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    第五单元(复习课件) -八年级语文下册同步备课系列(部编版)
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    第五单元(复习课件) -八年级语文下册同步备课系列(部编版)

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    这是一份第五单元(复习课件) -八年级语文下册同步备课系列(部编版),共29页。

    第 五 单 元 复 习八年级语文下册1.重点字词芜湖(wú) 溃退(kuì) 荻港(dí) 歼灭(jiān)要塞(sài) 阻遏(è) 管辖(xiá) 逃窜(cuàn)摧枯拉朽(xiǔ) 锐不可当(dānɡ) 督战(dū ) 瑞典(ruì)挪威( nuó ) 诺贝尔( nuò ) 颁发( bān ) 渗透(shèn)遗嘱(zhǔ ) 巨额( é ) 仲裁( zhònɡ cái )凌空( línɡ ) 优雅( yǎ ) 掠过( lüè ) 翘首( qiáo )酷似( kù ) 敦煌( huánɡ ) 潇洒(xiāo ) 慷慨( kǎi )绷直( bēnɡ ) 轻盈(yínɡ) 悄然(qiǎo) 由衷(zhōnɡ )一刹那(chà) 眼花缭乱( liáo ) 屏息敛声(bǐnɡ) 震耳欲聋( zhèn )澎湃( pénɡ pài ) 呼啸(xiào) 镌刻(juān ) 一丝不苟( ɡǒu )1.重点字词告诫(jiè) 震耳欲聋(lónɡ) 推搡(sǎn) 前呼后拥(yōnɡ)霎时(shà) 驰骋(chí chěnɡ) 寒噤(jìn) 漩涡(xuán wō)迂回(yū) 汩汩(ɡǔ) 湿漉漉(lù) 怒不可遏(è)安营扎寨(zhā) 黧黑(lí) 棱角(lénɡ) 风云变幻(huàn)骤然(zhòu) 草坝子(bà) 砾石(lì) 接踵而至(zhǒnɡ)虔诚(qián) 恭顺(ɡōnɡ) 蠕动(rú) 漫不经心(màn)凄凉(qī) 腈纶(jīnɡ) 豁然(huò) 懈怠(xiè dài)1.重点字词芜湖(wú) 溃退(kuì) 荻港(dí) 歼灭(jiān)要塞(sài) 阻遏(è) 管辖(xiá) 逃窜(cuàn)摧枯拉朽(xiǔ) 锐不可当(dānɡ) 督战(dū ) 瑞典(ruì)挪威( nuó ) 诺贝尔( nuò ) 颁发( bān ) 渗透(shèn)遗嘱(zhǔ ) 巨额( é ) 仲裁( zhònɡ cái )凌空( línɡ ) 优雅( yǎ ) 掠过( lüè ) 翘首( qiáo )酷似( kù ) 敦煌( huánɡ ) 潇洒(xiāo ) 慷慨( kǎi )绷直( bēnɡ ) 轻盈(yínɡ) 悄然(qiǎo) 由衷(zhōnɡ )一刹那(chà) 眼花缭乱( liáo ) 屏息敛声(bǐnɡ) 震耳欲聋( zhèn )澎湃( pénɡ pài ) 呼啸(xiào) 镌刻(juān ) 一丝不苟( ɡǒu )敦实(dūn) 消长(zhǎnɡ) 衰竭(shuāi) 熠熠烁烁(yì)蜿蜒(wān yán)漫溢(yì) 演绎(yì) 铸(zhù)翌日(yì) 络绎不绝(luò yì) 灼热(zhuó) 焦炙(zhì)隧道(suì) 俯瞰(kàn) 巉峻(chán) 穹顶(qiónɡ) 拾级(shè) 皑皑(ái) 逗留(dòu) 轻歌曼舞(màn)缭绕(liáo) 妩媚(wǔ mèi) 瞬息万变(shùn)纷至沓来(tà)霓裳(ní chánɡ)颠簸(diān bǒ) 沟壑(hè) 旷野(kuànɡ)1.