2024年天津市滨海新区中考二模化学试卷（学生版+教师版）

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化学和物理合场考试，合计用时120分钟。
本试卷分为第I卷（选择题）、第I卷（非选择题）两部分。试卷满分100分。
答卷前，请你务必将自己的姓名、考生号、考点校、考场号、座位号填写在“答题卡”上，并在规定位置粘贴考试用条形码。答题时，务必将答案写在“答题卡”上，答案答在试卷上无效。考试结束后，将本试卷和“答题卡”一并交回。
祝你考试顺利！
第Ⅰ卷
注意事项：
1.每题选出答案后，用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号的信息点涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号的信息点。
2.本卷共15题，共30分
3.可能用到的相对原子质量：H1 C12 N14 O16 F19 Na23 Mg24 Si28 Cl35.5 Ca40 Fe56 Cu64 Zn65 Ag108
一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题意）
1. 下列历史典故中发生了化学变化的是
A 火烧赤壁B. 司马光砸缸C. 刻舟求剑D. 铁杵磨成针
2. 人体内的元素在自然界中都可以找到，其中人体内含量最多的元素是
A. CB. OC. AlD. Ca
3. 分类是化学学科的基本思想方法之一。下列各组物质中，其所属的类别正确的是
A. 汞、钢、钛合金都属于金属材料B. 冰、干冰、氯酸钾都属于氧化物
C. 二氧化碳、甲烷、塑料都属于有机物D. 生石灰、熟石灰、石灰石都属于碱
4. 每年的5月20日是“中国学生营养日”。处于生长发育期的青少年每天要摄入一定量的蛋类、鱼虾类、奶类等食物，这三类食物富含的基本营养素是
A. 油脂B. 糖类C. 蛋白质D. 维生素
5. 下列是测定的人体内一些液体的pH，其中胃液的酸碱性是
A. 酸性B. 碱性C. 中性D. 不能确定
6. 在化学实验室里我们会使用许多溶液。下列有关溶液的实验操作正确的是
A. 倾倒溶液 B. 吸取少量溶液
C. 读出溶液的体积 D. 稀释浓硫酸
7. 依据所学知识和下图元素周期表的部分信息，下列叙述不正确的是
A. 氢元素为非金属元素B. 锂的相对原子质量是6.941g
C. 钠元素原子的核外电子数是11D. 原子序数为13的元素符号为Al
8. 学习化学要注重概念的辨析。下列说法正确的是
A. 由同种元素组成的物质一定是单质
B. 生成盐和水的反应一定是中和反应
C. 在同一种物质中同种元素化合价可能不相同
D. 用水可以灭火，是因为降低了可燃物的着火点
9. 精准的观察与描述对实验的研究非常重要。下列对实验现象的描述正确的是
A. 硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰
B. 打开浓盐酸试剂瓶的瓶盖，瓶口有白烟产生
C. 向氢氧化钠溶液中滴加紫色石蕊溶液，溶液变红
D. 电解水实验中正极产生的气体能使带火星的木条复燃
10. 化学方程式中包含很多的信息。关于反应的说法中正确的是
A. 反应后试管中固体质量减少，不遵守质量守恒定律
B. 碳与氧化铜是反应物，参加反应的质量比为3∶20
C. 反应前后各种元素的化合价都发生变化
D. 该反应中表现出碳具有还原性
二、选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。每小题给出的四个选项中，有1~2个符合题意。只有一个符合题意的多选不给分；有2个选项符合题意的只选一个且符合题意的得1分；若选2个有一个不符合题意则不给分）
11. 中国文化博大精深。下列对相关内容解释不合理的是
A. “驱遣阳光充炭火，烧干海水变银山”——海水晒盐
B. “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”——只涉及化学变化
C. “水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香”——分子在不断地运动
D. “金柔锡柔，合两柔则刚”——合金的硬度比组成它的纯金属的大
12. 学好化学能促进人的全面发展。下列项目所涉及化学知识不正确的是
A. AB. BC. CD. D
13. 化学是以实验为基础的科学，下列实验方案能达到实验目的的是
A. AB. BC. CD. D
14. 甲、乙、丙、丁四种物质的相互反应关系如图所示（“—”表示相连的物质间能发生反应）。下列符合对应反应关系的选项是
A. AB. BC. CD. D
