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    2024年河南省驻马店市遂平县中考三模道德与法治试题
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    2024年河南省驻马店市遂平县中考三模道德与法治试题

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    这是一份2024年河南省驻马店市遂平县中考三模道德与法治试题,文件包含2024年河南省驻马店市遂平县中考三模道德与法治试题docx、道德与法治参考答案docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共5页, 欢迎下载使用。


    一、选择题(17小题 , 每小题2分 , 共34分)
    1~5 CDADA 6~10 CBABD 11~15 BCBAD 16~17 DB
    二、非选择题(4小题 , 共36分)
    18该酒店安保部主管张某、马某的行为是缺乏法治意识和国家安全意识的表现 , 损害了国家安全利益 。①境 外间谍在某酒店秘密开展非法活动 , 国家安全机关干警依法向酒店工作人员出示证件 , 说明来意 , 张某、马某以各 种理由百般阻拦 , 说明张某、马某未树立正确的国家安全观;②干警反复向对方普及法律知识并耐心劝说 , 但对方 仍拒不配合 , 事后二人将国家安全机关在酒店开展侦查工作的国家秘密透露给无关人员 , 说明张某、马某缺乏法治 意识 , 其行为危害了国家安全和国家利益 , 违反了遵守宪法和法律、维护国家安全的法定义务;③国家安全机关依 法对两人行政拘留 , 说明张某、马某的行为属于行政违法行为 , 需要承担相应的法律责任;④因此 , 作为公民 , 我们 要增强国家安全意识、法治意识 , 树立国家安全利益高于一切的观念 , 树立正确的权利义务观念 , 自觉维护国家安 全 。 (6分)
    19. 该观点是错误的 。不同阶段的老师所说的话是为了缓解同学们的学习压力和焦虑情绪 。不同的学习阶 段有不同的学习任务 , 学生需要在不断学习中成长。
    学习是一个长期的过程 , 也是一个苦乐交织的过程 。 中学阶段的学习 , 包括如何获取知识、培养能力及学习如 何做人 。大学阶段的学习内容更加深入和专业 , 需要更多的时间和精力去学习和理解;同时 , 课程设置更加丰富多 样 , 需要学生合理安排学习计划 , 掌握学习方法和技巧等 。走向社会后 , 各行各业都在不断更新 , 需要不断学习新 的知识和技能 , 提升自身的竞争力 , 选择合适的职业 , 适应社会的变化和发展。
    因此 , 学习没有终点 , 我们终生都在学习 , 终生都需要学习 , 要树立终身学习的理念 , 善于体味学习中的快乐 , 通过努力学习不断提升自己 。 同时 , 不同阶段有不同的学习压力 , 我们要学会调整心态 , 正确应对 。 (8分)
    20. (1)①思政课是落实立德树人根本任务的关键课程 , 在培养有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的时代新人中 发挥着不可替代的作用;②目前大多数中小学的思政课程局限于国家课程 , 且很多时候老师用大量时间讲解书本 上的概念名词 , 学生机械背诵记忆 , 思政课充满了空洞感、无力感 , 这与设置思政课的目的相背离;③道德与法治课 程与思政课相结合 , 能有效地完成国家教育目标 , 促进学生全面发展;④因此 , 为促进学校思政课创新改革 , 与时俱 进 , 在不同时期对思政课提出了不同要求 。 (6分)
    (2)①通过新闻视频课、团课、升旗仪式、“六月毕业礼”等丰富思政课的课堂形式;②将思政课搬进红色教育基 地 , 利用教育研学基地延展思政课教学空间;③开展思政课教师交流活动 , 提升教师思政素养水平 。 (4分)
    21. (1)大家选你当负责人说明大家信任你 , 你要对自己有信心 。另外 , 对你来说这也是一次个人能力锻炼和 提升的机会 , 要有战胜困难的勇气 , 激发自己的潜能 。 (4分)
    (2)示例:①参加集体活动 , 在集体中放松自己;②主动与父母沟通 , 向父母表达自己的内心感受 , 商量解决办 法;③坦然面对考试压力 , 采取转移注意力、自我暗示等方法调节紧张情绪 , 找到适合自己的学习方式 , 制订适合自 己的复习计划;④从自己擅长的事情做起 , 逐渐培养自己的自信心 。 (4分)
    (3)①教育部门应加强对心理健康教育的宣传与推广 , 提高社会对心理健康教师工作的认知度;②学校应重视 心理健康教师的角色和作用 , 为他们提供良好的工作环境和条件 。 (4分)
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