重点字词芜湖(wú) 溃退(kuì) 荻港(dí) 歼灭(jiān)要塞(sài) 阻遏(è) 管辖(xiá) 逃窜(cuàn)摧枯拉朽(xiǔ) 锐不可当(dānɡ) 督战(dū ) 瑞典(ruì)挪威( nuó ) 诺贝尔( nuò ) 颁发( bān ) 渗透(shèn)遗嘱(zhǔ ) 巨额( é ) 仲裁( zhònɡ cái )凌空( línɡ ) 优雅( yǎ ) 掠过( lüè ) 翘首( qiáo )酷似( kù ) 敦煌( huánɡ ) 潇洒(xiāo ) 慷慨( kǎi )绷直( bēnɡ ) 轻盈(yínɡ) 悄然(qiǎo) 由衷(zhōnɡ )一刹那(chà) 眼花缭乱( liáo ) 屏息敛声(bǐnɡ) 震耳欲聋( zhèn )澎湃( pénɡ pài ) 呼啸(xiào) 镌刻(juān ) 一丝不苟( ɡǒu )名副其实(fù) 打嗝(ɡé) 醺醺(xūn) 和颜悦色(yuè)轻盈(yínɡ) 喧哗(xuān) 驿道(yì) 奔流(bēn)草甸(diàn) 矗立(chù) 目眩(xuàn) 闸口(zhá)徘徊(pái huái) 翡翠(fěi) 砚池(yàn) 蘸(zhàn)眺望(tiào) 流淌(tǎnɡ) 擦拭(shì) 硕大(shuò)1.重点字词芜湖(wú) 溃退(kuì) 荻港(dí) 歼灭(jiān)要塞(sài) 阻遏(è) 管辖(xiá) 逃窜(cuàn)摧枯拉朽(xiǔ) 锐不可当(dānɡ) 督战(dū ) 瑞典(ruì)挪威( nuó ) 诺贝尔( nuò ) 颁发( bān ) 渗透(shèn)遗嘱(zhǔ ) 巨额( é ) 仲裁( zhònɡ cái )凌空( línɡ ) 优雅( yǎ ) 掠过( lüè ) 翘首( qiáo )酷似( kù ) 敦煌( huánɡ ) 潇洒(xiāo ) 慷慨( kǎi )绷直( bēnɡ ) 轻盈(yínɡ) 悄然(qiǎo) 由衷(zhōnɡ )一刹那(chà) 眼花缭乱( liáo ) 屏息敛声(bǐnɡ) 震耳欲聋( zhèn )澎湃( pénɡ pài ) 呼啸(xiào) 镌刻(juān ) 一丝不苟( ɡǒu )2.多音字劲 ①(jìn)劲头 ②(jìng)刚劲轧 ①(zhá)出轧 ②(yà)碾轧刹 ①( chà)刹那 ②( shā)刹车载 ①(zǎi)记载 ②(zài)载歌载舞吁 ①(xū)气喘吁吁 ②(yù)呼吁颈 ①(jǐng)颈椎 ②(gěng)脖颈1.重点字词芜湖(wú) 溃退(kuì) 荻港(dí) 歼灭(jiān)要塞(sài) 阻遏(è) 管辖(xiá) 逃窜(cuàn)摧枯拉朽(xiǔ) 锐不可当(dānɡ) 督战(dū ) 瑞典(ruì)挪威( nuó ) 诺贝尔( nuò ) 颁发( bān ) 渗透(shèn)遗嘱(zhǔ ) 巨额( é ) 仲裁( zhònɡ cái )凌空( línɡ ) 优雅( yǎ ) 掠过( lüè ) 翘首( qiáo )酷似( kù ) 敦煌( huánɡ ) 潇洒(xiāo ) 慷慨( kǎi )绷直( bēnɡ ) 轻盈(yínɡ) 悄然(qiǎo) 由衷(zhōnɡ )一刹那(chà) 眼花缭乱( liáo ) 屏息敛声(bǐnɡ) 震耳欲聋( zhèn )澎湃( pénɡ pài ) 呼啸(xiào) 镌刻(juān ) 一丝不苟( ɡǒu )棱 ①( lénɡ)棱角 ②( lēnɡ)扑棱 拾 ①( shè)拾级而上 ②( shí)拾取沓 ①( tà)纷至沓来 ②( dá)一沓纸鲜 ①鲜( xiān)美 ②鲜( xiǎn)为人知坊 ①( fānɡ)坊间 ②( fánɡ)染坊1.重点字词芜湖(wú) 溃退(kuì) 荻港(dí) 歼灭(jiān)要塞(sài) 阻遏(è) 管辖(xiá) 逃窜(cuàn)摧枯拉朽(xiǔ) 锐不可当(dānɡ) 督战(dū ) 瑞典(ruì)挪威( nuó ) 诺贝尔( nuò ) 颁发( bān ) 渗透(shèn)遗嘱(zhǔ ) 巨额( é ) 仲裁( zhònɡ cái )凌空( línɡ ) 优雅( yǎ ) 掠过( lüè ) 翘首( qiáo )酷似( kù ) 敦煌( huánɡ ) 潇洒(xiāo ) 慷慨( kǎi )绷直( bēnɡ ) 轻盈(yínɡ) 悄然(qiǎo) 由衷(zhōnɡ )一刹那(chà) 眼花缭乱( liáo ) 屏息敛声(bǐnɡ) 震耳欲聋( zhèn )澎湃( pénɡ pài ) 呼啸(xiào) 镌刻(juān ) 一丝不苟( ɡǒu )3.