=8,点P是边BC上的一动点,点P关于直线AB,AC的对称点分别是M,N,连接MN,则MN的最小值为 .
    【答案】.
    【解答】解:连接PM,PN,AM,AP,AN,ρ
    ∵点P关于直线AB,AC的对称点分别是M,N,
    ∴AB垂直平分PM,AC垂直平分PN,
    ∴AM=AP,AN=AP,
    ∴∠MAB=∠PAB,∠NAC=∠PAC,
    ∵∠PAB+∠PAC=30°,
    ∴∠MAB+∠NAC=30°,
    ∴∠MAN=60°,
    ∴△AMN是等边三角形,
    ∴MN=AM=AP,
    当AP⊥CB时,AP最小,此时NM最小,
    ∵S△ABC=8,
    ∴BC•AP=8,
    ∴AP=,
    ∴MN的最小值是,
    故答案为:.
    【变式7-1】(2021秋•甘南县期末)如图,在△ABC中,直线l垂直平分AB分别交CB、AB于点D,E,点F为直线l上任意一点,AC=3,CB=4.则△ACF周长的最小值是( )
    A.4B.6C.7D.10
    【答案】C
    【解答】解:∵直线l垂直平分AB,
    ∴A,B关于直线l为对称,
    ∴F与D点重合时,AF+CF最小,最小值是BC=4,
    ∴△ACF周长的最小值=AF+CF+AC=AC+CD+BD=AC+BC=3+4=7,
    故选:C.
    【变式7-2】(2021春•西乡县期末)如图,等腰三角形ABC的底边BC为4,面积为24,腰AC的垂直平分线EF分别交边AC,AB于点E,F,若D为BC边的中点,M为线段EF上一动点,则△CDM的周长的最小值为( )
    A.8B.10C.12D.14
    【答案】D
    【解答】解:连接AD,MA.
    ∵△ABC是等腰三角形,点D是BC边的中点,
    ∴AD⊥BC,
    ∴S△ABC=BC•AD=×4×AD=24,解得AD=12,
    ∵EF是线段AC的垂直平分线,
    ∴点A关于直线EF的对称点为点C,MA=MC,
    ∴MC+DM=MA+DM≥AD,
    ∴AD的长为CM+MD的最小值,
    ∴△CDM的周长最短=(CM+MD)+CD=AD+BC=12+×4=14.
    故选:D
    【典例8】(2021秋•丛台区校级期末)如图,四边形ABCD中,∠BAD=130°,∠B=∠D=90°,在BC,CD上分别找一点M,N,使△AMN的周长最小时,则∠ANM+∠AMN的度数为( )
    A.80°B.90°C.100°D.130°
    【答案】C
    【解答】解:作A点关于CD的对称点F,作A点关于BC的对称点E,连接EF交CD于N,交BC于M,连接AM、AN,
    ∵∠B=∠D=90°,
    ∴AN=NF,AM=EM,
    ∴△AMN的周长=AM+AN+MN=NF+MN+EM=EF,此时△AMN的周长有最小值,
    ∵∠FAN=∠F,∠E=∠EAM,
    ∴∠E+∠F=180°﹣∠BAD,
    ∵∠BAD=130°,
    ∴∠E+∠F=50°,
    ∴∠BAM+∠FAN=50°,
    ∴∠MAN=130°﹣50°=80°,
    ∴∠ANM+∠AMN=180°﹣∠MAN=100°,
    故选:C.
    【变式8-1】(2021秋•仁怀市期末)如图,在四边形ABCD中,∠B=∠D=90°,∠BAD=140°,点E,F分别为BC和CD上的动点,连接AE,AF.当△AEF的周长最小时,∠EAF的度数为( )
    A.60°B.90°C.100°D.120°
    【答案】C
    【解答】解:作A关于BC和CD的对称点A′,A″,连接A′A″,交BC于E,交CD于F,则A′A″即为△AEF的周长最小值.
    ∵DAB=140°,
    ∴∠AA′E+∠A″=180°﹣140°=40°,
    ∵∠EA′A=∠EAA′,∠FAD=∠A″,
    ∴∠EAA′+∠A″AF=40°,
    ∴∠EAF=140°﹣40°=100°.
    故选:C.