15. 化学小组的同学取一定量CuO、MgO的混合物样品进行了一系列定量研究，实验过程如下图所述（设过程中所有发生的反应都恰好完全反应）。下列有关说法中正确的是
A. 该混合物样品的质量为5.6g
B. 实验①中盐酸质量分数为7.3%
C. 样品中CuO与MgO的质量比为2:3
D. 实验②中生成沉淀的总质量为7.4g
第Ⅱ卷
注意事项：
1.用黑色字迹的签字笔将答案写在“答题卡”上。
2.本卷共11题，共70分。
3.可能用到的相对原子质量：H1 C12 N14 O16 F19 Na23 Mg24 Si28 Cl35.5 Ca40 Fe56 Cu64 Zn65 Ag108
三、填空题（本大题共3小题，共20分）
16. 人类的生产生活离不开化学。从下列选项中选择一种适当的物质，并将序号填写在横线上。①钛合金②干冰③氢氧化钙④氧气⑤小苏打⑥浓硫酸。
（1）既可以做制冷剂，又可用于人工降雨的是__________；
（2）既可以供给呼吸，又能支持燃烧的气体是__________；
（3）既可以做人造骨，又可用于制造航天飞机的是__________；
（4）既可以治疗胃酸过多，又可以作面点发酵粉的是__________；
（5）既可以中和酸性土壤，又可用于配制波尔多液的是__________；
（6）既可以使纸张等脱水炭化，又可以用于干燥某些气体的是__________。
17. 水是人类宝贵的自然资源，人类可从多角度研究水。
（1）上图所示为电解水的实验，若试管b中产生气体体积为5mL，则试管a中产生气体体积为______mL，该反应的化学方程式是______，该实验在水中可加入少量的硫酸钠或氢氧化钠，其目的是____________。
（2）硬水是指含有较多可溶性_______化合物的水。硬水会对人们的日常生活造成不良影响，因此在生活中通常用________的方法把硬水转化为软水。
（3）在净化水过程中经常使用活性炭，主要利用活性炭的________性。
18. 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
（1）物质的组成及构成关系如图所示，图中①表示的是_______；②表示的是_________。
（2）贝壳、鸡蛋壳、石灰石中都含有碳、氧、钙三种元素，这三种元素的本质区别是_______不同。
（3）下面是几种粒子的结构示意图，回答下列问题。
①A—D共有_________（填数字）种元素；
②D元素的原子容易________（填“得到”或“失去”）电子。
（4）中国芯片蚀刻技术国际领先。三氟化氮（NF3）气体进行硅芯片蚀刻时的产物均为气体，在蚀刻物表面不留任何残留物。该反应的微观示意图如下图所示。
请写出该反应的化学方程式__________。
四、简答题（本大题共3题，共20分）
19. 写出下列反应化学方程式。
（1）硫在氧气中燃烧______。
（2）铁和硫酸铜溶液的反应______。
（3）实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的反应______。
20. 环境保护和能源利用是人类共同关注的问题。氢能是绿色能源。储氢、释氢、用氢过程中涉及的部分物质转化如下：
（1）化石燃料包括煤、石油和__________。
（2）转化②是氨气在催化剂并且加热条件下发生反应，其化学方程式为__________。
（3）转化③中，H2可通过燃烧提供能量，反应的化学方程式为_____________。
（4）乙炔（化学式为C2H2)在不充足氧气中燃烧时，生成二氧化碳、一氧化碳和水。若一定质量的乙炔燃烧生成了3.3g二氧化碳、0.9g水和mg一氧化碳，则m的数值为__________。
21. 金属及金属材料在生产、生活中应用广泛。
（1）铝在空气中与氧气反应，表面生成一层致密的氧化铝薄膜，反应的化学方程式为_____。
（2）铁与空气中的水蒸气和______（填化学式）发生化学反应而生锈，为防止钢铁生锈，常在其表面涂刷防护层。
（3）工业上炼铁原理是利用一氧化碳与氧化铁在高温下反应，该反应的化学方程式为_____。
（4）向硝酸银和硝酸锌的混合溶液中，加入一定量的铁粉，反应停止后过滤，得到滤渣和滤液。向滤渣中滴加稀盐酸，有气泡产生，则滤渣中一定含有____（填化学式），滤液中一定含有的溶质是_____（填化学式）。
（5）X、Y、Z三种金属，将Y投入X(NO3)2溶液中，Y表面有X析出，溶液质量增大；将Y投入Z(NO3)2溶液中，得到Y(NO3)2溶液，溶液质量增大。下列判断正确的是_______（填序号）。
A. 金属活动性顺序可能是：X>Y>Z
B. 元素的相对原子质量可能是：Y>Z>X
C. X、Y、Z可能依次是：Fe、Zn、Cu