形近字驰骋( chěnɡ) / 聘( pìn)任 / 娉( pīnɡ)婷怒不可遏( è) /拜谒( yè) / 竭( jié)尽雾霭( ǎi) / 和蔼( ǎi)摄( shè)影 / 嗫( niè)嚅 / 蹑( niè)手蹑脚椎( zhuī)骨 / 幼稚( zhì) / 雉( zhì)鸟眩( xuàn)晕 / 炫( xuàn)目1.重点字词芜湖(wú) 溃退(kuì) 荻港(dí) 歼灭(jiān)要塞(sài) 阻遏(è) 管辖(xiá) 逃窜(cuàn)摧枯拉朽(xiǔ) 锐不可当(dānɡ) 督战(dū ) 瑞典(ruì)挪威( nuó ) 诺贝尔( nuò ) 颁发( bān ) 渗透(shèn)遗嘱(zhǔ ) 巨额( é ) 仲裁( zhònɡ cái )凌空( línɡ ) 优雅( yǎ ) 掠过( lüè ) 翘首( qiáo )酷似( kù ) 敦煌( huánɡ ) 潇洒(xiāo ) 慷慨( kǎi )绷直( bēnɡ ) 轻盈(yínɡ) 悄然(qiǎo) 由衷(zhōnɡ )一刹那(chà) 眼花缭乱( liáo ) 屏息敛声(bǐnɡ) 震耳欲聋( zhèn )澎湃( pénɡ pài ) 呼啸(xiào) 镌刻(juān ) 一丝不苟( ɡǒu )漫溢( yì) / 关隘( ài) 络绎( yì)不绝 / 驿( yì)站焦炙( zhì) / 针灸( jiǔ)旷( kuànɡ)野 / 粗犷( ɡuǎnɡ)喧( xuān)哗 / 渲( xuàn)染 / 寒暄( xuān)1.重点字词芜湖(wú) 溃退(kuì) 荻港(dí) 歼灭(jiān)要塞(sài) 阻遏(è) 管辖(xiá) 逃窜(cuàn)摧枯拉朽(xiǔ) 锐不可当(dānɡ) 督战(dū ) 瑞典(ruì)挪威( nuó ) 诺贝尔( nuò ) 颁发( bān ) 渗透(shèn)遗嘱(zhǔ ) 巨额( é ) 仲裁( zhònɡ cái )凌空( línɡ ) 优雅( yǎ ) 掠过( lüè ) 翘首( qiáo )酷似( kù ) 敦煌( huánɡ ) 潇洒(xiāo ) 慷慨( kǎi )绷直( bēnɡ ) 轻盈(yínɡ) 悄然(qiǎo) 由衷(zhōnɡ )一刹那(chà) 眼花缭乱( liáo ) 屏息敛声(bǐnɡ) 震耳欲聋( zhèn )澎湃( pénɡ pài ) 呼啸(xiào) 镌刻(juān ) 一丝不苟( ɡǒu )1. 下列词语字形和加点字注音全都正确的一项是(2分)(  )A.驰骋(chěng)  暄哗  钻石觅缝(nì)B.虔诚(qián)   缭绕   瞬息万变(shùn)C.拾级(shí)    羿日   气势磅礴(páng)D.棱角(líng)   演译   目眩神迷(xuàn)【答案与解析】B A.暄→喧,觅mì。C.拾shè,羿→翌。D.棱léng,译→绎。1.重点字词芜湖(wú) 溃退(kuì) 荻港(dí) 歼灭(jiān)要塞(sài) 阻遏(è) 管辖(xiá) 逃窜(cuàn)摧枯拉朽(xiǔ) 锐不可当(dānɡ) 督战(dū ) 瑞典(ruì)挪威( nuó ) 诺贝尔( nuò ) 颁发( bān ) 渗透(shèn)遗嘱(zhǔ ) 巨额( é ) 仲裁( zhònɡ cái )凌空( línɡ ) 优雅( yǎ ) 掠过( lüè ) 翘首( qiáo )酷似( kù ) 敦煌( huánɡ ) 潇洒(xiāo ) 慷慨( kǎi )绷直( bēnɡ ) 轻盈(yínɡ) 悄然(qiǎo) 由衷(zhōnɡ )一刹那(chà) 眼花缭乱( liáo ) 屏息敛声(bǐnɡ) 震耳欲聋( zhèn )澎湃( pénɡ pài ) 呼啸(xiào) 镌刻(juān ) 一丝不苟( ɡǒu )2.