初中英语2024届中考语法填空讲解练习（共10个考点）

这是一份初中英语2024届中考语法填空讲解练习（共10个考点），共7页。试卷主要包含了动词，名词，形容词与副词，代词，数量词，介词，连词，冠词等内容，欢迎下载使用。
【两大方向：谓语动词与非谓语动词】
时态 + 语态
依据1：前后文的时态和形式，或者时间状语；
依据2：特殊句型；
依据3：前后文的被动关系
非谓语动词的三种形式 [ding,，dne，t d]
【注意】实义动词与实义动词是不可能以两个动词原形的形式直接衔接在一起的，后面一个一定会变形。
比如实义动词want，play，practice在一起，可以形成want play（错），want t play（对），practice t play（错），practice playing（对）
因此，当做到动词题的时候一定要往前一个词看，找是否有实义动词，如果有，则横线上填写的动词肯定是非谓语动词的三种形式之一。【…动词 ______(动词)】
如果横线与前一个动词之间还夹着别的成分，那需要按着语法来判断。【…动词 + 代词/名词 + ______(动词)】
【用t d的其他形式】
1、后置定语（动词不定式在句中作定语时一般都要放在所修饰名词或代词的后面）如：
a chance t d sth 做某事的一个机会
the way t d sth 做某事的办法
the best time t d sth 做某事的最佳时间
smething t eat 一些吃的东西
a lt f wrk t d 许多要做的工作
t tired t d sth 太累而不能做…
2、It’s+形容词（adj.）+fr(f) +sb +t d sth对某人来说做某事怎么样
①It’s hard fr me t learn English well.（句子 hard 是修饰动词不定式t learn English well，意为学好英语难，所以用的介词是fr sb.）
②It’s kind f yu t help me.（句中kind“善良的”修饰yu(人) 意为你善良，所以介词用f sb.）
3、It takes sb. sme time/mney t d sth. 花费某人多长时间做某事（常考）
4、It’s time fr sb. t d sth. 是某人做某事的时候了
【示例】
After learning the devil wuld cme again t his hme village n the ninth day f the ninth lunar mnth, he went back. He 4 (lead) the peple frm his village up a muntain. He asked them 5 (carry) zhuyu and drink sme chrysanthemum wine.
………………..
The whle village celebrated, because they 8 (save) by the brave yung man. That is why tday the festival is cnnected with muntain climbing, zhuyu and chrysanthemum wine.
【答案】 4.led 5.t carry 8.were saved
4.句意：他带领村民上山。根据“he went back”可知，句子时态是一般过去时，lead的过去式是led，故填led。
5.句意：他让他们拿着茱萸，喝点菊花酒。ask sb t d sth“要求某人做某事”，此处用动词不定式，故填t carry。
8.句意：全村的人都在庆祝，因为他们被那个勇敢的年轻人救了。根据“by”和“The whle village celebrated”可知，句子时态是一般过去时，且是被动语态，主语是复数，be动词用were，故填were saved。
Nie gets up early and cmes hme late every day. 56 (lk) fr macaques, he walks arund the frest.
【答案】 56.T lk
56.句意：为了寻找猕猴，他在森林里走来走去。此处用动词不定式t lk作目的状语，句子开头首字母大写。故填T lk。
Finally, the great man succeeded in 18 (deal) with a lt f difficulties and went ut f the island because f his fighting spirit and hard wrk.
【答案】18.dealing
18.句意：最后，由于他的战斗精神和努力工作，这位伟人成功地克服了许多困难，走出了孤岛。deal“应对”，succeed in ding sth“成功地做某事”，故填dealing。
S far, China’s frest 70 (increase) by ver 70,000,000 hectares (公顷). One tree after anther, these peple built a green Great Wall.
【答案】70.has increased
70.句意：到目前为止，中国的森林面积增加了2万多公顷。increase“增加”，根据“S far”可知句子用现在完成时，主语是China’s frest，助动词用has。故填has increased。
二、名词
名词的形式变化主要有可数名词单数复数、名词所有格、词性转变、固定搭配。
名词单复数
依据：横线前有表示复数的词如a few，lts f，these，thse，或者数量词等，或者there be句型中be动词为复数are或were形式。
名词所有格
依据：横线后又是名词且提示词的名词对后面的名词不形成修饰关系，而形成从属关系
名词词性变化
依据：根据前后文词性判断名词是否要变化成相应的形容词、副词、动词等
【示例】
Many men in this situatin wuld want their 164 (wife) t stay with the child, but my dad always thinks abut thers befre himself. This made me start t respect him.