D. X、Y、Z可能依次是：Fe、Cu、Ag
五、实验题（本大题共3题，共20分）
22. 下面是实验室制取气体的发生装置和收集装置。请结合下列装置回答问题：
（1）图中仪器a的名称是__________。
（2）实验室制取二氧化碳选用的发生装置是________（填字母），反应的化学方程式为____________；对比装置D和E，选用D而不用E收集的理由是______________。
（3）小滨同学准备用高锰酸钾制取氧气，若选择装置A，该装置需要改进的方法是_______；在组装A装置时，需要调整试管的倾斜角度，连接旋钮如下图所示，可松开________（选填“①”、“②”或“③”）处的旋钮，待调整后再拧紧。
（4）小海同学在实验室选用装置B制氧气，反应非常剧烈，据此提出实验改进方法合理的是__________（填序号）。
A. 将长颈漏斗换成注射器，控制液体的加入速率B. 用容积更小的锥形瓶
C. 加热反应物D. 加水稀释，降低过氧化氢浓度
23. 溶液与人类的生产、生活密切相关。
（1）厨房中的下列物质分别放入水中，能形成溶液的是__________（填序号）。
A. 花生油B. 白糖C. 面粉
（2）学会从图表中获取关键信息是学习化学的一种重要能力。甲、乙、丙三种固体物质在水中的溶解度曲线如图所示。请据图回答下列问题。
①图中P点表示的含义是_______。
②若甲中含有少量的乙，提纯甲的方法是________（填“蒸发结晶”或“降温结晶”）。
③t2℃时，将40g甲物质加入到50g水中充分溶解后，所得溶液的质量为_____g。
④t2℃时，甲、乙、丙三种物质的饱和溶液同时降温至t1℃时，所得溶液中溶质质量分数由
大到小的顺序为______。
⑤如图所示，试管中盛有稀盐酸，烧杯中盛有某物质的饱和溶液，往试管中加入适量镁条，过一会儿发现烧杯中的溶液变浑浊，则该溶液中溶质的溶解度曲线与________（填“甲”、“乙”或“丙”）物质的溶解度曲线最相似。
24. 同学们学习了酸、碱、盐等物质的相关知识后，构建了以碳酸钠为中心物质的网络关系图。其中甲、乙、丙、丁分别是初中常见的不同类别化合物，丙是大理石的主要成分，丁是常见的温室气体。各物质间的关系如下图所示（“—”表示相邻两种物质能发生反应：“→”表示两种物质间的转化关系；图中部分反应物、生成物及反应条件已略去）。请回答。
（1）丙的化学式为__________。
（2）若乙中只含两种元素，反应①的化学方程式为__________。
（3）图中②碳酸钠转化成甲的化学方程式为______________。
（4）图中③的反应_______（填“属于”或“不属于”）复分解反应。
六、计算题（本大题共2题，共10分）
25. 中国空间站“天宫课堂”完成泡腾片趣味性实验，泡腾片放入水中产生大量的气泡，气泡不会从太空水球中冒出。泡腾片中含有柠檬酸（化学式为C6H8O7）。
（1）每个柠檬酸分子中含__________个原子；
（2）柠檬酸中碳元素和氢元素的质量比是__________（填最简整数比）；
（3）柠檬酸的相对分子质量__________；
（4）柠檬酸中质量分数最高的元素是__________（填元素名称）。
26. 长芦盐场生产的海盐中常含有氯化钙。现用含少量氯化钙的氯化钠样品来提纯氯化钠，先加入足量蒸馏水使固体样品全部溶解，再向混合溶液中加入100g碳酸钠溶液，恰好完全反应，过滤后得沉淀的质量为10g，蒸发滤液得到128.7g氯化钠固体。计算：
（1）样品中氯化钙的质量；
（2）所加碳酸钠溶液的溶质质量分数；
（3）反应前固体样品中钠元素的质量。体液
胃液
唾液
胆汁
胰液
pH
09~1.5
6.6~7.1
7.1~7.3
7.5~8.0
选项
项目
化学知识
A
“德”：废旧电池分类投放
废旧电池中的重金属会污染环境
B
“体”：剧烈运动后适量喝淡盐水
补充人体所需无机盐
C
“美”：铜丝放入硝酸银溶液，表面有固体析出，溶液变蓝
铜比银的金属活动性弱
D
“劳”：给叶片发黄的棉花施用尿素
氮肥促进植物茎叶生长茂盛、叶色浓绿
选项
实验目的
实验方案
A
鉴别氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液
取样，分别滴加无色酚酞溶液
B
除去氯化钠溶液中少量的碳酸钠
加入适量的氯化钙溶液，过滤
C
检验氢氧化钠固体部分变质
取样，加水溶解，再加入适量的氢氧化钡溶液，过滤；滤液中加酚酞
D
分离二氧化锰和氯化钾固体
加入足量水溶解，过滤，洗涤滤渣并干燥；滤液蒸发结晶
选项
甲
乙
丙
丁
A
CO
O2
CuO
H2
B
CO2
NaOH
HNO3
Ca(OH)2
C
HCl
Ca(OH)2
Ba(OH)2
Na2CO3
D
CuO
H2SO4
Mg
CuCl2