下列句子中加点字的注音和加点词语的字形.全部正确的一项是(2分)( )A.人常以柔情比水,但至柔至和的水一旦被压迫竞会这样怒不可遏(yè)。B.是琼瑶仙境,静穆的晶莹和洁白。永恒的阳光和风的刻刀千万年来漫不经心地切割着,雕凿着,缓慢而从不懈(xiè)怠。C.原来我们已目睹了被称为“阿尔卑斯之王”的勃朗峰。我们拾(shí)级而上,威严的穹顶也随之愈升愈高,耸入蓝天,最后仿佛独据苍穹。D.在宽广的丽江坝中流淌,穿越大地时,头顶上是满天星光。一些薄(bó)云掠过月亮时,就像丽江古城中,一个银匠,正在擦试一只硕大的银器。【答案与解析】B A项“竟”应为“竟”“遏”读作“è”。C项“拾”读作“shè"“独据”应为“独踞”D项“擦试”应为“擦拭”)1.重点字词芜湖(wú) 溃退(kuì) 荻港(dí) 歼灭(jiān)要塞(sài) 阻遏(è) 管辖(xiá) 逃窜(cuàn)摧枯拉朽(xiǔ) 锐不可当(dānɡ) 督战(dū ) 瑞典(ruì)挪威( nuó ) 诺贝尔( nuò ) 颁发( bān ) 渗透(shèn)遗嘱(zhǔ ) 巨额( é ) 仲裁( zhònɡ cái )凌空( línɡ ) 优雅( yǎ ) 掠过( lüè ) 翘首( qiáo )酷似( kù ) 敦煌( huánɡ ) 潇洒(xiāo ) 慷慨( kǎi )绷直( bēnɡ ) 轻盈(yínɡ) 悄然(qiǎo) 由衷(zhōnɡ )一刹那(chà) 眼花缭乱( liáo ) 屏息敛声(bǐnɡ) 震耳欲聋( zhèn )澎湃( pénɡ pài ) 呼啸(xiào) 镌刻(juān ) 一丝不苟( ɡǒu )震耳欲聋:耳朵都快震聋了,形容声音很大。千军万马:形容雄壮的队伍和浩大的声势。怒不可遏:愤怒得不能抑制,形容愤怒到了极点。文中形容水势不可阻挡的样子。漫不经心:随随便便,不放在心上。川流不息:(行人、车马等)像水流一样连续不断。接踵而至:形容人或事物一个又一个接连不断地到来。风云变幻:风云变动不定。比喻事物变化复杂或局势动荡不定。历历在目:(物体或景象)一个一个清清楚楚地呈现在眼前。1.重点字词芜湖(wú) 溃退(kuì) 荻港(dí) 歼灭(jiān)要塞(sài) 阻遏(è) 管辖(xiá) 逃窜(cuàn)摧枯拉朽(xiǔ) 锐不可当(dānɡ) 督战(dū ) 瑞典(ruì)挪威( nuó ) 诺贝尔( nuò ) 颁发( bān ) 渗透(shèn)遗嘱(zhǔ ) 巨额( é ) 仲裁( zhònɡ cái )凌空( línɡ ) 优雅( yǎ ) 掠过( lüè ) 翘首( qiáo )酷似( kù ) 敦煌( huánɡ ) 潇洒(xiāo ) 慷慨( kǎi )绷直( bēnɡ ) 轻盈(yínɡ) 悄然(qiǎo) 由衷(zhōnɡ )一刹那(chà) 眼花缭乱( liáo ) 屏息敛声(bǐnɡ) 震耳欲聋( zhèn )澎湃( pénɡ pài ) 呼啸(xiào) 镌刻(juān ) 一丝不苟( ɡǒu )络绎不绝:形容车马、船只、行人等往来不断。轻歌曼舞:轻松愉快的歌声和柔和优美的舞蹈。瞬息万变:形容极短的时间内变化快而多。纷至沓来:纷纷到来;连续不断地到来。名副其实:名称或名声与实际相符合。目眩神迷:眼花缭乱,心神摇荡。多形容所见情景令人惊异。五彩斑斓:形容色彩繁多亮丽。1.重点字词芜湖(wú) 溃退(kuì) 荻港(dí) 歼灭(jiān)要塞(sài) 阻遏(è) 管辖(xiá) 逃窜(cuàn)摧枯拉朽(xiǔ) 锐不可当(dānɡ) 督战(dū ) 瑞典(ruì)挪威( nuó ) 诺贝尔( nuò ) 颁发( bān ) 渗透(shèn)遗嘱(zhǔ ) 巨额( é ) 仲裁( zhònɡ cái )凌空( línɡ ) 优雅( yǎ ) 掠过( lüè ) 翘首( qiáo )酷似( kù ) 敦煌( huánɡ ) 潇洒(xiāo ) 慷慨( kǎi )绷直( bēnɡ ) 轻盈(yínɡ) 悄然(qiǎo) 由衷(zhōnɡ )一刹那(chà) 眼花缭乱( liáo ) 屏息敛声(bǐnɡ) 震耳欲聋( zhèn )澎湃( pénɡ pài ) 呼啸(xiào) 镌刻(juān ) 一丝不苟( ɡǒu )1.