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    浙江省J12共同体联盟校2023-2024学年八年级下学期数学期中试卷

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    浙江省J12共同体联盟校2023-2024学年八年级下学期数学期中试卷

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    这是一份浙江省J12共同体联盟校2023-2024学年八年级下学期数学期中试卷,共6页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    第Ⅰ卷 客观题
    第Ⅰ卷的注释
    一、选择题:(本题有10小题,每题3分,共30分.每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选或错选均不得分.)(共10题;共30分)
    1. 下列图案是我国传统文化中的“福禄寿喜”图,其中中心对称图形是( )
    2. 二次根式中字母的取值范围是( )
    3. 若方程有实数根,则值可以是( )
    4. 一家鞋店在一段时间内销售了某种运动鞋30双,各种尺码鞋的销售量如表所示:
    若每双鞋的销售利润相同,下列统计量中店主最关注的是( )
    5. 下列计算正确的是( )
    6. 一元二次方程可以通过配方转化为的形式,则的值是( )
    7. 如图,在平面直角坐标系中,平行四边形三个顶点坐标分别为 , 则顶点的坐标为( )
    8. 下列说法正确的是( )
    9. 已知关于的一元二次方程有两个相等的实数根,则下列说法正确的是( )
    10. 已知平行四边形的一组邻边长为2和3,且有一个内角为是平行四边形边上的两点,且将此平行四边形分成面积相等的两部分,则线段的长度取值范围是( )
    二、填空题:(本题有6小题,每题3分,共18分.)(共6题;共18分)
    11. 当时,二次根式的值为____________________
    12. 若关于的一元二次方程有一个根为2,则的值为____________________
    13. 若边形的每个内角都为 , 则等于____________________
    14. 《南宋数学家杨辉在田亩比类乘除捷法》中提出这样一个问题:“直田积八百六十四步,只云阁与长共六十步,问阔及长各几步?"其大意是:长方形面积为八百六十四平方步,宽和长共六十步,问宽和长各几步?若设宽为步,则根据题意可列方程为____________________.
    15. 已知5个正数的平均数是 , 且 , 则数据 , 的平均数是____________________,中位数是____________________
    16. 如图,中, , 点为边上的中点,为边上的两个动点,且 , 则五边形的周长最小值为____________________
    第Ⅱ卷 主观题
    第Ⅱ卷的注释
    三、解答题:(本题有8小题,共72分.)(共8题;共72分)
    17. 计算:
    (1) ;
    (2) .
    18. 解方程:
    (1) ;
    (2) .
    19. 某校开展暑假读数学课外书活动,开学后802班小明同学在自己班进行调查,统计了全班40位同学暑假所读数学课外书的本数,得到下表:
    (1) 全班同学暑假读数学课外书本数的众数是____________________,中位数是____________________
    (2) 求全班同学暑假读数学课外书本数的标准差.
    20. 2023年10月26日,神舟十七号发射升空,与空间站构成三船三舱构型.某纪念品商店为满足航空航天爱好者的需求,特推出了“中国空间站”模型.已知该模型每件成本40元,当商品售价为70元时,十月售出256件,十一月、十二月销量持续走高,十二月售出400件.
    (1) 求十一、十二这两个月的月平均增长率.
    (2) 为了让利于爱好者,商店决定在每月售出400件的基础上降价销售,若模型单价每降低1元,可多售出5件,要使商店仍能获利9000元,每件模型应降价多少元?
    21. 如图,在中,是对角线的三等分点.
    (1) 求证:四边形是平行四边形;
    (2) 若 , 求的长.
    22. 小慧在学习配方法的知识时,发现一个有趣的现象:关于的多项式 , 由于 , 所以当时,多项式有最小值;多项式 , 由于 , 所以当时,多项式有最大值.于是小慧给出一个定义:关于的二次多项式,当时,该多项式有最值,就称该多项式关于对称.例如关于对称.请结合小慧的思考过程,运用此定义解决下列问题:
    (1) 多项式关于____________________对称;
    (2) 若关于的多项式关于对称,则____________________
    (3) 关于的多项式关于对称,且最小值为3,求方程的解.
    23. 根据素材,探索完成任务.
    24. 我们定义:对角线相等的四边形为等对四边形.
    (1) 尝试:如图1是方格,每一个小正方形的边长为1,在方格中画一个对角线长为5的等对四边形,要求四个顶点均在格点上;
    (2) 推理:如图2,已知中,以和为边在的外侧分别作等边三角形和 , 连结 . 求证:四边形是等对四边形:
    (3) 拓展:如图3,已知四边形是等对四边形, , 求边的长.
    A .
    B .
    C .
    D .
    A .
    B .
    C .
    D .
    A . -2
    B .
    C . -1
    D .
    鞋的尺码
    23
    23.5
    24
    24.5
    25
    25.5
    26
    销售量(双)
    1
    2
    5
    11
    7
    3
    1
    A . 中位数
    B . 方差
    C . 平均数
    D . 众数
    A .
    B .
    C .
    D .
    A . -1
    B . 1
    C . 5
    D . 9
    A .
    B .
    C .
    D .
    A . 一组数据 , 都减去后的平均数为 , 方差为 , 则这组数据的平均数为 , 方差为
    B . 已知一组数据的方差计算公式为 , 则这组数据的平均数为4
    C . 方差反映的是一组数据的波动大小,方差的值一定是正数
    D . 数据的众数是4
    A . 1可能是方程的根
    B . 0一定不是方程的根
    C . -1不可能是方程的根
    D . 1和-1都是方程的根
    A .
    B .
    C .
    D .
    本数(本)
    0
    1
    2
    3
    4
    ≥5
    人数(人)
    1
    9
    21
    7
    2
    0
    如何裁剪出符合要求的长方形彩纸?
    素材1
    图1是一张等腰直角三角形彩纸, . 甲、乙、丙三名同学分别用这样的彩纸试图截前出不一样的长方形,并使长方形的四个顶点都在的边上.
    素材2
    甲同学按图2的方式栽剪,想裁出两边长之比为的长方形;乙同学按图3的方式裁剪,想裁出面积为的长方形;丙同学想裁出面积最大的正方形.
    问题解决
    任务1
    请帮助甲同学计算此长方形面积
    任务2
    请求出符合乙同学裁剪方案的方形的长与宽

    任务3
    请帮助丙同学在图4和图5中各画出一种裁剪方案,并通过计算说明哪种方案裁得的正方形面积最大

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