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    2024年广东省汕头市中考数学全真模拟试卷(四)

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    2024年广东省汕头市中考数学全真模拟试卷(四)

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    这是一份2024年广东省汕头市中考数学全真模拟试卷(四),共16页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分,每小题有4个选项,只有一个选项正确
    1.- 13 的倒数是( )
    A.- 13B.13C.-3D.3
    2. 若∠A=30°,∠B与∠A互余,则sinB=( )
    A.12B.22C.33D.32
    3.预计到2025年我国高铁运营里程将达到385000千米,将数据385000用科学记数法表示为( )
    A.3.85×106B.3.85×105C.38.5×105D.0.385×106
    4.如图所示,直线a∥b,∠2=31°,∠A=28°,则∠1=( )
    A.61°B.60°C.59°D.58°
    5.如图是一款桌面可调整的学习桌,桌面宽度AB为60cm,桌面平放时高度DE为70cm,若书写时桌面适宜倾斜角(∠ABC)的度数为α,则桌沿(点A)处到地面的高度h为( )
    A.(60sinα+70)cmB.(60csα+70)cm
    C.(60tanα+70)cmD.130cm
    6.如题图,在矩形ABCD中,点E在DC上,连接AE,将△ADE沿AE翻折,使点D落在边BC上的点F处.若AB=6,BC=10,则tan∠EAF的值为( )
    A.12B.13C.25D.920
    7.如图,△ABC内接于⊙O,AB=AC,∠BAC=120°,AD为⊙O的直径,AD=8,那么AB的值为( )
    A.4B.43C.23D.2
    8.如图所示,O是矩形ABCD的对角线AC的中点,E为AD的中点.若AB=6,BC=8,则△BOE的周长为( )
    A.10B.8+25C.8+213D.14
    9.《孙子算经》中有一道题,原文是:“今有木,不知长短,引绳度之,余绳四尺五寸;屈绳量之,不足一尺,木长几何?”意思是:用一根绳子去量一根长木,绳子还剩余4.5尺;将绳子对折再量长木,长木还剩余1尺,木长多少尺?若设绳子长x尺,木长y尺,所列方程组正确的是( )
    A.x-y=4.52x+1=yB.x-y=4.512x+1=y
    C.y-x=4.52x-1=yD.x-y=4.512x-1=y
    10.如图,在等腰梯形ABCD中,AB//DC,AD=BC,AB>CD,点Q沿AB从点A出发向点B匀速移动.过点Q作PQ⊥AB,交折线AD-DC-CB于点P,记△APQ的面积为y,则y关于时间t的函数图象大致是( )
    A.B.
    C.D.
    二、填空题:本大题共5小题,每小题3分,共15分
    11.因式分解:x2y﹣y= .
    12.如图,等边△ABC内接于⊙O,AB=43,则图中阴影部分的面积等于 .
    13.如图,在△ABC中,AB=AC,BD=CD,CE⊥AB于点E,csB=513,则S△BEDS△ABC= .
    14.如图,点A,C为函数y=kx(x4x;
    (2)已知一次函数的图象经过点(2,3),(4,-1),求这个函数的解析式.
    17.如图,线段AB,CD分别表示甲、乙建筑物的高,AB⊥MN于点B,CD⊥MN于点D,两座建筑物间的距离BD为35m.若甲建筑物的高AB为20m,在点A处测得点C的仰角α为45°,则乙建筑物的高CD为多少m?
    18.周末,小明和他的爸爸来到环形运动场进行跑步锻炼,绕环运动场一圈的路程为400米.
    (1)若两人同时同起点相向而跑,则经过36秒后首次相遇;若两人同时同起点同向而跑,则经过180秒后,爸爸首次从后面又追上小明,问小明和他的爸爸的速度各为多少?
    (2)假设爸爸的速度是6米/秒,小明的速度是5米/秒,两人进行400米赛跑,同时同起点同向出发,等爸爸跑到半圈时,故意降速为4米/秒,按此继续比赛,小明能否在400米终点前追上爸爸,如果能,求追上时距离终点还有多少米;如果不能,请说明理由.
    四、解答题(二):本大题共3小题,每小题9分,共27分.
    19.如图,点A,C,B,D在8×9网格的格点上,每小方格是边长为1个单位长度的正方形.请按要求画图,并回答问题:
    (1)过点C画直线AB的垂线,垂足为E;并直接写出点C到直线AB的距离;
    (2)过点A画AF∥BC交CE于点F;
    (3)请写出图中∠CBD的所有同位角.
    20.某校学生的上学方式分为“A步行、B骑车、C乘公共交通工具、D乘私家车、E其它”,该校数学兴趣小组成员在全校随机抽取了若干名学生进行抽样调查,并整理样本数据,得到如下两幅不完整的统计图:
    (1)本次抽样调查的人数为 人,并补全条形统计图;
    (2)扇形统计图中“A步行”上学方式所对的圆心角是 度;
    (3)若该校共2000名学生,请估计该校“B骑车”上学的人数约是 人;
    (4)该校数学兴趣小组成员结合调查获取的信息,向学校提出了一些建议.
    如:骑车上学的学生超过全校学生总人数的30%,建议学校合理安排自行车停车场地.
    请你结合上述统计的全过程,再提出一条合理化建议.
    21.综合与实践
    素材一:某款遮阳棚(图1),图2、图3是它的侧面示意图,点A,C为墙壁上的固定点,摇臂CB绕点C旋转过程中长度保持不变,遮阳棚AB可自由伸缩,棚面始终保持平整.CA=CB=CD=1.5米.
    素材二:该地区某天不同时刻太阳光线与地面的夹角α的正切值:
    【问题解决】
    (1)如图2,当∠ACB=90°时,这天12时在点E位置摆放的绿萝刚好不被阳光照射到,求绿萝摆放位置与墙壁的距离;
    (2)如图3,旋转摇臂CB,使得点B离墙壁距离为1.2米,为使绿萝在这天12时-14时都不被阳光照射到,则绿萝摆放位置与墙壁的最远距离是多少?
    五、解答题(三):本大题共2小题,每小题12分,共24分.
    22.如图,已知OA是⊙O的半径,过OA上一点D作弦BE垂直于OA,连接AB,AE.线段BC为⊙O的直径,连接AC交BE于点F.
    (1)求证:∠ABE=∠C;
    (2)若AC平分∠OAE,求AFFC的值
    23.如图1所示,把一个含45°角的直角三角板ECF和一个正方形ABCD摆放在一起,三角板的直角顶点和正方形的顶点C重合,点E、F分别在正方形的边CB,CD上,连接AE、AF.
    (1)求证:△AEF是等腰三角形;
    (2)图2取AF的中点M,EF的中点为N,连接MD,AN,请判断线段MD与MN的关系,并证明;
    (3)将图2中的直角三角板ECF,绕点C旋转180°,如图3所示,其他条件不变,则(2)中的结论还成立吗?若成立,请加以证明;若不成立,请说明理由.
    答案解析部分
    1.【答案】C
    2.【答案】D
    3.【答案】B
    4.【答案】C
    5.【答案】A
    6.【答案】B
    7.【答案】A
    8.【答案】C
    9.【答案】B
    10.【答案】D
    11.【答案】y(x+1)(x﹣1)
    12.【答案】16π3
    13.【答案】25169
    14.【答案】-2
    15.【答案】45
    16.【答案】(1)解:x-5≤1+2x①3x+2>4x②
    解不等式①得,x≥-6
    解不等式②得,x

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