下列句中加点词语运用不恰当的一项是(2分)(  )A.听说母亲病倒住院了,他一口气跑到医院,直累得气喘吁吁。B.工厂里举办周末晚会,中老年职工和青年们一起轻歌曼舞,共度良宵。C.面对罪犯的嚣张气焰,警察同志和颜悦色,收到了很好的震慑效果。D.爷爷为官几十年,两袖清风,群众都说他是名副其实的人民公仆。【答案与解析】C  A.气喘吁吁:呼吸急促的样子。B.轻歌曼舞:音乐轻快,舞姿优美。C.和颜悦色:形容态度和蔼可亲。用于此处与句意不符,可改为“正言厉色”。D.名副其实:名称或名声与实际相符合。• • • • • • • • • • • • • • • • 1.重点字词芜湖(wú) 溃退(kuì) 荻港(dí) 歼灭(jiān)要塞(sài) 阻遏(è) 管辖(xiá) 逃窜(cuàn)摧枯拉朽(xiǔ) 锐不可当(dānɡ) 督战(dū ) 瑞典(ruì)挪威( nuó ) 诺贝尔( nuò ) 颁发( bān ) 渗透(shèn)遗嘱(zhǔ ) 巨额( é ) 仲裁( zhònɡ cái )凌空( línɡ ) 优雅( yǎ ) 掠过( lüè ) 翘首( qiáo )酷似( kù ) 敦煌( huánɡ ) 潇洒(xiāo ) 慷慨( kǎi )绷直( bēnɡ ) 轻盈(yínɡ) 悄然(qiǎo) 由衷(zhōnɡ )一刹那(chà) 眼花缭乱( liáo ) 屏息敛声(bǐnɡ) 震耳欲聋( zhèn )澎湃( pénɡ pài ) 呼啸(xiào) 镌刻(juān ) 一丝不苟( ɡǒu )一、文体知识1.游记三要素(1)“所至”是作者的游踪。(2)“所见”是作者在游程中目睹的风貌,包括山水景物、名胜古迹、风土人情、历史掌故、现实生活等。(3)“所感”是作者由所见所闻而引发的所思所想。各要素之间的关系:“所至”是游记的线索,也是写景抒情的基础;“所见”是游记的主体,也是作者着力描写的对象;“所感”是游记的灵魂,也是游记的生命力所在。1.重点字词芜湖(wú) 溃退(kuì) 荻港(dí) 歼灭(jiān)要塞(sài) 阻遏(è) 管辖(xiá) 逃窜(cuàn)摧枯拉朽(xiǔ) 锐不可当(dānɡ) 督战(dū ) 瑞典(ruì)挪威( nuó ) 诺贝尔( nuò ) 颁发( bān ) 渗透(shèn)遗嘱(zhǔ ) 巨额( é ) 仲裁( zhònɡ cái )凌空( línɡ ) 优雅( yǎ ) 掠过( lüè ) 翘首( qiáo )酷似( kù ) 敦煌( huánɡ ) 潇洒(xiāo ) 慷慨( kǎi )绷直( bēnɡ ) 轻盈(yínɡ) 悄然(qiǎo) 由衷(zhōnɡ )一刹那(chà) 眼花缭乱( liáo ) 屏息敛声(bǐnɡ) 震耳欲聋( zhèn )澎湃( pénɡ pài ) 呼啸(xiào) 镌刻(juān ) 一丝不苟( ɡǒu )二、作家作品1.梁衡梁衡,1946年出生,山西霍州人,当代作家。1968年毕业于中国人民大学,长期在基层当记者。他曾任《人民日报》副总编辑,曾获青年文学奖、赵树理文学奖、全国优秀科普作品奖等奖项,散文名篇有《晋祠》《觅渡,觅渡,渡何处》和《夏感》等。 梁衡的散文中常常可见智慧的哲思与感悟,充满大气磅礴的深刻思想。充溢的激情蕴藏在深沉的思考中,别有的那份厚重与沉实,避免了简单的抒情与表白,显示出大散文的气韵。2.马丽华 马丽华,1953年生,山东济南人,作家,被誉为“西藏的歌者和行者”。1976年进藏,多年间访遍西藏各地,写作出版了诗歌、散文、长篇小说等。1997年《走过西藏》获全国优秀畅销书奖,长篇小说《如意高地》获第四届老舍文学奖。 代表作品有长篇散文《藏北游历》,散文集《追你到高原》《终极风景》,诗集《我的太阳》,长篇小说《如意高地》等。