【答案】wives
164.句意：很多处于这种情况的男人都希望他们的妻子留在孩子身边，但我爸爸总是先考虑别人，然后再考虑自己。根据“Many men”可知此处用名词复数wives“妻子”。故填wives。
“The hard life had nt nly given me the curage t face s many 26 （difficulty）and challenges, but als inspired（鼓舞）me t chase my dream.”
【答案】difficulties
26.句意：艰苦的生活不仅让我有勇气面对如此多的困难和挑战，也激励我追逐梦想。many后加可数名词复数形式，所以此空应填difficulty“困难”的复数形式，故填difficulties。
They are nt nly gd scenery, but als friends f lcal peple and 60 (turist)
【答案】turists
60.句意：它们不仅是好风景，也是当地人和游客的朋友。根据“but als friends f lcal peple and ... (turist)”可知此处表示当地人和游客的朋友，此处用复数形式turists。故填turists。
They wre 66 (hat), scarves and gggles (护目镜) all the time. In summer, it was s ht that the wrkers had t lie dwn n the grund next t their cars t cl ff.
【答案】hats
66.句意：他们一直戴着帽子、围巾和护目镜。根据“scarves and gggles”可知此处用名词复数hats“帽子”。故填hats。
It was 84 (danger). He tk a big breath and swam back t save them.
【答案】dangerus
84.句意：它很危险。danger“危险”，名词，此处应用形容词dangerus“危险的”作表语。故填dangerus。
And she even didn’t want t g hme when we were leaving. It was really a 80 (wnder) day.
【答案】 80.wnderful
80.句意：这真是美好的一天。此处填形容词修饰名词day，wnder是名词，其形容词形式是wnderful。故填wnderful。
三、形容词与副词
形容词比较级与最高级
依据1：比较级看句子中是否有than，最高级看形容词前面是否有the或后面有没有in/f+范围的形式。
依据2：横线前有even，much、a little/bit等后面需要用比较级的词
固定句型（常见的为比较级的相关句型：the mre…the mre…，mre and mre。
表示建议的句型：had better d sth。
表示状态的句型：主语+ be + adj + t d）
形容词副词化
依据：提示词为形容词，空格后有谓语动词或者形容词；或者空格位于句首，用逗号隔开
动词的ing与ed形式
依据：横线前有be动词或是后面有名词，则用ing形式；横线前有人称代词或人名，则用ed形式
否定变化（如happy变成unhappy）
注意：形容词是修饰名词的，而副词是修饰动词、形容词与副词本身的。
【示例】
The new schl is much better than my ld schl in Cuba, such as it is 143 (big) and mre beautiful than my ld ne.
【答案】143.bigger
143.句意：因为它比我的老学校更大、更漂亮。根据“mre beautiful”可知此处用比较级bigger“更大”。故填bigger。
16 (unlucky), after he grew up, he actually lived n an island fr 28 years, where n peple lived.
【答案】16.Unluckily
16.句意：不幸的是，他长大后，他在一个无人居住的小岛上生活了28年。unlucky“不幸的”，是形容词，此处修饰整个句子，用副词，故填Unluckily。
Three mnths 27 （late）, he went t an Air Frce flight cllege in Bading, Hebei prvince.
【答案】 27.later
27.句意：三个月后，他去了河北保定的一所空军飞行学院。根据“Three mnths..., he went t an Air Frce flight cllege in Bading, Hebei prvince.”可知，此处表示三个月后，three mnths later“三个月后”，故填later。
Tai Chi is a symbl f Chinese culture. It was first develped in China as wushu, but it’s becming ne f the 46 (ppular) sprts arund the wrld.
【答案】46.mst ppular
46.句意：它最初是作为武术在中国被发展的，但是它正在成为世界各地最受欢迎的运动之一。“ne f+the+形容词最高级+名词复数”意为“最……之一”，所以此处形容词应用其最高级，故填mst ppular。
Nie is like a parent, and all the macaques are like his children. “The macaques are 59 (lve) and cute.
【答案】59.lvely
59.句意：猕猴很可爱。根据“... and cute”可知and连接并列形容词作表语，lve的形容词形式lvely，意为“可爱的”。故填lvely。
四、代词
宾格（横线在谓语动词后面）
形容词性物主代词（横线后面有名词）
名词性物主代词（横线后面没有名词，前面有f或者前面有be动词等动词）
反身代词（横线前有和括号里同一类的且做主语成分的代词，此时把括号内的代词改为反身代词）
不定代词（一般以sme/ever/any + thing为主，其次是thers，anther）
【示例】
It was difficult t plant trees here. The wrkers had t cver 65 (them) r their muths wuld be full f sand.