    【变式8-2】(2022春•驻马店期末)如图,四边形ABCD中,∠BAD=a,∠B=∠D=90°,在BC、CD上分别找一点M、N,当△AMN周长最小时,则∠MAN的度数为( )
    A.aB.2a﹣180°C.180°﹣aD.a﹣90°
    【答案】B
    【解答】解:延长AB到A′使得BA′=AB,延长AD到A″使得DA″=AD,连接A′A″与BC、CD分别交于点M、N.
    ∵∠ABC=∠ADC=90°,
    ∴A、A′关于BC对称,A、A″关于CD对称,
    此时△AMN的周长最小,
    ∵BA=BA′,MB⊥AB,
    ∴MA=MA′,同理:NA=NA″,
    ∴∠A′=∠MAB,∠A″=∠NAD,
    ∵∠AMN=∠A′+∠MAB=2∠A′,∠ANM=∠A″+∠NAD=2∠A″,
    ∴∠AMN+∠ANM=2(∠A′+∠A″),
    ∵∠BAD=a,
    ∴∠A′+∠A″=180°﹣a,
    ∴∠AMN+∠ANM=2×(180°﹣a)=360°﹣2a.
    ∴∠MAN=180°﹣(360°﹣2a)=2a﹣180°,
    故选:B.
    【题型7 轴对称图案的设计】
    【典例9】(2022春•盐湖区期末)下列正方形网格图中,部分方格涂上了阴影,请按照不同要求作图.
    (1)如图①,整个图形是轴对称图形,画出它的对称轴.
    (2)如图②,将某一个方格涂上阴影,使整个图形有两条对称轴.
    (3)如图③,将某一个方格涂上阴影,使整个图形有四条对称轴.
    【答案】(1)(2)(3)作图见解析部分.
    【解答】解:(1)如图①中,直线m即为所求;
    (2)如图②中,图形即为所求;
    (3)如图③中,图形即为所求.
    【变式9-1】(2022秋•东城区校级期中)如图,在4×4的正方形方格中,阴影部分是涂黑5个小正方形所形成的图案.
    (1)若将方格内空白的两个小正方形涂黑,使得到的新图案成为一个轴对称图形,涂法共有 10 种.
    (2)请在下面的备用图中至少画出具有不同对称轴的三个方案,并画出对称轴.
    【答案】(1)10;
    (2)见解析部分.
    【解答】解:(1)如图,共有10种可能.
    故答案为:10.
    (2)图形如图所示:
    【变式9-2】(2022秋•益阳期末)如图是4×4正方形网格,其中有两个小正方形是涂黑的,请再选择三个小正方形并涂黑,使整个涂成黑色的图形成为轴对称图形.请补全图形,并且画出对称轴(如图例),要求所画的四种方案不能重复.
    【答案】见解答.
    【解答】解:如图所示:
    1.(2022•丽水一模)将一个正方形纸片对折后对折再对折,得到如图所示的图形,然后将阴影部分剪掉,把剩余部分展开后的平面图形是( )
    A.B.C.D.
    【答案】A
    【解答】解:将阴影部分剪掉,把剩余部分展开后的平面图形是:
    故选:A.
    2.(2022•西双版纳模拟)如图,将△ABD沿△ABC的角平分线AD翻折,点B恰好落在AC边上的点E处.已知∠C=20°,AB+BD=AC,那么∠B的度数为( )
    A.30°B.40°C.60°D.80°
    【答案】B
    【解答】解:由翻折可得AB=AE,BD=DE,∠B=∠AED,
    ∵AB+BD=AC,AC=AE+CE=AB+CE,
    ∴BD=CE,
    ∴DE=CE,
    ∴∠C=∠EDC,
    ∵∠C=20°,
    ∴∠EDC=20°,
    ∴∠AED=∠C+∠EDC=40°,
    ∴∠B=40°.
    故选:B.
    3.(2022•威县校级模拟)如图,在由小正方形组成的网格图中再涂黑一个小正方形,使它与原来涂黑的小正方形组成的新图案为轴对称图形,则涂法有( )
    A.1种B.2种C.3种D.4种
    【答案】C
    【解答】解:如图所示:将①②③位置涂成黑色,能使整个阴影部分成为轴对称图形,
    故选:C.
    4.(2023•安徽模拟)如图,△ABC三个顶点的坐标分别为A(1,2),B(3,0),C(5,3).
    (1)请画出△ABC向下平移5个单位长度后得到的△A1B1C1;
    (2)请画出△ABC关于y轴对称的△A2B2C2.
    【答案】(1)见解答;
    (2)见解答.