1.重点字词芜湖(wú) 溃退(kuì) 荻港(dí) 歼灭(jiān)要塞(sài) 阻遏(è) 管辖(xiá) 逃窜(cuàn)摧枯拉朽(xiǔ) 锐不可当(dānɡ) 督战(dū ) 瑞典(ruì)挪威( nuó ) 诺贝尔( nuò ) 颁发( bān ) 渗透(shèn)遗嘱(zhǔ ) 巨额( é ) 仲裁( zhònɡ cái )凌空( línɡ ) 优雅( yǎ ) 掠过( lüè ) 翘首( qiáo )酷似( kù ) 敦煌( huánɡ ) 潇洒(xiāo ) 慷慨( kǎi )绷直( bēnɡ ) 轻盈(yínɡ) 悄然(qiǎo) 由衷(zhōnɡ )一刹那(chà) 眼花缭乱( liáo ) 屏息敛声(bǐnɡ) 震耳欲聋( zhèn )澎湃( pénɡ pài ) 呼啸(xiào) 镌刻(juān ) 一丝不苟( ɡǒu )3.马克·吐温 马克·吐温(1835—1910),美国作家、演说家,美国批判现实主义文学的奠基人。他一生写了大量作品,批判了种种不合理现象或人性的丑恶之处,表达了强烈的正义感和对普通人民的关心。代表作有《汤姆·索亚历险记》《哈克贝利·费恩历险记》等。4.阿来 阿来,生于1959年,藏族诗人、作家。1982年开始诗歌创作,20世纪80年代中期以后,逐渐转向小说创作。2000年,他的第一部长篇小说《尘埃落定》获第五届茅盾文学奖;2018年,作品《蘑菇圈》获第七届鲁迅文学奖中篇小说奖。他的散文以其清澈和纯净,洗涤着人类疲惫的灵魂,带给人们非同寻常的审美感受。1.重点字词芜湖(wú) 溃退(kuì) 荻港(dí) 歼灭(jiān)要塞(sài) 阻遏(è) 管辖(xiá) 逃窜(cuàn)摧枯拉朽(xiǔ) 锐不可当(dānɡ) 督战(dū ) 瑞典(ruì)挪威( nuó ) 诺贝尔( nuò ) 颁发( bān ) 渗透(shèn)遗嘱(zhǔ ) 巨额( é ) 仲裁( zhònɡ cái )凌空( línɡ ) 优雅( yǎ ) 掠过( lüè ) 翘首( qiáo )酷似( kù ) 敦煌( huánɡ ) 潇洒(xiāo ) 慷慨( kǎi )绷直( bēnɡ ) 轻盈(yínɡ) 悄然(qiǎo) 由衷(zhōnɡ )一刹那(chà) 眼花缭乱( liáo ) 屏息敛声(bǐnɡ) 震耳欲聋( zhèn )澎湃( pénɡ pài ) 呼啸(xiào) 镌刻(juān ) 一丝不苟( ɡǒu )三、写作背景1.《在长江源头各拉丹冬》本文选自《藏北游历》(中国藏学出版社2007年版)。有删改。《藏北游历》的写作与人文纪录电影《万里藏北》的拍摄关系密切。马丽华是这部电影的主创之一,在拍摄过程中更深刻地认识了藏北的自然与人文,也经历了“高原反应”、骨折等种种磨难。1987年3月上旬,作者跟随电影摄制组走进各拉丹冬,随后记录下此次经历。2.《登勃朗峰》勃朗峰,位于意大利、法国边境,是西欧的最高峰,法语意为“白色的山峰”。这里地势高耸,降水丰富,冬季积雪,夏不融化,山峰雄伟,风光旖旎,每年都能吸引大量游客前来滑雪、登山。1.重点字词芜湖(wú) 溃退(kuì) 荻港(dí) 歼灭(jiān)要塞(sài) 阻遏(è) 管辖(xiá) 逃窜(cuàn)摧枯拉朽(xiǔ) 锐不可当(dānɡ) 督战(dū ) 瑞典(ruì)挪威( nuó ) 诺贝尔( nuò ) 颁发( bān ) 渗透(shèn)遗嘱(zhǔ ) 巨额( é ) 仲裁( zhònɡ cái )凌空( línɡ ) 优雅( yǎ ) 掠过( lüè ) 翘首( qiáo )酷似( kù ) 敦煌( huánɡ ) 潇洒(xiāo ) 慷慨( kǎi )绷直( bēnɡ ) 轻盈(yínɡ) 悄然(qiǎo) 由衷(zhōnɡ )一刹那(chà) 眼花缭乱( liáo ) 屏息敛声(bǐnɡ) 震耳欲聋( zhèn )澎湃( pénɡ pài ) 呼啸(xiào) 镌刻(juān ) 一丝不苟( ɡǒu )1.