【答案】65.themselves
65.句意：工人们必须把自己盖住，否则他们的嘴里就会充满沙子。根据“The wrkers had t cver...”可知工人要盖住他们自己，用反身代词themselves。故填themselves。
Then I saw 88 (he) cme up ut f the water like a dlphin.
【答案】88.him
88.句意：然后我看见他像海豚一样从水里浮上来。he“他”，人称代词主格，动词saw“看见”后用人称代词宾格him作宾语。故填him。
Hw 98 （they） use was intrduced t ther cuntries is nt knwn.
【答案】 98.their
98.句意：它们的使用是如何被引入其他国家的，目前还不清楚。根据名词use可知，这里应用形容词性物主代词their。故填their。
Wh shuld yu write t? Think abut a friend r relative that lives far away. A parent r best friend wuld als lve t receive 133 (yu) letter.
【答案】 133.yur
133.句意：父母或最好的朋友也会很乐意收到你的信。此处在句中作定语修饰letter，用形容词性物主代词yur。故填yur。
Many men in this situatin wuld want their wives t stay with the child, but my dad always thinks abut 165 (ther) befre himself. This made me start t respect him.
【答案】 165.thers
165.句意：很多处于这种情况的男人都希望他们的妻子留在孩子身边，但我爸爸总是先考虑别人，然后再考虑自己。根据“thinks abut...”可知是考虑其他人，thers“其他人”。故填thers。
During 17 (that) years, he had t experience hunger and fight against natural disasters (灾害).
【答案】17.thse
句意：在那些年里，他必须经历了饥饿和与自然灾害作斗争。that“那个”，其复数形式是thse，修饰复数名词years，用thse，故填thse。
五、数量词
基数词变序数词（横线前一般有the）
基数词变次数（一般只考nce，twice）
单位词变复数（主要是百-hundred，千-thusand，百万-millin，十亿-billin的用法）
注意： 300名学生——three hundred students（此时hundred后无s）
成百上千名学生——hundreds f students（hundred后有了f则要加s）
成百上千名学生——hundreds upn hundreds f students
【示例】
Last weekend, it was my little sister Anna’s 71 (nine) birthday. She kept asking us t take her ut t play. It was a lvely day in spring. After a discussin, we decided t pick strawberries n a farm.
【答案】71.ninth
71.句意：上个周末，是我妹妹安娜九岁的生日。表达几岁生日时，birthday前面用序数词。故填ninth。
六、介词
单一介词（即介词表示某种具体的含义，如方向或时间，能够根据上下文含义推理出来）
动词、形容词、介词词组中的固定搭配，例如：cme/be frm，fall in lve with……
注意：介词的判断依据除了看有没有词组，还可以依靠横线后的词性，因为介词后面只能接名词性质的词，所以后面要么是名词和代词，要么是动词ing形式。
【示例】
He suggested me ging there 37 ft because it was nt far.
【答案】 37.n
37.句意：他建议我步行去那里，因为那里不远。n ft意为“步行”，故填n。
Tai Chi is a fun exercise, easy t learn, and peple dn’t have t be gd 49 it t enjy it. He lves the feeling f calm he gets frm it.
【答案】49.at
49.句意：Caitlin，一个年轻的德国初学者说太极是一个有趣的运动，易学，人们不需要擅长它就可以享受它。根据“easy t learn”和“and”可知，be gd at“擅长于”符合语境，故填at。
七、连词
根据词性判断
（空格两边词性或结构一致，大概率是并列连词；一个长句被逗号或横线隔开，左右两边结构完整，有可能是从属连词构成的复合句）
根据逻辑判断
（并列连词都是有很强的逻辑性的，可以根据上下文的意思来判断）
第一看横线前后的词性结构是否一致，如It makes us smart and healthy。此时smart和healthy就属于词性结构一致。
第二看横线前后是否有完整的主谓（宾）结构，如I dn't like her because she smkes t much。 左边主谓宾完整，右边主谓完整。
最后看逻辑关系，如果满足第一或第二，只需要把平常常考的连词代入去想就可以了。
【连词总结】and（常与bth组合出现），r（常与either组合出现），but（常与als组合出现，形成nt nly…but als…），nr（常与neither组合出现），because，s等
注意：hwever是副词，常用作连词使用，出现的形式是单独在句首，用逗号与后文隔开：hwever，后句。也可能是放在中间，左右都用逗号隔开：前句，hwever，后句
【示例】
The “red spirit” has a deep influence n lts f Chinese peple, bth ld 41 yung.
