高中人教统编版登岳阳楼图文ppt课件

这是一份高中人教统编版登岳阳楼图文ppt课件，共19页。PPT课件主要包含了学习目标，背诵《登岳阳楼》等内容，欢迎下载使用。

反复诵读，体味诗人困顿的处境，感受其痛切的心情，理解其心系天下的胸怀。
了解咏怀诗的相关知识。
昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。
雄踞今湖南省岳阳市西门城头的岳阳楼，建筑精巧雄伟，与山西永济鹳雀楼 、江西南昌滕王阁、湖北武汉黄鹤楼并称“中国四大名楼”。岳阳楼也是我国江南三大名楼之一，是我国古建筑中的瑰宝，自古有“洞庭天下水，岳阳天下楼”之誉。 　岳阳楼建设时间说法不一。一般认为始建于唐，北宋年间重修和扩建。岳阳楼的建筑很有特色，整个建筑没有用一颗铁钉，一道横梁，这在祖国古典建筑史上是极为罕见的。其建筑的另一特色，是楼顶的形状酷似一顶将军头盔，既雄伟又不同于一般。
杜甫，字 ，河南巩县人，自号 ,因他做过工部侍郎，又称 ，是我国古代伟大的现实主义诗人。代表作是 、 ，真实反映了唐朝由盛而衰的历史和老百姓的疾苦，因而被称为“ ”，他与李白齐名，并称“ ”，被人誉为“ ”。
写作背景 大历三年(768)岁暮作，这年春天，杜甫从乘舟由夔州出三峡，岁暮抵达岳阳，到达之时正是深冬。此诗为诗人晚年作品，是年(769)诗人已五十七岁。当时，诗人处境艰难，凄苦不堪，年老体衰，贫病交加，再加上北归无望，全家人寄居在一只小船上，沿着洞庭湖向南漂泊。此诗是登岳阳楼触景感怀之作。
首联：昔闻洞庭水， 今上岳阳楼。
“昔闻”写出很早就对洞庭湖的湖光山色无比的仰慕与向往。
“今上”交代时间，“岳阳楼”点明地点。
此联写诗人在人生暮年竟能登上岳阳楼观赏洞庭湖的美景风光。有初登岳阳楼之喜悦。
吴楚东南坼，乾坤日夜浮。
这句诗最传神的字是？写出了洞庭湖怎样的景色特点？
“坼”：分裂。洞庭湖波涛万顷、巨浪千层，吴楚大地被洞庭湖分割为东南、西北两面——显示出洞庭湖水面宽阔、气势磅礴! “浮”：漂浮。在诗人的笔下，洞庭包容天地万物，并且主宰着它们的沉浮，日月星辰都随着湖水的波动而漂荡起落——洞庭湖一派壮阔、充满力量。
一“坼”一“浮”不仅极富动态感，而且把洞庭湖的气象描绘得无比的雄浑壮阔。
孟浩然也有咏叹洞庭湖的诗句“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”，但没有杜诗境界更为高远。这两句是写景，但不能看成是纯写景，写景中渗透着诗人的胸怀。
“无一字”：没有消息，没有联系。“有孤舟”：飘流湖湘，以舟为家，前途茫茫，何处安身？面对洞庭湖的汪洋浩淼，更加重了身世的孤独感。（“万里悲秋常作客，百年多病独登台。”）
亲朋无一字，老病有孤舟
诗人仕途与生活都十分的坎坷与艰难，极端困窘，只能漂泊天涯，孤苦无依。这里，诗人自己的孤寂悲凉更是与上联洞庭湖的雄浑壮阔形成了鲜明的对比。
戎马关山北，凭轩涕泗流。
诗人为何会老泪纵横？尾联中包含了他怎样复杂的情感？
【注】戎马关山北：战事起于北部边境地区。此年秋冬，吐蕃侵扰陇右、关中一带，京师戒严。戎马，战马，代指战争。
从个人推及到国家，近十年的安史之乱，给国家和人民造成巨大的损失。此后，外族侵扰，藩镇割据，民不聊生，怎不令诗人牵肠挂肚？这涕泪之中，有对亲戚朋友的眷念，有年老孤独的悲伤，有对国家前途的忧虑，也有无以报国的自悼。
终于登上向往的岳阳楼，杜甫真的高兴吗？
这毕竟是过去的向往，初次登上岳阳楼，心中当然有喜悦。但句中见不到高兴的字眼，抽不出如愿以偿的情思。联系全诗更是如此。实际上首联中“昔”与“今”之间，是一段漫长的时间距离，作者把这段距离拉开，没有用简单的“喜”“悲”之词来填充它，而是留给读者去想象、回味。古人说“律诗之妙全在无字处”，这里就是无字处。 “昔”与“今”之间，天在变，地在变，国在变，人也在变。安史之乱，唐王朝由盛转衰，人民的深重灾难，杜甫个人的悲惨遭遇，这一切都凝聚在一起，凝聚在杜甫的心头，并随着诗人—起登上了岳阳楼。因此，他高兴不起来。
本诗标题是《登岳阳楼》，但诗歌并不局限于写“岳阳楼”和“洞庭湖水”。诗人摒弃眼前景物的精微刻画，从大处着笔，吐纳天地，心系国家安危，悲壮苍凉，催人泪下。时间上抚今追昔，空间上包吴楚、越关山。其身世之悲，国家之忧，浩浩茫茫，与洞庭水势融合无间，形成沉雄悲壮、博大深远的意境。这也充分体现了杜诗沉郁顿挫的本色。
所谓咏怀诗就是，吟咏抒发诗人怀抱情志的诗，它所表现的是，诗人对于现实世界的体悟，对于生命存在的思考，对个体生命的把握，对未来人生的设计与追求。 比兴、象征、联想等是其主要手法。咏怀诗也源自《诗经》，是古诗中最重要的诗歌之一。如屈原的《离骚》、《涉江》、李白的《行路难》、《将进酒》、陈子昂的《登幽州台歌》、苏轼的《定风波·沙湖道中遇》，陆游的《书愤》等等，都是令人感动的咏怀名作。
情感类别：哀怨、激愤、憎恶、忧愁、欣喜、欢快、向往、离愁别恨、怀古伤今。情感内容：思乡、爱憎、友情、亲情、自由、悯农、民本、爱国情、生命短暂、自然永恒、心灵的修养、述怀等。
作业：1、背诵《登岳阳楼》。2、做好本节所学知识笔记。