下列关于课文的说法有误的一项是( )(2分)A.《壶口瀑布》写出了壶口瀑布磅礴、雄壮的气势赞美了中华民族坚强不屈、勇往直前的精神,抒发了热爱祖国、热爱大自然的情感。B.《在长江源头各拉丹冬》通过描述作者在各拉丹冬的遭遇及所见所感,表达出作者对各拉丹冬的景仰和崇拜之情。C.《登勃朗峰》通过记述游览勃朗峰的经历,抒发了作者的惊喜之情及对大自然的热爱。D.《一滴水经过丽江》以第二人称写一滴水的旅行,全方位、多角度地描述了丽江的自然景物、人文风情,表达了作者对丽江的热爱。【答案与解析】D D 项应是以第一人称写一滴水的旅行。[2022昆明中考]阅读下面的文字,回答问题。(13分) 同学们,旅游其实也是一种“阅读”,是认识世界的另一种方式。一般而言,游记包括三个要素,即“所至”“所见”和“所感”。让我们一起阅读下面这篇游记,去感受虎跳峡的魅力!两进虎跳峡张鸿源①虎跳峡在滇西北,它是玉龙、哈巴两大雪山南北夹峙金沙江形成的。江心突兀一块巨石,传说曾有老虎从岸边跳上巨石,再纵身跳到对岸,“虎跳峡”之名由此而来。虎跳峡全长23千米,分为上峡、中峡、下峡三段。②我第一次进虎跳峡,是从中甸的虎跳峡镇步入上峡的。刚到金沙江畔,便看见对面的玉龙雪山高耸云天,皑皑白雪堆积在重重叠叠的峰脊上。时值盛夏夜雨初收的早晨,云雾游移在群峰间,愈显出玉龙雪山的高深莫测。③接着,我走上一条仅容一人行走的崎岖山路。这条过于简陋的人马驿道,横系在临江的悬崖上,走在上面既艰且险。到了这里你才能体会到什么叫真正的山路:陡、细、长、险、滑……我觉得自己真像一只岩羊在峻峭的崖壁上战栗着探行。④再往前,两岸高山越挤越拢,排列成一道道狭窄的天门。本来在宽阔江面上舒展流淌的江水,一下子挤进这难以容身的狭谷,它勃然大怒,发出震耳欲聋的轰鸣声。这声音在山谷间回荡传响,仿佛洪荒远古开天辟地的遗音。这里不是汪洋大海,但我却感觉到汪洋大海狂暴时的声势和威力:岩在崩,地在动,山在摇。我只觉头晕目眩,脚下站立不稳。据说,漂来的粗圆木和滚落的大石块,在这里都会被粉碎得无影无踪。我只能退到高处,遥遥承受这惊心动魄、热血沸腾的刺激……⑤怀着上峡带给我的震撼走向中峡。迎面来了一队马帮,我闪身到路旁让道,听着马儿们艰难的足音,看着马帮慢腾腾地消逝在远处断崖后面……马帮就是这样从过去走到现在的。路途艰险,马帮却奋力前行,走成了峡谷中一道独特的风景。中峡的谷底礁石遍布,如满天星斗。这些从山上飞滚而来的落石,堆积江中,犬牙交错。江水在其间往复跳跃,浪花推着浪花,漩涡套着漩涡,一路5千米18个险滩相连至下峡。⑥我对下峡的感受,第二次比第一次强烈。三年后的正月初,我从丽江的大具乡乘车直奔下峡。抵达停车场,我不禁惊叹:“好个哈巴雪山!”仔细俯仰一番:没有零散的峰头断崖,整体性的山岳和巨型斜面板块造就出大气磅礴的雄姿。而后沿着栈道直至江边的观峡台,在台上远眺江两边玉龙、哈巴凌空对峙,峰连嶂合。此景正如清代孙髯翁所写:“一线中分天作堑,两山夹斗石为门。”前往渡口的路上,日头已经偏西,山巅阳光耀眼,峡谷里却笼罩着浓浓的阴影,几分雄浑,几分肃穆,几分苍凉。⑦从渡口乘船前往对岸。上岸后发现没有路,我只得寻着人踩过的痕迹,攀藤抓草往上爬,还得时时小心,脚下不能打滑,否则就会坠下深渊。我大汗淋淋地攀登了近1个小时,才算踏上新开辟的公路。⑨第二天拂晓我就出发了,穿越中峡来到了上峡。上峡已经开发为旅游景点,修筑了栈道,可直下江边挨近虎跳石。峡中筑了公路,可以通车,游览更方便了,越来越多的人可以欣赏到一身豪气、雄奇威猛的虎跳峡。但留在我内心深处的,还是那个不经雕琢、野性十足的虎跳峡。我伫立江崖,仿佛又见一队马帮从远处断崖后慢腾腾地走来……⑩两次进入虎跳峡,我如同经受了洪炉的冶炼,无论体魄还是心魄,都比过去强健许多。若要问我云南山川最富阳刚之美的地方在哪里,我定毫不迟疑地回答:在虎跳峡!(选自《滇域探秘》,有删改)1.请梳理作者在虎跳峡所见的主要景物,概括其特征,并根据提示将下图补充完整。(2分)1.【答案示例】 A.山路险阻(山路崎岖、驿道艰险)B.