【答案】41.and
41.句意：“红色精神”深深地影响着许多中国人，包括老年人和年轻人。“”意为“……和……都”，故填and。
Hwever, frks were nt used in England 97 1611. Chpsticks riginated in China, and are used in all Asian cultures.
【答案】 97.until
97.句意：然而，直到1611年，叉子才在英国使用。考查“nt until”直到……才。故填until。
And in sme areas in India, peple d nt celebrate the New Year, but cry. D yu knw why? It is said that they cry 120 time ges quickly and life is s shrt.
【答案】120.because
120.句意：据说他们哭是因为时间过得很快，生命过得很短。根据“It is said that they cry … time ges quickly and life is s shrt.”可知，空格前后为前果后因，用because“因为”。故填because。
八、冠词
冠词分类：定冠词（the），不定冠词（a/an），零冠词（一般不考）
[空格后面一定有名词，或是被形容词修饰的名词。所以做题一定要注意往横线后面一直看，看有没有名词出现。]
定冠词与不定冠词的区分：the用于特指，第二次出现，形容词最高级。a/an用于泛指，第一次出现，固定搭配。[根据元音音素来判断用a还是an，【特殊例子特殊记】an + hur / hnr / hnesty；a + useful / university]
固定词组与搭配：take a walk，have a fever中的a就是固定的，by the way中the也是固定搭配
【示例】
Last mnth I went t UK and had 33 gd time. Let me tell yu what I did n the first day in Lndn, the capital f the UK.
【答案】33.a
33.句意：上个月我去了英国，玩得很开心。have a gd time意为“玩得开心”，是动词短语，故填a。
T Asian peple, frks are 93 dd （奇怪的） utensil.
【答案】 93.an
93.句意：对亚洲人来说，叉子是一种奇怪的器具。这里泛指一种奇怪的器具，dd为元音音素开头。故填an。
It’s 50 perfect way t help give yu a sense f happiness and peace after spending a tiring day. It’s wrth a g, isn’t it?
【答案】 50.a
50.句意：它是一个在度过令人疲惫的一天后帮助给你快乐宁静感觉的完美方式。根据way“方式”为可数名词单数可知，此处应填不定冠词，而“perfect”为辅音音素开头，故填a。
九、句子引导词和关系词
【常考的：that / whether / if/which/wh与各类疑问词等】
根据句子的结构和成分分析是考查定语从句、状语从句还是宾语从句来判定。
【示例】
“Excuse me, d yu knw 38 (连词) there is a restaurant arund here?” I asked the yung man. With his help, I fund a gd restaurant.
【答案】38.if/whether
38.句意：“打扰一下，你知道这附近有餐厅吗？”，我问那个年轻人。该句是宾语从句，根据句意可知，作者想知道附近是否有餐厅，所以用连接词if/whether“是否”引导宾语从句，故填if/whether。
In Hua’s phts, many things can 63 (find), frm the sandstrms t yung trees, as well as the peple 64 fight against desertificatin (沙漠化).
【答案】 64.wh/that
64.句意：在华的照片中，可以找到许多东西，从沙尘暴到年轻的树木，以及与沙漠化作斗争的人们。句子是定语从句，先行词是peple，关系词在从句中作主语，用wh/that引导定语从句。故填wh/that。
Beryl said, “I thught Christpher and Rsie were dead. Then I saw 88 (he) cme up ut f the water like a dlphin. 89 amazing it was!”
【答案】 89.Hw
89.句意：太神奇了！该句为感叹句，中心词amazing“神奇的”为形容词，感叹词用hw，位于句首首字母大写。故填Hw。
十、词性转换
根据句子确定词性，再根据构词法知识进行词形式变化。
【示例】
Bks play an 11 (imprtance) rle in ur life. Then which bk is yur favrite?
【答案】imprtant
11.句意：书籍在我们生活中起着重要的作用。imprtance“重要性”，是名词，修饰名词rle，用形容词，故填imprtant。
The clerk shwed me the 35 (direct) t the dinning hall.
【答案】directin
35.句意：店员告诉我去餐厅的方向。定冠词the后跟名词，direct意为“直接的”，名词形式为directin“方向”，故填directin。
Hw are the yung peple frm these places influenced by “red spirit”? Hw d they carry ut the spirit in their 44 (day) lives?
【答案】daily
44.句意：他们是如何在日常生活中弘扬这种精神的？根据“Hw d they carry ut the spirit in ”可知，本空缺定语修饰名词lives，day的形容词形式为daily“日常的”，故填daily。