    【解答】解:(1)如图所示:△A1B1C1,即为所求;
    (2)如图所示:△A2B2C2,即为所求.
    1.两个图形关于某条直线对称,对称点一定在( )
    A.这条直线的两旁
    B.这条直线的同旁
    C.这条直线上
    D.这条直线两旁或这条直线上
    【答案】D
    【解答】解:两个图形关于某条直线对称,对称点一定在这条直线的两旁或这条直线上,
    故选:D.
    2.(2022秋•平城区校级月考)下列“数字”图形中,没有对称轴的是( )
    A.B.C.D.
    【答案】B
    【解答】解:A、是轴对称图形,有对称轴,故本选项不符合题意;
    B、不是轴对称图形,没有对称轴,故本选项符合题意;
    C、是轴对称图形,有对称轴,故本选项不符合题意;
    D、是轴对称图形,没有对称轴,故本选项不符合题意;
    故选:B.
    3.如图,△ABC与△A′B′C′关于直线l对称,且∠A=78°,∠C′=48°,则∠C的度数是( )
    A.48°B.54°C.74°D.78°
    【答案】A
    【解答】解:∵△ABC与△A′B′C′关于直线l对称,∠C'=48°,
    ∴∠C=∠C′=48°,
    故选:A.
    4.(2022秋•泰山区校级期末)如图,点P是∠AOB内任意一点,OP=10cm,点P关于射线OA、OB的对称点分别为点P1、P2,连接P1P2,交OA于点C,交OB于点D,当△PCD的周长是10cm时,∠AOB的度数是( )
    A.30°B.45°C.35°D.40°
    【答案】A
    【解答】解:连接OP1,OP2,PP1,PP2,
    ∵P关于射线OA、OB的对称点分别为点P1、P2,
    ∴OA垂直平分PP1,OB垂直平分PP2,
    ∴OP1=OP,OP2=OP,CP1=CP,DP2=DP,
    ∴∠POC=∠COP1,∠POD=∠DOP2,
    ∴∠P1OP2=2∠COD,
    ∵△PCD的周长=CD+PD+PC,
    ∴△PCD的周长=CD+CP1+DP2,
    ∴P1P2=△PCD的周长=10cm,
    ∵OP=10cm,
    ∴OP1=OP2=P1P2,
    ∴△OP1P2是等边三角形,
    ∴∠P1OP2=60°,
    ∴∠COD=30°.
    故选:A.
    5.(2022春•海州区校级期末)如图,若△ABC与△A1B1C1关于直线MN对称,BB1交MN于点O,则下列说法不一定正确的是( )
    A.AC=A1C1B.BO=B1OC.CC1⊥MND.AB∥B1C1
    【答案】D
    【解答】解:∵△ABC与△A1B1C1关于直线MN对称,
    ∴AC=A1C1,BO=B1O,CC1⊥MN,
    故选项A、B、C正确,不符合题意;
    AB∥B1C1不一定成立,
    故选项D错误,符合题意;
    故选:D.
    6.(2022春•高新区校级期末)如图,点P为∠AOB内一点,分别作出P点关于OB、OA的对称点P1,P2,连接P1P2交OB于M,交OA于N,若∠AOB=40°,则∠MPN的度数是( )
    A.90°B.100°C.120°D.140°
    【答案】B
    【解答】解:∵P点关于OB的对称点是P1,P点关于OA的对称点是P2,
    ∴PM=P1M,PN=P2N,∠P2=∠P2PN,∠P1=∠P1PM,
    ∵∠AOB=40°,
    ∴∠P2PP1=140°,
    ∴∠P1+∠P2=40°,
    ∴∠PMN=∠P1+∠MPP1=2∠P1,∠PNM=∠P2+∠NPP2=2∠P2,
    ∴∠PMN+∠PNM=2×40°=80°,
    ∴∠MPN=180°﹣(∠PMN+∠PNM)=180°﹣80°=100°,
    故选:B.
    7.(2022秋•青浦区校级期末)如图,将长方形纸片先沿虚线AB向右对折,接着将对折后的纸片沿虚线CD向下对折,然后剪下一个小三角形,再将纸片打开,则打开后的图形是( )
    A.B.
    C.D.
    【答案】D
    【解答】解:∵第三个图形是三角形,
    ∴将第三个图形展开,可得,即可排除答案A,
    ∵再展开可知两个短边正对着,
    ∴选择答案D,排除B与C.
    故选:D.