村夜沉寂(星夜沉寂)(2分) 【解题思路】 本题考查概括景物的特征。作答本题,首先应梳理作者在虎跳峡所见的主要景物,然后概括其特征。第②③④段写作者在上峡所见的三种景物。其中,第②段写上峡所见一“雪山高耸”;第③段写上峡所见二“山路险阻”;第④段写上峡所见三“江水震响”。第⑤段写作者在中峡所见“礁石密布”。第⑥⑦⑧段写作者在下峡所见的三种景物。第⑥段写下峡所见一“雪山磅礴”;第⑦段写下峡所见二“峡谷森严”;第⑧段写下峡所见三“村夜沉寂”。据此作答即可。答案2.请结合语境,从修辞运用的角度,对选文第④段画横线的句子进行赏析。(3分)2. 【答案示例】 运用了拟人的修辞手法,(1分) “挤”“勃然大怒”把江水人格化,生动形象地写出了江水因江面变窄而流速变急、水声震响的特点,表达出作者内心强烈的震撼。(2分) 【解题思路】 本题考查从修辞的角度赏析句子。首先判断句子运用的修辞手法,然后结合具体内容分析其表达效果。由“挤”“勃然大怒”可知,该句用了拟人的修辞手法,把江水人格化;结合“本来在宽阔江面上舒展流淌的江水,一下子挤进这难以容身的狭谷”可知,生动形象地写出了江水因江面变窄而流速变急、水声震响的特点,表达出作者内心强烈的震撼。答案3. 请根据选文内容,将下面的读后感补充完整。(2分) 作者的“所感”是游记的灵魂,也是游记的生命力所在。阅读选文时,我们发现作者两次写到马帮:第⑤段写马帮“走成了峡谷中一道独特的风景”,表达了作者对马帮的A.     之情;第⑨段写“仿佛又见一队马帮从远处断崖后慢腾腾地走来”,表达了作者对马帮的B.     之情。这就是叶圣陶先生所说的“摄取所见……而又不单是写实,处处流露出作者的情思”。 3. 【答案示例】 A.赞美(敬佩) B.怀念(追怀)(2分)【解题思路】 本题考查把握作者的思想情感。分析作者的思想情感时,要抓住句子的上下文内容。阅读选文,可知作者两次写到马帮。第一次写马帮是在第⑤段,虎跳峡山路险阻,但马帮却行走多年,表达的是对马帮的赞美或敬佩之情。第二次写马帮是在第⑨段,作者第二次去上峡,这里并未看到马帮,是虚写马帮,表达了对马帮这种独特风景的怀念或追怀之情。答案4. 游记常见写法有“移步换景”和“定点换景”,选文第⑥段使用了哪种写法?请简要分析。(3分)4. 【答案示例】 使用了移步换景的写法。(1分) 作者先写在停车场俯仰哈巴雪山的磅礴雄姿,然后移步到观峡台远眺玉龙、哈巴两山对峙的景象,最后写在前往渡口的路上看到山巅阳光耀眼、峡谷阴影笼罩的景象。(2分) 【解题思路】 本题考查写作手法。首先应明确“移步换景”和“定点换景”写法的不同,然后对照选文第⑥段的内容,判断其使用的写法。阅读第⑥段,由“抵达停车场……大气磅礴的雄姿”可知,作者的第一个观察点在停车场,俯仰雪山的磅礴雄姿;由“而后沿着栈道直至江边的观峡台……峰连嶂合”可知,作者的第二个观察点在观峡台,远眺江两边玉龙、哈巴两山;由“前往渡口的路上……几分苍凉”可知,作者的第三个观察点在路上,看到山巅阳光耀眼,峡谷却笼罩着浓浓的阴影。由此判断第⑥段使用的是移步换景的写法。答案5. 请根据选文内容,结合自己的生活体验,谈谈你对第⑩段中画波浪线句子的理解。(3分)5. 【答案示例】 作者两进虎跳峡,在艰险的山路上探行,在无路的山崖上攀爬,锻炼了体能和毅力;同时,山的巍峨、水的奔涌、夜的静谧……陶冶了他的心性。(2分)我也有类似的体验,例如去徒步时跋山涉水,遇见美景,既强健了体魄,又净化了心灵。(1分)【解题思路】 本题考查理解文中关键句子的含意。首先分析画波浪线句子的意思。该句在文章结尾段,总结全文,点出了作者两次游历虎跳峡的收获和人生感悟:欣赏了山川美景,感受到大自然的奇特,一路探险攀爬,磨炼了意志,陶冶了性情,锻炼了体魄,所以说“如同经受了洪炉的冶炼,无论体魄还是心魄,都比过去强健许多”。然后结合自己的生活体验,举例阐述即可。答案谢谢聆听谢谢观赏
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