    8.(2022秋•东昌府区校级期末)如图,把△ABC沿线段DE折叠,使点B落在点F处,若AC∥DE,∠A=70°,AB=AC,则∠CEF的度数为( )
    A.40°B.60°C.70°D.80°
    【答案】C
    【解答】解:∵∠A=70°,AB=AC,
    ∴∠B=∠C=55°,
    ∵AC∥DE,
    ∴∠BED=∠C=55°,
    ∵把△ABC沿线段DE折叠,使点B落在点F处,
    ∴∠BED=∠FED=55°,
    ∴∠CEF=180°﹣∠BED﹣∠FED=70°,
    故选:C.
    9.(2022秋•常州期末)在“3×3”的网格中,可以用有序数对(a,b)表示这9个小方格的位置.如图,小方格①用(2,3)表示,小方格②用(3,2)表示.则下列有序数对表示的小方格不可以和小方格①、②组成轴对称图形的是( )
    A.(1,1)B.(1,2)C.(2,2)D.(3,1)
    【答案】D
    【解答】解:可知A,B,C,D四个选项点的位置如图所示,则
    A,B,C三个选项点可以组成轴对称图形,不符合题意;
    D选项点不能组成轴对称点,符合题意;
    故选D.
    10.(2022秋•南川区期末)如图,在网格图中选择一个格子涂阴影,使得整个图形是以虚线为对称轴的轴对称图形,则把阴影涂在图中标有数字( )的格子内.
    A.1B.2C.3D.4
    【答案】C
    【解答】解:如图所示,
    把阴影涂在图中标有数字3的格子内所组成的图形是轴对称图形,
    故选:C.
    11.如图,在△ABC中,AB=AC,BC=4,面积是14,AC的垂直平分线EF分别交AC,AB边于E,F点.若点D为BC边的中点,点M为线段EF上一动点,则△CDM周长的最小值为( )
    A.10B.9C.8D.6
    【答案】B
    【解答】解:连接AD,AM,
    ∵△ABC是等腰三角形,点D是BC边的中点,
    ∴AD⊥BC,
    ∴S△ABC=BC•AD=×4×AD=14,解得AD=7,
    ∵EF是线段AC的垂直平分线,
    ∴AM=CM,
    当点M在AD上时,DM+CM最小,最小值为AD,
    ∴△CDM的周长最短=(CM+MD)+CD=AD+BC=7+×4=7+2=9.
    故选:B.
    12.(2023•大埔县校级开学)如图,△ABC与△DEF关于直线l对称,若∠C=40°,∠B=80°,则∠F= 40°.
    【答案】40°.
    【解答】解:∵∠C=40°,∠B=80°,
    ∵△ABC与△DEF关于直线l对称,
    ∴∠C=∠F=40°,
    相关试卷

    数学1.1 全等图形课后测评: 这是一份数学<a href="/sx/tb_c17290_t7/?tag_id=28" target="_blank">1.1 全等图形课后测评</a>,文件包含第01讲全等图形知识解读+真题演练+课后巩固原卷版docx、第01讲全等图形知识解读+真题演练+课后巩固解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共26页, 欢迎下载使用。

    第02讲 线段垂直平分线的性质和判定(知识解读+真题演练+课后巩固)-2023-2024学年八年级数学上册《知识解读•题型专练》(人教版): 这是一份第02讲 线段垂直平分线的性质和判定(知识解读+真题演练+课后巩固)-2023-2024学年八年级数学上册《知识解读•题型专练》(人教版),文件包含第02讲线段垂直平分线的性质和判定知识解读+真题演练+课后巩固原卷版docx、第02讲线段垂直平分线的性质和判定知识解读+真题演练+课后巩固解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共43页, 欢迎下载使用。

    第01讲 轴对称和轴对称图形(知识解读+真题演练+课后巩固)-2023-2024学年八年级数学上册《知识解读•题型专练》(人教版): 这是一份第01讲 轴对称和轴对称图形(知识解读+真题演练+课后巩固)-2023-2024学年八年级数学上册《知识解读•题型专练》(人教版),文件包含第01讲轴对称和轴对称图形知识解读+真题演练+课后巩固原卷版docx、第01讲轴对称和轴对称图形知识解读+真题演练+课后巩固解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共56页, 欢迎下载使用。

    • 精品推荐
    • 所属专辑
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        苏科版数学八年级上学期-第02讲 轴对称的性质(知识解读+真题演练+课后巩固)(原卷版+解析版)
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map